假期安排调查报告
现代人假期都安排了什么活动了呢，一起来看看小编为大家整理的调查报告吧！
篇一：关于在校大学生假期生活的调查报告
编号：
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
实践教学作业
社会调查报告
报告题目关于学生周末假期生活的调查问卷
学院 财经学院 专业 国际经济与贸易
班级13级国际经济与贸易一班组别5
组员 黄钢 龚海林 邓全颖 程秉其 田宇 陈朝辉 朱祥 德庆贡布
指导老师
总成绩
编号：
目录
一、策划方案...............................1
二、问卷展示...............................5
三、问卷分析...............................6
四、图片展示...............................16
五、调查报告...............................18
一、策划方案
编号：
为了了解在校大学生在假期的安排，对此，我们对这一问题进行了调查、分析。通过调查在校大学生对假期的安排，获取大学生真实的情况，反应出存在的问题，并针对问题提出解决方案。
一：指导思想
全面了解大学生假期的安排，了解大学生对思政课的学习态度，引
导当代大学生正确认识及学习思政课，树立正确的世界观，人生观与
价值观，并为思政课的教学提供教学资料。
二：团队成员
黄钢（主题设计、制作PPT）
龚海林（问卷设计、word制作）
田宇、陈朝辉（问卷分发）
程秉其、邓全颖（数据统计及分析）
三：方法步骤
1、确定主题
确定我调查的主题是：关于大学生对思政课的认识及诉求的调查报告。
2、设定问卷
依据主题设计了问卷。问卷调查中，我计划文件纸质打印80份，电子 档60份（份数可以根据实际情况做调整）。
3、问卷调查
为了达到随机调查和结果的客观性，我随机展开了调查。
编号：
4、问卷分析
对收到的有效问卷，我认真统计、详细分析，得出完整真实的分析结果。
5、意见建议
通过问卷数据分析，我发现存在的问题，分析造成这些问题的原因作出研究并提出相应的解决方案和意见。
四、问卷调查
(问卷)
关于大学生对思政课认识及诉求的调查问卷
您好！相信每个人对假期的安排都不一样，有的人会认为很有趣，而有的会认为很枯燥。我们小组帮你们解决存在的问题。在此耽误您两分钟的时间完成这份问卷，谢谢您的帮助！
被调查人姓名： 性别： 年级：
1.你在假期有过规划吗？ （）
A．有，并且很具体 B.有，但是不具体C.没有
2.若有计划，是否按计划实行过？（）
A.一直按计划行事B.实行一段时间就没坚持了C.没有付诸于实践过D.其他
3.假期的大部分时间在干什么？（多选题）（）
A.看电视、上网或睡觉 B.外出旅游 C兼职、体验社会D.学习准备考证 E.其他
4.经过假期的休整，你觉得你的身体和精神状态（）
A.比放假前更好B.和平时一样 C.有点懒懒的，缺乏活力 D.假期综合症，没调整好状态
编号：
5.假期生活中你是否学习或复习一些课程？（）
A.一直坚持学 B.学一段时间 C.偶尔学习一下D.一直没有
6.假期学习，你想学习哪些方面的内容？（）
A.进行电脑、英语等的培训 B.驾校培训 C.自己感兴趣的知识 D.其他 7你认为假假实践的主要目的是什么？（）
A.挣钱，增加收入B.学习一些社会经验 C.锻炼自己的能力 D.其他 8如果假期做兼职，你一般会考虑哪些工作？（多选题）（）
A.家教B.促销员、产品代理 C.做志愿者D.派发传单 E.其他
9.如果假期里没事做时，有什么感觉呢？（）
A.会觉得日子很逍遥自在，很舒服 B.很自责觉得浪费了很多时间
C.就是觉得自己很颓废，但也很无奈 D.暂时还没出现过这种状况
10.对于自己的假期生活安排，是否满意？（）
A.非常满意 B.基本满意 C.不是很满意 D.很不满意
11.假期里有没有特别的烦恼？（）
A.总是沉醉在网络中，想抽身出来却无法自拔 B.整天想学习却什么也看不进去
C.假期里过的太悠闲了，感觉过于颓废 D.想找工作，但是都没找到合适的 对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢
三、问卷分析
学生周末假期学习生活调查报告的数据分析
通过调查在校大学生周末假期的活动情况，是否提前计划周末和假期，以及周末和假期做哪些事、是否充实、有否收获等问题，获取大学生真实的情况，并针对大学生的利用情况给出了合理的建议。
此次调查，我做了120份问卷，80份纸质问卷和40 份电子档问卷，对在校学生进行了随机调查，获得可靠的数据，一下是对问卷的数据统计分析。
篇二：《大学生课余时间安排的调查报告》
学院：
专业：姓名：
调查地点：广东xx学院大学城校区
第一部分
一 调查背景与目的
随着经济的发展，社会的进步，在日益劲烈的社会生活中人们愈加注重在工作之余进行学习和休闲娱乐以追求更高档次的现代生活。学生作为社会的`一类特殊群体当然也不会例外，尤其是随着网络世界的发展，同学们完全能够以自己能力通过网络寻求自己喜欢的东西，充分利用自己课余的时间。所以，当代的大学生可以更多的根据自己的爱好在业余时间做自己喜欢的事情，以提高自身素质。
那么现在大学生究竟是怎样安排自己的课余时间的呢？本次问卷调查旨在了解在校大学生课余时间安排情况，从而简析其业余时间合理性，以发现弊端，提出相应意见和建议，以便使大学生们更好的充分利用课余时间，使大学生活更加丰富、充实和美好。
二 调查内容
1）被调查者平均一天的空余时间大概有几个小时；
2）被调查者是否对他的业余时间做了一定的计划安排；
3）被调查者在业余时间主要从事的活动是什么；
4）被调查者课余学习的时间大概有多少，学习的内容主要是什么；
5）被调查者娱乐的方式主要是什么；
6）被调查者上网的时间大概有多久，上网主要做的事情；
7）被调查者是否花时间锻炼身体；
8）课余时间参加社团活动被调查者的影响；
9）业余时间最兼职对被调查者的意义；
10）被调查者对自己课余时间安排的满足程度；
11）被调查者对课余时间充分利用提出自己的见解。
三 问卷设计
亲爱的同学：
您好！首先感谢您在百忙之中能抽出时间来如实填写我们的问卷。这份问卷的目的在于了解你课余时间的安排，作为《统计与生活》课程的实践,请您根据实际情况认真填写。本问卷答案无好坏对错之分,且所得结果只做团体性分析,不做任何个性呈现,对外绝对保密,所以请您依据自己的看法,放心填答。
请您根据您的实际情况在备选项中选择，在选项前打“×”。若无备注则为单选。 您的性别： （ ）男 （ ） 女
您的院别：_________您所在的年级：_________
1.您平均一天的课余时间？
（ ）3小时以下
（ ）3—5小时
（ ）5—7小时
（ ）7小时以上
2.您对您的课余时间有做计划吗？
（ ）有严格的计划安排
（ ）有，但难以完成
（ ）偶尔有计划
（ ）想到什么就做什么
3.您的课余时间，主要有下列哪些活动？（可选1—2个
（ ）学习
（ ）娱乐
（ ）运动
（ ）学生会、社团活动
（ ）兼职
（ ）谈恋爱
（ ）其他_______
4.您平均每天课余的学习时间有多少？
（ ）1—3小时
（ ）3—5小时
（ ）5小时以上
5.您课余时间的学习内容？
（ ）专业知识
（ ）语言类
（ ）文艺类
（ ）时政经济类
6.您的课余娱乐方式？
（ ）上网
（ ）电视
（ ）逛街
（ ）其他______
7.您平均每天上网的时间？
（ ）1小时以下
（ ）1—3小时
（ ）3—5小时
（ ）5小时以上
8、上网主要是做什么？
（ ）玩游戏
（ ）聊天交友
（ ）查资料
（ ）了解新闻资讯
（ ）看电影小说等
9.您每天会花多少时间锻炼身体？
（ ）几乎没有
（ ）３0分钟以内
（ ）30分钟—1小时
10.学生会与社团活动每天会占用你多少时间？（选无转至12题）
（ ）无
（ ）1小时以内
（ ）1—3小时
（ ）3小时以上
11.学生会与社团活动对你大学生活的影响？
（ ）扩大交际圈
（ ）加强办公技能
（ ）提高组织能力
（ ）浪费时间
12.您是否利用课余时间做兼职？（ ）是（ ）否
若是，那么您做兼职的主要目的：
（ ）赚钱
（ ）增加工作经验
（ ）结交朋友
（ ）体验生活
13.您觉得您现在课余生活如何？
（ ）充实有意义
（ ）勉强过得去
（ ）忙碌却不知道在忙什么
（ ）不知道该做什么
（ ）糟糕透了
感谢您参与调查！
四 问卷发放
本次调查主要针对广东xx学院大学城校区的在校本科生，该调查采用实际调查和网上调查的方法，电子版和纸质版实际发放问卷300份，收回有效问卷239份，回收有效率79.67%。调查对象女性为141人，男性为98人。
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