读海底两万里有感的作文

时间：2021-04-05 10:06:12 读后感我要投稿

读海底两万里有感的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的读海底两万里有感的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

读海底两万里有感的作文

读海底两万里有感的作文1

　　一个阳光明媚的早晨，我读完了《海底两万里》。这本著作使我明白了生命的价值。

　　这本书讲述了这么一件事：法国巴黎的一个生物学教授，有一次参于了与“海怪”的战斗。但是，他和两个伙伴被带入误以为是海怪的潜艇里。在潜艇里，潜艇长尼摩“优待”了他们。这艘潜艇非同一般，使用跨时代的高科技材料做成。在潜艇上的日子里，教授跟着尼摩，看到很多令他不可思议的事情。而且，他的其中一个伙伴一直想逃脱潜艇，没能成功。他们通过潜艇，到达了南极——这个从来没有人到过的地方。最终，船返回到挪威时，教授和两个伙伴终于设法逃出去了。读完了此书，我思考着，久久不能忘怀，无数感慨如波浪般涌上心头。最使我难以忘怀的是那位尼摩艇长。他那勇于探索，不怕艰难险阻的精神，让我感叹。这时，我又想起一个人来，那就是科赫，因为他脚踏实地，勇于探索，所以成了人类史上首次发现结核菌霍乱菌的人。古往今来，就因为无数先辈的勇敢探索，改善了人类的生活，生活才越来越美好。比如牛顿勇于探索发现了地心引力等，爱迪生勇于探索发明了灯泡等，贝尔勇于探索发明了电话等等。为了明天生活更美好，所以我们要当不畏艰难，勇于探索的人。探索的能力也不是天生就有，它是要后天持续锻炼的。今年寒假我回老家，帮爷爷奶奶放小鸭。看他们摸可爱的小鸭时，我手心里直痒痒，便每次也想摸一下，可是总也摸不到，小鸭子不等我摸都歪歪扭扭跑远了。后来，我通过用心观察，发现原来放他们出来或者它们回圈时基本时间地点等都固定，趁它们不防时，便能轻轻松松地捉住它们，玩一下子。试试，嗨，果然灵！这，就是我简单的探索发现。为此我快乐的一个寒假，天天放鸭子，开心极了。不断的探索和发现，让生命更丰富，更喜乐，更美好——所以，我觉得，生命的价值，在于不断的探索和发现。

读海底两万里有感的作文2

　　今天，我看了<<海底两万里>>.这本书的作者是法国的儒勒·凡尔纳。改编版的作者是王智英。主人公是一个叫阿隆纳克斯教授，他是海洋动物专家。还有一个人也是主人公，就是里面的内莫船长，他神秘，冷漠。过着与世隔绝的日子。阿隆纳克斯教授坐着内莫船长亲手做的船，和内莫船长一起在海底度过了一段惊险，神奇的海底探险。让阿隆纳克斯教授看到了，体会了，另外一个不同的世界。

　　去海底森林探险，目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上了从未有人到达过的南极，领略了美丽而又充满危险的海底世界。在旅途中，他们遇到过一口可以把人咬成肉酱的角鲸，巨无霸似的海蜘蛛，还有很多很多的海底危险动物，每一次都是有惊无险。他们穿的衣服裤子等，都是用某种贝类的丝编的，睡的床铺上垫的是最柔软的海苔叶，房间里的香料则是从海草中提炼出来的······海底还有许多的珠贝，里面还有珍珠。

　　海底非常的奇妙，但也危险重重，只有勇敢，坚强，不怕困难的人才能潜入海底。看到另外一个世界，扩展视野。来像阿隆纳克斯教授一样在海底探险，解除奥秘。

读海底两万里有感的作文3

　　这几天，我放弃电脑，把目光转到了一本书上《海底两万里》。这本书主要写了一个科学家和他的助手与一位神秘的船长一起畅游海洋的故事，途中，他们观赏了美丽的风景：宽广的海底森林，神奇的`海底煤矿，还有价值连城的大珍珠，然而，他们也经历了重重危险：受到过巴布亚土著的袭击，南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还，但是，凭着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了十一万公里的海底行程。书中也为我们介绍了许多我们不曾了解的海洋知识：珊瑚礁是怎样形成的？海洋究竟有多深吗？？海水传播声音的速度有多快…是我们增长不少见识。

　　在这本书中，令我印象最深的是“鹦鹉螺”号船长--尼摩。尼摩是一位热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的人。他性情多变，他撞沉了一条船，看着那些求救的人们，他丝毫不为之动容，但却为一个死去的同伴痛哭流涕，为了一个素不相识的采珠人去与鲨鱼决斗，他善恶分明，面对侵略者他毫不留情，但对于穷苦的人们他又同情他们，慷慨解囊甚至不惜生命…。

　　读了这些我无法不敬佩尼摩船长，现实中，许多人面对摔倒在地的老人都选择了无视，因为他们怕会被赖上，面对正在盗窃的小偷选择忽略，因为他们怕惹麻烦，着这个人情淡漠的世界中，像尼摩船长这样的人越来越少而那些游手好闲却不肯为社会做一点好事的富翁却越来越多…我觉得我们应该多向尼摩船长学习，学习他的勇敢，善良，冷静，不怕困难，热与创造的精神，让我们的社会变得更加美好

读海底两万里有感的作文4

　　书，视野就被封面的文字紧紧地吸引住了。《海底两万里》？是讲人们在海底行走了两万里的故事吗？我深深地陷入了思绪，忍不住翻开书细细地品味起来……

　　《海底两万里》主要讲述了发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长的人在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

　　这部小说给予我极大的震撼，作者竟有如此丰富的想象力，将这部小说写得活灵活现，以至于我只读完整本书也不知道原来这是一本科幻小说，在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实又惊险的冒险会让人喘不过气来。当我通过上网查询，了解到他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊！

　　我很佩服作者惊人的想象力，丰富的知识，高超的描写手法，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中。又如在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

　　读《海底两万里》这本书，开发了我的智慧，启迪了我的思维，活泼了我的大脑，让我在惊险与刺激中得到艺术的享受。

　　让我们多读书，走进文学的时代吧！走进文学，情感会为之温润；走进文学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

读海底两万里有感的作文5

　　海底两万里是儒勒凡尔纳的代表作之一。全书描绘了1866年，有人在海上见到了一条独角鲸，法国博物学家阿龙纳斯和他的仆人康赛尔，捕鲸手尼德兰，奉命追捕，却发现，传说中的独角鲸竟是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。潜水艇的主人尼摩收留了他们，但为了保证潜水艇不被人们发现。尼摩船长把阿龙纳斯一行人囚禁在潜水艇上，永远不能离开。从此，阿龙纳斯便跟着尼摩船长开始了奇妙而又危险的水下探险。

　　这本书最吸引我的就是那美丽的海洋生物了。可是现在的海洋生物都濒临灭绝，甚至已经不复存在了。罪魁祸首就是人类，人类为了夺取海洋丰富的石油资源，搭建钻井平台，破坏海洋生态环境，从而导致许多美丽的海洋生物离我们而去，难道他们没有想过，自己的一举一动都在威胁海洋生物的生命吗?并且钻井平台一旦发生漏油事件，将会影响整个生物链，导致人类自食恶果，那时候，餐桌上的美味将会成为威胁人类生命的定时炸弹，人类就算是后悔也没有用了。

　　保护海洋环境是每个人应尽的责任，如果真的要到海洋生物全部灭绝才后悔，那时候已经来不及了。

读海底两万里有感的作文6

　　浩瀚无垠的海洋深处，一艘庞大的潜水艇在一片漆黑的海底隧道里穿梭，向着前方的光明行进着……

　　《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品，讲述了捕鲸手尼德·兰，教授阿龙纳斯及他的仆人康塞尔与神秘的“诺第留斯号”主人尼摩船长在海底的一系列旅程。在小说中，令我印象最深的无非不过是尼摩艇长。

　　尼摩艇长的特点，首先便是他的英勇顽强，不畏艰险与善良，他在采珠场，面对海洋中最可怕的猎手——鲨鱼，为了保护一个素不相识的采珠人，义无反顾的选择了舍生取义。这个扣人心弦的情节里，我们看到了一个舍己救人的英雄形象，为了一个从没见过面的陌生人，他能够冒着生命危险，与张着血贫大口，长着满嘴钢芽的怪兽博斗，若不是身旁有尼德·兰，恐怕他已是一具冰冷的尸体。我想倘若那时他的身旁只有海水与礁石，他也会英勇的冲上前去。在他的身上，我看到了令人钦佩的品质。

　　他的另一大特点就是对殖民主义的不满以及对自由的追求。从文章中的细节中，我们不难发现尼摩船长曾经受到过统治者的迫害。为了远离令人厌恶，黑暗的社会，他凭借财富与过人智慧，打造了这艘海洋深处的斗士，潜入了深海。但他并没有独善其身，只关心自己的自由，在故事中，他为受压迫的人们送去了百万黄金，从这里，我们可以看出他身上另一个值得人们学习的品质。

　　潜艇终于摆脱了无尽的黑暗，海洋中，他向着光明行进……

读海底两万里有感的作文7

　　从太平洋到大西洋，从南极到北极，从海底火山到万年冰山，从海底森林到动物世界……我们了解了墨角藻、银莲花等海洋植物，认识了儒艮、长须鲸等海洋动物。《海底两万里》这本书，一如那浩瀚的海洋，蕴藏了太多、太多的知识宝藏……

　　翻开书页，我立刻被那海底美景，一次次惊心动魄的旅程所吸引，眼前浮现出一幅幅明丽动人的画面，当“我”与尼摩艇长前往海底森林游历，穿梭于鱼群与植物中时，我心潮澎湃，当“鹦鹉螺”号遭遇巨型章鱼，被迫的船员大声哀嚎，尼德·兰与章鱼殊死博斗时，我心惊肉跳；当一向彬彬有礼的尼摩艇长粗暴地囚禁“我”与同伴时，我疑勤政不解；当“我”一行人被困于冰之下，氧气愈来愈少，“我”几乎昏死时，我心急如焚……心随书动，没错，这本书仿佛有种神奇的魔力，时时刻刻，分分秒秒都紧拽着我的心，令人陶醉其中，无法自拔。

　　说起《海底两万里》，除了令人心醉的海景与精彩绝伦的情节外，还有一位不得不提的人物——尼摩艇长。

　　尼摩艇长，这位带着传奇色彩的人物，从一开始的沉默寡言，到后来渐渐向“我”敞开心扉。他兼具英雄顽强、不畏艰险、镇定沉着、正直善良等多种美好品质，无疑是令人敬仰与钦佩的。他的身世却一直如包裹着层层云雾，叫人捉摸不透，但随着故事发展，一个个疑团，逐渐浮出水面。他原是印度的达卡王子，因憎恨殖民者与压迫人民的统治者，而远离陆地，他具有强烈的正义感和反抗精神。

　　合上书页，我不禁对海洋深处——那个我从未涉足的神秘而神圣的领地，充满了向往之。那蔚蓝而浩翰无边的海啊！承载了多少读者殷殷企盼！我不禁羡慕那“鹦鹉螺”号上的每一位乘客，因为他们游历过这神奇的海路！

　　让我们携手，去探索，去发现，去拥抱那蔚蓝的海吧！

读海底两万里有感的作文8

　　我读了一本书叫《海底两万里》。这本书是法国的儒勒.凡尔纳写的。是一本科幻小说，情节很丰富。作者以自己的角度来写的这本书。作者在书里面叫彼埃尔.阿龙纳斯是一个自然科学博物馆教授，很有声望。本文主要讲了他们去寻找传说中的“海怪”。可他们失败了，被传说中的“海怪”把船撞翻了。可教授和他的仆人还有一位鱼叉高手尼德.兰得救了，令人惊讶的是就他们的正是他们所说的海怪。这时他们终于知道了海怪的样子。它是一个大潜水艇叫“诺第留斯号”全身是磷甲似的金属让人看上去像一条大鱼。船长尼摩把他们请进船好好招待他们，不过不让他们在船上有特殊情况时出来。他们答应了，因为如果不答应他们就会死。接着冒险开始了。

　　他们去了很多地方，看到了很多鱼类，这对一个生物学家来讲是一个多麽好的机会呀！于是教授开始每天观察鱼类。有一天船长告诉了教授为什么他总是带在海底。

　　船长是个讨厌陆地的人。他要远离人类，在海洋中生活。于是他做了这艘潜艇，兵器是由不同的国家有名的工厂里出来的。他说这艘船的零件花了他很多钱，不过不算什么。教授这时才知道他很有钱。他说这艘船是他指挥把零件拼凑起来的，他可以算是这艘船的工程师。当教授问到他是靠什么来维持这艘潜艇的动力。他说：“用电。”“用电！？”教授很惊讶，说：“在海底怎么会有电呢？”船长说：“海水的成分您是知道的。一千克的海水有96.5%是水，2.7%左右是氯化钠，其余就是小量的氯化镁、氯化钾、硫酸镁、硫酸和石灰酸。我从海水中提出来的钠，就是用来制造我所需要的物质。钠跟汞混合，成为一种合金，代替本生电池所需要的锌。而钠电池应当是最强的，他的电动力比锌电池要强好几倍。”

　　教授又问：“船长，那您是怎样提取的呢？电动机器消耗的钠的数量，恐怕要超过提出来的钠的数量。”

　　船长说：“教授，我并不用电池提取，我简单的用陆地上煤炭的热力就是了。”

　　“陆地上的？”教授着重的说。

　　“就说是海底的煤炭吧。”尼摩船长回答。

　　“您可以在海底开采煤矿吗？”

　　“阿龙纳斯，您将会看到我开采。我什么都是取自海洋，利用海洋发电，供给诺第留斯号热、光、动力，简单一句话。电给诺第留斯号生命。

　　我看完这段我觉得这个船长很有学问，对海洋很了解。学问很多

　　我很佩服他。后面还有好多内容我就不一一说了。想看的话去书店买吧。

读海底两万里有感的作文9

　　“海底两万里”。

　　这本书主要写了从前有许许多多的船只在海上遇到一个怪物。它仿佛是一个能飞逝而又无法去捉住的暗礁，它经常撞击船只，而导致有的船只差点沉没。所以人们坚决

　　要求将这头怪物清除掉。于是，美国纽约组织了一支远征队，而且建造了一艘快速驱逐舰，装备了各种各样的武器，还邀请了阿罗纳克斯教授和它的仆人，以及捕鲸手，内德南德；在追捕怪物的过程中，结果他们反被怪物所俘虏。也就是在这时，他们才意识到怪物其实是艘潜水艇，艇长叫尼摩。在尼摩船长的邀请下，三人进行了一次奇妙的海底旅行。他们从太平洋底部出发，沿途经过珊瑚岛，印度洋，等地方。他们还遇到过搁浅，堵人围攻等诸多险情。他们只能躲在潜水艇里，但他们一直都在尝试逃跑，后来，终于在迈尔大漩涡中逃脱了，并将这一海底秘密公诸于世。看完这本书后，我想到了许多许多，尤其是阿罗纳克斯教授三人给我的印象最深。在他们被俘虏后，虽然尼摩船长比较无理的要求，但是他们不会妥协的，不像那些贪生怕死之徒，一听到能活命就马上答应了别人的要求；他们被迫待在潜艇里时，也是想着怎么逃跑，最终是功夫不负有心人，他们成功的逃脱了。

　　他们这种不畏艰难险阻的品质是我们应该培养的！这真是一本百看不厌的书！！

读海底两万里有感的作文10

　　这是我在看书之前在网上的一段话，这与我想象中的不太一样。

　　就这样，我第一次带着一种心情读书。然后，探险就开始了。

　　我与书中的主人公阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始了充满传奇色彩的海底之旅。

　　小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击英国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书很成功的把我吸引了。在“旅行”的过程中，我与摩尼船长及船客们都在随事情的发展而有所变化，有时会惶恐不安，有时却轻松愉快，我就像船上的一员，每每我深陷其中不能自拔时，却又在感叹作者精细的写作技巧，经常让我在虚幻与现实中挣扎。不过，这正合我的胃口。

　　我认为，《海底两万里》的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关于海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的粘液造成海水颜色像血一样红。但是，我想应该没有任何一个人会觉得这样的知识启迪接受起来会十分地刻意或是困难，只是想一次旅行中的所见所闻仅此而已。这样，就会使得人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存下来。

　　《海底两万里》不厌其烦地介绍了诸如海、河、鱼、贝、珊瑚、海底植物、海洋生物循环系统、珍珠的生产等知识，让我们在探险之余还不知不觉中掌握了些许知识，成为了名副其实的科学启蒙小说。

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