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读后感的作文

时间:2021-03-22 20:13:51 读后感 我要投稿

【精选】读后感的作文汇编5篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的读后感的作文5篇,欢迎大家分享。

【精选】读后感的作文汇编5篇

读后感的作文 篇1

  今天,我在家里读完了《漂流荒岛的狼》这本寓言故事书,书中告诉我们了许多道理。

  书中讲了很多寓言,其中讲了这样一个寓言“有一只漂流荒岛的狼,它漂到兔子岛并且上了岸,它看见岛上有许多兔子,从此它开始捉兔子,兔子国王去和它谈条件,兔子国王说:“为了您能生存下去,也为了我们能生存下去,请您一天吃一只体弱的兔子。”狼不同意把兔子国王吃掉了,狼说:“我要把它们通通制成腊兔,等太阳把海水晒干后,带回去慢慢享用。”我想那只狼真是愚蠢之极,太阳怎么可能把海水晒干呢?如果,按照兔子国王的说的方法去做的话,狼吃掉了年老体弱的兔子会生存下去,而兔子群体本身也经过了自然地优胜劣汰,使之兔子群体能更好的生存下去。

  这个故事告诉我们这样一个道理:任何事不能只看现在,要把目光看得更远,这样才能飞的更高、飞得更远。

读后感的作文 篇2

  知道这本绘本是在施丽聪老师的讲座中。因为她粗略地知道了整个故事,对它有了兴趣,所以就去找来看。

  “亲爱的小鱼,我爱你!“”亲爱的猫咪,我也爱你!“……整本绘本以这样暖人的语调呈现出了一幅充满爱的画面。猫和老鼠原本在大家看来是一对天敌。可是在这本绘本中,你感受不到他们的敌意,相反的是慢慢的爱。每个人读此绘本会有不一样的感受。作为老师的我们,读到的是对学生的爱。

  读完故事后,我觉得小猫像一位老师。他对小鱼的爱,就像老师对学生的爱。小猫对小鱼包容,无私。对于它的成长,它不阻挡,而是给予,给予信任,帮助他成长,任由它在广阔地海洋中游弋。而作为一名老师,需要的就是这样。对学生抱着无私、包容的心,细心、耐心地指导、等待,等待他们的成长,等待他们有能力在自己的海洋里遨游。

读后感的作文 篇3

  夏洛原来是一只蜘蛛,一只蜘蛛能如此看重友谊!读了这本书,我深深的被夏洛的忠诚而打动。

  有一只小猪叫威伯尔,在农场里交了一个朋友——夏洛。到了圣诞节,小猪威伯尔就要被杀了,夏洛承诺一定不会让威伯尔死去。夏洛果真履行了自己的诺言,它在蜘蛛网上织出了王牌猪、光彩照人、谦逊等字样来赞美威伯尔,它的字被人们看到了,许多人纷纷来参观,一边读蜘蛛网上的字,一边赞美小猪威伯尔。威伯尔在一次大赛中获了奖,主人会养它一辈子,可它最忠实的朋友夏洛却永远的离开了它。小猪威伯尔便把所有对夏洛的爱寄托在它的后代身上,威伯尔深爱夏洛的后代,但没有一只蜘蛛能像夏洛那样忠诚。

  这本书给我了很大感触,我们想要交朋友很容易,但是想要交一个像夏洛那样忠诚的朋友很难很难。纯真的友谊就像一杯清水,不需要加糖,不需要加任何东西,它的甘甜就足以醉倒许多人。

  四年级的时候,不知道为什么,数学作业就在书包里,竟忘了交。老师一视同仁,我就第一次被留了下来,眼泪本是在眼睛中打转转,可鼻子一酸,就流了下来,那天,我哭的一塌糊涂。因为我是好学生,这也是第一次犯这样的错误,老师就放行了。几个好朋友在等我,见了我,她们只字不提这件事,而是像什么也没有发生一样。我十分感动。我庆幸自己有这么多朋友,这么多像夏洛一样忠诚的朋友。

  这本书让我懂得了友谊的价值。

读后感的作文 篇4

  这本书是我考试前几天卖的没读完的,因为我要复习功课,妈妈把这本书放到了书架上,让我暑假的时候再读。就在今天早上,我在书架里翻出了这本书,写出了这篇文章。

  翠湖公园里有一座美丽的白塔,伴着春天第一朵白云,一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶上。这只猫惹怒了一群著名的“资猫”,他们开会诅咒她,愤怒地游行……这些疯狂的'行为,受到了老老鼠的嘲弄。

  而笑猫每一次见到美丽的虎皮猫,都会听到自己的心跳声。杜真子说,笑猫恋爱了。每天,虎皮猫都会在塔顶上幸福的发呆。但是,笑猫只能远远地看着,因为它爬不上去。就在这一天,那群著名的“资格猫”突然对她发出疯狂的攻击,尽管什么东西都伤不到虎皮猫,但是,有一只箭射在了虎皮猫身上。虎皮猫不想在这个城市里了,就在她伤口刚刚愈合的时候,虎皮猫就消失在笑猫的眼前。

  当我看到带省略号的结尾时,我多么想让虎皮猫和笑猫在一起幸福的生活。

读后感的作文 篇5

  杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书,今天看完了其中《开甲壳虫车的校长》一书,感触特别深。

  书中讲到:家长应该充分信任自己的孩子,不能一味的认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主,以考试为主的方式。不但伤害了孩子纯真的心灵,还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。

  马小跳的爸爸就是一个成功的好爸爸,他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是好孩子的天性,大人应该理解儿童,应该宽容儿童所犯的错误,让儿童快乐地成长。而我的妈妈却正好相反,只关心我的学习,最紧张的是我的考试成绩。我多么希望妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样,常问一句:“今天,你快乐不快乐?”

  书中让尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展,希望孩子们有一个快乐、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处:善良、活泼、有正义感……并欣赏他们,交持他们又善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢,不让人敬佩?

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