读《同桌冤家》有感15篇
认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的读《同桌冤家》有感，欢迎阅读与收藏。
读《同桌冤家》有感1
这个星期，我读了一本书，叫《淘气包马小跳——同桌冤家》。《淘气包马小跳——同桌冤家》是一本既有趣又有教育意义的书，读了以后，我受益匪浅。
这本书讲的是：老师叫班里表现最好，学习最好的学生路曼曼去管班里最调皮的学生马小跳。原本是好朋友的他们因为路曼曼把马小跳的不良行为告诉老师后而反目成仇。发起战争的基本上都是马小跳，他全副武装，披挂上阵，向路曼曼进攻。路曼曼便逮住机会向马小跳反攻。他们你不让我，我不让你，就这样，一场同桌之间的好戏便开始了。
在我的班里，这部戏也演着。我的同桌是男生，本来在我们班里，男女之间的关系就很不融洽，再加上我们俩都是很爱较劲的人，谁也不肯让步，常常因为一点小事斤斤计较。我是班里的副班长，有一次，我太无聊了，便用圆珠笔在课桌上画画，被同桌看见了。一下课，只见他从办公室里得意洋洋的走出来，对我说：“你惨了。”听到这话，我有点不安。上课时，老师满脸怒容，说：“刚才有一位同学反映说，有些班干部，破坏公物，在课桌上乱涂乱画，注意点！”说完，老师瞪了我一眼，就绝对是在说我了。下课了，我火冒三丈的找到同桌，吼道：“郭恒臻，你干嘛打我小报告，你真卑鄙……”“喂喂喂，你讲不讲理呀！我是在帮你纠正错误，‘狗咬吕洞宾——不识好人心’。”我的话还没说完，他说道。“哼，我看你就是个神经病！”我涨红了脸，忍无可忍，吼道。同桌也吼道：“你脑子不好使吧，走着瞧！”
读了这本书后，想起这件事，十分羞愧。我懂得了：退一步海阔天空，你敬我一尺，我敬你一丈。应该团结友爱、友好互助。原本和和睦睦的团体，不能因为一点芝麻大的小事斤斤计较，何必要把关系闹僵呢？多一个朋友总比多一个敌人好吧。别人打小报告是不好，但给你提意见应该接受呀！不能不接受，要不你永远也不会进步。别人把你的不良行为告诉老师，可以当做一种享受。想想，别人把你的不良行为告诉老师，说明他在关心你；如果他不关心你，理都不理你。每个人都有自己的个性，在我们遇到矛盾时，要相互包容，相互体谅，要学会换位思考难道有谁愿意去过争争吵吵、水火不容的日子吗？
我想对路曼曼说：“曼曼，你助人为乐，这点我应该向你学习。但你发现了马小跳的缺点，可以先跟他心平气和的谈一谈，向他提出意见。老师是叫你去看管他，可你也不能一点面子也不留给他呀，你想想，如果你是马小跳，你心里好受吗？”
我想对马小跳说：“小跳，曼曼这样是不好，可我们不能换个角度来看吗？她别人把你的不良行为告诉老师，可以当做一种享受。
这本书不但启发了我，还告诉了我一个道理，真是一本好书。
读《同桌冤家》有感2
开学了，座位要重新调整，真期待，这学期我的同桌会是谁呢？
老师排来排去，最后走廊上只剩下我们两个同学了，“就你们两个坐一桌吧。”老师指着我们说。顿时晴天霹雳，凭什么让我和全班最会捣蛋的男生坐一起，上学期他就常常欺负我，他可是我的死对头啊！
果然，在他旁边没坐一上午，他就对我横挑鼻子竖挑眼眼的，一会儿说我的手超过他的桌子啦，一会儿把我的橡皮藏起来，我是尽量忍让着些，真是受够了。这可真像《同桌冤家对对碰》书上说的那样，看来“同桌是冤家”这句话是真的。不过书中的主人公最终和同桌重归与好了，我想我们俩可是要斗到底了。
没想到，捣蛋鬼也有转性的时候。我做完作业一站起，“呲”地一声，糟了，裤子被凳子上的钉子头撕开了一道口子。看着新买的裤子，我趴在桌子上就哭了。这时同桌还冲我吼：“起来！起来！”我正一肚子委屈呢，站起来就想骂人。没想到他把他的凳子往我这儿一移：“我跟你换一张吧。”听了这话我差点儿石化，今天这是怎么了，太阳从西边出来了。只见他拉过我的凳子，又从书包里拿出乒乓板，“乒乒乓乓”一敲，就一屁股做下了，还冲我做鬼脸呢。
看来还有一句话“冤家宜解不宜结”也是真的。
读《同桌冤家》有感3
在寒假里，我读了一本杨红樱阿姨的名作，书名叫做《淘气包马小跳之同桌冤家》在这本书中有喜、怒、哀、乐，这本书使我深受感触。
主要内容是：有一个男孩叫马小跳，他很调皮,有一个女孩叫路曼曼，她很聪明，也爱好强。从幼儿园开始，老师就让路曼曼管着马小跳，做他的同桌。在幼儿园的时候，淘气包马小跳就很喜欢路曼曼。可是到了一年级，马小跳就看见了这一景象：路曼曼牵着小大人丁文涛的手，也看得出路曼曼也很喜欢小大人丁文涛。最终他们成了“同桌冤家”。
马小跳的班主任秦老师让他们班最聪明的路曼曼管理马小跳，可马小跳喜欢自由自在的，不喜欢有人管的，所以马小跳很讨厌路曼曼。马小跳的好朋友毛超、张达、唐飞…………于是马小跳就让他们一起帮他对付路曼曼，他们也是淘气包马小跳的好哥们。马小跳之所以讨厌路曼曼，是因为路曼曼特别爱好强，也喜欢爱告小报告，特别是喜欢告马小跳的小报告，这就是马小跳的困难之处。马小跳还对他们班的班主任秦老师说：“秦老师，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老师没有同意，还说:"马小跳啊，马小跳，我是为了你好啊。我让聪明的路曼曼做你同桌是为了你提高成绩啊。”马小跳听了，还是不甘示弱，在这之后，没有理过路漫漫。我感受到了聪明好强的路曼曼和淘气包马小跳的冤家之路不是永久的，他们始终可以成为很好的好朋友，路曼曼也不会为一点小事儿而告状，马小跳也不会做出很调皮的事。
我希望在我们班，每个人都相处得很好，不要像马小跳和路曼曼一样，怎天打打闹闹的，多么不愉快啊！
读《同桌冤家》有感4
这个暑假里 ，我读了《同桌冤家》这本书。故事的主人工是一个叫马小跳的调皮的男孩的淘气包,但是他很有爱心，很善良。作者是杨红缨阿姨。
这本书讲述了马小跳和他的同桌成了一对冤家，原因是老师让他的同桌来管他，还给了她一个小本子，让她把马小跳一天的不良现象记录下来，放学后交给老师，老师便把马小跳进行教育。但淘气的马小跳还是每次去攻打他的同桌—路曼曼。但都是次次败。
有一次，路曼曼病了，马小跳的那些仇恨马上化为乌有，他心急如焚。一放学马小跳马上飞到了路曼曼家，没想到，马小跳来路曼曼家不久，路曼曼的病居然好了。
像马小跳这样虽然调皮，但他有一颗关心别人的心。也许是这样，才让他的朋友都很信任他，老师也不会讨厌他。但在我们生活中，这种人没有多少，大多是为自己着想。
我想，只有像马小跳这样的人才算真正的朋友。
《同桌冤家》的故事告数我们，做人要有爱心，要帮助别人。
读《同桌冤家》有感5
读了《同桌冤家》这本书我知道了同桌之间既有开心的事儿，又有不开心的事儿。
兔子是一个死读书的书呆子，和聪明的小妞——咪咪是好朋友，而惜诚是个干瘦的小男生，是兔子的同桌，也是兔子的死党，全校最聪明的男生，惜诚总是在兔子遇到困难时、受批评时欺负她、嘲笑她。惜诚是全校画画画得最好的一个，他不是画长发飘飘的美女就是画双腿修长的帅哥，可咪咪与兔子两人故意嘲笑他画的手是爪子，画的脚是粽子，大伙儿看了都呵呵地笑起来，惜诚脸上的神情在笑声中变得凝重起来，于是他在下午带了个照相机来，请求咪咪做模特儿，但不论咪咪摆出怎样的姿势，惜诚都不满意，后来惜诚让咪咪捧着花盆笑，可惜诚却只拍了花盆和手，他又让阿呆单脚独立的动作，却只拍了只脚。经过这次拍照后阿呆的脚指头变绿了，医生检查出来是基因病变，要要截掉脚指头，可经过咪咪对阿呆的脚和袜子做了个检查，发现是袜子褪色。
我们班的点点和圣杰也是如此，在点点受批评时圣杰总会在一边偷偷地笑，在圣杰受批评时点点也总爱在一边嘲笑，有一次点点的画被圣杰踩脏了，圣杰的画就被点点扔了，真是冤家路窄。
兔子和惜诚虽然针锋相对，但同学与同学之间应该互相帮助，和睦相处。
读《同桌冤家》有感6
今天，我读完了杨红樱的著名童话《淘气包马小跳之同桌冤家》。
这个故事讲的是马小跳班的班主任——秦老师为了治理一下淘气包马小跳，就派全班最最听话的路曼曼去管住马小跳，便给了路曼曼一个小本子专门记录马小跳的不良表现。由于秦老师看了路曼曼记录的马小跳不良表现，就老爱找马小跳“麻烦”，因此本来对路曼曼有一点好感的马小跳对路曼曼恨之入骨，同桌冤家的“戏”也就开始了。引起战争的往往是马小跳，而路曼曼却会抓紧时间反击，两个人就这样互不相让，天天吵来吵去，马小跳一次生气的时候竟然把路曼曼的名字写在了飞镖靶上！
其实，我和一些跟我坐过的同桌也偶尔也有这样类似于路曼曼与马小跳的争执，下面的这件事就是最好的例子：一次考试，我做完了试卷，并且检查完的时候，我的眼睛终于离开了试卷，准备放松放松的时候，突然看见同桌张晅恺的眼光正瞟向我的试卷，我只好把试卷倾斜了一下，张晅恺的眼光才到此收了回来。下课后，我找到张晅恺，问：“你考试时为什么瞟我试卷？”“是吗？有证据吗？”张晅恺冷淡地说。“那你问一下坐在后面的吕蕴。”我说。我们找到了吕蕴，吕蕴说：“虽然你说的那个时候我也在瞟窗外，但我没有注意你和张晅恺。”吕蕴心平气和地说。“看到没有，人家说没看到！”张晅恺得意极了。“谁说没注意就是你没有做这种卑鄙的事啦？！”我有点生气。“我说没有就是没有！”张晅恺叫起来。“人家说没注意！！！”我也叫起来。我们俩就你一句我一句得吵了起来。
看完这本书后，我才真正知道了友谊的重要，别人不管说什么都有自己的道理，要团结一心，不要因为一点芝麻大的事情而吵架！
读《同桌冤家》有感7
前段时间，看了一本《淘气包马小跳--同桌冤家》。对于这本书，我的印象还是蛮深刻的，全书主要是围绕马小跳和他的同桌路曼曼来讲述一个又一个精彩的小故事。
其中使我印象最深刻的一篇是《两个人的战争》。数学老师每天都要布置一百道口算题，而且还规定错一道要罚十道。刚开始马小跳接连几天都会被罚题，而同桌路曼曼从来没有错过一道题，再做题他就会趁路曼曼不注意的时候偷看她的答案，得到了一个满分，没错一题，还得到了老师的夸奖！路曼曼知道马小跳有偷看她的答案，等再做口算题的时候，她故意做错题，让马小跳抄，等马小跳抄完之后，趁他不注意的时候再把错误的答案改正过来。第二天马小跳知道自己的口算题错了很多，路曼曼还是满分，他都不相信，还质疑过是不是老师批错啦，最后才发现是遭到路曼曼的算计。从此以后，马小跳做口算题都很细心，还得了不少的满分呢，但老师都不敢再表扬他。
还写到了学校组织同学到郊外野炊，马小跳跟路曼曼组到了一个组，马小跳自告奋勇的当起了他们这个野炊小组的组长，还献上了一个与众同的方案吃麻辣烧烤，在这次野炊中得到了老师和同学们的一致好评，他们这一组被评上了美食小组一等奖，马小跳也被评为最佳野炊小组长。
由此我们可以看出作者杨红樱笔下的马小跳不但是一个调皮的，喜欢耍一点小聪明的小男生，但他同时也是一个知错能改，有责任心，有担当的男生。在学校里我们多多少少有一些这样或者那样的缺点，要是我们能够勇于改正我们的这些缺点，这也就是我们的优点。
读《同桌冤家》有感8
这个暑假里 ，我读了《同桌冤家》这本书。故事的主人工是一个叫马小跳的调皮的男孩的淘气包,但是他很有爱心，很善良。作者是杨红缨阿姨。
这本书讲述了马小跳和他的同桌成了一对冤家，原因是老师让他的同桌来管他，还给了她一个小本子，让她把马小跳一天的不良现象记录下来，放学后交给老师，老师便把马小跳进行教育。但淘气的马小跳还是每次去攻打他的同桌—路曼曼。但都是次次败。
有一次，路曼曼病了，马小跳的那些仇恨马上化为乌有，他心急如焚。一放学马小跳马上飞到了路曼曼家，没想到，马小跳来路曼曼家不久，路曼曼的病居然好了。
像马小跳这样虽然调皮，但他有一颗关心别人的心。也许是这样，才让他的朋友都很信任他，老师也不会讨厌他。但在我们生活中，这种人没有多少，大多是为自己着想。
我想，只有像马小跳这样的人才算真正的朋友。
《同桌冤家》的故事告数我们，做人要有爱心，要帮助别人。
读《同桌冤家》有感9
最近，我看完了眼光姐姐伍美珍的一本书——《同坐冤家疯小子遇上狂丫头》，这本书对我的感触很深。
这本书唯一的特点就是搞笑，它主要介绍了各个同学的冤家趣事。如“三八仙”之战、同座是个“娘娘跄、我的死对头等等。其中我最喜欢的就是就是“三八线”之战。
这篇文章的主人公是舟舟和樱桃，他们俩也是对冤家，有句话说得好，不是冤家不聚头，抬头不见低头见，他们俩就是这样，可是这也算不了什么，可是要命的是他们俩莫名其妙地搞了一条“三八线”，同时他们还立下了规矩，超过“三八线”一点点，都不行的，不然就会得到惩罚。什么，我看把这条线改为“王八线”，同座之间，还搞什么“三八线”，两方注意点，互不干涩不就行了，更何况这样还会伤害友情、友谊的，常言之，友谊第一吗!再说，超过一点点也没关系的，何必闹这么大呢!反正，我觉得它们俩做的不对。看到后来，他们俩却没让我失望哦!因为他们都认识到自己错误，所以就互相道歉了，看到这里，我也想到自己的不足，因为我经常和同学们闹别扭，而且不道歉，所以我决心以后改正自己，做一位宽容懂事的好学生。
这本又让我明白了一个道理，同学之间，不要为一些鸡毛蒜皮的小事情，而闹得不可开交，我们应该学会宽容，始终记住友谊第一。
读《同桌冤家》有感10
书中写的是马小跳和路曼曼之间的战争。马小跳和路曼曼是一对同桌，他们俩个人的战争可以说是暗箭伤人。不是马小跳在后面'"袭击”路曼曼，就是路曼曼在后面"袭击”马小跳。
秦老师让路曼曼拿着小本子把马小跳不良的行为记录下来，就这样马小跳和路曼曼引起了战争。
但是，当路曼曼生病时，最想看望她的人却是马小跳，而路曼曼一看见马小跳，病马上就好了。于是，马小跳成了路曼曼的灵丹妙药。
不知道我二年级的同桌会是谁呢？我们之间会发生什么小故事呢？好期待。
读《同桌冤家》有感11
我最喜欢杨红樱阿姨写的书了，特别是《马小跳系列》的书，其中就有一本——《同桌冤家》。
杨红樱阿姨曾经说过：“马小跳的童年，不是一味的无忧无虑，他跟当下的孩子一样，有困惑，有委屈，有郁闷，有压力……但我赋予了他幽默快乐的性格，这就找到了消解的方式，其实是一种积极的人生态度。“
这本《同桌冤家》讲了马小跳被秦老师安排到路曼曼的旁边，起初马小跳很激动，但是由于之后一点的小矛盾，两人就开始了一场“战争“
这之后的战争真是既可气，又可笑，这让我想起了二年级的'时候我的“小冤家“。
那时候，我们是女孩子和女孩子一起坐，男孩子和男孩子一起坐，那时我还小，不知道什么是喜欢，什么是讨厌。她是从的农村转学过来的，所以他们对她的印象不怎么好，可我呢？别提有多喜欢她了！她叫刘倩倩，褐色的皮肤，好似被太阳晒干了的脸上有一对水汪汪的大眼，她非常热情，开学第一天就给我们带礼物，面对同学们，她腼腆的笑了笑，我一看就看到了她的那一对小虎牙！老师把她安排到了我身边，她就这样成了我同桌。我们也就这样成了一对形影不离的好伙伴。
之后有一天，我和刘倩倩开始了一场“战争“——原因是她把我心爱的泰迪熊弄坏了。我很生气，因为这是我生日的时候，爸爸送我的礼物，我好几天没理她，视她为冤家，直到那一节课……
那是一节语文课，老师让我们几个女同学演一场话剧，其中就有我和我的冤家刘倩倩，她演姐姐，我演妹妹，还有一位女同学演妈妈。我心里想：假的姐妹而已，我还是不理你，哼！走着瞧！话剧开始了，首先上场的是“妈妈“，她拿着一袋子菜，走到了厨房，这时，“姐姐“叫了我：“妹妹，我们来弹钢琴吧！“我一听到钢琴两个字，就吓了一大跳。因为我以前学钢琴，老师都说我是一个没有音乐细胞的人，更别说自个儿弹了。我害怕极了，怕在同学们面前出丑。这时，她的手伸过来，耐心地教起了我怎样弹钢琴。我慢慢对我的冤家有了一丝好感。
最后，她跑回座位上，拿出了一串漂亮的、闪着金光的项链，戴在了我的脖子上，并说：“那天我不小心弄坏了你的泰迪熊，真对不起，我本想再给你买一个的，可是那泰迪熊太贵了，所以只能做一个这个项链了，希望你能喜欢！你别往心里去啊！“我高兴的拉起她的手，递给她一个小熊玩具：“我也有礼物要送给你，以为没机会了，今天这个小家伙终于找到家啦！“
最后，我们又成了形影不离的好“冤家“。
这本书让我读懂了：朋友，是非常重要的，我们的生活中不能没有朋友，不然就会不知道和朋友一起相处的日子的滋味。
“小冤家，你干嘛，像个傻瓜……“这首《小冤家》让我想起了你——刘倩倩，我永远的好“冤家“。
读《同桌冤家》有感12
有一天，我和往常一样到对面书店去淘书。淘到一本名为《同桌冤家》，回到家后我立刻认真地读了起来，小说里的人物被写的栩栩如生，他们之间的故事就像是发生在我们身边一样，真实的记录了我们学生的日常生活。看完后我让爸爸帮我买了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸帮我买，爸爸经不住我的软磨硬泡，又去把另外两本也买了回来。
这套书是由一个个故事拼起来的，每个故事内容都不一样；四本书每本分别以一个主人公的身份写的。书中有两对同桌、四个冤家：爱恶作剧的惜城、“早熟的冬瓜”阿呆、聪明美丽的啊咪、“书呆子”兔子。他们在一起有欢乐、有悲伤、有恶搞、也有无奈，可他们的友情却从未瓦解过。他们四人让枯燥的校园生活变得有滋有味；如班上要选“班花”，被选为“班花”的兔子去了才知道原来是要搬花；惜城、阿呆、啊咪和兔子一起去当小老师，结果他们的学生给他们点了一首歌“你不会有好结果”……
这是一本令人啼笑皆非的儿童书，里面的字字句句都让人想笑。每次读这本书，我都会开怀大笑，大笑过后又有所感悟。首先它教会我们要轻松地面对挫折、快乐地对待生活。主人公都有自己的方式去忘记烦恼、寻找快乐并开心地生活。其次它告诉我们校园里的同学相处之道，告诉我们要珍惜友情。如每当兔子零花钱被扣完后闷闷不乐时，惜城便想方设法逗兔子开心。
这套书让我们做生活中的有心人，从苦中作乐，珍惜美好的学习生涯。让我们快乐地过着校园生活，愉快地和同学相处，记住校园的三元素是“学、玩、乐”！
读《同桌冤家》有感13
不是冤家不聚头，抬头不见低头见。”正如这句话所说，《同桌冤家》记录了两对冤家之间的古怪经历，有趣的描述了两对冤家与同学毛毛的考古探险历程。
其实，《同桌冤家》这系列的书，我从小到大都没怎么看过，但刚接触到这本书，打开它的第一页，我就深深的被它的见解所吸引了，它那生动，又有些夸张，带着些恐怖与疑惑的语言很快引起了我的好奇与兴趣，让我渐渐地喜欢上它。
我大概总结了四大特点来描述这本书的内容，趣味性，想象力，科学性与人性化。
趣味性，“乌啦乌啦！”我爷爷只会说这一句话，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留给你考古时为古人刷牙的吧！”这些句子幽默又不失礼貌，让人看了忍俊不禁，这是这系列书的一大亮点，使得小孩子大人都喜欢看。你想啊，面对一本枯燥无味和一本趣味无穷的书，你会乐意看哪一本呢？
想象力，本书中小女孩毛毛喜欢木乃伊，五人开始考古之路，阿呆跌入时空隧道，秘密基地的何露丝之眼，古人的“假牙”，这些情节都具有极丰富的想象力，这些在日常生活中根本无法想象的事情，在这本书中却被完善的淋漓尽致。可见阅读这些书还可以提高我们的想象力。
科学性，当然光有趣味性和想象力是不够说明这本书的重要优势的，不论什么书，科学性都是重要的前提与优势。它里面一个很重要的看点是里面有专门记载关于木乃伊的做法，木乃伊的历史，木乃伊的神话，最早的法老，考古的用具与利器这些都是有依据的。这些资料可以帮助我们开拓视野，吸取我们生活中接触的文化知识。
人性化，让我最为感动，最为动心的不是这本书的幽默，也不是丰富的想象力，而是这本书具有人性化，它可以站在读者的角度考虑问题，例如，在大篇幅文字中插入一些图片，在每一章后面加上科学知识介绍，每一章之前还会有内容简介，使读者不论如何都不会因为密密麻麻的文字而头疼与无味。这难道不是人性化的一面吗？
趣味性，想象力，科学性，人性化，一本书该有的，不该有的，这本书都有了，这就是我喜欢这本书的原因了。
读《同桌冤家》有感14
看了《淘气包马小跳——同桌冤家》，我受益匪浅，值得一看！
这本书写的是马小跳与路曼曼生来就是一对冤家，路曼曼生病了，马小跳一来，她的病竟然好了；还带着曼曼去郊外野炊，在活动中马小跳很能干，他干烧烤，就得了个“最佳野炊小组长”的称号；他当纪律委员，就获得纪律红旗标兵……究竟是怎么回事呢？
“冤家”们从幼儿园开始就一直在同一个学校，同一个班级上课。有一次，路曼曼下课打球，没想到她生病了。夏林果、丁文涛和马小跳去看她。夏林果不喜欢别人送她吃的，因为芭蕾老师不让吃太多东西，所以她买了花；相反，马小跳买了一个核桃小西饼。一回家，路曼曼一点也不象个病人，还要求马小跳背《古诗二首》呢。马小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸妈来了，都吃了一惊！我觉得，做冤家会比做普通人给人带来的印象会更深、而且更多，所以不要以为当冤家就是不好的了。
一天下午，四年级的班上都在讨论三件事——一是野炊小组长选谁；二是野炊做什么食品；三是都召集谁成为自己队的人。马小跳召集了张达、毛超和唐飞是男孩组；路曼曼、夏林果、安琪儿和黄菊是女孩组。八个人选马小跳当野炊小组长，并选麻辣烧烤作为野炊的食物。那个香啊，引来了许多同学来吃，选秦老师都爱不释“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他组的同学们连忙把自己做的食品全端来烧烤了，同学们过足了隐。因此，就有了“最佳野炊小组长”的称号。我明白了：做事靠一个最听话的人，效果不一定好，靠一个调皮的人花样反而更多。
为了改正马小跳上课捣乱的坏毛病，秦老师冥思苦想，终于想出了一个好办法——任马小跳为中队长！马小跳可高兴了!不过，他管得太严了，连上课打一个哈欠也不放过。“老师，他的笔掉了”“老师，她笑了”“老师，他上课喝水”，这些都是马小跳的“口头禅”。经过一周的训练，终于得到了纪律红旗。我觉得这种方法很好，知道自己的错误，从而改正自己的错误。读完了这本书，我觉得淘气的孩子不一定是坏孩子，马小跳那聪明、诚实、勇敢的优秀品质；活泼、幽默、自信、乐于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍！
读《同桌冤家》有感15
今年暑假，妈妈给我买了几本《同桌冤家》系列的书。妈妈说：“这是伍美珍写的，听别人说很不错，你抽时间看看”。自从拿到这几本书，我每天都爱不释手。
这些书是由很多小故事组成的，它们是由不同的主人公身份写的，里面分别介绍了发生在两对同桌，四个冤家身边的故事。一个是自称全校最聪明的男生——惜城，一个是死读书的书呆子——兔子，另外两个分别是长得像早熟的矮冬瓜阿呆和聪明的咪咪，他们在一起有很多搞笑的事，每天都有很多好玩的事情在学校和他们身边发生，书中两对搞笑的同桌，分别组成了四个冤家，生动而幽默的故事经常让我捧腹大笑。
读了这几本书，我有很多领悟，使我更了解同桌的含义，因为个性的不同，同桌之间经常产生矛盾，我们应该怀有一颗宽容的心去包容对方，我们要学习书中的几个主人公真心地对待朋友，这样你收获的不仅仅是朋友的信任，还会从中获得快乐，让我们的校园生活多姿多彩。
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