感受作文汇总八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的感受作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
写作文的时候,我有许多不一样的感觉。觉得有话要说的时候,笔下的字就像打开的高压水管喷水一样,有时啊,感觉连“龙头”都拧不上了,一口气就能写上几百字;而心里没有话说的时候,就像挤牙膏一样,挤一下出来几个字,不挤就没有,半天写不完一句话;实在很不想写的时候,完全就像拿着一个空牙膏皮在挤,无论怎样都挤不出一点,心里一片空白,纸上也是一片空白。
假如写得正顺手的时候有一个字不会写,那感觉就像是一块石头堵在了打开的高压水管里,难受得要命。
有时我又觉得,写作文的时候,脑子就像个资料袋,边写边在里边刨有用的东西,有时要什么有什么,有时完全翻个底朝天,一丁点儿有用的东西都没有。如果平时多在里面装东西,刨起来就容易很多。“挤作文”的时候,也像在很慢的电脑上下载一个什么超大的文件,断断续续的,这样是一定写不好作文的。
当然,打开的高压水龙头关不上也很麻烦,“闸门”控制不住了,结不了尾也很糟糕。最好是写得下去又收得了尾。收放自如,就会写出好文章。
感受作文 篇2
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们如同来到了一个崭新的校园,即将开始新的征途。
在上个学期的学习与生活中,也曾遇到过困难,也有开心,但这都已成为过去,我会把它当成我这个学期的学习动力,摆在我面前的一切都是新的,我理解到了,上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好,好的学习方法与好的学习态度,我也明白了,由于现实的残酷,我们将不能在学习当中有一点点的马虎,因为上学期的数学给我带来了遗憾,我会抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期一定要努力,不要辜负了老师与父母对我的期望!
感受作文 篇3
温暖,是一种心理感觉,是一种温馨的心灵触摸。晚上,我躺在床上,遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神、那亲切和蔼的笑脸、那只温暖的手……小学四年级时,我们班换了一位数学老师,初来乍到,给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的,我们相处旧了,才发现他是位非常和蔼而又富有幽默感的老师。我们经常在一起,有时讨论数学题,有时互相切磋棋艺,甚至有时还追逐打闹的嬉戏一番。当然,这一切的一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向是老师心中的优秀生,老师非常相信我。因此,他并不经常抽查我的作业。这不,又是一个星期一,像往常一样,在数学课上,大家把自己的作业拿出来,等待老师抽查。我自然也不例外。把自我感觉良好的作业拿出来,放在桌面上。
谁知老师今天心血来潮,第一个便抽上了我的作业。我心里不禁有些紧张,刚刚听同学们说作业的事,才发觉自己竟落了一个大练习!
这回完了。说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此!
我心里想着。我赶紧抬起头,窥视着老师的反应。起初,老师仍像往常一样笑容可掬。可渐渐的,老师的笑容不见了。“这是怎么回事?”老师的脸色立刻变了,那张幽默风趣的脸顿时严肃起来。“我……我……”我被老师吓住了,“我……我没看见。”“你坐在最后一排就看不见?其他的同学怎么就看见了呢?”老师那严峻的眼光向我逼来。同学们都注视着我,还有的在指手划脚的议论着什么。我不知道又回应了句什么,只知道一股咸咸的东西从眼睛里涌了出来。它载满了委屈,载着我心里酸、甜、苦、辣、咸汇集在一起的无以名之的滋味。我站在座位上,头埋得低低的。下午,我拿着补完的练习册来到学校。传到我耳边的多是同学们的议论。我没有勇气把作业交给老师,只好闷闷的趴在桌子上。偶然,我发现杨老师正站在窗前。我拿起作业,小步跑过去,打算将它交给了杨老师。杨老师看见了我,又同往常一样,和蔼的笑了笑,风趣的说了句:“Hello!我正等着你呢!”
我没有笑,也没有抬起头,只是少有的郑重的把作业交给了杨老师。杨老师并没有认真的、仔细的检查,只是随便翻了翻,见我写得非常认真,便端出一副老练的样子,语重心长的对我说:“你是个好孩子,老师相信你。同样的错误,你不会犯两次,是不是?”“嗯。”我的声音小得几乎听不见。这时,杨老师的眼里又一次闪出了信任的眼光,那张亲切和蔼的脸又露出了满意的笑容,那只温暖的手亲切的拍着我的肩……顿时,一股暖流流进了我的心,流到了我身体的每一个部分。我含着兴奋的泪跑回了班级……星星仍旧一眨一眨的看着我,这股暖流再一次流进了我的心……
感受作文 篇4
每个人都有自己记忆深刻的.事,每个人都有自己的一缕阳光。他们掩藏在心底中,在脑海中荡漾。要说我的阳光,就是在那个阳光灿烂的日子里,那件记忆犹新的往事……
春风旖旎,轻打在脸上。阳光毫不怠慢地洒在这复苏的季节里。我脚踩着飞轮怀着喜悦的心情飞一般地跨过一个个石阶,在柳荫的小道上飞驰。在这石子路上绕来绕去,好生自在!脚下的八个一字形排列的轮子急促地转动着,发出吱吱的响声。我十分喜欢这无拘无束的快感。
正当我要转弯时,右脚的一排轮子突然不听使唤地自行其事,跑到一边,我的心顿时突然急促的上下颤动,动作完全失调,一个踉跄跌倒在路旁的草地中,由于是夏天,湿润的泥土“爬”过我的身子,留下了“行行足迹”。腿脚软的颤抖着,两条臂十分费力地撑着地。“嗨哥们!摔着了?”什么?有人看到了!?我感到了一丝莫名的尴尬,“呃……还好吧,没事!”我过于应付的牵强回答了。抬起头,只见他,是一个身材矮小,胖头胖脑的小学生,圆润的脸膛,小小的眼镜,自信的笑容显得十分聪灵。二话未说,他从兜里掏出一块洁净的纸巾,擦了擦我的衣角和裤腿,又卯足了劲缠着我起来。“大哥哥,别看我年纪小,我身体壮,我扶你回家,当初我练轮滑,摔过无数次,但每次都不放弃。希望你也不放弃,好好练才对啊……”我十分尴尬的听着,一丝佩服油然而生。
是啊,一次失败又有何妨?只要心中有着自己的一缕阳光,向着太阳的方向前进,相信自己一定练好!我对他笑了笑,“谢谢你了。”心中,充斥着一丝感动与说不出的喜悦……
在那个阳光灿烂的日子里,那个动作给予我温暖,那句真诚的鼓励给我增添一丝希望。这个胖胖的小学生,给予我偌大的鼓励与帮助,他,也是我脑海中最美好的记忆……
感受作文 篇5
第一次看到大海,就深深的爱上了它,便再也无法割舍。喜欢它安静的样子,咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海,雄浑而苍茫,把城市的狭窄、拥挤全部都抛到九霄云外。
我悠哉悠哉地的走到海边,再次看到那碧蓝的大海,无边无根、海天一色,不过更加动人;那金黄的沙滩,在阳光的照耀下显得更加耀眼,仿佛洒下了一层碎金;再看那快乐的人们,有的在微笑、有的在捧腹大笑、有的却莫名其妙地跟着别人笑。
慢慢的,天色暗了下来,人们渐渐的走了,只留下我一个人在海边呆呆的站着,这才听见了海风的呼啸声,海浪拍打岩石的声音和海鸥的鸣叫声,这一切好像组成了一片动人的乐章,又仿佛是一篇美丽的画卷。
渐渐地我走进了大海,伸手去抚摸它,清清凉凉的,我便换上了泳衣,猛地冲进了海里,这样的感觉好舒服,就像鱼儿在为我捶打,海藻在为我按摩,而大海就是一张天然的床。
第二天中午,我又去看望大海,人很多,人声嘈杂,听不见了很多美妙声音。正看的太阳火辣辣的,不但把沙子晒的就像大蒸锅,好像把海水也给晒怒了,一个连着一个朝岸边涌过来,一个大浪接着一个大浪。
我把自己深深地埋在了沙滩下,也是最靠近海水的地方,就像一颗种子,被深埋在沙滩下,虔诚的等待海水的浇灌,使自己发芽、长大。
海,真的海,同北方高原那片苍茫的土地一茁壮成长,凝聚着一种无言的神秘生命力,给人一种超越自然的深刻。
感受作文 篇6
是谁留下了一季的亮丽与一时的灿烂?是谁抛开了一地的繁花与一野的翠绿?
不必慨叹生命的匆匆流逝,融入四季,去感受生命的芬芳吧!
雨丝是春的请帖,初春,一片片的乌云遮天,丝丝雨滴打在玻璃上,形成了一道道长长的线,最后又慢慢断开了,如成千上万的“天牛”得了“脱毛症”向大地不情愿地撒一丝丝牛毛。此时,大地万物都是愉快的,没有萧瑟惨淡,没有彻骨凄凉。她带着款款柔情,一丝丝,一点点,轻轻叩击着窗外的阔面梧桐叶,刷刷作响。这缠缠绵绵的春雨似乎落在我的心里,滋润着我的心田,使心中生出一缕缕渴望已久的清凉的愉悦。
“牛毛”即便再多,也总是有限的。看,春雨后万物又“靓”了起来。小草们都探出了嫩绿的小脑袋,使劲地吸吮着这久违的“美味”,享受着阳光的抚摸。花是春的魅力。花儿们带着几分羞涩,尽情展现自己美丽的衣裳,展示自己与众不同的魅力……真是“大地复苏便在春,万紫千红总是春”啊!春神便在大地间嬉戏,奏响山村的旋律,聆听清泉的回音……
春雨过后的天空有时候是白色的,那种白,煞是好看,是清纯的白,更是高雅的白、充满生机的白。而天空中漂浮的朵朵白云,就如同在一块白手帕上,用白线绣上了变幻莫测的魔法图案一般,漂亮极了!天空有时是金色的,把天空和大地照得金灿灿的。这时,我深深地感受到了阳光之美妙!
“阳春布德泽,万物生光辉”。阳光洒在我的脸颊上,脖子上,也带给我好心情,让我的心之湖,随之荡起一片又一片的暖意。我闭上了眼睛,幻想自己也变成一片白云在天空中翱翔,幻想耳边响起清脆的鸟鸣声,我忘记了烦恼,忘记了忧郁,忘记了疲惫,情不自禁地融入了其中。
融入春的怀抱,你是否已经感受到春的朝气,春的蓬勃,以及生命包含万物的芬芳呢?
是呀!春天带给我们无限的生机,带给我们甘露般的美好未来!
亲爱的牛毅同学:作文开头两个问句为全文设下悬念,接着描绘了雨丝、花草、天空、阳光……写春天的美景,语言优美,比喻形象生动。最后赞美了春季,告诉读者不必慨叹时间流逝,要融入大自然感受生命,使主体深化,韵味十足。美中不足的是文中有些句子似乎是有意堆砌,写作文要写真情实感,切忌为了深沉而表意不明。你很棒,但还需努力。
尊敬的牛毅同学家长:孩子的作文如散文一般优美,只是他对一些基本的标点知识运用不够准确,希望多加辅导。
感受作文 篇7
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明
题记
夕阳隐匿,无情的收回了大地的最后一缕光芒,让原本罩在淡黄色光晕下的世界霎时黯淡下来,而我的眼中始终只有一片红色海洋,面对试卷醒目而又泛滥的红叉,我不堪重负,不觉,几滴清泪滑落,内心的无奈与痛苦蔓延开来
回到家中,依旧一声熟悉而又温馨的问候响起你回来了。而我,此时又是多么害怕听到她的声音呢?我害怕她失望确又要振作起来安慰我。我一言不发,逃似的跑进自己的房间。门沉重的咆哮声,将我带到这以安身之所,却隔绝了一双爱我的眼睛,那个眼神是多么温柔却又掠过了一丝担忧。
到了晚饭,我才露面,而窗外已经繁繁点点,如水的月光透过树枝的缝隙,绕过窗帘的阻碍轻轻打在我的身上,妈妈也没言语只轻轻地,慢慢地给我夹菜。
而我始终一言不发。晚饭过后,妈妈说:今晚月光真美,我们去散步吧!我本来不大情愿,但妈妈却挽着我的手肘走了出去。
六月的夏天,无不充满着生机与活力,晚风习习,一些青蛙这在欢乐地奏着交响乐,蝉也在不知疲倦地声声叫唤,花瓣尖上沾满了露水,微风拂过,偶尔还会有树叶沙沙的声音,偶尔,也会听到几声梦呓,而我们就置身在乡村夜景中,慢慢踱步。
倏然,眸子里闪过一抹绿,几只萤火虫正成群结队地四处游行,发出莹绿色光芒在天空中划出美丽的光芒。但它们能散发的光芒简直太微弱了,被这无声的夜一口吞噬。
我看着,开始心疼它,但它似乎并没有觉得沮丧,反而飞得愈加快活。我被这梦幻的光芒吸引住了,似乎明白了什么
它们在黑夜中发出的光芒即使微弱,但那是它对光明的向往,没有黑夜的无情与残酷又怎会下定决心去寻求光明呢?正如罗曼。罗兰所说:我本可以忍受黑暗,如果我不曾见过光明。
而现在的我虽身处子黑夜但痛苦,涅槃之后,又将会呈现一个全新的自己,一个更好的自己。
黑夜,一个似乎人人都不太喜欢的词,但我,却在其中明白了它的魅力,它虽然残酷无情,但依然美丽迷人,令人往返。
在黑夜中,我挽紧了母亲的手肘时,心中燃起对光明的向往,静静的走这充满爱的道路上。
黑夜过后,终会有黎明的第一道曙光照耀大地。
感受作文 篇8
生活是海洋,挫折是一滴水;生活是森林,挫折是一只鸟;生活是一本书,挫折是一段字。每个人都不喜欢挫折。但挫折却是生活的一部分。
有一年夏天,学校举办了一场田径比赛,许多人都报了名。我也非常想去挑战,可是,我的个子虽然不矮,体能却很一般,在跑步界一直“名列前茅”(倒数),恐怕连终点都跑不到。我犹豫了,没有胆子去报名。我把我的想法告诉了同学,他对我说:“你不去试试,怎么知道自己行不行呢。参赛的人那么多,又不是每个人都能拿到第一,你敢参加,就是勇敢的”我听了他的话,觉得有道理,自己不能连尝试都不敢。这样想着,我就去报了名。报完名,我便往家里走。
第二天,我穿上运动服、运动裤,迫不及待地冲向了学校。比赛紧张地进行着,很快,轮到我上场了。裁判的枪声一响,我便大步地起跑。一开始,我还能领先,可是没跑多久,我就渐渐感到吃力了。都怪自己平时不爱运动,我只好慢跑。就这一会儿,好几个人超过了我。我又飞奔起来。 又过了一会,我觉得自己快不行了,腿又酸又沉,都快抬不动了,只能走路。这样走了一小段,我的体力恢复了一点,终点也已经近了,我就奋不顾身地往前冲刺,结果不小心摔了一跤。我的腿擦破了皮,没有人来扶我,我有点不知所措。这时,跑道边响起了同学们热烈的加油声。“加油、加油、加油……”听着这些声音,我似乎又有了力量,虽然这时,已经有好几个人跑到了终点,但我不能中途放弃。我站了起来,飞奔而去,忘了伤痛,忘了一切。飞奔到终点的最后一步,我感受到无穷的喜悦,高兴得一下子跳了起来。我知道,我没有战胜别人,但我战胜了自己,我经受住了一次挫折的考验。是谁在帮助我呢?是上帝吗,是人吗,是风吗?都不是,我想,帮助我到达终点的,是坚持。
挫折并不可怕,只要我们有坚持下去的力量和勇气。
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