读《三十六计》有感（通用34篇）
当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的读《三十六计》有感（通用34篇），欢迎阅读与收藏。
读《三十六计》有感 篇1
今天我读了一本名叫三十六计的书，书中有各种好看的文章，当中我最喜欢的是第三十二计：空城计，当中主人公是诸葛亮。
空城计里面我最喜欢的一段是：此时，诸葛亮所带的五千人马已有一半的运粮草先走了，只剩下二千五百在城中无法与魏军对抗。诸葛亮传令：将旌旗全部藏起来；军士各
守岗位，不得大声说话，随便出入；大开四扇城门，每扇门派二十名军士扮成百姓，洒扫街道。一起都安排好后，诸葛亮来到城楼上扶起琴来。
魏军前哨来到城下，看到这样的情景，不敢进城，急忙回去报告司马懿……司马懿顿时起了疑心，立刻命令大军撤退。司马懿的儿子司马昭问道：“父亲为什么要撤兵呢？”司马懿回答：‘一生谨慎，从来不做冒险的事。今天开城门肯定有埋伏。我要是攻城，就中他的计了。’说完司马懿就慌慌张张地撤退了。这句话主要写了诸葛亮在敌人的数量远远超过自己的时候时不慌张的态度，和司马懿对诸葛亮的疑心。
读了这篇文章，我知道人要向诸葛亮一样对抗困难，可千万别向司马懿一样对任何事都没有自信心。
读《三十六计》有感 篇2
《三十六计》是我国古代一部讲述战争谋略的智慧读本。其中包括六套计谋：胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计，每套计谋中有具体介绍了六个计。翻开目录，我就被胜战计的第四计——“以逸待劳”深深地吸引了眼球。
“以逸待劳”的原文是“困敌之势，不以战，损刚益柔”，意思是“迫使敌人陷入困境，不用与他相战。坚守防线，造成其疲倦，即可创造优势”。这个计记叙了春秋末期李牧守边关的经典战例。李牧是当时赵国的将军，被赵王派遣至雁门郡（今山西代县）抵抗匈奴的袭击。
李牧到达营地后，积极备战。他善待士兵，所收赋税皆供士兵消费；他狠抓业务，组织士兵训练骑马射箭；他还重视并开展情报工作。经他训练的部队，作战素质高。每当匈奴入侵抢掠时，他就命令部队“坚壁清野”。匈奴无法抢夺关内的任何物资，落得个劳民伤财。同时，赵军却毫发无损，保存了实力。久而久之，匈奴就自认为赵军不会战。而掠夺之心不死，入侵之举未曾停歇。
多年之后，令匈奴“料想不到”的事情终于发生了。这就是雁门郡大捷。这一年，匈奴举兵来犯，李牧出其不意地巧布妙阵，手下的将士也要与匈奴决一死战。结果守关将士一举打破匈奴，关内百姓如离水火，重获新生。此后十多年，赵国的边关安宁无事。
看完这一则故事，我联想到自己已经上初三一个月了。初三是初中的一个总复习的学年。初三的课程进度要比以前快，为的是下学期能有充分的时间去复习备考。因为我做作业的效率要比同学们高，每天都会挤出更多的时间来自习。所以，我要提前复习：语文、英语每天复习各20分钟;政治、历史每天复习各10分钟。这样我就能事先完成部分复习任务，在下学期总复习来临时，能有更多的时间，全科并进，备战中考。中考是我们都要面临的“大战”，胜败就看对策了。就像是故事中的御敌之术，我将运用“损刚益柔”提前复习，分科复习，避免考试前几个月的各科混战。
“以逸待劳”是《三十六计》中的一部分，胜战计中的一计。在《三十六计》中，有如此众多的计谋，可见此书之价值啊！并且《三十六计》原为兵书，今日却能拓展应用于广泛的领域，为人们提炼黄金法则，帮助人们悟出人生的智慧点滴。这真是一本具有现实意义，富有生命力的啊！
朋友，我建议你去用心看一看《三十六计》吧！
读《三十六计》有感 篇3
我最爱读书了，有《呼兰河传》《朝花夕拾·呐喊》《繁星·春水》······在我玩的无聊时，随手摸出了它——《三十六计》，下意识的一翻，上面讲了关于“声东击西”的这样两个故事：
汉末，朱隽 围黄巾于宛，黄巾结垒，起土山以临城内，张围鸣鼓攻击他们的西南方向，黄巾都跑去迎战，朱隽乘虚而入，黄巾大乱，最终被灭。楚汉相争时，魏王豹派柏直率军在黄河东岸驻守封锁渡口，韩信表面装作强行渡河，暗地将主力部队渡河，消灭了魏王豹大部分兵力。
下午上学，下了课，我和同学玩“鬼抓人”游戏。我们剪刀石头布，我输了，我做鬼，我左边追一会儿，右边追一会儿，我向左跑，他们向右跑，我向右跑，他们向左跑，奈何我又跑不快，自个儿累的气喘吁吁，就想，自己要有三头六臂才好，事实是我连一个人也没有抓到，我又急又累，不知道该怎么办。“要怎么搞才行啊！真烦人！”我气得发毛，突然我灵光一闪，不如学一次之前看的《三十六计》来一个“声东击西”吧！太爱我的聪明头脑，说做就做，我装作向这边来的样子，他们一窝蜂的乱跑，也没有注意我向哪边走，谁知杨汐蕊半途中觉得不对劲，一看对面的我不见了，立刻停下来，顺便让大伙也停下来，眼看计策失败，我只好站起身来。
不行，再来，我装作使劲向这边跑的样子，在到人多的地方时，我趁机猫下腰，趁乱掉头，在前边墙边守株待兔，在她们过来时，我一下冲了出去，他们大吃一惊，乱作一团，互相推搡，我趁此机会，浑水摸鱼，抓住了高一点，哈哈哈！我太高兴了！终于抓到人了！
没想到小小的“声东击西”如此好用，在游戏中也如此方便，他们的计谋和三十六计比起来，简直就是小巫见大巫，这样看来，三十六计我一定要再好好看看。以后说不定能派上大用处呢！
读《三十六计》有感 篇4
三年级时，我在学校书市上用五元钱买了一本旧书《三十六计》。
《三十六计》里讲了三十六种战国时期的作战计划，是一本“谋略”大全，每一计都有许多个小故事，内容十分丰富精彩，让我爱不释手。全书按照战争中的实际运用分为六套，依次为胜战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。每一套中各包含六条计谋，总共三十六计。
其中，令我感受最深的是“以逸待劳”这一篇了。“以逸待劳”的意思就是指作战的时候采取守势，养精蓄锐，等待来攻的敌人疲劳后再出击。古代，还有许多典型战例呢！战国末期，秦国发动 二十万军队攻打楚国，开始势如破竹，后来中了项燕的埋伏，大败。秦王发现“姜还是老的辣”，便动用了已告老还乡的老将王翦。到了阵地，王翦让部队好好操练，好好修养，不攻打。不久，楚军发动所有军队前来叫阵，但是秦军就是不予理睬。秦军营内，士兵们除了操练，就是吃喝玩乐。在敌人疲劳之时，王翦突然下令出兵，顷该间把楚军杀个大败。现在，我们养成足了精神，才能更有精力去工作、学习。
《三十六计》真好看，我真喜欢它。
读《三十六计》有感 篇5
读完了《三十六计》这本书，我觉得它里面的计谋是多么的重要啊！
《三十六计》出于明清之际，作者不详，但内容却非常丰富，重要。它里面主要分成胜战计，敌战计，攻战计，混战计，并战计和败战计六个大类。它里面共有36个计谋，每个计谋都含有深刻的道理，引人入胜。其中我最喜欢的有围魏救赵，声东击西，暗度陈仓，空城计，美人计和苦肉计。
书中提到的很多计谋都蕴含着丰富的智慧，教会我许多计谋与道理：从“围魏救赵”中，让我知道在困难前不要冲动，可以运用逆向思维，反败而胜；从“空城计”中，让我知道遇到问题，需要沉着镇定，勇敢机智的去面对问题……这里面蕴含着多少智慧的结晶啊，这是中华民族多重要的计谋啊，如果没有这些重要的计谋，历史可能将重写！看完之后，我真不知这是谁想出来的，这真让我明白，原来古人是多么的有智慧，多么的聪明。
《三十六计》，是一本兵学奇书，是古人智慧的结晶，是重要的计谋之书。
读《三十六计》有感 篇6
暑假第一周，我读了一篇名字《三十六计》的书，《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的`“明珠”,它是一部浓缩了古代卓越的军事思想和丰富战争经验的兵书，是一本“策略”大全，暑假读《三十六计》。有一些计策的名称来自于历史典故，如“瞒天过海”、“暗渡陈仓”；有些来自真实的战争事例，如“欲擒故纵”、“走为上计”等；还有一些是来自于民间流传的成语，如“抛砖引玉”、“打草惊蛇”等。
在三十六计中，我最感兴趣的是《调虎离山》，这个故事中，第一：是赵国撤换了廉颇，第二：引诱赵括离开长平关，第三：诱使赵括突围。同一个计策，针对同一个对象，琴军用了三次，连中三次，真是精彩。
虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联，然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩看，又有许多扣人心弦、生动有趣的故事，让我们小孩深深地沉浸在书海之中……
读书让我开阔了视野，增长了见识。《三十六计》让我变得更加聪明。
读《三十六计》有感 篇7
《三十六计》是一部中华民族博大精深的兵书。记载了当时，人们对打仗时兵法的运用。
“瞒天过海”是我比较喜欢的一计。通过对事物表面的隐藏，来掩盖其本质，从而达到自身目的。当然，对于“美人计”，我自认为是不当的。女子与男子应是平等的。又何必将个女子的一生都直接改写呢？“走为上计”是一个好计。“大丈夫能屈能伸”的本质与它是差不多的吧。毕竟，“识时务者为俊杰”。
“胜败乃兵家常事”，但又有谁不想当一位“常胜将军”，次次皆赢？
在我看来，兵就是国。国一日无兵，便不可被称作国。兵有男女，故也是民，兵即民，而无论是哪一计，无兵不可，一人也不可。一个人，无论是策计，还是打仗，都是不可能的。所以《三十六计》也告诉我们，要团结一致，齐心协力，方可成大事。
“计”通“记”。故《是三十六计》也可被称为《三十六记》吗？不可！“计”乃是灵活，变通的。而“记”就是记住，记忆，未免有些死板。
《三十六计》里面，反映的或许不仅是古人的智慧，也是一种传统吧，一种迎难而上的传统。
读《三十六计》有感 篇8
假期，我读了一本名字叫《三十六计》的书，它是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成的，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《三十六计》。全书分为三本，每一本都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶。
翻开书第三页是《前言》，在《前言》中，我看到这样一句话：《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。这一句话就可以完全概括我这篇读后感了，因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。
其中整整有三十六个计谋，可谓之计计精彩。我现在就告诉你们几个吧：苦肉计、美人计、空城计、连环计、反间计等等，这些也是我绝的很精彩的计策，但最精彩的一计也就数最后一计，也就是第三十六计——“走为上计”。总之，由三十六计引出来的故事有很多。
我看了《三十六计》之后，只想说一句话：它是一部是大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子，策谋三十六”的精彩好书!!
读《三十六计》有感 篇9
其中第三十六计“走为上计”给我的印象最深：南北朝北周时代，周宣帝昏庸无能，只知道吃喝玩乐，把朝政交给了杨皇后的父亲隋国公杨坚主持。随着势力逐渐壮大，杨坚开始有了做皇帝的野心。但他觉得手握重兵的相州总管尉迟炯对自己是一个很大的威胁，就派出亲信韦孝宽到邺城去替换尉迟炯。尉迟炯又气又恨，就准备在邺城杀死韦孝宽。韦孝宽知道后，立即向西逃跑。
韦孝宽在逃跑的过程中，每到一个驿站，就对驿站的管事说：“尉迟大人很快就要到了，你们赶快准备好酒宴迎接他，不能怠慢。”同时，他在临走的时候还找了个借口，把驿站中的好马全部迁走。
尉迟炯听说韦孝宽逃跑了，就命令部下梁子康去追韦孝宽。路上，梁子康见每个驿站都有好酒好菜招待他们，边毫不客气的大吃大喝。准备在驿站换马的时候，驿站里找到的都是老弱残马。就这样，韦孝宽逃过了尉迟炯的追击。
还记得在某一个星期天，我和爸爸去广百逛街的时候，我们在七楼卖健身器械的地方，有一个推销员让我们试一试他们公司的健身器械，我们就去试了一下，那个推销员在旁边讲这个将那个，都是劝我们买他们公司的健身器械，后来有一个外国朋友来了，推销员马上就过去了，我们趁这个机会“走为上计”了。
生活中还有许多地方用得着三十六计。我想说平时你们学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”瞎闯祸哦！看到“偷梁换柱”“无中生有”的事情别“隔岸观火”休手旁观，班级的荣誉需要你来献计献策，我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了！
读《三十六计》有感 篇10
我决不后悔！看着这本书，我仿佛变成了笨狼的影子，跟着笨狼走过了千山万水。躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。也许只有贵妃的死才能换得心的安宁，那颗肥硕的恶毒之心，注定被毒素所吞噬！也就跨越了一个真实的自己。命运的线头时不时在飘舞，但我始终找不到那根细小的银针。
昨天吃罢晚饭，我就嚷着要去书市，爸爸妈妈勉强答应，到了那里，我便一头扎进书堆里，原来是一本《三十六计》吸引了我。读着读着，我被“围魏救赵”迷住了。“围魏救赵”是三十六计中的第二计——共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人，不如使用计谋将它分散，然后逐一击破；与其出兵正面打击敌人，不如迂回到它虚弱的后方，尔后将它置于死地。
这一计源于孙膑，是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占领了魏国的都城，等魏兵回到自己的都城中，齐兵早已在那里设下埋伏，魏兵大败而归。多么高明的计谋啊，以迂为直，避实就虚，当本军某部遭敌军围困不得突围时，救援的军队不应直接攻击围困的敌军，而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击，以迫使敌方撤围回援，从而到达克敌制胜的目的……多么了不起的孙膑，认识孙膑我是在田忌赛马中，我被他那份睿智所深深吸引，今天我看了三十六计更是对孙膑佩服得五体投地，一个睿智的人！
读《三十六计》有感 篇11
我非常喜欢读书，我喜欢在书海里自由自在地遨游，如痴如醉地汲取书香带给我的无限养分。在我读过的书中，印象最深的就是根据中国古代丰富的战争经验总结出的兵法宝典——《三十六计故事》。
这本书的情节紧张动人，读着这本书，仿佛将我带到了古代，让我亲眼看到了古人的聪明和智慧：看到孙膑围魏救赵，歼灭庞涓，我拍手称快；看到勾践卧薪尝胆，复兴越国，我心生敬佩；看到田忌在孙膑的引导下大胜齐威王，我不禁称赞不已。
书中这些令人回味无穷的故事，不仅让我体会到三十六计的奥妙，还让我明白了一个道理：无论做什么事情，都要开动脑筋，才能有解决问题的办法，方法总比困难多。
“三十六计”的计谋不仅可以运用到军事上，也可以用在学习上。学习中，我们要有“卧薪尝胆”不怕吃苦的精神，如果有正确的学习方法，可以“以逸待劳”，当然，做任何事情都要取其精华，去其糟粕，有的计策 是不可以运用在学习和生活中的，做事要踏踏实实，不能“浑水摸鱼”、“瞒天过海”；有的同学喜欢别人的东西，便“顺手牵羊”占为己有;老师发新书给大家，自己的书有瑕疵，便“偷梁换柱”，和别人换过来。所以，我们要正确地运用它，让它引导我们发挥正能量。
《三十六计故事》是一本好书，我从中获得了很多启发，也推荐给同学们，让我们一起成长。
读《三十六计》有感 篇12
今天，我在家中读了《三十六计》，这里面都是由中国古代军事思想和丰富的战斗经验组成的一本“智谋之书”。这里分为六套计谋，分别是“胜战计”，“敌战计”，“攻战计”,“混战计”，“并战计”，和“败战计”。在许许多多的计谋中，我最喜欢的，就是——“笑里藏刀”。
这里讲了越王勾践被吴王夫差给包围在稽山，被迫屈膝求和，夫差虽然赦免了勾践，但把他的家人和大臣通通做人质被扣在了吴国。之后的日子里，勾践一直在给吴王夫差的父亲的墓碑边打扫，有时候还给吴王送金银珠宝，吴王开始慢慢地放松警惕了。过了好长一段时间，吴王把他和他家人和他的大臣们都放回了自己的国家了。勾践回国后，开始重建国家，又用了很多计谋让吴国今年的米颗粒无收，在勾践的精心培育下，赵国又强大起来了。五年后，吴国被勾践给打下来了。
这个故事让我明白了，在笑的下面，往往藏着现实，在笑的后面，有时候会是诡计，千万不要被外表给迷惑了，后面可能有着“血刀”，在你被迷惑的时候在你背后插上一刀！
生活中也一样。一次，一个来问我一道数学题目，又从背后拿出一本漫画书，而且是最新出版的，我一直很想要，他说：“这是我昨天在小店里看到的，才八元，你告诉我怎么做，我给你看一个星期。好不？”我义不容辞，答应了他。于是，我晚上做好作业就看，作业质量就不怎么好。过了不久他又来了，看到我的作业不怎么好，就好似笑一样的说:“好多叉叉啊，算了吧!我还是去看一看别人的吧！”当时，我好后悔！
这就是“笑里藏刀”,好似变脸，一会儿是笑脸，一会儿就成了鬼脸，要时时刻刻防范于未然。
读《三十六计》有感 篇13
旷野上，我在思想的道路上漫步，心里念着一个书名：《三十六计》。
智慧是什么？智慧就是课堂上的发言吗？就是作业本上的字吗？《三十六计》给了我答案。
“智慧就是生活的经验，就是临危不惧的一点思考”。
声音未落，尘土飞扬。尘土中隐约走出一批军队，那是楚军。楚军多次进攻绞国，却都被绞国顽强地压回。几天后，楚国停止了对绞国的进攻，可周围的小山上经常出现几个无守兵的楚国樵夫，绞国士兵抓回他们，后来，事情又发生了一次，可这次，众楚兵忽然窜了出来，围攻绞军，又一批楚军冲进即将关上的绞国门，轻易占国。楚军舍以樵夫，使敌盈利，故事重展，一触即发。他们舍小利，换大局，先让敌人尝到甜头，再让它吃大苦头，此计为 “抛砖引玉”。此计甚好，它充分利用人类内心的贪心，诱敌上钩。被好处蒙蔽了双眼的敌人，必会不经思考，吃去美肉，结果失去更多，这就是其妙点。可结果再一想，不是计太妙，而是心过贪。只会一味贪婪地去拿馅饼，最终会一败涂地。打个比方，天台就有个人，接了个陌生电话，对方说只要你存钱到××，钱每天会增原利息的一倍，那人就因见钱眼开受骗了1.2万。收起贪婪的心，真诚面对生活，用自己双手创造一切，踏踏实实，这才是成功之路，我边看边想，流泻下了感受。
瞒天过海、以逸待劳，趁火打劫……这些计谋只不过利用了人们的欲望或习惯。放下一切，不用管什么兵法、谋略，只要用自己的智慧，静下心思考，你已经成功了大半。
读《三十六计》有感 篇14
《三国演义》是我们中国古典四大名著之一，里面的很多人物相信大家都耳熟能详。其中我最喜欢诸葛亮，因为他足智多谋，神机妙算。所以寒假一到，我就催着妈妈去书店买了本《三十六计》。一拿到书，我就急着找有关诸葛亮的故事。哦，找到的了《空称计》！于是我迫不及待地阅读起来。
故事主要叙述了三国时期，诸葛亮派魏延领各路兵马东进攻打司马懿，只留很少的万人驻守阳平。可是司马懿率领的20万人马却与魏延的军队错开了道路，毫无阻挡地直逼诸葛亮驻地阳平城。诸葛亮在城中，兵少力弱，根本无法与来兵抗衡。若请求魏延救援，也因相距甚远无法救急。此时，司马懿的人马脚步声都能听见了，守城的战士惊慌失措。可是诸葛亮却不慌不忙，命令将士偃旗息鼓，不准出帐营，又令人将城门打开，叫上几个老头打扫起城门来，自己则摇着鹅毛扇，悠然地站在城头观赏景色。不一会儿，司马懿的人马到了城门下，司马懿本想攻城，见此情景，却楞了一下，暗想：这诸葛亮做事一向十分谨慎，此时见来兵已兵临城下，却毫无动静，想必已设下埋伏。想到这儿，他怕中埋伏，于是率军退离了平阳，平阳城安然无恙。后来，当司马懿知道诸葛亮摆的是“空城计”时，懊恼不已。
这个故事让我们知道：“虚者虚之，疑中生疑；刚柔之际，奇而复奇。”即本来兵力空虚，却故意把空虚的样子显示在敌人面前。使敌人不知底细，不敢妄动，最后以弱胜强。
读到这里，我不得不赞叹诸葛亮的聪明才智以及能够准确揣测人心的本领。《三十六计》中还讲到了许多计谋，相信通过阅读，我也能掌握其中的奥妙，也会变得像诸葛亮一样能料事如神。
多读书吧！它会让你变聪明！
读《三十六计》有感 篇15
从假期到现在，我读了很多书，但给我留下了深刻印象的只有一套，它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《三十六计》。全书分为三本，每一本都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶。
翻开书第三页是《前言》，在《前言》中，我看到了这样一句话：《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。这一句话完全可以概括我这篇读后感，因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。
其中共有整整三十六个计谋，可谓之计计精彩。我这里就择要述之：苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等，这些都是很著名的计策，但最著名的要数最后一计，也就是第三十六计——“走为上计”。总之，由三十六计引出的故事很多，说不完，数不尽。
我看了《三十六计》之后，只想说一句话：它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子，策谋三十六”的精彩的好书！
读《三十六计》有感 篇16
“三十六计走为上计”这是我最早听到的关于《三十六计》的印象。《三十六计》是先人在前人兵法谋略的基础上总结、凝练而成三十六个计，这是军事兵法的高度总结。你会发现任何战争中都有他们的存在，不管是古代战争还是现代战争。当然，这其中包括商战。我们现代人将《三十六计》更多的用在了商业上。
这三十六个计策都是我们耳熟能详的，如金蝉脱壳、借刀杀人、打草惊蛇、瞒天过海、欲擒故纵、釜底抽薪等等，这些也都是家喻户晓的成语。可以说每条计我们都能讲出一个例子来。如“苦肉计”，我很快就想到了三国演义中的周瑜打黄盖上演的“苦肉计”骗过了智慧的曹操；如“暗渡陈仓”的刘邦为了掩人耳目，明修栈道暗度陈仓，骗过了项羽，夺取了汉中宝地；再如“借刀杀人”“美人计”，王充利用“美人计”，借吕布之手杀了董卓……而现在，三十六计都用在了商海中，特别是那种竞争很激烈的行业。如餐饮业，零售业经常打出“买一送一”的噱头，来吸引买家，其实这就是简单的将两件商品的钱相加，这就与先提价再打折是一样的，这都是偷换概念，也就是《三十六计》中的“偷梁换柱”。谈判桌上是无硝烟的战场，双方你来我往，也是三十六计可以施展的好地方，“声东击西”、“围魏救赵”、“趁火打劫”等等计策都常被用在谈判中。
《三十六计》是一部深奥而必不可少的学问，它可以提高我们的智慧。当然，我们在生活中可不能乱用这些东西，我们应该本着诚心待人的初心去面对我们身边的人。放下伪善的面具，张开双臂去拥抱美好生活。
读《三十六计》有感 篇17
这个寒假异常得久，让我有很多的时间可以静下心“啃”书。我最喜欢看的就数这本《三十六计》了，在这么多计谋中，我更喜爱的是诸葛亮的“空城计”。
大家肯定认识这个聪明绝顶的诸葛亮吧！就是他“发明”了这个空城计，让他智退曹兵取得了胜利。
故事主要讲了公元227年，诸葛亮由于错用马谡痛失了街亭，只能撤兵。途中，诸葛亮亲自率领五千人马去西城搬运粮草。司马懿则乘机率领十五万人马攻打西城。此时只有二千五百人在城中元法对抗。但是诸葛亮临危不乱，他命令20士兵打扮成老百姓的模样在城前打扫街道，一点儿也不慌张，而自己则待司马懿来到城楼下时，端坐在城楼之上，悠闲自得地抚琴。司马懿起了疑心，心想：诸葛亮一向谨慎，从不冒险。今天城门大开，必有伏兵，我若攻城，就中计了。于是让后军改为前军向北撤退。
说到这儿，我也不禁笑了起来，觉得诸葛亮用这个计策肯定有他的道理，保准会赢。到底是不是呢？我们继续。
待魏军走远后，诸葛亮捧腹大笑。旁边的文官都十分敬佩地问：“军师，您是怎么知道司马懿会退兵呢？”诸葛亮笑着回答：“作为军师，我要识人心。我知道司马懿生性多疑，他也知道我一向谨慎。我也正是利用了这一点，摆了这道“空城计“让他不战而退的。”文官们佩服得五体投地。
我也打心里崇拜诸葛亮的神机妙算，料事如神。他上知天文，下知地理。实在太神了。用现在的话说，我已经成为了他的“铁杆粉丝”了。但是我也知道，能达到诸葛亮这水平的，也非一日之寒。毕竟他也是读万卷书，行万里路才有了他的成就。所以我想要做更好的自己，必须严格要求自己，好好学习，做一个小小女诸葛，加油！
读《三十六计》有感 篇18
今年暑假，我读过好多的书，但是最令我印象最深刻的还是《三十六计》。它是我国最具有历史感的一本书，又是中外政治家、军事家、最精密的宝典，让我从中感到我们中华民族在历史上很有计……
《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。
令我印象最深的一个故事“抛砖引玉”。这则故事主要是说：相传唐代诗人常建，听说赵嘏要去游览苏州的灵岩寺。为了请赵嘏作诗，常建先在庙壁上题写了两句，赵嘏见到后，立刻提笔续写了两句，而且比前两句写得好。就这样，求诗的人利用“抛砖引玉”的办法达到了他想要的效果。
其实，在生活中，到处都能见到《三十六计》当中的计策。例如在里，我们经常不遵守纪律，上课说话，不积极回答老师的问题，作业完成的不好。于是老师就想出了一个好办法，老师在班级里的墙上贴了一个大的苹果树，还做了许多的小苹果，每次同学有好的表现时都会奖励一个小苹果，获得小苹果的同学就可以贴到大苹果树上，谁的小苹果最多老师就会颁个大奖给这位同学。同学们为了得到更多的小苹果，纪律也好了，上课也认真听讲了。这就是《三十六计》中的“抛砖引玉”，老师用小苹果这块“砖”，引出我们遵守纪律这块“玉”。 《三十六计》这本书中让我感受到任何事情胜之有理，败之有道。在现实生活中我都可以运用这本书中的好多计策去处理事情。比如说
我们在学习过程中千万别“瞒天过海”、“浑水摸鱼”，欺骗自己，生活中看到“偷梁换柱”、“无中生有”的事情时一定要勇敢、果断指出，千万别“隔岸观火”袖手旁观......
读完这本书后，我明白了做任何一件事都要认真仔细，讲究方法。不能死脑筋。这本书真是让我受益匪浅啊！
读《三十六计》有感 篇19
盼望着，盼望着，终于放暑假了！
暑假里，我可以不那么忙碌了，更兴奋的是：我有足够的时间一口气把一本本课外书读完了！嘻嘻，还可以适当玩会儿电脑、看会儿电视了！不过，要说我的最爱，那当然是看书！
这不，一放假，妈妈就给我买了好多书。其中，我最喜欢的是——《三十六计》。这是一本集合了中国古代卓越军事思想和丰富战争经验的经典之作，是一部兵法和智谋的奇书，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为“古代兵法双绝”。书中的计名有来源于诗人名句的“擒贼擒王”、“李代桃僵”；有源于历史典故的“欲擒故纵”、“围魏救赵”；有源于日常用语的“指桑骂槐”、“无中生有”……
我常常静坐在书桌旁边，拿起这本书读了一遍又一遍。有时我会觉得我自己就在诸葛亮身边，静静地看他端坐在城楼之上，悠闲自得的抚琴，而城下的魏军将领司马懿正在疑心不已：“是撤退？还是？”当我看到“树上开花”时，我常模仿张飞的样子：“我是燕人张飞！谁敢与我决一死战？”这时，常把妈妈引来，她总笑着说：“吓死我了！你这个熊孩子，模仿的挺像张飞！”其实现在每当我遇到困难时，我也会大喝一声：“我是超人王子胥！谁敢与我一战？”这样也怪，困难就被克服了。
还有书中的“抛砖引玉”、“金蝉脱壳”、“打草惊蛇”等，我们在日常生活中也常常用到。但是，我们平时学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”哦！遇到“偷梁换柱”“无中生有”“顺手牵羊”的事情可别“隔岸观火”啊！哈哈，看看我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了！
同学们，看到这里，你一定也喜欢上这本书了吧！那就赶快买上一本，尽情的读吧！
读《三十六计》有感 篇20
“三十六计，走为上计”这是我常从电影、相声中听到的一句话，终于有一天，我成为了它的主人，津津有味地阅读。里面的内容有的熟悉，有的陌生，但个个读起来琅琅上口：瞒天过海，借刀杀人，声东击西，无中生有，隔岸观火……仔细品读，还真是爱不释手！
其中“暗渡陈仓”给我留下了深刻的印象：秦末农民起义后，项羽与刘邦为争夺天下，进行为期四年的“楚汉战争”时韩信派了1万多人马去修复烧毁的栈道。栈道修复工程艰巨，进展缓慢。章邯料定栈道修复决非易事，毫无防备，殊不知韩信的主力已抄下路向陈仓进军，很快攻下了咸阳。读到这儿，我的感想颇深，在我们的生活中不是也有人在使用这一计吗？记得上一次妇女节，我决得妈妈在这14年中为我付出了许多心血，于是我毅然决定送妈妈一些精美的小礼物，于是我将零花钱带着，独自一人去步行街挑选礼物，商店里的物品可真是琳琅满目，有机器猫，有洋娃娃，还有各种各样的头花。但由于资金不够，我只能望洋兴叹。接着我货比三家终于挑好了礼物，一把桃木梳和一个小沙漏，都是生活中用得着的。接着我又买了一张贺卡工工整整地写着“祝妈妈常保青春，健康平安。”妈妈收到了我的礼物高兴地对我说：“谢谢你暗渡陈仓地为我挑选礼物。”也许你们本来认为暗渡陈仓是坏事，但我相信这件事会改变你们的观点。
生活中还有许多地方用得着三十六计。我想说平时你们学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”瞎闯祸哦！看到“偷梁换柱”“无中生有”的事情别“隔岸观火”休手旁观，班级的荣誉需要你来献计献策，我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了！
读《三十六计》有感 篇21
《三十六计》被人称之为影响孩子一生的十大名著，为什么会被人们这样称呢？原因很简单，因为它可以记录着凝结着中华人民智慧的三十六条有名的计策，所以托妈妈给我买了一本，当我看到三十六记的目录时，光凭着自己字面上的理解，我就啧啧称赞。
在这本书中，我最喜欢的胜战记里的瞒天过海和敌战记里的无中生有，而攻占记我却不怎么喜欢。我先来介绍一下瞒天过海，这是讲述当时的唐太宗李世民为了安定边疆，率领了三十万大军浩浩荡荡来到了大海边，可是怎样度过波涛汹涌的大海呢？李世民心急如焚，这时一位下官想了一条妙策，只要不要皇上看到还就行了。于是他造了一艘特别的船，里面犹如在府里的客厅一样，唐太宗上去后以为还在路面上，其实已经率领三十万大军开始渡过大海了。
而无中生有讲的是著名的故事《草船借箭》，在《草船借箭》里刘备与孙权结盟，而孙权手下大将周瑜嫉妒诸葛亮的贤才，于是找了个借口让他造十万只箭，并不给其做的原料及工匠，诸葛亮就在半晚偷偷率领改造过后的船队驶向地方阵营，并命将士击鼓，当天有雾，敌军看不亲是真人还是稻草人，就以为有敌军进犯就命所有的弓箭手向船队射击，箭全射在稻草人上，过了几个时辰就稻草人上的箭就够了，于是就向敌军拜谢走了，箭不仅没少于十万还多了，周瑜听说诸葛亮把箭弄到了，于是去岸边搬箭，问了同去的将士后对诸葛亮心服口服……
《三十六计》这本书里不仅仅有计策，还告诉了我们的一些道理：人不能做事方法单一，要举一反三。
读《三十六计》有感 篇22
暑假里,我看了许多的书,三十六计让我印象特别深刻。
三十六计是中国古人智慧的结晶,这本书是中国古代卓越的军事思想和丰富的经验构成的一本智谋书。此书共有六套计,分别为胜战计、敌战计、共战计、混战计、并战计、败战计。每套包含六计，共三十六计。每种计的计名有来自历史典故、真实战例等，但更多的还是来自民间的成语。前三套计是已方处在优势时所使用的计谋，而后三套是已方处于劣势时使用的。
三十六计中我印象最深刻的是“偷梁换柱”一计，“偷梁换柱”本意指与友军一起作战，当友军失利时，偷换对方的梁和柱，暗中变换它的本质，用以达到蒙混欺骗、控制友军的目的。而本书中的＂偷梁换柱＂原是成语，它所讲述的典故是秦始皇一统江山后，雄心勃勃，想要建立千秋万代的伟业。而宫廷内部有两大政治集团：长子扶苏、蒙恬集团和幼子胡亥、赵高集团，秦始皇的长子扶苏恭顺仁厚，为人正直，在百姓中享有很高的声誉。所以秦始皇一心想立他为太子。而让秦始皇头疼的就是幼子胡亥了，胡亥被宠得很任性，只知道吃喝玩乐。
公元前２１０年，秦始皇第五次南巡，突然一病不起，秦始皇知道自已撑不了多久了，认为当务之急是立太子，于是立即召见丞想李斯，让他传立长子扶苏为太子的密诏。几天后，秦始皇驾崩于沙兵平召，而李斯和赵高合谋伪造了诏书，赐死了本应为太子的扶苏，而将昏庸无能的胡亥扶为秦二世，最终让秦国走向了灭亡。
三十六计中所选的每个故事都是古代的经典战例，读来引人入胜，使我对历史典故有了进一步的了解，同时又启迪自我，让我也想变成一个有勇有谋的人。
读《三十六计》有感 篇23
再这个暑假，我看了许多书，让我印象最深的是：《三十六计》。《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部书。它集历代韬略、诡道、兵法之大成，素有“谋略奇书”之称。它不仅是中国古军事指挥理论的经典之作，而且其思想早已渗透到社会生活的各个方面。本书对青少年的处世有着积极指导借鉴意义。
古今中外，英雄无数，英雄与英雄之间，可谓是仁者见仁，智者见智，他们的事迹已经成了人们在生活，处世等诸多方面的典范、也成了人们街谈巷议的佳话。这本书中所谈到的每一计，都有军事商业，为人处世等各方面的事例，每一计，每个事例都是智慧的体现，在展现它博大精深的智慧同时，也延伸其丰富的思想内涵。书中的.计各来源颇广，有的来源于历史典故，如围魏救赵；有的来源于古代兵书，如声东击西；有的来源于日常用语，如指桑骂槐；有的来源于诗人的诗句，如擒贼先擒王，李代桃僵。虽然这些计谋表面上好像跟我们的现实生活与技巧，但是我们却可以从中得到许许多多生活启迪，和做人道理及学习方法。让我更高兴的是：这本书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家与军事家。它不仅适合大人看，也适合我们看，里面既有原文、译文，点评，又有许多扣人心弦、生动有趣的故事，让我们深深地沉浸在书海之中。
《三十六计》这本书让我学会了很多技能，它带给了我很大的启发，就是生活中遇到的任何事情，哪怕是麻烦，只要将事情巧妙的做好，这便是智慧的所在。透过它也让我清楚认识到，生活中仍有很多的事物有待我们去挖掘与探索。
读《三十六计》有感 篇24
我最近读了《三十六计》，给我印象最深的就是“声东击西”这一计，主要讲的是公元 200年曹操与袁绍的一次战争，就是历史有名的官渡之战，当时袁绍拥有大量人马，而曹操的人马少得可怜，无法与袁绍正面交锋。正在此时，袁绍的一名大将颜良带着一万人马进攻白马城，白马城是战略要地，救还是不救，曹操一时拿不定主意。这时谋士荀攸说：“我们可以假装攻打邺城，袁绍去救时我们就回救白马城。”曹操听了拍手叫好，立刻命令数千士兵向邺城进军。邺城是袁绍的老窝，袁绍知道后立马带兵回救邺城，曹操立即调转马头，攻打白马城。白马城的援军还没弄清怎么回事，就被曹操杀得大败，当袁绍赶到邺城时，连曹军的半个影子都没看到，方知中计，立刻返回白马城，但大将颜良、文种都死在乱军之中，曹操采取声东击西之计取得了重大胜利。
从曹操的这次胜利中我感受到：要想取得一个胜利或成功，往往不能直接获取，最好的办法是虚晃一枪，让敌人上当后再进攻，就能轻易地获取胜利。
突然间，我幻想，假如有一天我当上了一名监考老师，监考全班学生，这时有一个平时不认真学习的学生，在考试时不认真答题，总是盯着我看，只想等我看不见他时，就偷看小纸条。于是我就故意转过身去看别的学生，装着看不见他的样子，他高兴极了，赶紧拿出准备好的小条纸正想偷看，在这千钧一发的时刻，我突然一转身，紧盯着他手中的小纸条，哈哈一笑，你终于被我逮住了。看着他苍白的脸色，我心中暗暗地说，你中了我的“声东击西”之计了！
读《三十六计》有感 篇25
《三十六计》或称“三十六策”，是指中国古代三十六个兵法策略，语源于南北朝，成书于明清。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。三十六计依序为：金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待劳、擒贼擒王、趁火打劫、关门捉贼、浑水摸鱼、打草惊蛇、瞒天过海、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊、调虎离山、李代桃僵、指桑骂槐、隔岸观火、树上开花、暗渡陈仓、走为上计、假痴不癫、欲擒故纵、釜底抽薪、空城计、苦肉计、远交近攻、反客为主、上屋抽梯、偷梁换柱、无中生有、美人计、借尸还魂、声东击西、围魏救赵、连环计、
我读了《三十六计》这本书。这本书在中华民族五千年历史。“三十六计”有六类——胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计，前三类是在有利状况下的计谋，后三类是在不利状况下采用的计谋。《三十六计》开宗明义：“六六三十六，数中有术，术中有数。阴阳变理，机在其中。机不可设，设则不中。”此言道明了阴阳法则是三十六计的理论基石。《三十六计》不是欺诈坑骗之术，也不是小人所施展的诡计，是正义战胜邪恶的法宝。实际上，《三十六计》已经远远超出了军事争斗的范围，被人们广泛用于政治、外交、经济、科技等许多领域，成为人们克敌制胜的重要智慧源泉。《三十六计》有许多都知道，但也有许多人不了解《三十六计》的含义，所以我们要多了解它。《三十六计》这本书让我知道了许多知识，如果你感兴趣就也来读读吧！
读《三十六计》有感 篇26
最近，我读了《三十六计》这本书。这本书记载了我们中华民族在五千年的历史长河中，积累的丰富的政治、军事斗争经验。
这本书讲到的很多计谋，是根据古代一个叫孙武的人写的《孙子兵法》改编的。我看了之后，觉得其中有些计谋特别有意义。比如，隔岸观火，暗度陈仓，声东击西计，围魏救赵，以逸待劳等计谋。其中调虎离山计中的“虎”指敌人，“山”指有利的形势和条件。军事上指的是调动敌人，使敌人处于被动局面，出现漏洞，己方再乘虚而入，取得胜利。文章为了让我们小朋友看得懂，说了这个计谋的意思之后，又讲了一个战国时代赵国和秦国打仗的故事。当时，秦国的大将是白起，赵国的大将是廉颇。打仗的地点在长平。廉颇打仗很厉害，但秦国派人宣传说秦军不怕廉颇而怕赵括。赵王信以为真，换掉廉颇。赵括只会纸上谈兵，赵王中了秦国的调虎离山计。后来秦国又用了两次调虎离山计，使得赵国在这场长平之战中终于彻底失败。
我从《三十六计》中，还懂得了“空城计”讲的是诸葛亮运用计策让敌人退兵的故事。“围魏救赵”意思是避实就虚，使敌人受到牵制，从而用最少的代价取得最大的成功。“打草惊蛇”比喻在不明敌人真相的情况下，通过试探性的行动，引诱敌人暴露出真相。“顺手牵羊”是趁敌人出现差错时，乘虚而入，抓住一切有利的时机来扩大战果得计策。
现在这本书上讲到的很多经验，都被外国的很多大老板用于公司管理上。我真为我们中华民族骄傲，也感受到传统文化的魅力。
读《三十六计》有感 篇27
今天，我看了一本书《三十六计》，其中有一篇是空城计，有一小段故事叫李广智退匈奴兵。
他讲的是在汉景帝时，有一个将军叫李广。一次李广为了追几个骑兵，进了敌人的领地，发现敌人有几千铁骑兵，而他们自己只有一百名士兵，有的士兵看敌人兵强马壮就想逃跑，在这万分危急的关头，李广沉着镇定，他冷静的分析了形势，唯一的办法就是坚持下去。他使用了一个计谋——空城计，利用匈奴的错觉，让匈奴相信这一百多人是来诱惑敌人进入埋伏圈的诱兵。这样匈奴兵就不敢发动进攻了，最后凶饿得匈奴兵不敢进攻，还偷偷的逃跑了。
这段巧计退敌的故事，充分的表现了李广临危不惧，指挥若定和随机应变的军事才能。我以后也要像李广那样沉着冷静临危不乱，不管遇到什么事情都要多动脑，多思考。
三十六计读后感
近来，我正在读一本书。就是《三十六记》。书中介绍了六套战记，分别是：胜战记、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战记。
让我最感兴趣的就是，在攻战计中的借尸还魂之死诸葛吓跑活司马。故事的内容是：诸葛亮因为长期日夜操劳，身体很不好。司马懿心想：过不了几天，诸葛亮一定会病死在军营中。到时候，我就可以轻而易举得打败蜀军了!没过多久，诸葛亮就病死在军营中。司马懿听到了这个消息，立刻去攻打蜀国。不料，他看见，树林中有一辆小车。车上端坐的正是传说已去世的诸葛亮。司马懿被吓得魂飞魄散，马上带兵撤退。这一招，使蜀军侥幸的逃过了一劫。
《三十六计》快读完了，从中我知道了，要善于发现“无用之人”的“有用”之处。
读《三十六计》有感 篇28
《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分，用计者多胜——读《孙子兵法三十六计》有感。其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨，因此被人们奉为“兵经”、“百世谈兵之祖”。孙子兵法中关于作战方向、作战形式、作战指导原则等的论述，都是以“知己知彼，百战不殆”这一思想为基础的。它的作者是春秋时期的伟大军事家孙武。因为这本书内容丰富，所以历代兵学家、军事家无不从中汲取养料，用于指导战争实践和发展军事理论。
这本著名的书籍同样也吸引了我的目光，于是，我也捧了厚厚的一本回家。
打开书，我就不禁迷上了，这本古籍里，内容生动形象通俗，既介绍了本经，又介绍了相关的译文和历史的故事，不像以前的书一样百读不得其解，过于深奥，用计者多胜——读《孙子兵法三十六计》有感。读了一会，我就读懂了计篇所蕴含的深刻含意：战争是国家大事，是关系人民生死、国家存亡的重要问题，必须深谋远虑，多用计谋，才能保住国土，保持繁荣富强。除了本篇计篇之外，《孙子兵法》部分中还有着：形篇、势篇、作战篇等等。翻到《三十六计》部分，这儿不仅有了先前的介绍，历史讲述，还新增了现代的可用之途和仁人志土用此计谋成功的经历。
读完了这一本书，我感触颇深：原来一个人精兵法计谋是多么重要，可以稳定民心，掌控大局，促使国家逐渐强大、繁华，但并非一件容易之事，所谓看花容绣花难，必须日夜攻读，才能牢记在心，随时随地地发挥，倘若没有读通读懂，就会变成一无所用的知识。所以，看过一两遍的我决定现多看几遍，将其读通读懂，便于灵活利用。
读《三十六计》有感 篇29
这个寒假我读了一本让我爱不释手的课外书———《三十六计全鉴》。
这本书详细诠释和解读了“三十六计”中每个计谋的适用情况及其优势所在，每一计都包括计谋原典、注释、译文、计谋典故、计谋解析及解读六个模块，再现了“三十六计”在现实中的应用，内容生动活泼、通俗易懂。
读完这本书纠正了我的两个原来认识上的错误。第一，我们经常在写作或谈话时常用到“三十六计，走为上计”这句话，我一直以为是“三十六计中，逃跑是上上策”，读了这本书，我才知道，原来第三十六计就叫“走为上计”呀！第二，我一直认为其中的“走为上计”是逃跑是上上策的意思，其实不然，原来“走为上”是在敌强我弱的情况下，为保存实力避免硬拼而及时撤离的一种谋略，但是，暂时的撤退绝不是消极逃跑，而是为了获得更大的胜利。那些稍遇挫折，便丧失信心，望风而逃，这是典型的逃跑主义，不能与“走为上”计相提并论。再联系到今天的我们使我知道，当我们做事情或学习时，不要一味地不加思索的向前冲，要走一段停下来回顾一下，思考一下，下一步要怎么走，才不会在发生错误时没察觉，一错再错。
读了三十六计，我知道了很多，明白了很多。这本书开阔了我的视野，把我认为三十六计只用在军事上的思想开阔到了可以运用到生活中，可使我大大感受到了兵法的神奇。这本书里有一些故事我是读过的，但是我当时怎么也想不到这些是深奥的兵法，现在终于明白了。
“三十六计”不愧是兵法大全，它讲述的不仅仅是用兵的法则，对现在人们处理政治、经济、生活等各类事情也有很大的帮助。
读《三十六计》有感 篇30
炎炎夏日，我要寻找书中的一片清凉，于是漫长的暑假我就与书相约。
读完《三十六计》，我被一个个或惊心动魄或出奇制胜的计谋故事所吸引了。书中一共有六套计谋，依次为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。每一套中各包含六条计谋，总共三十六计。
在这三十六计中，我最欣赏的是第一计，瞒天过海。这个计谋讲的是公元583年，陈叔宝当了陈朝皇帝后，整天下理朝政，搞得民不聊生。当时，隋文帝已统一北方，他深知陈朝国力已不堪一击，便想灭了陈国，可是隔着一条长江天堑，如何进攻才能保证万无一失呢？老臣高颖向他献了一计。隋文帝一声令下，只见帐篷林立，军旗飘扬，人喊马嘶，一派战前景象。见这个阵势，陈朝将领以为隋军即将攻城，顿时紧张起来，召集全部对马，准备决一死战。哪知剑拔一弩一张等了好几天，隋军却撤了回去，这时，陈朝上一上一下一下才松了一口气。可是不久，隋军又安营扎寨。陈军慌忙再度备战。这样反复折腾了几次，弄得陈军人困马乏，加上粮食又被隋军间谍烧光，陈军更是进退两难。这样，陈朝军士气衰竭，隋军不费一兵一卒就灭了陈国。读到这里，我终于明白了，要想得到某样东西，不能硬抢，要智取，这样才能更好得取得。
书中有一个清凉的世界，人世间的一切，无论过去，现在或是将来，我都能在书里找到他们！
合上书本，我想开了：在我们的脚下，我们的远祖们，虽然遥遥隔了五千年，但在书本之上心灵之上分明盘旋着一群圣贤的灵魂！他们像一位位远年的老人，蔼霭然朝我笑着！我很想抚一摸一他们慈祥的皱纹，倾听他们博博的脉动！ 于是我又翻开了书本……
读《三十六计》有感 篇31
暑假里，我读到一本非常有意义的书——《三十六计》，此书让我大开眼界。这是我国古代兵家宝典，集中国兵书计谋之大乘。它蕴涵了丰富的哲理，里面计谋无数。其中开篇“瞒天过海”之计，让唐太宗顺利过海；民族英雄郑成功用“声东击西”的计谋赶跑荷兰侵略者；三国时，曹操与刘备煮酒论英雄，刘备“假痴不颠”借惊雷遮掩自己的才能和报复，从而摆脱牢笼，成就了一番大业；诸葛亮高坐城头，谈笑风声，演绎了令人拍案叫绝的“空城计”……其中最妙的要属“欲擒故纵”了。诸葛亮“欲擒故纵”，他连续七次抓住孟获，又连续七次把孟获放了。孟获认为自己很不知道羞耻，所以投降了。而我最早认识诸葛亮是在课文《草船借箭》里，并被他的镇定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六计》中感受到他的睿智和人格魅力，大为兴奋。他为收获人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代军事家和谋略家。
而我最感兴趣的是“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计——共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人，不如使用计谋将它分散，然后逐一击破；与其出兵正面打击敌人，不如迂回到它虚弱的后方，尔后将它置于死地。
这一计源于孙膑，是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占领了魏国的都城，等魏兵回到自己的都城中，齐兵早已在那里设下埋伏，魏兵大败而归。多么高明的计谋啊，以迂为直，避实就虚，当本军某部遭敌军围困不得突围时，救援的军队不应直接攻击围困的敌军，而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击，以迫使敌方撤围回援，从而达到克敌制胜的目的……多么了不起的孙膑！我被他那份睿智所深深吸引。我对孙膑这个人佩服得五体投地！
虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联，然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩子看，里面既有原文，译文，点评，又有许多扣人心弦、生动有趣的故事，让我们小孩深深地沉浸在书海之中……
读书让我开阔了视野，增长了见识。《三十六计》让我变得更加聪明。同学们，让我们一起畅游书海吧！你一定能收获到更多知识的。
读《三十六计》有感 篇32
开学时，王老师让我们读《三十六计》，可能王老师是为了让我们变聪明吧！过了几天，妈妈给我把书买了回来，我迫不及待的翻开书读了起来。
《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为兵法双绝。书中的计名来源颇广。有的来源于历史的典故，如“围魏救赵”；有点来源于古代的兵书，如“声东击西”；有的来源于日常生活，如“指桑骂槐”；有的来源于诗人的诗句，如“擒贼擒王”。
虽然我还没有将这本书读完，但我深深的被里面的事例所折服，它让我明白了生活中遇到任何困难，哪怕是遇到麻烦，只要将事情巧妙的做好，将麻烦巧妙的避开，这便是智慧的所在。我最喜欢的是第一计“瞒天过海”，因为我在生活中也有过瞒天过海的情形。
记得我在八岁生日的时候，我约了班上的几个同学，让她们在楼下等我，结果没过一会儿，我去了酒店，他们竟然在楼下等了我两个多小时，在星期一去学校的时候，看到他们都很不高兴的样子。我心里知道他们是在为那天的事情生气，我只好走过去问他们：“你们怎么了？”他们说：“那天你为什么骗我们？”我只好说：“那天，我来不及找你们了，我爸妈领我出去了，一时回不来，所以只好委屈你们在楼下等了。”她们也相信我的话了，最后我们又在一起玩了，其实我的心里一直很愧疚，我不应该骗她们，但我用了瞒天过海这一计，挽回了我们之间的友情，但我下决心以后再也不会这样了。
《三十六计》讲到的每一计，都是智慧的结晶，每一个人都有自己的读法，并在其中学习到自己需要的知识。这本书让我学会了很多，它带给我很大的启发，深层次的知识我将进一步获知。这也是一本思维挖掘的书，让我们明白，很多问题要多方面、多角度的想，用不同的方法来解决。
教师点评：《三十六计》聚合了中国古代的重要军事思想和丰富战争经验，是一部兵法和智谋的奇书。给四年级学生推荐这本书，一是教材的要求，二是训练学生思维理解能力，三是了解历史……小作者通过细心研读，收获颇丰。望我们向小作者一样爱读书，会读书。
读《三十六计》有感 篇33
读《三十六计》纯属偶然。一则该书名字太过响亮，什么“借刀杀人”“笑里藏刀”“三十六计，走为上计”等等太为常见。二则这么常见的书作为一个读书爱好者又是一个古典文化的附庸风雅者一直没读过，不合适。三则家里人买书正好赠了一本，你说巧不巧?这就好比瞌睡了正好第一枕头，反正我是不用专门掏钱买了。
印象最深的是“瞒天过海”计与“笑里藏刀”计中的故事。先说“瞒天过海”计，这是第一套战胜计中的第一计，源自《永乐大典?薛仁贵征辽事略》。大概讲了一个唐太宗为平天下率军欲过大海然而众将暂无对策，此时一人来声称三十万过海军粮此家业已独备，请求见驾。帝大喜，率百官随至其家，见万户皆用彩幕密遮，室内皆绣幔锦彩，茵褥铺地。一度宴饮，突然风声四起，波响如雷，杯盏倾侧，人身动摇，良久不止，揭开彩幕一看才发觉大军竟已航行于大海之上!
当时读时就心有疑惑却不能解，后做梦大致想象了下画面，再读不解之处俞多已。其一“三十万过海军粮此家业已独备”什么样的钟鸣鼎食之家可以单独拿出三十万的粮食?这样的人家应该是地方一巨，唐太宗可曾有闻?“万户皆用彩幕遮围，十分严密”这和平常人家或达官贵人家的房屋装修风格迥然不同，充满神秘色彩，不可疑么？“大军竟已航行于大海之上”皇帝与朝臣赴宴，三十万大军也一同去么，再者发现不对军中或朝臣无一人告知么?
还有一“笑里藏刀”编为第二套敌战计三十六计第十计。该计源于战国时期，秦国为对外扩张，派公孙鞅攻打魏国，大军直抵魏国吴城城下，该城地势险要，工事坚固，难以从正面进攻。公孙鞅探得守城将领是与自己曾有过交往的公子卬，于是休书套近乎，谈矫情还做出欲求和的种种假象。公子卬受骗，崤山一带被轻取。
只叹公子卬，为人太过天真。两军交战，更何况来扰者花费财力物力人力，千里迢迢声势浩大来了，在城外住着，不捞点好处会轻易撤退?还会主动求和?他背后的大王能答应?两军对战，各为其主，也为背后的责任，国家的意志，岂是私人旧时一点点交情可换取的?
读到后面发现有些计其实都是一生二二生三的演变，其中的故事有些可能因为时代的问题无法理解与想象，但从这样的经典中我依然可以学到很多。
读《三十六计》有感 篇34
“瞒天过海”，“调虎离山”，“上屋抽梯”……这些成语是什么意思，它们又出现在哪儿呢？你们的脑袋里一定装着大大的问号吧！带着满是疑惑，我们一起来看看《三十六计》吧！
《三十六计》一共有六套总计谋，而每个总计谋而分为六个小计谋，一共乘起来就是三十六计啰。这么多五花八门的计策凝聚了不少心血呢！所以这一个个故事既妙不可言，有时也让人百思不得其解，但认真细读起来时，你会觉得妙趣横生，对主人公是佩服得五体投地。其中，我最喜欢的是空城计和马陵之战了。
知己知彼，百战百胜。那就先说空城计吧！这一天诸葛亮正在派他的手下运送粮草，身边不足三千人。可探子飞马来报：司马懿率领十五万大军来攻西城。诸葛亮身边的军士们大惊失色，个个提心吊胆。可诸葛亮竟很快下令士兵们打开城门打扫街道。而他自己坐在城楼上若无其事地焚香抚琴。司马懿见诸葛亮如此从容淡定不慌不忙，便怀疑城中有埋伏，居然撤兵回国。就这样司马懿的十五万人马被诸葛亮的三千人马“吓”跑了，这无不让人拍手称奇。我不但佩服诸葛亮的聪明才智，更佩服他的心态。如果没有诸葛亮的这种临危不乱的心态，就不会成就大的事业。我觉得用空城计一定要小心，稍不注意敌人就会乘虚而入，但有了诸葛亮这样厉害的人物，一定让敌人疑中生疑，落入他的圈套了吧！
再说马陵之战吧！它和空城计一样都是了解敌人特征后见机行事的。孙膑和田忌两位大将是奉命来救援赵国的。当讨论该如何救赵国时，孙膑眉头一皱，计上心来，他在田忌面前耳语几句，两人一拍即合，想出了一条妙计。原来，孙膑得知魏军轻敌就用减灶示弱之计让敌人感到齐军很懦弱。第一天，魏军看见他们有十五万的灶营，第二天就减少了一半。第三天仅有三万个灶营了。魏军哈哈大笑，以为人都跑光了。与此同时，孙膑见时机成熟便把魏军引到地势险要的马陵。魏军以为齐军只剩三万人，便卸下重武器带着一队轻装的人马去追……结果就可想而知了。
读了这本书，我有很大的收获。我觉得在学习上、生活上，胜败乃兵家常事，我们不能因为一点胜利而骄傲，一点失败而气馁！
《三十六计》让我学会了很多很多，我觉得古代人在战争岁月中能发掘这么多的计谋，我们在生活之中也要善于探索，勇于发现，以智取胜。
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