【热门】感受的作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的感受的作文8篇,希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
我爱家乡的山,我爱家乡的水,但我更爱家乡的田园风光!
那里春有大力士喜欢的菠菜,还有个大的莴笋,让人看了心里充满了活力,充满了希望。
夏有青翠欲滴的黄瓜和穿着子袍的茄子。让人看了赏心悦目。
秋有又红又辣的辣椒,和身体又大又黄的南瓜。让人目不暇接,眼花缭乱。
冬有绿胖胖的萝卜和又脆又绿的白菜。让人看了心里充满了生机,充满了活力。
早晨,田园里非常宁静,没有鸟叫的声音。没有沙子从我耳边吹过的声音,那绿绿的黄瓜和冬瓜就像一块洁净无暇的翡翠,美丽极了。燕子从我头顶上飞过,太阳也悄悄漫无声息的升起着,我望着那些蔬菜,仿佛是看见哥哥姐姐们一样高兴,也是比什么都美,因为在我童年的时候它陪我玩耍,也是我最知心的朋友。
啊,田园风光你诱人的风姿,深深牵动着我的心绪!
感受的作文 篇2
人生或也就像那盆中的仙人球,虽然天有不测风云,几时干旱,几时暴雨,但那仙人球不也照样过得好好的吗?噢!它在叙说,叙说一个即使无雨无水,但也要依旧坚持的故事……
记得那是我六年级的第一学期,我遭到了我人生成绩史上的一个低谷。记忆中那白皙的试卷就在我的手中,颤抖的双手,上面满是跳跃的红叉叉,仿佛就像在讥笑我,讥笑我的愚蠢。渐渐地,视线朦胧了,我知道那是心在流泪,更夹杂着心尖上的疮疤在崩裂!我终于忍不住了,便奋起地抓起了书包,跑出了教室,我没有,也不敢回头,因为我知道那里留了太多的耻辱,不知还有多少个“讽刺”在那里等着我……
眨眼间已经渐入黄昏,金黄色的太阳半露着身子,透过那火烧远射大地,瞬间点燃了万物,就像一团团在燃烧的大火,不!那是我心中的怒火,我一下子踹开了家门,瞬间奔上二楼,连鞋也没脱就进入卧室,顿时传来了一阵霹雳啪啦的响声……
等我再次冷静下来时,我已经精疲力竭了,屋内的一切也随着一起“覆灭”,只有那窗户上的仙人球还好好的立在窗旁,一丝余晖射在上面,好似一位挺立的壮士,又像一位博学的老者,这时我才想起由于最近事多,学习又紧张,已经多日将它“扔”在那儿,“滴水未进”好多天了,又再加上这几天的冷空气——真是遭罪啊!
可它为何依旧好好的呢?究竟是什么力量在支撑着它呢?我的脸上写满了疑问,不禁地用手托起了下巴沉思起来……呀!这不就是生活么?即使没雨没水,但不也要继续坚持啊!虽然人生路上也是风雨不定,但也唯有忍着、挺着,不也终究还会迎来成功!顿时我的心里满是羞愧,赶紧将乱七八糟的碎物清扫了一遍又一遍。
我总是在不停地想,我们既身处生活,那就要感受生活,不管前程有多艰险,多辛苦,我们也要坚持下去,因为这亦是感受生活啊!
感受的作文 篇3
三年级的某一天,我和我的同学们在学校的单杠上玩耍着。突然,我被我背后的一双手推到了手腕发生了严重性骨折,他是王涛。我倒在地上,看着我哪受伤的右手,眼泪忍不住流了下来。王涛把我扶了起来,他显然有一些焦急。“对不起!”王涛说。我并没有责怪他,也没有说什么,只是摇了摇头。他把我背上了楼,上楼的路上,他还一直说着“对不起”三个字。我趴在桌上,手腕的伤令我痛苦万分。
接着,办主任吴老师走进了教室。她安慰我说:“手腕痛吗?不行的话就到医院看看,多半是骨折了。”我感动的点了点头。出了校门,吴老师一直牵着我的手,我在那一瞬间,感受到了老师多我们学生的爱,我的手腕自然也好受了一点。来到了医院里,吴老师急忙把我送到了骨科医生的诊所里。从拍摄的X光图片中我得知了我的手腕发生了旋转式骨折。准备接受治疗的一瞬间,我的父母和奶奶也速速赶到了这里。我的心里有底了,因为有我的家人在,我感受到了爱对我的医治效果。医生“咔”的一声扭动了我的手,然后迅速包裹纱布,打石膏。我强忍着剧痛,做好了医治的全过程。
就这么过了十五天,我的手也好了,石膏是我的姑奶奶在深夜里12点偷偷拆的,所以我一点感觉都没有。在这期间,我感受到了老师、父母和同学们对我的爱。我很开心,感到骨折也是值得的!
感受的作文 篇4
每个人都会经历开始跟结束,每一天、每一分、每一秒都是新的开始。这个世界是善变的世界,我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然,我也迎来了我的初中生涯。
两星期前,结束了小学生的'旅程,踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊,时间过得真快。开学之时,桌上叠着一本本崭新的书,跟空白的练习本。刚来时总有些陌生,与小学不同的校园,与小学不同的教室,与小学不同的课本,与小学不同的同学,与小学不同的老师,这一切切都是陌生的。但当过了几天后,我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力跟自觉,但初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们,而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。
在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。
我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结,友爱,彼此之间,更加的友好,携手共进!这将是属于我们的教室,初一(1)班的教室。
感受的作文 篇5
感受大自然自然在我的面前展开了幅秀美绝伦的巨幅长卷,牵扯着我青春的灵魂,去感悟那驿动的美丽和飞扬的灵韵。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风,春姑娘迈着轻盈的步伐来了;她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地,为人类带来了片世外桃源:朝霞羞赧的张开了脸,静静的等待着太陽探出头来,杨树从沉睡中醒来,摆动着窈窕的身躯,摇落了身的疲倦和疏懒,尽情的吮吸着春天的甘露,陽光照耀下,片片叶子闪亮闪亮,泛着金光,像个待嫁的少女在展示自己的风采,所有切都醉了,唯独我醒其间,描下了这片清辉。
感受的作文 篇6
“啊!啊!啊!军训好苦呀!”大家都叫苦连篇。
今天,我们“整装待发。”在车子上乘了一个小时左右,便来到了一个偏僻的角落——我们“梦寐以求”的“军校”。那些教官个个都不是吃素的,他们都是“食肉动物”。嘻,嘻!千万不要惹那些“食肉动物”,一但惹了他们就没有好果子吃!瞧,我们刚上阵,教官们就给我们来了个下马威。
那些考官真严呐!在军校吃一顿饭就那么讲究,更何况其它训练呢?例如:今天晚上,我们洗好澡就在寝室里整理东西,可谁知,正当我要准备洗衣服时,集合号就响了起来,我们急急忙忙地穿好鞋子,带好笔记本和笔赶到了操场。可我们来的太晚了,教官很不满意,严厉地对我们说:“四排马步15分钟,五排、六排25分钟,七排20分钟!”哎!我们哪敢不听教官的话呢?只好老老实实地蹲马步了!可我们这群人还是管不住嘴巴叽叽喳喳地说个不停。声音让教官听见了,又罚我们蹲马步了。哎……
才来军校一天,教官就把我们折磨得“生不如死”啊!就好比我从“天堂”直降到了“十八层地狱”啊!那今后几天岂不是会被折磨的更惨!但也只能听天由命了!不过,来这里虽然苦了些,但我们可以从中学到许多在平日里学不到的东西。我们要把娇气扔在一旁,把坚强打进背包,把舒适锁时抽屉,把追求带到学校…。
通过几天紧张有序的严格训练,真切体会到了让我们参加训练的含义,也使我明白了国家、军人的要求,好好练,好好学,练好本领做贡献。
感受的作文 篇7
自认为自己是一个很平静的人,没有经历过大喜大悲,也没有遭遇过电视中那些催人泪下的伤感。但是平凡的生活,仍然带给我无数次的感动。
我喜欢翻照片,那些定格在一瞬的画面,记录着我们一家人十几年的历程。午后,泡一杯花茶,坐在地板上,看着照片中的过去。我的出生、成长、家人的出游,乔迁之喜,仿佛一部小电影在脑海中闪现。再看看镜中的自己,已是花季少女。而父母年轻灿烂的脸庞上却已悄然印上了岁月的痕迹。每当这时,我内心最平静的地方就会被轻轻触动,一种复杂的,感慨的心情油然而生,心中充满对家庭的依赖与幸福。我想,这就是感动。
一次下大雨,我没有带雨具。下了公交车,望着空中如线如缕的雨丝。我暗自焦急,心想只好跑回家去。可是没跑几步,忽听后面有人喊我。我回转过头,一个白衣白裤,面容慈祥的中年妇女向我走来。我不认识她。只见她钭伞撑在我的头上,轻声说:“天黑路滑,小心摔着。来,我们一起撑伞吧!”顿时,一种难以言表的感激令我不停地说谢谢。尽管雨仍在下,风依然冷,但我的心却感到无比的温暖。这种温暖来自人与人之间的真诚相待。我想,这就是感动。
还有生病时老师同学的关心,失败时父母的鼓励,苦恼时朋友的劝慰,成功时自己的喜悦,都凝成两个字:感动。我感谢生活,给了我感受感动的机会。我要对自己和所有生活着的人们说:“感受感动,你会发现这个世界是多么地可爱!”
感受的作文 篇8
5月15至17日,到县档案局参加了为期3天的档案业务培训。这已是第二次参加学习,经过不断的实践,许多内容耳熟能详。由于带着问题听课,所以参加此次培训感到轻松而又有效。
我是教师,本与档案隔行如隔山。20xx年时,因为工作的需要,成了学校的兼职档案员。第一次面对这个陌生领域时,内心是轻视的,觉得档案工作是一件很简单的工作。结果是“不干不知道,一干吓一跳”:整理档案是一项细致、繁琐、复杂而又特别严格、苛刻的磨人工作。一盒文书档案从收集、装订、分类、排列、编号、编目到装盒,每一道工序都有详细而又严格的工作流程,完成时往往要半天。整理基建档案时,一栋楼从施工前的招投标、签合同到竣工,所有资料都要收集起来加以分类整理,仅是折一张图纸就要事先量好尺寸,再折成规定的样式,一张图纸折好要几十分钟,耗时甚巨,其复杂程度很容易让人心烦心躁。除此之外的会计档案和学校的学籍档案都是工作量挺大的。例如学籍档案,全校近五千人,每一个学生从入学到毕业,学籍册、成绩册、高考、会考、转学、休学、复学、退学等都要有档案记载并整理到位,其庞大的工作量只要一想起来就头皮发麻。这样的事做一天、两天还好,若常年累月做下去,则显得枯燥,乏味;又加上从事档案工作的待遇不好,没几个领导会正眼瞧一瞧,升迁几乎无望。在如今市场经济的喧嚣大潮中,又有几个人能坐得住这样的冷板凳?我自觉还算是一个坐得住的人,但干了两三年之后,也已心生厌倦。
在现实生活中,人们的档案意识也是极其淡薄的,几近于无。就拿教育这一块来说,我所在县的中小学仅有少数的几所县城高中建立了档案室,就是这几所学校,也没有一个专职档案员。至于一些乡镇的初中和小学,则对“建立档案”这个名词都闻所未闻。就是本身从事档案工作的人员,也没有多少人真正从内心上倾心于此,把档案工作当成事业来干的。档案工作真的是一项清贫而又寂寞的工作,既无名,又无利,也没有什么成就感;在领导的眼里可有可无,平时不闻不问,只到了要查阅某个东西时才逼死人。就是专门的档案部门,例如县档案局,从员工到领导,都是没有什么“油水”可捞的,与一些实权部门的吃香喝辣相比,档案部门简直是一个喝西北风的穷庙。
后来,在工作中接待了不少人查阅档案,为他们解决了许多的问题:有因出生年月得到确认而加了工资的,有因户口问题证实得以分到房子的,更有为历史名人、知名校友撰写传记提供了大量原始材料的,等等。一个个问题的解决,使我对档案资料的权威性感受一天天加深,逐渐形成了一个印象:档案是历史真相的基础。档案工作看起来细小而卑微,可一旦开发利用,其社会效益和影响却是巨大而深远的。
每当静下心来,独自徘徊在档案室里,站在一排排高大的档案架前时,那森然矗立于眼前的累累案卷使我的内心充满了敬畏。以前听过不少关于档案上一个字可以决定一个人命运升降浮沉的故事,这档案又怎能不让人战栗?这些尘封的、发黄的纸叶中不知隐藏着多少历史的真相和不为人知的秘密!档案中沉淀着几十、几百乃至上千年的文化,浩浩荡荡的时光曾经如逝川之水在这些纸间流走,无数鲜活的生命也随之变成了档案上片言只语的记载。他们都在这世间生活过,在经历了爱与恨、血与火、生与死之后,仅存一纸档案上的几个汉字。一张张年轻的面容如岩石一样一天天在岁月之刀的镂刻中风化,消失,终至于无影无踪。如今记载犹存,而人面已非,让人直感生命的无常和岁月的无情,怎能不使人心生疼痛?而这种疼痛又是无药可医的!更令人悚然而惊的事实是:自己若干年后也会成为这些档案中的一个符号。那时查阅档案的后人是否还知道今天存在过这么一个人?多少生前身后事,都是这些档案在做证!穿透如山的档案烟云,可以看到时光的厚度、历史的沉重、生命的沧桑。
不是么?一页页史书应是在各种档案的基础上经过意识形态的加工而撰写的。因为档案是仅仅次于客观实际的真实记载,没有比原始档案更为真实的历史,历史的真相就隐藏在一页页档案中。
真实是档案的生命,没有真实的档案不能成之为档案。正是这种真实成为了一代代档案工作者工作的动力,如果没有了真实,一切的劳作都是没有意义的,一切历史都成了无源之水、无本之木。
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