感受作文

时间：2021-02-26 16:07:14 读后感我要投稿

【精品】感受作文7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的感受作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】感受作文7篇

感受作文篇1

　　在我们的心目中，当家都是大人的事，可是，这周，王老师让我们当一次家，来体验一下当家的感受。

　　今天，我先在7:00叫妈妈起床，等妈妈走后，我就把被子叠好，还把地扫了一下。我想：看着这么干净，看来我会扫得很快，没想到，我一扫，灰尘都跑了出来，等我扫好，已经满头大汗了。于是，我就跟奶奶说：“今天我们去吃馄饨吧！”我吃好馄饨，用了2.5元。我发现我的头发有点长了。于是就跟奶奶说：“奶奶，我的头发有点长了，我想去剃一下头。”剃好头，我付了10元。本来打算去买菜的，但是，奶奶跟我说：“今天晚上我们要去喝喜酒，不用做晚饭了，我们就省点钱，中午吃蛋炒饭吧！”商量好以后，我和奶奶就回家了。我们家里什么也不缺，就缺了香肠，但是，香肠可以在小店里买。买香肠，我又付了2元。买好香肠我就炒起了蛋炒饭。炒好了蛋炒饭，我就给爷爷盛了一碗，我自己一碗，奶奶说不要。爷爷吃了我的蛋炒饭，一个劲的夸我做的好吃。这时，我一天的劳累都跑到九霄云外去了。吃完午饭，我就去洗碗了，洗好碗后，我的手冷冰冰的。

　　当了半天的家，我已经累得腰酸背痛了。还要惦记着吃什么，做什么，真得挺累人的。我以后要多帮家人分担一些家务，做一些力所能及的事，减少家人的负担。

感受作文篇2

　　温柔的春雨，暴躁的夏雨，凄冷的秋雨，皑皑的冬雪，每一场你肯定都经历过。但它们却不是无情的飘落，在潇潇洒洒的飘落中，也存留着些许温暖。

　　天气昏暗，伴着呼啸的阴风刮来，便知要下雨了，果不其然，一会儿天空中就飘飘洒洒的降下了这没有温度的水滴。秋天的雨啊，寒冷，刺骨。而那天我又身着单薄，不一会便开始瑟瑟发抖。我抱紧自己慢吞吞地走在回家的路上，双腿仿佛被灌满的铅，才走出没几步，身上就无一处是干燥的，雨滴顺着我的发梢流到我的脸上，从我的脸上又流到衣服上，随后消失不见。

　　我无意地环顾四周的景象，与我一同放学的同学有的身边有家长，有的有同伴。而只有我一个人是孤独的，是孤零零的存在。看着他们彼此在互相取暖，互相关心，心中难免苦涩。而这苦涩的感觉伴随着秋雨，让我更加寒冷，牙齿、嘴巴都在不停的颤动。

　　就在这个令我十分寒冷的时刻，我看到了前面仿佛有一团光，闪的我几乎睁不开眼。走近一看，竟然是我的爸爸。他就那样站着，站着注视着我，我的双腿仿佛没有了羁绊，飞快的冲向了爸爸。我来到他身边，他把装在袋子里的衣服给我拿了出来，给我披上，披上的那一刻，温暖好似又回到了我的身边。

　　我和爸爸一起走在回家的路上，爸爸的嘴里还在不停的说着：“早就让你多穿点衣服，就是不听，现在冻着了吧……”这从前让我烦心的话，现在却没有了丝毫烦躁只剩下温暖，仿佛就像一个暖炉在烘烤着我的内心。暖融融的，让这寒冷连同刺骨的秋雨也显的那么可爱。爸爸依旧撑着伞，而我依旧仰视着爸爸。看着爸爸那高大的身躯，那慈祥的面容，让我感受到了以前没有感受到的幸福。我就这么仰视着爸爸，就在这时我突然被拽了一下子，把我拽醒了，原来我差点被车撞上，还好爸爸拽了我一下，爸爸看着模糊的我说：“看着我干啥，不看车，被雨淋糊涂了？”我没回答，却笑了，发自内心的笑容，止不住的笑意，这一刻我感觉整个世界都变得美好了。

　　在这秋雨中，我感觉的不只是它的寒冷，更多的是它带来的温暖。以往感觉寒冷的东西都是无情的，但这秋雨却带了温暖的爱。秋雨啊，你放肆的下吧，我不会再惧怕你的寒冷，因我已发现了你带来的温暖。

感受作文篇3

　　是夜，天空中没有一颗星辰，路人哼着歌从窗下经过。

　　我和朋友在书桌上写作业，遇到这样一道题：“请用粉色水彩笔涂出你找的正方形，绿色水彩笔涂出长方形。”我借了她的水彩笔，一笔一划地涂着，却不小心把粉色的水彩笔弄脏了。我盖上盖子，将水彩笔还给她，希望她没有发现。她打开水彩笔，准备做下一道题，空气突然变得让人压抑，她嘴里发出“咦”的声音，抬眼瞪着我，我看她不依不饶的眼神，我的倔强劲也上来了，也瞥了她一眼，再后来我们就吵了起来。

　　我们不欢而散，曾经的欢笑嬉闹，变成了沉默寡言的形单影只。她的张扬骄傲，我骨子里的清高，使我俩的距离越来越远。

　　直到几年后，我们偶然在路上相遇，彼此尴尬地微笑着，心照不宣地寒暄着，她说：“你还记得吗？小时候我们俩打架，你把我的手抓伤了，还有一次，我们俩一起吃饭，打碎了一个盘子——”她微笑着说着，像是说着别人的陈年旧事。

　　我基本上不记得以前发生的事，但在她的叙述中，我记得我们一起画画，她让彩虹桥掉下了许多巧克力；我们一起写作业，因为一道题争得面红耳赤；我们一起玩儿，把门关上的瞬间，才发现夹伤了她的手——记忆里，我们都模模糊糊的，只有依稀的样子。我突然产生了一种愧疚感，原来她一直把我当朋友看的。

　　一瞬间，心里的坚冰轰然倒塌，以前的对错都是风淡云清的过往，身边的风记录着我们美好的时光，那一刻，我庆幸，友谊还在！

感受作文篇4

　　在我小学五年的生活中，有过许许多多的第一次，比如第一次升旗、第一次演讲、第一次骑自行车……可最令我难忘的是第一次做西红柿炒鸡蛋。

　　我在家里是个“小公主”，爸爸妈妈就象我的仆人一样整天侍奉着我。妈妈也常常说我什么家务活也不干，像温室里的小苗经不起风吹雨打。我听了心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。于是我想让妈妈对我刮目相看。

　　我想做一盘大菜_西红柿炒鸡蛋。我先从冰箱里拿出几个西红柿和三个鸡蛋。我先在碗边小心翼翼地将三个鸡蛋打入碗中，再反反复复搅拌成糊状。

　　我点上火，倒上油，等油热了后，我将鸡蛋糊倒入锅里，只听“滋啦”一声，好象在奏乐。这时我看到鸡蛋糊上面变得鼓鼓的，还冒着小泡泡，我又把西红柿倒入锅中，反复地翻炒，过了一会，我又往锅里倒了半碗水，大约又过了三、五分钟，我往锅里放了一小把盐，一点味精和少量的香油，不一会儿，就熟了，我把他铲出了锅。我看着盘子里那金灿灿、油光光的西红柿炒鸡蛋，可真想吃呀！

　　但是我忍住了。我把那盘西红柿炒鸡蛋端上饭桌。万事具备，只等爸爸妈妈回来大吃一惊了！果然，爸爸妈妈看到桌上的西红柿炒鸡蛋，说：“女儿长大了，不再是以前那个饭来张口的小公主了。”我尝着自己的劳动成果觉得格外香甜。

感受作文篇5

　　当春带着她特有的新绿，海一样的漫来时，真能让人心醉。

　　闲逛在春天，天上飘着大大小小的棉花糖，脚下踩着松软的泥土，大小的'蝴蝶在花丛间翩翩起舞，构成了一幅美妙的风情画，这么美的景色，好不惬意！我喜欢春天，喜欢躺在大地妈妈的怀抱里，喜欢闻着那浓浓的清香的花草味，喜欢看着蜜蜂儿采蜜忙，这一切的一切多么像童话里的那样，让人沉醉其中……

　　漫步在夏天，干燥炎热的天气，使人感到烦躁，朝远处看去，树荫下，一群老人在那儿谈笑风生，一群孩子在旁边玩耍嬉戏，虽然，已是汗流浃背，但脸上依然有欢快的表情，我不由得笑了笑，“真像那时的我啊！”

　　游戏在秋天，一片片枯黄的叶子飘然而下，蹲下身子，从众多的叶子的挑拣出一片完整的枫叶，小心翼翼的将它放入心爱的书中。吸一口秋天的气息，顿时神清气爽，整个人变得精神了很多。

　　停留在冬天，一阵阵寒风扑面而来，不禁打了个寒战，四季中，我最喜爱的就是冬天了，虽然他是严酷的，但是雪后的冬天又是浪漫的，可爱的……万物都披上了一件白色的华丽的晚礼服，抬眼望去，房屋上、书上、马路上……一层层厚厚的积雪，覆盖了整个世界，银装素裹，真的很是漂亮。行走在街上，人们都把大衣裹得紧紧地，不让寒风侵袭自己的身体，笨拙的走在接着，就像一个个面包，让人看了忍俊不禁，结果，一不留神，自己却滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，为了避免尴尬，我只好勉强的笑了笑，爬起来，拍拍身上的雪花儿，走了。冬天不仅是多彩的，而且还是有趣的。

　　我喜欢春、夏、秋、冬，喜欢他们独有的色彩。我更热爱大自然，是大自然给予了我们丰富的生活，给予了我们新鲜的空气，五彩的世界，他是如此的完美无瑕，没有一丝瑕疵。

感受作文篇6

　　我真正爱上古典音乐是在小学四年级的时候。当时，音乐老师播放了一首莫扎特的曲子，我清晰地记得，闹哄哄的教室瞬间安静了下来，同学们全都陶醉在优美的旋律中。从此，我和古典音乐结下了不解之缘。我的心似乎能感应到音乐家们的指尖触碰到钢琴键后，通过旋律所传达的心情。我相信每一首乐曲都有它的故事，而正是这种独特的背景，让聆听音乐的人产生内心的共鸣。

　　不知在何时又喜欢上了班得瑞的轻音乐。《日光海岸》将我带向那片真诚、碧蓝、无瑕的大海。我隐约听见了海鸥的鸣叫，感觉到有一束柔和的阳光抚摸着我的脸颊，一种说不出的温暖通过血液传输到我的每一根神经，滋润我的心田。一首《追梦人》又让我怀抱着对明天无限的憧憬与期待，忘记不快，将眼泪蒸发。轻轻地合上疲倦的眼皮，慢慢进入音乐家们为我们营造的精神世界——那是一片充满阳光，真诚、和谐的世界。鸟鸣声声响起，一股自然的气息沁入心灵。

　　一首《二泉映月》，将人引入夜阑人静、泉清月冷的意境，让我们看到了一个刚直顽强的盲艺人坎坷的一生。

　　遗憾的是在如今这个流行音乐泛滥的年代里，似乎已经很少能再听到这种从世俗泥尘里开出的精美之花了。一次，我惊喜地发现，韩文流行歌曲的旋律中竟然融入了古典音乐！我仔细地倾听，反复地聆听，可是总觉得少了些什么。后来我才发现，融在韩文歌里的古典音乐似乎少了一种本质美。这就好比是一朵很美丽的鲜花，有人刻意要将这朵鲜花的美丽保存住而创造了一朵假花，这朵假花比鲜花还要美丽，还要受人欢迎，但是，却少了鲜花独有的美丽——生命力。

　　虽然作为一种文化的古典音乐已渐行渐远，商业化的音乐正如洪水一般泛滥着。但我坚信，古典音乐不仅是一种音乐，更是一种永恒的文化、精神、力量！它用自己特有的方式记录着历史，记录着精神。它不花哨，追求真实、真诚、自然，这些都是流行音乐所无法企及的。

　　我怀念着古典音乐，它不论国界、不论肤色地传播在世间的每一个角落，向人们展示着真善美，让人不得不感动。我怀念古典音乐，即使它是历史，我希望它是一段永远都不灭的历史。

感受作文篇7

　　早上，天气特别晴朗，美丽整洁的校园到处飘着鲜艳的彩旗，校园里像往常一样回荡着同学们朗朗的读书声。今天，我校要举行“小学语文三读两练课堂教学模式研究”的开放活动，许许多多的外校老师都来听课或评课。我校“小记者队”又“出动”了。而我既当礼仪队员，又是小记者，所以打扮比平常要整齐漂亮，我的举动也比平常更加小心翼翼。

　　早上八时，我精神抖擞地来到圆形剧场迎宾。在迎宾时，我看见了我们采访组的同学像电视台的记者一样，微笑着迎上去对嘉宾进行采访。他们分工合作，有的积极捕获“猎物”，有的问问题，有的拿着手中的武器——笔和记录本，“唰唰”地记了起来，还有的用第三只眼睛——“相机”拍下采访的精彩镜头。采访完毕，小记者们和嘉宾都会露出满意的笑容。我想，他们的表现真棒！等我采访的时候，我也要像他们一样……

　　到了中午11：00，老师召集我们到四年级办公室，我10：50分就到了，一心想：早点到可以早点“出击”采访。过了一会儿，人都齐了，老师分好组别，安静地把我们带到科研厅前面 “埋伏”了起来，等候“猎物”。

　　一下课，嘉宾们陆陆续续地从科研厅走来，我们赶紧随处寻找“猎物”。“钟彦洋，去采访一下前面那个穿黑衣服的戴眼镜的伯伯吧！”徐老师指着前面一位叔叔对我说。我向前面望了一下，糟了，人们走得那么快，这时前面有好几个戴眼镜的伯伯呢，采访哪一个呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已经找过头了还不知道，就这时，一个声音在人流中荡漾着，原来是徐老师笑眯眯地对我说：“不用找了！回来吧！”哎，放过了一个不该放过的“猎物”，真是可惜呀！接着，我随意拦住了一位老师，想采访一下她，可是，这位老师却拒绝了我们的采访，急匆匆地走了，看着她远去的背影，当时我的心不知有多失落。后来，我才知道已经12点多了，老师们都要去吃饭，所以匆匆忙忙，不好意思拒绝了我们。但是，我们“收工”后也有美味可口的饭菜吃，吃的时候，刚才的短片不时还在我脑海里回放着！

　　这次的采访活动虽然没有让我尝到与嘉宾沟通的成功乐趣，但是锻炼了我的胆量，增长了我的见识！我还是兴奋得比吃了蜜还甜！！！

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