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读后感的作文

时间:2021-03-24 09:52:14 读后感 我要投稿

精选读后感的作文汇总七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的读后感的作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选读后感的作文汇总七篇

读后感的作文 篇1

  记得第一次读《海的女儿》是在刚上学不久的时候,那时我怀着好奇的心情读完了它。这是一个美丽而忧伤的故事。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂,放弃了华贵的生活和三百年的寿命,甘受种种的折磨,最终在希望幻灭之时,不惜抛弃生命,去诠释何为真正的人。那个时候我曾经问自己:这样值得吗?年幼的我当然无法明白这个故事的真谛。别人都说一份耕耘一份收获,付出的总有回报。

  然而,有时我明明付出努力,却无所收获。还深深记得那次考试:夜以继日地刻苦,换来的却是不可接受的低分。我开始埋怨上天的不公平,我开始放弃原本的努力,无论做什么事,都显得有所松懈。妈妈看着我的变化,意味深长地对我说:“再去读一读《海的女儿》吧,你一定会受益匪浅,你会为自己现在的表现感到羞愧。”我真的会羞愧吗?我再一次翻开了那本书。当故事中的一个个章节、一句句话,甚至是一个个字,再次进入我的眼帘,我感到一股甘泉涌入心田,她象初春的第一抹阳光,使我的心豁然开朗。我佩服故事中的小美人鱼,她追求美好的目标,但对于追求过程本身的看重,远胜于结果。而我看重的却只是结果。一点点困难,已然使我退缩。但这点折磨,对于小美人鱼来说,算得了什么?她的每一步都象是在刀尖上行走,但她始终没有放弃。即使是在追求的目标已没有实现可能的时候,她仍在前行。难道美人鱼真的没有获得人类不灭的灵魂吗?不,她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂。表面上小人鱼失败了,她没有成为人,但在精神上她至高无上,芸芸众生望尘莫及。

  是的,无论怎样,你努力地追求,为了实现自己的理想不懈地拼搏,不论结果如何,都不会有遗憾。追求本身就是回报。追求本身是一种美。我们要把自己身上的美散发出来,这样别人才会看到你的优点。

读后感的作文 篇2

  今天,我读了一篇文章《竹的精神》,深有感触。

  这篇文章主要讲了小作者从小就喜欢竹,对竹有着一种特殊的感情。还写了竹的最大特点是“腹中空空”。最显着的精神是谦虚,它根扎的很深。让我们发扬竹的精神。

  文中有一句话对我很有启发“我们在实际当中和学习中,做一件事情,学一样本领,均应循序渐进。一步一步,脚踏实地前进,切不可操之过急,急于求成。否则,就会事半功倍,甚至前功尽弃。这与我国春秋时期的那个‘揠苗助长’的宋国人有何本质区别呢?”是呀,生活与学习当中,就应该稳重踏实,一步一步地往前走,而不应该操之过急,到最后一事无成。

读后感的作文 篇3

  我看完《蓝鲸的眼睛》这本书,脑海里浮想翩翩。蓝鲸的眼睛是灵魂的光。盲人得到它可以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年,为了让一个弱视的女孩能够重见光明,他将蓝鲸的一只眼珠取了出来,蓝鲸失去了宝贵的眼睛,痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心头。于是,它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛亮了,但当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时,她选择了放弃好不容易得到的光明,把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边,希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年为了平息蓝鲸的愤怒独自一人乘船出海,他以自己的鲜血和生命,抚慰了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的灵魂得到了升华,它将一只眼睛留给了女孩,而那个少年却再也回不来了。

  读了这篇感人的童话, 也许有人会认为那个少年是自作自受,因为那都是他错。但我认为不,因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛,是为了使一个女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民们的时候,他完全可以一走了之,但他没有,他选择了用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心,用生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。这种献身的精神我觉得这是值得我们学习的。

  少年在给女孩光明的时候,同时也伤害了另一个生命,每个人都会有做错的时候,谁都会犯下无可挽回的错误。但是,当我们面对自己错误造成的后果,大多数人都会选择逃避,而很少有人去承担。少年是勇敢的,他用生命来偿还了自己的过错,很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。这个故事优美感人,把我深深地吸引住了。文中的那个女孩纯洁、善良。她宁可自己再次陷入黑暗,也要把眼睛还给蓝鲸。读完故事,我眼前仿佛浮现出那双美丽的大眼睛——“大眼睛充满了整个天空:纯洁、善良、清澈、温柔的大眼睛,那女孩的眼睛啊。”那女孩的心灵不也像这美丽的眼睛一样清澈纯洁吗?

读后感的作文 篇4

  这天,我读完了一本名叫《秘密花园》的书。下雨天的心情

  我认为它十分搞笑。它讲述的是一个名叫玛丽的小女孩性格由孤僻变为开朗的故事。起初,玛丽是一个脾气暴躁,自私自利的女孩。因此没有人喜爱她。由于一场可怕的瘟疫,玛丽成为了孤儿,并被带到了她叔叔家。她叔叔住在一个广阔的平原上,他拥有一座多达一百个房间的房子。由于他的妻子在一座花园中意外死亡,他过于悲伤而成为了一个性格孤僻,脾气暴躁的人,并把这个花园被封锁了起来,这个花园成为了一座秘密花园,十年没有人进入过。玛丽听说了这个秘密花园的故事以后,于是出于好奇心理的她开始了寻找这座“沉睡”了十年的秘密花园的旅程。最后,她找到了这个秘密花园,并且在这个花园里种花、种树,逐渐使这个花园成为了一个生机勃勃的美丽乐园。在寻找花园的过程中,她第一次结识了几个好伙伴,也第一次意识到了自己原来是多么令人厌恶。在与伙伴的交往中,她学会了尊重、明白并且善待别人。在劳动的过程中,她懂得了热爱大自然,她也变成了一个性格开朗的女孩。

  从这个故事中,我学到了一个道理:性格孤僻,脾气暴躁,自私自利的人是不会受到喜爱的。只有用心交伙伴,懂得尊敬他人并且善待他人,热爱大自然,并且心胸开朗、阳光的人才会受到他人的喜爱,生活才会变得更丰富多彩,更完美。

  因此我们要做一个懂得尊敬他人,用心交伙伴,热爱大自然,并且心胸开朗、阳光的人。

读后感的作文 篇5

  《作文里的奇案》一书由法国作家伊夫.格勒韦著,在我看来,这是一部很不错的适合中小学生的读物,在陪孩子读这部小说时,他很专心且热情高涨,我们一起读得很轻松。

  这是一部视角独特的推理侦探小说,事情起于一堂中学生法语课,法语老师布置采风作文,范围在一个小镇上,时间是某一天的上午9:00至10:30,作文内容是通过各自的观察写一篇文章。主人公埃尔万和同班25位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落,把自已的所见所思所感记录下来,没想到与此同时,往常平静的小镇正上演着一场离奇的谋杀案,小作者们的作文成啦破案的重要线索。主人公埃尔万组织几个同学围绕作文展开对本案的调查,最后为警方顺利破案提供啦关键线索。

  孩子喜欢本书最大的原因是他热衷于侦探小说,以前读《福尔摩斯探案集》就曾爱不释手,我喜欢本书原因就多啦,其一是故事情节紧凑,推理缜密,环环相扣,能激发读者的思考;其二是故事中出现的人物大多是中小学生,天性烂漫天真,充满啦对社会的好奇,调皮又不失社会责任感;其三也是最重要的原因,那就是故事中的25篇中学生作文,角度不同,体裁不一,有散文、诗歌、小说、科幻,文笔流畅又不失天真,对学生作文有很强的指导意义。老师的精彩点评也为故事增色不少。

  谈到读完小说的启发,我认为有以下几点:一是要进一步培养小孩的观察能力,有良好的观察力和观察习惯,有利于小孩心智的成长;二是作文要思路开阔,不能拘泥于形式,不能千篇一律,要有作者对生活的理解,要天马行空,发挥想像力,思想有多丰富,想像有多大跨度,文章就会有多精彩,国内的学生作文指导,传统呆板,很难激发学生的想像力,这种走出课堂,走向生活,从生活中就地取材的作文思路很具有借鉴意义。

读后感的作文 篇6

  当我翻完《绿山墙的安妮》最后一页时,心中百感交集。因为这本书让我感到时间流逝得是多么快,在书本的开头,安妮还是一个充满稚气,经常犯错,出丑,而且非常会说话;但是到了结尾,安妮却变成了一个大姑娘,话也变少了,但是她的童真却没有失去。她的话总是充满着哲理,让我觉得不可思议。她的想象力非常丰富,而且通人性。只不过她来到绿山墙后不断给收留她的.玛莉娜惹祸。

  我觉得安妮虽然是一个有很多缺点的人,但是她是一个真正的孩子。因为有些孩子会琴棋书画,什么都会,而且从来都不会出差错。这样的孩子虽然在别人看来是非常完美的,但是他们不能算是真正的孩子,他们完美的不真实;还有一些家长过于溺爱自己的孩子,导致孩子们这也不会那也不会,任何事情统统都是家长来做,可安妮不同,她从小就会照看孩子,还会治一些病,所以在她的挚友黛安娜的妹妹蜜妮得病时救了她一命,所以我觉得我们要向安妮学习;还有,现在有些孩子的家长非常注重于小孩的学习,给他们报一大堆的兴趣班,让孩子沉浸在学习中,变得孤独,最后成为一个书呆子。而玛莉娜和马修不同,她们给安妮自由,让她无拘无束的生活,给她爱,关心与温暖,教会她很多东西和知识。在充满着爱的环境下,安妮幸福的成长,变得充满爱。正是这种爱,才会让安妮学会回报爱,回报马修和玛莉娜。在现实生活中,还有一种孩子,他们工计于心,对大人的话从不质疑,非常听话,成绩也很好,是老师和家长的宝贝。但是他们非常死板,不懂得变通,非常成熟,成熟得让人怀疑他有没有经历过童年。但安妮不一样,她有着多姿多彩的童年。安妮的过去虽然不幸,但自从到了玛莉娜家的时候,她的人生就完全变了。所以,我们要相信自己。

  在我看来,安妮是一个有很多缺点的女孩,同时也是一个完美的女孩,在她的背影中,可以依稀看到她充满童真的人生,也可以看到她精彩的童年。

读后感的作文 篇7

  最近,我读完了一本名著《童年》,它是由前苏联伟大的无产阶级作家高尔基创作的。在《童年》中,作者大多数是以孩子的视角来展开故事情节的,跌宕起伏的故事情节让我们不禁感叹道:“可怜的孩子,谁的童年有你凄惨!”书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境跟小主人公阿廖沙自父亲逝世后在外祖父家里度过的艰辛岁月。在外祖父家里,没有一点家庭温暖,尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯的,很显然,阿廖沙在这里生活时,内心充满了恐惧,胆战心惊的,生怕做错了事,但是,还好有外祖母的细心呵护,她成了阿廖沙童年时代唯一的精神支柱。可以说,《童年》是高尔基的真实写照,也是19世纪70、80年代俄国社会的缩影,它艺术地再现了当时俄国人民,尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的生活环境。

  童年生活是一个人生命当中最美好的回忆。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充满着好奇与活力。但是,阿廖沙的童年生活却是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵闹的阴影之下,面对凶狠、残暴的外祖父跟自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必须学会坚强、学会忍让。

  在阿廖沙的童年生活中,有一个重要的人出现在他的身边—外祖母阿库琳娜。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活对谁都很忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人跟弱者,歌颂正义跟光明的民间故事给阿廖沙听。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇护跟疼爱,并对他进行了有益的教导。

  到了阿廖沙十岁那年,他的母亲与世长辞,家中已没有了依靠,所以他不得不走入社会,独立谋生。这个不幸的孤儿从此告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。可想而知,处在社会最底层的他一定是风餐露宿,他当过学徒,捡过破烂,做过跑堂的,看门人、搬运工人跟面包师傅。也许,正是因为他历尽千辛万苦,看透了这险恶的社会,整个国家民不聊生,战乱纷飞,所以他从1892年后,就以笔当枪,用文章来批判这个社会,以至于受到后人的敬仰跟称颂。

  自从看完《童年》之后,我觉得21世纪的我们真的很幸福。我们应该珍惜现在的美好时光,为自己的未来而奋斗!

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