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读《草房子》有感

时间:2021-01-20 12:33:55 读后感 我要投稿

读《草房子》有感(15篇)

  读完一本书以后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的读《草房子》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《草房子》有感(15篇)

读《草房子》有感1

  通过查阅有关资料,我很惊异,佩服至极的大作家——曹文轩是我的同乡,江苏盐城人。曹文轩是中国少年写作的积极倡导者,推动者。读曹文轩的作品让我感受到什么叫真、善、美,让我感动不已。我决定要多读曹文轩的作品,他的作品中我最喜欢读《草房子》。

  《草房子》是一本适合我们青少年读的书,全书描写了一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终身难忘的小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

  刚刚生出来就是个“秃子”的陆鹤,小的时候别人总是拿他的光头开玩笑,刚开始的时候他一点儿也没觉得什么,随着时间推移他发现这是伤他自尊的事儿,于是在集体广播操比赛时用他那蹭光发亮的头将整个会操给搅和了,油麻地小学丢掉了连续两年的第一名,他心中的怨气虽是得到了发泄,但也从此失去了同学们的信任,甚至没有人愿意和他同桌,这令他很痛苦。在此后的《夜袭土桥》的表演中陆鹤成功担任剧中的“秃子”角色,他以这种独特的方式,让别人认识到光头也有光头的优势,他的光头给他找回了自尊和同学的信任。

  读完《草房子》后我更加喜欢听爸爸、妈妈讲他们小时候的故事了。因为他们小时候有与《草房子》里故事情节相似的经历。爸爸、妈妈也特别爱看这本书。晚上关灯睡觉时,他们总是娓娓动听地讲给我熟悉而又遥远的故事——里下河水乡的苏北,黄海之滨的苏北,勤劳质朴的老乡……

  啊!多么动听的故事,多么美的乡村景色在曹文轩的笔下流淌,多么美丽温馨的故乡苏北!等我长大了,要到老家去建设她,让家乡的父老过上更美更富裕的生活,让家乡的小朋友都有一个美好难忘的童年。

读《草房子》有感2

  童年,美好而又纯真;童年,珍贵而又令人难忘;童年,更是人生的启蒙……

  寒假里,我翻开了《草房子》这本书,立刻就被它深深地吸引住了。这是一部充满美感的校园长篇小说,作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。里面有天生秃顶的秃鹤对尊严的执著坚守,有蒋一轮与白雀那感人的爱情故事,有秦大奶奶舍己救人的故事,有出身红门的杜小康成长的故事,有桑桑得鼠疮,在他人的关心和鼓励重拾信心的故事……

  在《草房子》这本书中,令我最难忘的人物是陆鹤。他原本是个活泼开朗的男孩,却因为有着一颗与众不同的脑袋而被同学们嘲笑。同学们给他起了个外号叫”秃鹤”。为此,秃鹤感到自卑和无助,为了能长出头发,他还忍受生姜擦头的刺痛。直到在一次表演上,他不怕大家嘲笑,成功地扮演了一个“大秃瓢”的角色,他勇敢地把自己最不愿意展现给人家看的一面“搬”到了舞台上。他正视自己,战胜了自己,最终取得了成功,换来了大家钦佩的目光和热烈的掌声,更为学校增添了荣誉。

  我从陆鹤的身上想到许多:世界上没有一个完美无缺的人,要相信自己、对自己有信心,不要因为自己的一个小缺点就过分敏感,这样反而使自己变得越来越自卑。而对像陆鹤一样身体有缺陷的同学或者是生活中不如自己的同学,我们大家应该关心、爱护他们,而不是歧视和嘲笑他们。在我们班中的林妹妹,同学们不仅不嘲笑她,而且热情地帮助她。每天,顾承依搀扶林怡雯上下楼梯,帮助她一步一步的走,生怕林怡雯摔倒;下课时,曹朱莉就会教她写作业,只要林怡雯不会的都一题一题的耐心地教她;放学时,薛雨宸又会留下来帮助她补作业……

  玛丽居里说过:“生活对于每个人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。最要紧的还是我们自己要有信心。”《草房子》让我明白,别人遇到困难时,我们要伸出援助之手,给予别人适当的帮助,帮助他们树立自信是非常重要的。让自信永远留在我们身边,让自信伴我成长!

读《草房子》有感3

  午后的阳光,像轻柔的丝带,轻抚大地,赐予每个生命圣洁的力量,有如童话一般,梦幻美丽,空气中充斥着一股纯真,一股懵懂。

  《草房子》——1997年曹文轩创作小说。

  刚翻开书,就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了,全书都洋溢着一种别样的情怀,使人激情澎湃,思潮起伏。

  本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

  读完这篇文章,在我眼前立即勾画出这样一幅景象:弥漫着幽香,懵懂纯真,一个可望不可即,浪漫温馨的童话世界。

  在本篇文章中,我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小学的学生,好奇心极强想象力丰富,总喜欢做一些让人意想不到的事情,但他也是一个善良纯真,讲义气,勇敢,乐于助人的好孩子,特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。

  在诸多章节中,最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事,叙述了:秃鹤因认为秃子是一种耻辱,而带着帽子上学。一次,桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上,大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了,但在一次会操时老师要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我,不要因为自身的缺陷而自卑,要向前看,时刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,让别人说去吧!!!

  曹文轩老师曾说过:“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。‘我十分认同这一观点,但我更坚信’如果‘爱’是时间的话,那你就是‘永恒’!!!‘

  追随永恒,追随童真。

  浙江丽水莲都区丽水外国语实验学校初一:吴佳丽

读《草房子》有感4

  《草房子》一书的作者曹文轩是我很欣赏的一位儿童文学作家,之前曾无意中读到他的另一本著作——《我的儿子皮卡》,书中对真情、对美好人性的细腻描写,宛如一股温暖清澈的春水,滋润着每一个如我一样的读者的心灵,牵引着我们对生命中真善美的永恒追寻。

  作为儿童文学作家的代表人物,曹文轩的作品超越了儿童生活题材,进入人的本质生活领域,闪烁着生命人格的光辉。他在《草房子》中一再的追问:“如何使今天的孩子感动?”现在的孩子,能感动他们的东西应是——生死离别、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独时的陪伴……感动他们的应是道义的力量、智慧的力量和真善美的力量,而这一切,现实生活中是永在的。

  《草房子》一书中的主人公桑桑第一次见到秦奶奶,好像认识她似的叫了一声奶奶,一向被人厌恶的老太婆,听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味。但从她亲昵的行动中,我们不难看出,她伸出手去抚摸桑桑的脑袋时闪过的温情。所有的孩子都远远地躲着她,桑桑却意外地从她那儿讨来一大把艾叶。看来,秦奶奶并不是那样的不近人情,原来爱是相互的。

  书中的陆鹤是个秃头的男孩,因为大家都叫他秃鹤,还嘲笑戏弄他,他充满了自卑,感到无助,也因此逃学到小河边,望着波光粼粼的湖水发呆落泪。但是值得一提的是,这个孩子最终凭着自信让所有人都刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见,只有自己相信自己才是最好的解药。

  读完了这本书,我感觉童年就像一间充满阳光的草房子,她让我们想起了浪漫、温馨、纯真无邪,是一切完美的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒!

读《草房子》有感5

  当我第一次拿到这本书的时候,我的心里有不少的疑问。《草房子》是什么样子呢?《草房子》在哪里呢?什么样的人居住在这里呢?他们在这里又发生了怎么的故事呢?……我带着这一系列的问题,好奇地翻开了曹文轩的《草房子》。

  在这本书里,一个个性鲜明的角色浮现在我眼前:热爱集体自尊心极强的秃鹤,弱小、善良成绩优异的纸月;舍己为人,喜爱孩子的秦大奶奶;勇敢坚强,在绝境奋力反击的杜小康;强壮高大、保护自己最后一份尊严的细马;顽皮机灵,有善心的桑桑。

  其中我最喜欢的角色是这本书的主人公——桑桑。桑桑是一个机灵、顽皮的孩子。桑桑干过的蠢事数不胜数,比如把碗柜改造成鸽子的笼子啦,把蚊帐改造成渔网啦,砸锅卖铁买鸽子啦……他凭借着骨子里的这股顽皮劲,赢得了全校老师的喜爱。

  桑桑是善良的。在绝症时,他不顾自己,在最后的时间里帮别人做任何事,一直到得救;他愿意为细马放羊;愿意给路人端上一碗甘甜的水。

  桑桑是勇敢的。他在看见纸月被外号“豁嘴大茶壶”的刘一水和他的“跟屁虫”欺负时,为纸月打抱不平,在关键时刻挺身而出救了纸月一命。面对病魔顽强与它搏斗。这就是桑桑,独一无二的桑桑。仔细想一想,是什么让秃鹤鼓起勇气出演《屠桥》的?是什么让秦大奶奶奋不顾身地救下乔乔?是什么让杜小康支撑起这个支离破碎的家?是什么让桑桑有勇气救下纸月?我想这就是人性的善良与爱。

  在生活中也不乏这样的场景,我所在学校是一个山区小学,但这里有美丽的大山、可爱的花鸟虫鱼。我们的身边也不乏关心我们的人,去年有几个好心的叔叔和阿姨给我们带来了美丽的校服和可爱的玩偶。穿着崭新的校服,那一刻我感到很温暖。作为山区小学的学生我觉得自己很幸福,那可爱的玩偶不也包含着叔叔阿姨们对我们的爱吗?长大了我们应该向他们学习,尽自己的一份爱,一份力,去帮助别人。

  读完了《草房子》,我明白了童年就像一间草房子,单纯、善良,又充满爱……

读《草房子》有感6

  今天我读了一本名叫草房子的书,是曹文轩写的,读完后我深有感触!

  故事主要讲了一位名叫桑桑的男孩儿刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一串看似寻常但有催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅······这六年,是他接收人生启蒙教育的六年。

  主人翁桑桑是一位乐于助人、调皮可爱又聪明的男孩儿。他爱动脑筋,用蚊帐做成渔网自己捞鱼吃、用各自家里的碗柜给鸽子做成温暖的“别墅”,但不免遭到父母的责备。他富有正义感,当别的孩子欺负纸月时,他毫不犹豫的冲过去帮忙。又一次,他得了一种怪病,脖子上肿了很大一个包,需要用烧红的针,从包上扎进去,他却一点也不怕。

  在这本书中,我们认识了许多性格各异的人,有很在乎自己秃头的秃鹤,文静的小女孩纸月,蒋一轮老师、白雀姐姐、秦大奶奶,由热闹变得冷清的'红门,江南小蛮子细马……这一个个生动感人的故事,让我久久不肯放下此书,。在这本书中,桑桑是一个贯穿全文的线索,他是个性格鲜明的人,可又是个不幸的人,得了一种怪病。在这本书中,最让我印象深刻的是陆鹤,他有一个秃头,所以常常被人戏弄,被人嘲笑,他常常躲在河边哭泣,看他没自暴自弃,在学校的演出中,他勇敢的担任了一个至关重要的秃头角色,并出色的完成了任务,他的成功源于他对自己的信任,他让我知道了,要想成功,首先自己就不能放弃自己,让别人说起吧,是金子总会发亮的!

  《草房子》这本书很有意义,希望大家读一读。读了《草房子》,我不禁回想,我是否能象桑桑一样乐于助人?如果遇到别人需要帮助时我能否给予他人帮助呢?我决定,以后一定要象桑桑学习,做一个品质高尚的人。

读《草房子》有感7

  当今社会上,大多数人都被囚禁在牢笼中,被一位名叫压力的狱卒拷打着。没有几人过着自由自在的生活,最近我看了一本名叫《草房子》的书。内心深处非常渴望得到无拘无束的日子,就如一个孤儿渴望得到亲情一般。

  书中的主人公桑桑就过着欢声笑语的生活,他的生活让我羡慕嫉妒恨啊!因为,我的小学生活和桑桑的小学生活是截然不同的。桑桑过得无忧无虑,而我过得却痛苦不堪。说到这里,我想问问同学们。你们回到家等着你们的是什么?是动画片?是小游戏?还是零食?NO,NO,NO.等待同学们地是一本本练习,一张张试卷。家长们,我知道你们这样做是为了你们的孩子有出息。但是,你们有没有想过你们这样做啦,会给孩子们带来一辈子都抹不去的阴影。你们这么做不会事半功倍,反而会事倍功半。你们应该给我们自由,让我们自愿学习。

  说实话,大人们,你们也去试着抛开压力和负担,去过好每一天。大人们,我请求你们把眉间的死结打开;大人们,我请求你们,不要把压力安放在我们这些无辜的孩子身上。

  在草坪上,我们飞奔行前。在草坪上,我们放飞了我们的梦想自由。

读《草房子》有感8

  春天的云,温柔如絮,蓝天如同一块纯色的帕子,微风清凉,拂过我的脸颊。这样美丽的蓝天,让我不禁想起了《草房子》里的美好清晨。

  读过了这本书,最让我印象深刻的故事是:艾地。故事讲述了一位秦大奶奶原来住在油麻地小学西北角的艾地边,桑乔多次要求她搬家,可是她不搬,还三番五次地和桑乔作对。后来油麻地小学的宽容与理解打动了她,生了感情,为了救人和捞油麻地小学的一只南瓜而两次落水,从此闭上了眼……

  读到这里,一滴泪从我的眼角滑落。秦大奶奶的行为感动了我。虽然她之前每每和桑乔作对,让我心生厌恶,但她又以自己的方式,回报了油麻地小学对她的理解与宽容。是啊,人存活于这世上,就是要与人为善。

  记得有一次,我的一支钢笔不见了,我到处找也找不到。第二天我到了学校,我发现我的好朋友小易拿着一支和我那支一模一样的钢笔。我以为是她偷的,于是走上去说:“你要是喜欢可以和我说!可你为什么要偷!我们绝交吧!”于是头也不回的走了。

  接下来几天,我都没有理她。有一天写作文时,我在我的书包夹层内找到了我的钢笔,又得知小易的钢笔是她表姐从外地给她带回来的。我立刻去找她道歉,我原以为她会很生气,没想到她微微一笑,说:“没关系,我能理解你。”我误会了她,她却理解和包容着我,所以,她有很多的朋友!

  人存在这世上,如果没有包容与理解,世界将会难以运转。所以,从现在开始,一起与人为善吧!

读《草房子》有感9

  前几天,我来到书店,被一本叫《草房子》的书所吸引,他是讲的主人公桑桑在油麻地小学的六年幸福生活。桑桑做过很多有趣的事,比如:把妈妈爸爸的蚊帐拆了下来,到河边捞鱼,把锅卖掉,用赚来的钱买鸽子,把橱子改成新的鸽子笼,都被妈妈的狠狠的教训了,桑桑总是那么调皮、好奇、有趣,他的爸爸还是校长呢!

  还有秃鹤,他原本的名字叫陆鹤,因为他是个秃子(秃子的意思是光头),所以同学们给他起这个外号。秃鹤曾为自己的秃头自卑过,但在一次表演中,他一鸣惊人,找回了自信,是桑桑的好朋友。

  纸月,一个温柔善良的女孩,是桑桑的同学。纸月是从板仓小学转到油麻地小学来上的,和桑桑是一个班,桑桑总觉得她在用眼神和他说话,总是能从眼神上看出她想说的话语。还有美丽温柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶,学校占用了他的家园以后,她在愤怒中还是很爱孩子,为了一个学校的南瓜,丧失了自己宝贵的生命。

  桑桑还有一个有爱心的心理医生,名叫温幼菊,实际上她只是一名普通的教师,就在桑桑生病时,没有信心时,总是说两个字“别怕”,这句话会让桑桑再次有信心,他还会给桑桑熬药,桑桑很喜欢她。

  桑桑还有很多小伙伴:阿怒、杜小康,说到杜小康,我倒要讲讲。杜小康家,原来很富裕,他是班长,学习也很好,是桑桑竞争的对手,也是他的好朋友。他们家是卖杂货的,可是他的爸爸在油里掺水,被人发现了,现在,杜小康连学都上不起了,桑桑也拼尽全力帮助他… ...

  读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的房子,童年的我们有快乐、有难过、还有和同学之间的矛盾……

  好好珍惜我们的童年吧!

读《草房子》有感10

  读了《草房子》这本书,我深有感触,里面的人物、事情让我心里都感受到温暖。其中我印象最深刻的还是那一章节——《红门》。

  杜小康家有一面大红门。在这扇神秘的红门里,到底隐藏着些什么?以前,杜小康家很富裕,红门几乎天天都是亮堂堂的,伴着杜小康那甜蜜的笑容,然人羡慕不已;而现在,因为杜小康家往酱油里灌水,大家都要求退钱,从此,一片凄凉和忧愁笼罩着杜小康家死也不松手,形影不离的只有一阵阵的烦恼和焦虑。从一直娇生惯养的小少爷变成一个有书却没钱读,从高高兴兴降到沉默不语,尽管杜小康不愿接受,但事实强迫他担负起了家庭中的一份责任——去赚钱。杜小康便要求爸爸一同去放鸭,寂寞、孤单使他变得可怜,一次次的暴风雨和艰难挫折,无情地“整弄”着他,也使他越来越坚强。如果是我,我只会哭、吵闹,怪爸爸为什么往酱油里倒水,害得我们全家破产。鸭子长大了,该去卖钱还帐了,眼看着杜小康马上要跨进富裕的大门,结果,那群该死的鸭子却吃掉了别人的一万多只鱼苗,鱼苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鸭子,还让他赔鱼苗的钱,又一次的破产让他爸爸一病不起,而杜小康却总冷静地对待这一切,困境让杜小康长大了,变得沉稳、镇定了,长成一个小小男子汉了。是什么让杜小康懂事了?不是一直的娇惯,不是得意地炫耀,更不是舒适、富裕的生活,而是长久的挫折,因为,没有经历过痛苦的生活,怎会领略幸福的可贵呢?没有尝试过穷人的滋味,怎会懂得金钱的来之不易?而我们呢?父母用心血挣来的钱,哪怕是一角钱,都挣来不容易,但却被我们白白浪费了,不懂得珍惜……

  如果我们能学杜小康那样,懂得坚强、珍惜钱、不怕困难,那该多好啊!

读《草房子》有感11

  艾地是《草房子》中的一个故事,她让我印象最深,秦大奶奶以自己的生命守卫自己的家,可她最后还是为了一个南瓜,结束了自己的生命!

  当我读完这章时,我感动得流下了热泪。在秦大奶奶被逼赶走时,我不禁替她惋惜,可我万万没想到她居然用生命来坚守这片用几十年心血换来的土地。是什么力量支撑她坚守?是爱和不舍,她在这片土地生活了几十年,她深爱着这儿!

  当我正隐隐敬佩秦大奶奶时,另一件事又发生了,秦大奶奶为了救一个女孩,奋不顾身地下了水里,女孩得救了,秦大奶奶昏迷,直到半个月后,才下得了床。我很惊讶,这又是什么力量让她为了一个素不相识的女孩跳下河?是爱心?是执着要救人的信念?我又油然而生一种仰慕和敬重之情。

  第二次,她却仅仅为了一只南瓜而失去了生命,读第一遍时,我觉得她很“傻”,但第二次捧起这本书时,我觉得这“傻”不是普通的“傻”,而是一种伟大值得我们敬佩的“傻”。

  如果是我,我绝不会为了一只南瓜而放弃生命,因为我认为生命是最重要的。但在秦大奶奶眼里,被侮辱的过完一生,还不如在人生命最后一刻展现出她人生的最后光芒,那怕只是救一只南瓜!虽然她人死了,可她的精神,和在人生最后一瞬间所闪耀的人格光彩,永远成为天上最亮的那颗星!

读《草房子》有感12

  油麻地的孩子心灵纯洁、性格正直。他们可以什么都不在乎,开怀的笑尽情的哭。这本书让我印象深刻的不是一个人,而是一群不相同的人。

  故事讲述了桑桑跟随当校长的父亲来到油麻地小学。六年间,他亲眼目睹、亲身经历了一连串寻常但又催人泪下、让人感动的事情。这一切的一切,都在桑桑幼小而简单纯真的心灵里印下了深刻的烙印。书中处处体现着父子情、朋友情、家庭中的感情、同学之间的感情、老师之间的感情。

  调皮捣蛋、异想天开的桑桑勇敢,讲义气,心地善良:帮助被欺负的纸月;卖鸽子帮家落败后的杜小康;与没人敢靠近的细马为伴;和人们抵触的秦大奶奶相处的很好。自尊心很强的“秃鹤”为了赢回同学间的友谊扮演秃头伪军连长为学校争取了荣誉,他的努力和用心赢得了油麻地小学全体师生的尊重;杜家大少爷杜小康在红门落寞之后照顾生病的父亲为了重振家业他坦然的面对困难,同时还时刻想要上学,在挫折面前变得更加坚强......虽然这些让我记忆犹新,但让我感触最深的是领养来的孩子细马。他没有因为领养他的家富裕而讨好,没有因为领养他的家衰败而远走,邱二爷不是他的亲父亲,他为了他治病的草药,寒冬里刨冻土找柳树须子,邱二妈不是他的亲母亲,他为了找走失的她,踏破了鞋子走了七天,他靠自己的能力撑起了一个家。他的孝顺让我惭愧,自叹不如。孝顺父母了吗?对于父母给予我的一切知道感恩了吗?体会到父母的用心良苦吗?没有!

  在家里我们养尊处优、打电脑、玩游戏,挑吃捡穿,从未想到去问一问他们累不累,认为父母给我们创造优良的生活是天经地义的。唯一的事是学习,却还不认真尽力,漫不经心的,多做一点习题,就不高兴,对父母的说教表面上接受,心里却不服气......

  读完这本书,我学到了很多,从桑桑那学到了善良勇敢;从杜小康、纸月那学到了爱学习要学习;从细马那学到了孝顺父母......他们有草房子一样的韧性,他们像草房子一样闪闪发亮。

读《草房子》有感13

  今天,我读了草房子的第一章—秃鹤。

  秃鹤是一个光头,走起来就一闪一闪地发亮。秃鹤读三年级时,秃鹤的头碰不得了,谁碰就打谁。有人教他爸爸一个秘方,把生姜擦到头发上,但是,也没生发。

  秃鹤的爸爸买了一帽子,给秃鹤戴上,却让桑桑他们扔来扔去,这时,老师来了,把桑桑批评一顿。

  以后他再也不会被人叫秃鹤了,叫陆鹤,因为,他的头发在戴帽子的时候长出来了。

  让我懂得了看似简单但却非常深刻的道理:善良、尊严、自信、努力、顽强……这些,我相信,会让我受益终生的!

读《草房子》有感14

  《草房子》,一本十分有童年乐趣的书,他就在曹文轩的想象中,被挥洒地丰富多彩。

  童年故事的开头,总是这样,一群人,安安心心,快快乐乐地生活在油麻地,住着自己搭建的草房子,上着十分有趣的学,每个人做着自己喜欢的事情。

  童年故事的结尾,总是那样,一家归去,因一顿打而得肿瘤,因成绩很好,迁移去了别处,最终的告别,是去告知与自己之前最友好的人,包括老师,伙伴…………..

  童年故事的过程,总是那样不一样,令人出乎意料。在油麻地小学,那样的事情总会发生,调皮捣蛋的桑桑,拿着一块橡皮来换摸陆鹤(秃鹤)的秃头;幽默风趣的桑桑,和蒋老师(蒋一轮)暗暗传信;爱打架的、有正义感的桑桑,为了保护纸月,和杜小涛打起架来;好奇心强的桑桑,发现了艾迪,结果还和艾迪主人奶奶交了个朋友………..

  这是描述桑桑(主人公)童年的一篇文章,主人公就像曹文轩自己一样,回忆着自己的童年………

  桑桑的童年,或许与你并不一样,但能从中体会到的,并不是要亲身经历的,因为这本书中的故事是以一个儿童的角度写的,一个个可有趣的故事,都可以体现出童年的欢乐时光,而我的感受便是与桑桑一样,开心的度过童年,坚强的面对困难,乐观的对待生活。

  童年,总是美好的,但关于你怎么去看待你的童年,还是要看自己!

读《草房子》有感15

  《草房子》的作者是曹文轩爷爷,这本书由9个篇章组成,所有的故事都跟油麻地有关,主人公是桑桑,书中的每一个故事都非常引人入胜。

  最令我感动的人物——秦大奶奶。她是书中最固执的一位老人,在油麻地小学生活了几十年,房子就建在小学的西北角,学校花费了十几年也没把她从学校请出去。在当地人的眼中,她就是个疯子、可恶的老东西,总是在学校里搞破坏。但就是这样的一位老人,冒生命危险救了落水的乔乔,之后,人们改变了对她的看法,她也发生了巨大的变化——主动离开校园,用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……一次,竟然为了学校的一个南瓜,不慎落入水中,而永远地睡着了。她的离去,所有人都落泪了,因为不知不觉中,油麻地小学从桑乔到老师,从老师到孩子,都把秦大奶奶看成了油麻地小学的一员。读到这里,我也不禁泪流满面,为秦大奶奶的执着,也为她的无私。

  最让我喜欢的人物——桑桑,一个聪明伶俐,活泼好动的小男孩。在他六年的小学生活中,做的好事数不胜数,但闯的祸事也有一箩筐。他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这些都让我忍俊不禁,看着看着,都会情不自禁地发笑。

  在桑桑的故事中,最让我提心吊胆的便是——药寮,桑桑的脖子上长了一个肿块,他的父亲桑乔丢下工作,带着桑桑四处求医,总也不见好,看过的大夫都只是摇摇头,无计可施,可他父亲并没放弃,带着桑桑又试了很多民间偏方,让我印象最深刻的就是——火针,一根长长的、烧得通红的银针对着肿块直扎下去,可得我都感觉痛了,可肿块还是没消,就在桑桑六年级快毕业的时候,桑乔听说一位八十来岁的老中医看这种病有妙方,又一次带着桑桑去看病,这次,没让他们失望,老中医给桑桑开了几副药,脖子上的肿块就这样消失了,所有油麻地的人都为之欢呼雀跃。我也喜极而泣,心里的那块石头终于落地了,此时的桑桑,仿佛已成了我的一位好朋友。

  读了这本书,我觉得我要学习秃鹤坚强不屈的精神;要学习杜小康永不后退的精神……童年,是不一样的,我们一定会有一个快乐的童年。

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