【精品】读后感的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的读后感的作文4篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
听了这个名字，你肯定奇怪这"两个人"是谁吧？他们就是双胞胎兄弟马一左和马一右。
内容的大致是：马先生订了一份晚报，里面有每一位家庭成员喜欢看的内容，马一左喜欢看故事连载。可今天，故事连载没有了，取而代之的是一则圆梦启事，马一左也有梦想，他的梦想是当一名主持人。他将梦想寄出去以后，却一直没有回信，马一右为此感到非常气愤。为了马一左的梦想，他开始动员班级上的同学开一场演唱会，由马一左担任主持。经过同学们和马一右的帮助，马一左实现了自己的梦想。
马一左的圆梦行动中少不了马一右的帮助和同学们的支持，这个故事让我明白了实现梦想是不能单打独斗的，需要大家的帮助。
我也有我的梦想。我的梦想是做一名优秀的老师，我觉得做好老师有两点。第一，要学好每一项课程，课后多查资料；第二，不能怯场，多跟同学交流竞选等活动积极参加。
我要为圆梦而奋斗。
读后感的作文 篇2
天蓝色的彼岸是关于死的孩子的故事。我听了老师给我们读了这本书。我觉得最让我感动的是这一段。原本，我以为同学们没有纪念我。忽然，我一往后面的墙壁看。
原来，同学们在后面的墙上贴满了祝福我的日记画，才知道，同学们已经纪念我了。这一段是同学们深深的祝福了他。就连他的死敌也深深的祝福了他。这也打动了我。让我明白了死去一个人是多么难受。
读后感的作文 篇3
今天，我们学习了《心田上的百合花》这篇课文，它是我国著名作家——林清玄先生写的一篇很好的散文。
《心田上的百合花》这篇文章主要讲了一株在偏远山崖上生长的小小的百合花在杂草的鄙夷下，努力地释放内心的能量、开花、结籽，最后整个草原上开满了芬芳、洁白的'百合，许多人赶来欣赏这从未见到过的美、其中，有一点在我心中留下了永远抹不掉的印象。
“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏我，不管你们怎么看我，我都要开花!”这，就是百合花在面对杂草的嘲笑和讥讽时说的一句话。
我们知道自己有美丽的“花”吗?知道!只要努力，有坚定的信念，执着的追求，就一定能实现自己的梦想!可是，我们，有谁去努力了?有谁有坚定的信念?又有谁去执着地追求自己的梦想了?
寥、寥、无、几!!!完成庄严使命?我们的使命是什么?好好学习，争考名校?获得全国一、二、三等奖?甚至还有人说他的使命是玩游戏!?我们从未夜没有认识到自己的使命!“证明自己的存在。”我想到了一句名言：让班级因为有我的存在而感到温暖。这方面，我即认为自己做得不错，又认为自己做得太少。老师请我们装扮一下教室，使教室生气勃勃，我一下搬了两盆，可其中一盆因为我的“贵宾待遇”一下子枯萎了;四年级作文两次竞赛我都只获得了三等奖，事后我又好恨自己，为啥不能得一等奖;我上次数学期末考试考了100分，科学98分，都为班级争了光，我很高兴，可是语文考了78。5分。我又为拖了班级后腿而惭愧;老师想让我参加大队干部评选演讲赛，我怕我的3分钟即兴演讲太差，丢了脸，而使班级少了一名“三道杠”……哦，对了，使命，我还不知道，但是我有目标呀——“让班级因为有我的存在而感到温暖”。加油，你行的!
读了这篇文章，我明白了一个令我受益匪浅的道理：人生道路上也要像百合那样有自信，有坚定的信念，顽强的毅力，执着的追求，这样一定就能达到自己的目标，实现自己的梦想!
读后感的作文 篇4
绿屋的安妮读后感“这是出了《爱丽丝梦游仙境》后，又一个可爱的少女。”这是世界闻名的作家马克middot;吐温对《绿屋的安妮》的评价。我对这本书爱不释手。《绿屋的安妮》这本书中的安妮是一个活泼可爱、有着乐观的人生态度的女孩。在马修说出他要领养的是个男孩时，她用乐观的态度面对；在她接过的第一套衣服不是她梦寐以求的灯笼袖时，她以乐观的态度面对；在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜时，她用乐观的态度面对安妮的一生，都是用乐观的态度面对的。是的，人生的每一个大大小小的挫折都要用乐观的态度来面对。在一次我有十足把握获奖的作文赛上，我考砸了。当时我认为自己是世界上最惨的人，朋友、父母、同学、老师都来安慰我的话，都无法改变我认为自己是世界上最惨的人想法。灰心丧气的我对学习没有了信心，对比赛充满了恐惧。我该怎么办呢？鼓励我走出困境的力量在哪儿呢？我突然想到了可爱的安妮，我握紧拳头，心里信心十足，好似一个鼓足气的气球，安妮的乐观鼓舞着我、指引着我。在另一次作文比赛中，我高高地站在领奖台上，乐观塑造了成功!乐观的人生态度能打败无数挫折，使挫折成为手下败将。我要拥有一个乐观的人生！
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