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学生调查报告

时间:2023-06-13 17:51:43 调查报告 我要投稿

学生调查报告

  随着个人素质的提升,报告与我们的生活紧密相连,不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编收集整理的学生调查报告,希望能够帮助到大家。

学生调查报告

学生调查报告1

  最近闲来无事做一报告,希望我说的对的帮我顶顶哈,不对就说出个人观点我还重新修改报告,大学生一个时代的新名词,也是一个社会发展的象征。

  在我们农村有一个观点,读一个大学,离开落后的农村,随认现在农村发生啦很大的变化,但是传统思想还停留在很多人的脑海中。在农村有很多人都这样认为,读啦一个大学,多少要高人一等,这是为什么呢,主要是过去有工分,吃国边,一生无忧。随认时代变啦很多,但是这个思想多多少少还有点停留在上一辈的脑海中。认为自己的孩子只要读啦大学就会有发展,就会赚大钱。为什么呢,可能很多家庭并不富有,为啦佩养一个大学生把家里得一点老本都拿光啦。以前很红光的家庭一下就变的不那莫好,有人说不就是五六万快钱吗,对有些家庭来说这点钱并不算什么,可又有多少家庭都有十几万呢,我看不是很多,有是有。

  都是农村娃我最了解农村情况。有的人家送一个大学生捞空啦家底,穷他不怕,怕人家说他,你崽读啦大学怎么也跟我崽一样,有人说打人不打脸,可这个话就打啦人家脸,。读大学的崽是他家一家的骄傲,你说他可能没关系,可你不能说他孩子谬用。可现实就是那样,有的人就会说人家短处,(我说话比较直有不对的地方希望大家提出宝贵意见,我认为正确我会做出修改,谢谢大家支持),就这样,家庭父母就希望自己孩子在外面很成功,能当上高薪簇,能买车买房,可现实往往相反,社会永远不给你梦想,老板也是一样,他给你开五千,你就必须跟他赚到一万。可想而之,家庭给啦太多的压力给你,给你背啦一个大包,你怎么能跑的过出来早,又处事圆滑的七零后呢。现实永远是现实,从不给你讲价。你就的必须面对,可又有多少人知道,出来两三年,以前生活都不能自理的大学生你叫他到那去找成功之路。家人的不理解,外面行事的坚难,让他到那去找成功之路,白手是弄不到芝麻的。空有一腔热情不会给你带来成功之路。

  所以很多大学生开始迷茫,不知道自己出路在那里,爱上啦网络游戏,爱上啦上网,只有那里才能找到自己感情的着点,凭心说,我很理解你们,在我身边看到过很多落寞的大学生,有时也只能说两个安慰的.话。有的大学生说,家庭希望我很成功,可要成功真的很难,对前途一片迷茫。我能理解,都是农村娃,知道农村人的看发,知道他们那思想,我还是真心的提醒一个,稳打稳干,步步为营是你们成功的保障,好高毋远那真的是前途迷茫。有几大的锅就下多少米,不要过分去要求结果,用心去干好眼前的事是你最大的成功。

学生调查报告2

  距常山县城西10公里处有一村庄叫同弓山村,村前有一条河,它曾养育了无数鱼群,也曾是我们小孩子的乐园,如今它却变了模样……

  去年夏天,天气十分闷热,我和伙伴们决定到河里凉快凉快。我们一路高歌来到河边,却被眼前的景象惊呆了:绿油油的水葫芦铺满了整个河面,几乎不留一点儿空隙。河水绿而浑浊,十足的“绿豆汤”,在烈日的炙烤下还泛起一层绿泡泡。看到这儿,我们那点快乐劲儿消失得无影无踪。“怎么这么臭呀!”“是呀,这臭气是从哪里冒出来的?”我们感到很奇怪。

  一回到家我就迫不及待地把这个现象告诉了爸爸,并问:“以前我们这条河有过这种现象吗?”爸爸想了一会儿,说:“从我记事起,这条河从没有出现过这种现象呀。”“那是什么原因呢?”我好奇地问。“那就需要你好好地去研究研究,找出原因了,有信心吗?”爸爸鼓励我说。

  说干就干,我和伙伴们组成了一个科技调查小组,在爸爸的指导下,轰轰烈烈地展开了调查。

  我们先找了村里的老科技员徐勋有爷爷。徐爷爷首先向我们道出了水葫芦泛滥成灾的原因:“过去,这条河里也长着这种水葫芦,但那时村里家家户户都养猪,水葫芦是很好的猪食,大家都抢着捞,所以水葫芦就没有机会成‘灾’了……”

  我们又拜访了爸爸的老同学——县农业局的李余生叔叔,他是研究水环境和农作物关系的专家。我们说明来意后,李叔叔非常高兴,并亲自指导我们的课题研究。他指导我们察看了河水、调查了水源后,找到了造成水污染的主要原因:1.处于上游的红旗岗新区的建设,生活污水排放过度,尤其是化粪池中的粪水排放到河里,导致水体富营养化。2.水葫芦过度繁殖限制了水体的流动,水体没有阳光照射,变得发臭,从而抑制了浮游生物的`生长,破坏了河水的生态平衡。3.水葫芦覆盖水面比敞开水面的水的蒸发量高出8——10倍,造成水源损失。4.大量的水葫芦覆盖水面会使水的PH值降低,二氧化碳浓度增高,水资源的使用价值大大降低,直至不能使用。5.降水量偏少,河水涨水次数减少,流动的水源也逐渐减少,致使水葫芦仍在原处繁殖,导致水发臭,水环境遭到破坏。

  找到了病源,那如何整治呢?我们在李叔叔的指导下,通过上网查询,找到了抑制水葫芦生长的三种好办法:第一,引进水葫芦天敌——水葫芦象甲,其以水葫芦为食物。第二,清理营养过剩水体,水葫芦之所以疯长是因为水体富营养化造成的,我们应杜绝将污水排入河中的行为。第三,人工打捞水葫芦。推进养猪业的稳定发展,提倡用水葫芦喂养,这样一来就能变废为宝,让水葫芦不再成为“绿色杀手”而污染河流了。

学生调查报告3

  指导教师:xxx

  调查人员:xxx

  调查组长:xxx

  选题依据

  水是生命的源泉,水是生命的摇篮,水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。人体内的水分约占体重的60%,水是人体内含量最多的一种化学物质,,人体的许多生理活动一定要有水的参与才能进行,人对水的需要仅次于氧气。

  研究的意义

  学以致用,提升自身的环保意识和节水自觉性、以及提倡人们自觉节约用水保护环境

  研究的主要内容和思路

  1、讲出人们对水浪费,污染的不正确性

  2、提出如何水资源及节约用水的几项建议

  3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性

  4、青少年应如何保护水资源

  研究的创新点及重点、难点

  1、如何了解水的重要性;

  2、怎样保护我们的水资源;

  3、现在人对水的关心程度度

  研究的进程安排

  1、20xx年10月8日课题确定

  2、20xx年10月8日—20xx年10月10日确定调查确定对象,开始收集资料

  3、20xx年10月11日—20xx年10月13日到实地进行调查

  4、20xx年10月14日—20xx年10月15日对收集的资料进行整理

  5、20xx年10月16日定题、定稿

  調查问卷

  1、您和您的家人洗脸洗手\刷牙时是不是随时关闭水龙头?

  A、是B、否

  2、您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗?

  A、是B、否C、情况特殊下时使用D、不使用

  3、您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗?

  A、是B、否

  4、你家是否采用”一水多用”?

  A、是B、否

  5、请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)

  A、安装了节水龙头B、安装了节水马桶C、安装了”IC卡水表”

  D、以上都没有安装E、不清楚F、其他(请注明:)

  6、如果您知道节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式哪?

  A、会B、不会C、不知道

  7、当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上?

  A、会B、不会C、不知道

  答案

  结论调查发现有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。有56.4%的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上。要知道中学生的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。所以我们大力提倡中学生保护生态环境

  一、人们对水浪费、污染的不正确性

  水是生命之源,万物生长离不开水。水既是人类生存的基本条件,又是社会生产必不可少的物质资源。没有水,就没有人类社会的今天。所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之泉。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。应当知道我国水资源人均量并非丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易。

  在日常生活中烧饭,洗碗用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。都需要很庞大的用水量。这些数据都是我们无法想象的。人体重量的`50~60%由水组成,儿童体内的水分更高达80%。可以说,没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,在这3%。淡水中,可供直接饮用的只有0.5%。地球是水之行星。地球表面约70%为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成,如:

  —一棵树含有约60%水(重量);

  —多数蘑菇含有约80至90%水;

  —而多数动物含有约50至65%水。

  如没有水,没有生命能存在。

  二、节约用水和防止水污染的建议

  1、农业区发展并推广应用了新的灌溉技术,大大降低了用水量并提高了利用率,节水效果明显。

  2、工厂都必须有污水处理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地区。

  3、编制专项治理规划。狠抓规划的控制实施,提出“以发展为中心,以规划为龙头,以法制为手段,以治水为重点,以工程为纽带,以达标为己任”的治理工作方针,进一步明确了运河流域水污染控制的目标任务和基本思路。

  4、市区截污处理工程。将市区生活污水收集处理达标后,再排入河流。

  5、家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

  6、用鱼缸里换出的水浇花,用洗完衣服的水冲厕所。

  7、新建供水工程时,新增工业水用量要经上一级城市建设主管部门同意。超计划用水应加价收水费。生活用水按户计量收费。新建住宅安装分户计量水表。

  三、讲出保护水资源及节约用水的紧迫性

  目前,水缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一。而据专家预测,到20xx年前后,中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米,而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米,需水量已接近可利用水量的极限。由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长,使水具有了越来越重要的战略地位。国外的一些专家指出,估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样,成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品。一些世界著名的科学家提醒人们:一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落。那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势。如果水资源消耗殆尽,人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁。对水资源控制权的争夺,将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。如何解决水资源供应问题,保持水资源供给和需求之间的相对平衡,世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索,一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验,概括起来,主要是三个方面:

  一是采取积极的措施,通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题;

  二是通过科学管理维护水资源的供需平衡;

  三是开发和采用各种节水技术。

  如果政府和人民能够配合的话,政府改善水供的效率,人民爱惜水的话,现有的水源已经足够大马人使用,根本不需要接二连三的建大型水坝。只有综合国家水供政策才能够一劳永逸的解决大马水供问题,同时也有助于消弭政府和民间因为水供所引发的种种争端和纠纷。

  在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%~2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。地球是水之行星。地球表面约70%为水覆盖。

  四、作为当代青少年我们应如何保护水资源

  青少年应树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性、从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量,(提几条节约水的建议,如:随手关水龙头,用节水水龙头,利用洗脸水浇花、冲厕所等

  1、用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),应关水龙头;

  2、用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。

  3、洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所。

  4、使用洗衣机或洗碗机时要节约用水:集齐衣物或碗碟一起洗涤

  5、滴漏的水龙头每天可耗水70升,为免浪费,应立即修理。

  6、切勿拿水嬉戏。

  7、看到自己身边的人们有浪费水资源的现象应极力劝阻,不应視而不見

  总之,树立节水意识,养成节水习惯,让青少年积极地加入到节约用水的行列中来,以实际行动为建设美好家园贡献自己应有的力量。

  五、研究过程的感受

  马琳:

  水,是生命之源。它孕育了千姿百态的生命,也丰富了人类绚丽多彩的生活,而我们不但未认识它的可贵,反而在肆无忌惮地浪费水资源。作为高学生的我们,应该做为学弟学妹的榜样,把节约水资源作为一个习惯,把浪费水资源当作耻辱!节约水资源,从我做起、从每一件小事做起,这样我们的世界将会变的更美丽。

  李方宇:

  好不容易结束了,还蛮辛苦的。这次的研究性课题虽然花费了不少的时间但是得到的体会很多,在这以前我已经大概了解水对人类是很重要的以及作为青少年我们应该树立节约用水的意识,养成节约用水的习惯。但是很多时候我并没有做到,通过这次的学习更深入让我了解了水的重要性,而且我会在行为准则上告诉自己什么时候都要做到节约用水,记住“地球上最后一滴水将是人类最后的眼泪”这是大自然对我们的警告,在此我大力提倡人们要节约用水,那对我们只会有利无弊。

学生调查报告4

  调查人:xxx

  调查时间:20xx年xx月xx日

  调查地点:xx市商品街附近

  调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。

  调查结果:经过对商品街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”改为“‘咳’不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无‘汗’”;摩托车广告将“乐在其中”改成“乐在‘骑’中”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的'“己”写成“乙”等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的“家‘俱’”;饭店菜单上的“‘抄’饭”与“‘合’饭”;水果店里的“‘波’萝”等。

  调查结论:因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。

学生调查报告5

  一、调查背景:

  《小学语文课程标准》明确提出:“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”。但在现实中写字教学的状况和效果有些不如人意,随便翻开学生的作业本,有的龙飞凤舞,有的大小不一、参差不齐,有的错别字连篇,书写极不规范;一走进学生写字的课堂,许多学生歪头斜背,全身趴在桌上,手捏笔尖,眼睛离桌面太近。学生在汉字书写方面存在很多问题。

  二、调查内容:

  1、执笔姿势 2、写字姿势 3、书写规范与否 4、家长对学生的写字关心程度

  三、调查方法:

  (一)、问卷调查:略

  (二)、现场调查:

  1、在我校1——5年级中随机在低中高年级中各抽取一个班进行调查:学生在写字的自然状态下,仔细观察学生的写字姿势、执笔姿势等状况并进行记录,收集第一手资料。

  2、在我校1——5年级中随机在低中高年级中各抽取10人进行调查:把学生在自然状态下所做的作业本收集起来,仔细研究学生的字,对学生的字迹情况进行记录归类,收集第一手资料。

  四、调查结果与分析:

  1、家长对学生的写字关心情况:

  调查显示99%的家长认为在电脑日益普及的今天对学生进行写字训练是有必要的,有极少部分家长认为无所谓。85%家长也认为在小学阶段是孩子训练鞋子的重要阶段。有65%的家长认为孩子的写字姿势不好,但只有32%的家长对孩子进行过写字姿势和握笔姿势的指导。也有12%的家长认为自己没有能力指导好孩子的写字训练。

  2、学生的写字姿势和执笔姿势情况:

  调查显示低年级的写字和执笔姿势错误率高达50%,中年级25%,高年级5%。可以看出,孩子写字姿势的正确率随年级的升高而增高。而且学生的写字姿势和执笔姿势并不是单一的错误,而是同一人身上都集中了几种错误。比如:眼睛离书本近,执笔太低,手腕扭曲,歪头等。

  以上信息显示我校教师在观念上是重视写字教学的,但是由于日常教育教学任务重,对学生的书写指导力度没有达够,导致学生的书写姿势纠正不力,书写质量不高,平时提醒学生的书写姿势只注重在“三个一”上,低年级老师还比较注重对学生的书写姿势指导,年级越高反而越不注意书写姿势的指导。

  原因分析:

  1、孩子写字过早。现在的家长对孩子期望都很高,在入学之前很早就让孩子练习写字,而很多幼儿园就顺应家长的期望,过早教孩子写字,甚至写比较难的字,家长自己也要求孩子写很多复杂的字,而且又缺乏有效和正确的引导,造成错误的.握笔及写字姿势。这样,孩子入学时错误的写字习惯已基本养成。

  2、课堂教学任务特别是识字任务较重,而教师在教学设计上较多地注重了识字教学和课文的分析,挤掉了课堂上写字的时间,尤其是高年级。学生只能在课下完成写字任务,使学生的写字过程得不到有效的监督和指导。

  3、学生课业负担比较重。除了老师布置的作业之外,很多家长还经常给孩子布置一些另外的作业,造成学生负担加重。为了提高速度,不得不加快书写速度从而降低了书写质量。

  4、写字训练量不足。写字是一种技能训练,要想练好字,就得下苦功夫。但从目前的小学生写字训练量来看,根本达不到要求。

  五、对策及建议:

  1、低年级语文课堂教学必须给写字教学留足空间和时间。坚持天天写,堂堂写,在课堂上加强对学生书写姿势的指导和监督。教育学生正确写字、写好字,做到提笔即是练字时。

  2、教育和引导学生认识正确写字姿势的重要性,努力做到自我监督、自我纠正,同学之间相互监督、互相提醒。

  3、加强与家长的沟通和交流,引导家长关注孩子日常的读书、写字姿势,减少学生的负担。

  4、提高学生的写字兴趣。教学中,教师应当不断地提高学生写字的兴趣,激发他们写字的热情,增强他们的信心,培养他们克服困难的毅力,使学生能够自觉地知难而进,勤学苦练。也要提高教师的写字意识,加大培训力度,

  总之,写字教学是整个小学阶段语文教学的一个组成部分,每位教师都应重视它,应严格地,科学地对学生进行训练,持之以恒,常抓不懈,切实改变目前写字教学质量不高的现状。我相信,只要广大教师能正视教学现状,并采取相应的改进措施,小学生写字的问题一定能够得到解决。

学生调查报告6

  调查网络文章、广告、书籍等

  一、原因

  如今错别已经屡见不鲜,什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此,我决定来一次错别调查报告。

  二、调查

  先就近开始,从我身上开始调查吧。本来我信心满满,认为错别肯定不会多。一调查错别还真不少,就拿上次考试来说。有一个成语“一如既往”,而我竟然写了一个“一如继往”。这不就是一个活生生的错别例子么,调查到这里,我的脸也红了,恨不能直接用钻地术到地底下躲着。“算了,还是走上街头进行一次调查吧。”我心中暗想,“估计小商小贩的错别也不会少。”于是,我骑着单车,来到了大张购物商店门口。

  我学着孙悟空,大眼一扫,顿时就发现了一个可疑目标——“臭豆付”。“这家是干嘛的,这年头连臭豆付都有了。应该是臭豆腐吧。”我心中暗笑,迈步走了不去,诚恳地对店主说道:“您好,您的招牌好像有点问题。”“你个小毛孩子懂什么?”店主毫不耐烦地说道,“这是为了简单。”没办法,出师不利,我继续调查。没多久,我就又发现了一个“顶头上丝”,可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网上的'文章,错别更是数不胜数,“的地得”三兄弟老是玩换位置的游戏;还有的书中总是把“像”写成“象”……

  三、分析

  “这到底是为什么呢?会有这么多的错别。”一番调查之后,我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖国汉的使用方法,例如我把“一如继往”给写错了,还有把‘的地得’用错地方;有的人大概是为了简单,减少笔画,比如把招牌上的‘腐’写成‘付’;个别人可能是为了迎合潮流,吸引更多顾客的来临……”看来,错别也是多种多样啊。

  四、建议

  “总不能把那些把汉写错的人塞进小学课堂吧?那该多滑稽啊,真不亚于唐僧娶妻。”我头疼地想着,好容易才想出了一个解决办法,“真应该来个错别宣传班,把那些容易错的都宣传出去,并且提醒大家注意,告诉大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应该多加注意,千万不能让错别这个家伙来‘偷袭’。这样的话,估计错别出现的几率就会小多了。”

  这次错别调查行动也就完美落幕了,如果所有人都能正确使用祖国汉,这该多好啊。

学生调查报告7

  这个学期开始之后,我发现又有一些同学戴上了近视眼镜,听表弟说,他们班级也有好几个同学已经戴上了眼镜。我们才四年级,小学都还没毕业,怎么会有这么多同学近视了呢?为此,我特地问了爸爸妈妈,他们说他们小时候,近视的同学并不多,甚至是极个别的。带着这个疑问,我开始展开了调查。

  调查

  我对近视的同学进行了统计,我发现我们班就有十多名同学戴近视镜,四年级其它班也有近三分之一的学生近视。低年级近视同学较少,而高年级的同学近视率更高,六年级平均每班近视的学生有二十多个。在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。

  分析

  我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。我发现我们班学习好近视的有五人,坐姿不正确导致近视的有四人,不做眼保健操的有两人,看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼,有的`营养方面跟不上。在近视的这些人中,有一些同学的父母一方或双方为近视。

  结论

  1、有些同学坐姿不正确导致近视。

  2、有些同学不做眼保健操导致近视。

  3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。

  4、有些同学受到父母近视的遗传,自己又过度用眼,更容易导致近视。

  通过这份调查,我相信很多人应该要注意了,注意养成良好的学习,生活习惯,注意用眼,让近视远离我们!

  关于小学生近视的调查报告5

  眼镜几乎成了人们生活中必不可少的一样东西。那到底是什么导致这么多人近视的呢?我怀着好奇的心情进行了一次调查。

  被调查的共有10人,其中未戴眼镜的有2人,占总数的20%,戴眼镜的有8人,占总数的80%。未戴眼镜中近视的有1人,占总人数的10%。戴眼镜中,因遗传导致近视的有1人,占总数的10%,因环境导致近视的有2人,那总人数的20%,因看电视、打电脑、看书和坐姿不正导致近视的有4人,占总人数的40%,因其他原因导致近视的有1人,占总人数的10%。综上所述,我发现导致近视的大都数都是因坐姿不整合与了过度引起的。

  通过上面具体的数据,我总结出以下几点导致近视的原因:

  1、因为遗传原因导致。

  2、因为环境原因导致。

  3、因为看书、看电视时的坐姿不正,让眼睛受到了伤害,导致近视。

  4、一般看电视、看书、打电脑是精神都非常集中,使眼睛处于极度紧张的状态下,又不把握住用眼时间,导致近视。

  根据这一调查报告,我提出以下几点建议:

  1、家长们应该限制住孩子们看电视的时间。

  2、看电视、看书等娱乐时应该看1小时左右,然后让眼睛休息30分钟或向远眺望10—15分钟后,再继续看书。

  3、看书、写字时应该坐姿端正,胸要挺直,眼睛离书本30厘米。

  4、应慢慢适应身边的环境,不可在光线昏暗或强烈的地方读书,也不可在走路途中看书,这样会对眼睛造成极大的伤害。

学生调查报告8

  一、课题的由来

  2月22日,是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午,趁着还没上课,老师未进课室,同学们在课室兴奋地交流着,像在进行“假期见闻分享会”。也许因为这是六年级学生在小学阶段的最后一个寒假,大家显得特别兴奋。六年级学生很快就要离开小学,开始中学生活,不知大家在这个假期有没有作特殊安排,为了进一步了解本班学生的寒假生活,我想做一次调查。

  二、实施过程

  1、确立研究课题,完成研究方案。

  2、设计调查问卷,针对我校六⑴班学生进行调查。

  3、对获取的调查问卷进行资料分析与处理。

  4、写成调查报告。

  三、采用方法:问卷调查

  四、调查时间、对象、内容:调查时间:20xx年2月25日调查对象:我校六⑴学生调查内容:我校六年级学生寒假生活的安排以及在寒假中一些活动的时间安排。

  五、调查结果分析此次进行调查的同学共有52人。

  1、寒假安排:

  2、参加兴趣班在外参加兴趣班的有7人,占总数的13.5%;不参加兴趣班的有45人,占总数的86.5%。虽然是毕业班,但大多数家长都没要求自己的孩子参加“语、数、英”的提高班,有参加兴趣班的也只是参加少年宫组织的“特长班”的学习。参加7人13.5%不参加45人86.5%

  3、看电视每天看半小时的只有1人,占总数的1.9%;看一至两小时的有18人,占总数的34.6%;看三至四小时的有33人,占总数的63.5%。时间半小时一至二小时三至四小时人数11833%1.934.663.

  54、做作业时间半小时一小时两小时以上人数73510%13.567.319.

  25、做家务平时经常做家务的同学有25人,占总数的48%;有时做家务的有24人,占总数的46.2%;不做家务的有3人,占总数的5.8%。做家务的同学大多数是扫地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。经常做25人48%有时做24人46.2%不做3人5.8%

  6、玩游戏寒假期间,经常玩游戏机或上网玩游戏的同学有5人,占总数的9.6%;有时玩的有2人,占总数的3.8%;不玩的.有45人,占总数的86.5%。经常玩5人9.6%有时玩2人3.8%不玩45人86.5%

  7、上网平时经常上网的同学有5人,占总数的9.6%;有时上网的有7人,占总数的13.5%;不上的有40人,占总数的76.9%。上网的同学大都是看新闻、找资料、了解知识、偶尔玩游戏。不上网的同学是因家里的电脑没有上互联网。经常上网5人9.6%有时上网7人13.5%不上网40人76.9%

  8、参加活动参加活动16人30.8%没参加活动36人69.2%

  9、社会调查在假期里,进行社会调查的同学有49人,占总数的94.2%;没有进行社会调查的有3人,占总数的5.8%。进行社会调查的有23.1%是调查环保问题,有38.5%是调查“压岁钱”的利用,还有38.5%是调查其它问题。由此可看出,同学们不但关注身边的事物,还关注我们的生存环境,有一定的社会责任感,且注重提高自己的实践能力。

  10、旅游

  11、看课外书

  12、压岁钱同学们在春节期间收到不少压岁钱,且都利用得比较好。调查结果如下图:

  从统计图可以看出,大多数同学把压岁钱用于购买学习用品、图书,说明同学们爱学习,求进步;其次是把钱储存在银行,留作以后上大学之用;再就是把钱捐给希望工程,献爱心。

  13、看电影去年,电影《哈利·波特与魔法石》风靡全球,寒假期间,同学们也不想错失良机,观看了这部电影的有45人,占总数的86.5%,没有看的有7人,占总数的13.5%,看来充满神奇色彩,青少年主演的电影很受我们的欢迎。

  六、建议经过这次调查,我发现同学们在寒假过得还较充实、愉快,可也发现存在的问题:

  略

学生调查报告9

  调查时间:

  调查地点:

  调查对象:XXX大学在校本科生

  在分发调查问卷时我们分工合作,分发近xx张调查问卷。并由分发人员收回。小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。小组分工明确,配合默契,大大提高了工作效率。

  正文:

  一、问题的提出

  大学生有着比较旺盛的消费需求,而反观另一方面,他们尚未获得经济上的自主与独立,消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同于其他群体的问题所在。

  二、问卷情况

  这次问卷共发放xx份,收回有效问卷xx份。以身边同学及朋友为主要调查对象。

  三、问卷分析

  1、经过问卷调查,有x%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例,这一结果和预先的想象相差不多,说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。

  2、关于支出的具体内容上我们看到,用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位,而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平......

  3、送第三题的调查结果中我们可以看出.........

  4、在第四题中我们不难发现当代大学生.........

  四、问题的总结与解决办法

  综合以上的结果我们可以看出,大学生虽然作为一个特殊的消费群体,但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及发展方向,只要我们能够冷静分析,必然能够更加理性的控制自己的消费。

  扩展资料:

  调查工作的基本要求:

  1、立场、观点要正确

  搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出合乎客观实际的结论。

  2、调查态度要端正

  要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。

  3、调查目的要明确

  我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。

  4、调查方法要讲究

  为了获得丰富的材料,还要讲究调查的方法。

  参考资料来源:百度百科-调查报告

  市场调查的方法一般工作调查的`方法有普查、抽样调查、典型调查和重点调查等,同样适用于市场调查。除此之外,还常采用:询问调查法、直接调查法、实验调查法和统计分析法。写法市场调查包括标题、正文、署名三部分。

  标题常见的形式有公文式、文章式和新闻式。

  (1)公文式。

  一般由作者、事由和文种三部分组成。其中作者可以省略,如《关于当代青年消费问题的调查报告》。对市场预测报告来说,其事由还应当标明预测时限、预测区域、预测对象,如《十五期间我国电视机市场需求趋势预测报告》、《20xx年—20xx年北京市家用轿车需求量预测报告》等。有的以正副标题的形式出现,如《苦练内功——关于企业扭亏问题的调查报告》。

  (2)文章式。即不要求作者、事由和文种齐全,而根据内容的需要取舍,标题只要能够突出主题即可,例如:《××火柴市场透视》、《20xx年应届毕业生需求情况预测》、《电信资费调整预测》。

  (3)新闻式。这种标题类似新闻报道的标题,例如:《加入WTO——企业最关心什么?》。

  2.正文正文分为开头、主体、结尾三部分。

  (1)开头。又称前言部分。

  这一部分是对调查或预测情况的简要说明。包括调查的原因、时间、对象(地区、范围)、经过、方法(是普查,还是随机抽查)等。其具体形式可以是:说明式。也称为报道式。即用说明的方式,对调查或预测的时间、地点、对象、经过、方式进行简单介绍,使人对报告有一个总体印象。议论式。即将要调查或预测的中心问题提出来,并对该类问题的重要性以及问题的性质加以议论,以加深读者对该类问题的理解和重视。有关调查的时间、地点、对象、经过、方式暂不说明,而是随着后文的叙述予以说明。结论式。即将报告所取得的基本结论先在前言中提出来,使读者先获得对调查或预测的本质性认识。

  (2)主体。

  是正文的核心部分,一般有以下三方面内容:①基本情况。这部分可按时间顺序进行表述,有历史的情况,有现实的情况;也可按问题的性质归纳成几个类别加以表述。无论如何表述,都要求如实反映调查对象。其经济运行的具体情况,要有调查数字,其表述可用叙述与图表相结合的方式。②分析或预测。即通过分析研究所收集的资料,预测市场发展的趋势。市场调查报告虽然不以预测为重点,但很多报告的资料分析,都暗含对市场前景的判断。预测报告通常在资料分析之后,即说明要采用什么方法预测,并给出公式和结论。③建议或措施。这是这类报告的落脚点。根据分析或预测得出的结论,思考相应对策,要既要有针对性,又要有可行性。

  (3)结尾。

  这是全文的结束部分。如写有前言,一般要有结尾,以照应开头,或重申观点、或加深认识。这部分也可省略。写作要求撰写市场调查要做到:有明确的调查或预测的目的;调查和搜集材料,要真实、准确和典型;讲究方法,体现科学性;防止以偏盖全,片面得出结论;要讲究时效,及时发挥作用。

学生调查报告10

  时间:xx年xx月xx日

  地点:河南省新郑市新村镇

  现将此次实践活动的有关状况报告如下:

  一、看待兼职的态度

  (一)有无必要兼职

  从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职十分有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非必学均认为可有可无。

  (二)是否从事过兼职

  从性别来看,分别有14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生偶尔兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职,与此同时,各年级差异不大,即绝大多数同学偶尔兼职,少数同学经常兼职或从未兼职。总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为十分有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为十分有必要兼职的同学比例显著增长。

  二、寻找兼职的途径

  从性别来看分别有69.4%的男生45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生透过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生透过中介机构寻找兼职,还有部分同学透过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与总体状况相符。调查还发现,80%以上的同学认为学校十分有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

  三、从事兼职的类型及范围

  从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大.经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选取耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作潜力有限,诸多用人单位不予思考。

  四、从事兼职与学习之间的关系

  不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响.我作为一名在校学生,我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日,并不占用学习时间,在学校里,我们依然能放下心来安心学习。再说,如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作,我相信这对我们无疑是有帮忙的。大学就是一个强调自主学习的地方,而社会就是一座大课堂,只要你用心去学,就会发现许多奥秘。更何况,大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法,也同样能够应用于解决现实生活中的问题。因此,兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。不仅仅如此,我还认为学生兼职有利于专业的发展、经历的积累。由于我们是一个专科学校,比较注重技术的学习及实践经历,所以,兼职的锻炼就对我们更加重要了。而且,我们专业是国际导游系的英语系,出于专业的需要,我们要接触很多形形色色人,这就需要我们更多的人际交往的潜力,而做兼职就是一个很好的机会让我们接触社会,学会与各种人打交道。

  五、从事兼职的目的及收获

  从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职能够赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职能够积累社会经验,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职能够拓宽交际面。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为能够广交朋友,拓宽交际面。我们针对此刻的大学生热衷于兼职的原因做了兼职调查报告调查,经过总结,发现主要出于两方面的思考:一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强,期望用自己的劳动来赚取酬劳,以取得必须的经济独立。另一方面是目前的社会,大学生就业压力大。很多人期望透过兼职取得工作经验,以此来培养自己的潜力,并为将来更好地走上工作岗位做准备。由此可见,社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力,这是造成大学生兼职的重要原因。

  六、兼职过程中遇到的.困难及应对方式

  不论从性别还是从年级来看,超过70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身潜力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。其中主要的是中介服务机构林立,不诚信的现象屡见不鲜。在被调查的100名大学生中,有78名与中介服务公司打过交道,有36名大学生即36%的被调查对象被中介服务公司骗过所谓的中介费用。资金不等,一般在50元到150元之间,而据有关专家说,一般中介费不得超过5元。一般中介机构收取当事人的中介费时,巧立名目,说是人身保险,档案费等,并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺。而最终给予当事人的答复的流程是:保证立即上班—等待通知—不了了之。事实上,这些中介公司运行的程序如何呢据调查,一些中介服务公司和一些企业串通,进行暗箱操作,透过达成必须的分赃协议,采取“分批录取”,“短期雇佣”等形式共同榨取,分赃所谓的中介费用。

  注:A.“分批录取”即公司说第一批已经录满,交过中介费的,下一批录取时优先思考,在学校等待通知。B.“短期雇佣”即公司编造一些由头,说当事人工作不合格,把当事人辞退,以理解所谓的下一批交过中介费的大学生。避免交过中介费的大学生闹纠纷。

  当然也有一些学生被个人或流动服务的公司雇用,本来讲好是按月领取工钱,但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉,或者找种种理由故意克扣工资。这也是一种欺骗的方式。还有一些中介公司,以开出高薪以吸引求职者,既而实施欺骗计划。比如他们打出这样的广告:因公司发展需要,现招聘押运员数名,待遇优厚,每月1000元,包吃包住。看到条件这么好,当然会吸引很多缺乏社会实践的大学生。这种不诚信的操作机制令人触目惊心,却也是屡见不鲜。遇到困难时,80%左右的同学用心想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措。对于上当受骗时,大学生法制意识,维权意识不强。据调查,被骗过中介费的36名大学生中,竟只有8人向有关部门反映过这种商业欺诈行为,18人有这样的想法,但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中,只有24%的人有维权意识和法制意识,大多数则忍气吞声,不了了之。被骗后采取方式诉讼沉默诉讼对象工商局消费者协会人事劳动局。

  七、家长对子女从事兼职的态度

  总体来看,50%左右的家长基本同意子女从事兼职,主要是出于安全方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓励;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为学生就应以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。

  八、兼职所得收入的用途

  48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等)。

  九、期望政府和学校在寻找兼职时所带给的帮忙

  透过调查数据分析,选取“公司与学校建立直接联系”的同学占35.29%,男生占43%,女生占57%;选取“政府建立一个专门的中介机构”的占26.05%,男生占55%,女生占45%;选取“学生组织多带给一些机会”的同学占26.33%,其中男生占48%,女生占52%;选取“学校多开展兼职培训讲座”的同学占12.32%,其中男生占64%,女生占36%。众所周知,随着教育成本渐行渐高,物资逐渐多元化,大学严进宽出政策,客观上“诱惑”了不少人兼职,而多数学生从事家教、促销、发传单等对学业并无太大促进的兼职工作,不仅仅是一种人才浪费,也是一种对大学生的不信任。如果政府机关、企事业单位对大学生实习敞开道路,让他们在更适合自己的岗位上实习和兼职,对提高他们的自信心和潜力,对帮忙他们完成从学校到社会的过渡是很有必要的,同时也能使资源得到优化配置。

  结语:

  透过以上的分析及总结,我们发现大学生在兼职过程中有各种各样的问题,针对这些问题,我们也相应的提出了解决措施。但这些远远不够的。在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要,也是就业竞争日益激烈的折射,就应引起学校和政府的重视。尤其对高校来说,教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象严重,造成大学生正式跨入成人社会后,无论是在人际交往方面,还是适应工作岗位需要方面,潜力偏低、过渡期偏长。而大学生在校期间跨出校门,跨入成人社会,很大程度弥补了上述不足。所以高校需重视大学生兼职现象,有职责把其纳人到学生日常的教育教学活动和学生社会实践的工作管理中,使其良性发展,并对大学生带给指导,尽量建立与用人单位的联系、带给或推荐与专业相匹配的兼职岗位,让学生到更广阔的第二课堂中提升自己。同时,大学生也需要重新审视自己兼职的目的,合理安排时间,做到兼职学习两不误,真正全面成长。

学生调查报告11

  一、调查说明

  (一)、调查目的

  近些年来,随着我们生活水平的提高,精神文化需求也越来越旺盛,旅游也就成现在的热门词汇。在整个旅游的群体当中,大学生作为社会的一个特殊群体,具有一定的经济独立能力和自我生活能力,有相对宽松的时间,具有更多的冒险精神和追梦遐想,这些促成大学生旅游热。因此,大学生作为一支旅游生力军的地位确实不容忽视。根据数据统计,中国有大学生,2468.1万人,可见大学生旅游是一个庞大的市场。所以,大学生旅游的意义在哪?

  大学生如何选择旅游路线,以及如何在旅游中确保自己的安全。这一系列问题就有必要做一份调查报告来分析一下。所以,我们通过问卷形式做相关调查。并在本校发放调查问卷。通过对学生的旅游情况进行问卷调查,对得到的相关数据进行解释分析。

  (二)、调查时间

  20xx年5月8日至5月9日

  (三)、调查地点

  淮南师范学院

  (四)、调查对象

  淮南师范学院部分在校学生

  (五)、调查方法

  由于本次调查时间有限,且考虑到科学性和可行性。采用问卷调查,本次调查共计发放100份问卷,实际收回100份问卷。 方式:采取在校内随机发放填写问卷

  二、报告正文

  (一)、调查结果及分析

  1、样本结构分析

  (1)、性别结构特征

  本次调查的女生占73%,男生占27%。女生比例大于男生比例。

  (2)、年级分布特征

  本次调查结果显示大一占40%,大二占33%,大三占26%,大四占1%。大一学生居多。

  2、旅游基本特征分析

  (1)、旅游喜好

  根据统计结果,非常喜欢旅游的人占26%,喜欢的占61%。

  (2)、旅游次数

  根据显示,本次调查中至少每年旅游次数在1次以上的比例为78%,2次以上的比例为43%。

  (3)、旅游花费

  调查表明1000元以下的学生所占比例为73%。1000元以上所占比例为27%。 说明大部分大学生经济条件有限,在旅游花费上面投入不多。

  (4)、旅游时间

  根据调查显示,多数人选择寒暑假旅游,占总人数的48%,选择在法定假日旅游的比例排第二,占38%,周末旅游的人数占总调查人数的24%。说明寒暑假比较长适宜长时间的外出旅游。

  3、旅游的目的地及意义

  (1)、旅游地点的选择

  92%的人选择国内游,仅有8%的人选择国外游。国内游中,省外占的最多,为47%。说明大学生旅游地点的选择呈现多元化。

  (2)、旅游景点的'选择

  这个问题的选择上,调查中显示大学生偏好于名山大川等自然文化景观,其人数占到总数的38%。其次是历史文化景观,人数比例占总数的31%。而对于其他景观和现代都市文化景观只占到20%。这说明大学生旅游景点的选择偏好自然和历史文化。

  (3)、旅游的意义

  调查中发现,休闲娱乐为主要意义,占总人数比例的47%。增长知识为意义的有24%。走亲访友为目的的则有10%。

  (二)、建议与结论

  大学生旅游市场前景广阔,旅游市场庞大。具有巨大的市场潜力。综上所述,给出以下结论和建议:

  结论:

  1、本次调查中男女比例失调,女生过多。

  2、法定假日和寒暑假是出游高峰。

  3、多数大学生喜欢旅游且偏爱自然和历史人文景观。对现代都市人文景观兴趣较低。

  4、制定旅游计划时要根据大学生的经济状况来定。

  建议:

  1、薄利多销

  旅游价格制定的是否合理,直接关系到旅游产品的竞争力,影响着市场开拓的效果。大学生旅游市场相对集中,规模大,但是大学生的旅游费用来源相对单一,大部分是来自于家中给予的零花钱和兼职所赚。金钱成为大学生出游的重要考虑因素,对价格非常敏感。因此旅游企业要想取得大的经济效益.就必须利用它的市场特点,降低成本,充分考虑大学生的价格承受力,才能取得价格优势,激发大学生的出游热情,形成规模市场,通过“薄利多销”取得良好的经济效益。

  2、机动灵活,诚信为本

  大学生思想活跃,精力旺盛,旅游动机多样化且追求个性化,因此要灵活推出旅游产品组合,令旅游方式多样化。

  3、推出多种符合学生需求的主题旅游产品

  像体育旅游、探险旅游、生态旅游等等,以吸引大学生的关注度,提高旅游企业的知名度及信誉度。

  4、采取多种旅游促销方式

  比如与高校社团合作、培养学生直销店、利用网络促销、采用宣传单及海报等宣传形式宣传。

学生调查报告12

  题目:今天,我们为什么还要节约?

  目的:告诉人们节约的重要性

  方法:上网查找有关节约型社会的资料

  过程:1、上网查找资料

  2、编成调查报告形式

  结论:俗话说,巧妇难为无米之炊。经济发展离不开资源的支撑,资源的承载能力也制约着经济的发展,而许多资源却并不是取之不尽、用之不竭的。因此,建设节约型社会已成当务之急,更是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”

  附:资料

  警惕“节约冷漠症”

  一边在研讨“节约能源”的课题,一边能源浪费正悄然发生:室内能见度很好的上午,几盏大吊灯毫无顾忌地打开着;气温当日飙升至摄氏20度,大楼的中央空调却按“老皇历”照常供暖……

  采撷于上海的这一镜头,在公众场合屡见不鲜,与“长流水”一样已让人习以为常,很少有人把它当作大事。“俭以养德”的古训不知从什么时候起已被弃之脑后,由习惯成自然的“全民浪费”还在不经意间扩展:许多电脑闭置时也常开着;电视机、VCD、空调等家用电器则关机后仍处于待机状态,多数家庭从不把白天不用的家用电器插头拔掉。据上海能源管理部门统计,按平均每户家庭每天有15瓦特待机耗电量(相当于一台电视机和一台VCD待机)计算,上海480万户家庭在白天高峰时就增加7.5万千瓦左右的用电负荷;一台电脑的待机能耗高达30瓦,如果上海15万机关干部下班后都不关掉电脑电源,仅此一项,就将每天增加4500千瓦的用电负荷,倘若加上企事业单位的电脑待机浪费,数字十分惊人。

  我国的资源禀赋并不理想,尽管矿产资源总量比较丰富,但是人均占有水平很低。我国重要矿产资源人均储量的最低值,只占世界平均水平的1/25,而每万元工业产值却比发达国家多消耗近40%的'能源和矿产资源。我国已成为煤炭、钢铁、铜的世界第一消费大国,石油和电力的世界第二消费大国,而创造的GDP却不到世界总量的4%。要改变这种状况,必须痛下决心转变粗放型经济增长方式,而诊治“节约冷漠症”,唤起全社会对资源浪费的切肤之痛,则是重中之重。

  有一个现象耐人寻味:来自发达国家、尤其是北欧国家的人士,对我国的种种资源浪费现象异常敏感,对见怪不怪的白天开灯、电视待机、宾馆空调夏季温度调得太低而冬季又调得太高很不理解,责备我们在“奢侈地使用能源”。他们的“敏感”源于本国“从娃娃抓起”、列入相关课程的“地球村”概念和节约资源教育。这些比我们富裕得多的国家,对使用能源尚能精打细算、锱铢必较,那么,饱受资源匮乏之苦的我国,更应该把节约和保护资源放在优先位置,锲而不舍地抓紧抓好,并使之成为人们工作、生活中的自觉行为。

  十届全国人大二次会议提出了“建设资源节约型社会”的要求。最近,上海市不仅出台了推进清洁生产、发展循环经济等一系列大举措,而且号召党政机关带头节约,有关部门还发出了“夏季把空调控制在27摄氏度,随手关灯,随手关电脑”等倡议。这种倡议,是对“节约冷漠症”发起的挑战。只有当节约资源意识渗透至人们生活中的每一个细节,成为一种社会时尚和人们自觉选择的生活方式,中国的可持续发展才大有希望。

学生调查报告13

  随着互联网和通信技术的快速发展,电子商务得到了迅速普及。凭借互联网不受地域限制的优势,产品和服务提供商与需求者之间与位置和距离相关的壁垒已经消除,中国经济正在逐步成为一个基于互联网和通信技术的新经济。

  如今,越来越多的人为了方便和节省时间而越来越接近人们的生活。b2c和c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势,大大降低了企业和个人进入行业的壁垒。一时间,网上商家如雨后春笋般涌现。网购的兴起正在悄然改变着社会的商业结构和生活方式。因为大学生接触互联网更多,所以我们调查了大学生的网购情况。

  一、调查的目的:

  为了了解大学生网上购物的现状和需求,对大学生网上购物进行了调查。网络购物作为一种新的信息载体,近年来在高校越来越流行,受到越来越多的大学生的青睐。

  二、调查对象和方法

  1.调查对象:本次调查以一个班级为整体,为了充分反映大学生网购情况,使其更接近大学生网购现象的真实情况。

  2.数据收集方法:问卷调查。向一个班级发放了一份大学生网上购物问卷调查,主要揭示了大学生网上购物的基本情况和现状。

  本次调查实际发放问卷43份,收回问卷36份,有效率84%。

  三、对调查内容得出结论

  1.大学生普遍上网查找信息、聊天、听新闻、看新闻,说明网购在大学生活中并没有真正普及。

  2.在网上购物的大学生并不多,只有36%的人有过网购经历,网购的普及程度有待改变。、

  3.以下是网上购物体验调查图,具体数据如图1-图6所示:

  4.网购在大学生中潜力很大,大多是偶尔购物,占62%,超过一半。

  5.大学生对事物的神秘探索,大部分是被网购的新奇和便捷所吸引,也要求价格高,但要求不太高

  6.大部分大学生都在淘宝上购物,当当网人多。网易商城和新浪商城几乎没有人在那里购物。

  7.在网上,正品和便宜的商品在大学生中很受欢迎,而假冒伪劣商品在网上几乎买不到。说明要打击假冒伪劣商品,网上销售。

  8.以下是针对没有网购经历的人的调查报告,如图7-图9所示:

  9.大学生访问过购物网站,说明他们都有网购的想法,只是还没有行动。

  10.大学生在网上购买装饰品和服装较多,占74%。书籍等产品占比很大,但娱乐类产品相对较少。

  11.接下来的.一个月,39%的人想网购,30%不确定,22%半年,4%三个月一年以内

  12.大部分大学生对网上商品的质量和售后服务都有怀疑和担忧,也很关心网络的诚信,对别人没有太多的打扰。

  13.网购越来越被大家接受和关注,发展前景很好。

  四、调查报告总结及建议

  通过以上调查报告可以看出,大部分大学生网购并不是很普及,但是发展潜力很大。现在大部分还是以传统的购买方式为主。他们中的大多数人在网上购物,追求新奇和有特色的产品。他们的需求不同,追求的是购买过程的便捷和享受。他们是交叉的,一般都是理性的消费者。而阻碍他们的,只有网上售后服务的问题,以及商品的质量和配送问题。

  针对以上总结,我们也为厂商提出了一些建议。要加强网络安全服务,监督网络产品质量,确保消费者购买正版产品,使其购买后不会远远达不到预期的差距。

学生调查报告14

  本次调查报告,我主要从调查的基本情况、调查结果以及对现在的小学生正确使用零花钱的建议三部分来具体叙述。

  一、 调查的基本情况

  现在生活条件越来越好,现在的小学生几乎都有零花钱。即使当地经济仍较紧张,但都能看到我周围的学生每天都在用零花钱。放学前后,校门口及附近的小店总是挤满了买东西的同学。他们有的买零食,有的买玩具,还有的买本子……那他们的零花钱是从哪里来的?又是怎么支配的?使用得是否合理?为此,我对本班34位同学进行了调查,主要从以下四方面说明:

  1、调查目标:了解现在的小学生零花钱的来源;了解现在的小学生对零花钱的支配;以及了解家长对现在的小学生使用零花钱的看法,方便学校对现在的小学生进行德育教育,引导学生正确、有效地使用零花钱。

  2、调查内容:在当今社会中,物质显得愈加重要。而现在的小学生也同样作为一个消费者,他们也不例外。为了更清楚地了解他们对零花钱的使用情况,我主要是调查了他们的零花钱的来源、零花钱的用途以及家长对学生拥有、使用零花钱的看法等。

  3、调查对象:实验小学六年级1班的34名学生,5位家长和学校里的4位教师。

  4、调查方法:为了更好的进行此次的调查,我主要是使用文献资料法了解我班学生家庭的基本情况,确定留守学生数量;同时还使用了观察法,利用课前课后对他们使用零花钱情况进行调查;最后还通过问卷调查法,采访了个别家长和教师。

  二、调查结果

  1.我通过对五位家长进行问卷调查分析之后,发现大多数家长是在当孩子需要的时候给孩子零花钱,少数家长以孩子的优势及奖励的形式给孩子零花钱,并且家长希望他们的孩子把钱用在学习上,不允许孩子乱花钱行为。

  2.我通过对四位老师进行问卷调查分析后,老师认为给孩子零花钱是必要的,但要限量。给他们零花钱既可以培养他们的理财观,又可以丰富他们的业余生活。

  3.通过对我班现在的小学生的调查,我了解到:这个班级的34人中,留守儿童占总数的34%;有零花钱的学生占总数的`90%。其中30%的学生是父母主动给零花钱的;10.2%的学生是通过自己劳动赚来的;

  9.3%的学生是亲戚朋友给的;6%的学生是家长以学生的优势及奖励的形式给的。而在零花钱的支配上,14%的学生把零花钱交给父母储存;30%的学生用零花钱买学习用品;15%的学生把零花钱用在网吧和娱乐;35%的学生用于买零食和玩具等。

  由此可看出,只有30%的学生对自己零花钱的使用是比较有规划的。造成这种现象,通过我调查分析,得出以下几点:

  1.现在学生家庭基本条件都不错,家长每天给孩子几块钱的零花钱根本不在意。同时一些留守儿童由于家长出远门谋生,加上父母出于对孩子的爱,都会给一些零花钱。

  2.得到的钱太容易,同学们就不会去想怎么花钱,平时花钱时,没有计划,甚至大手大脚,大部分浪费在不该花的地方。

  3.家长太溺爱,太相信自己的孩子,只管给钱,不问怎么花钱,导致学生缺乏理财概念,消费随意,未能更有效地使用零花钱。

  4.学校对学生也缺少相应的勤俭节约,艰苦奋斗方面的教育。

  三、通过这次调查,我认为对现在的小学生合理使用零花钱有以下建议:

  1、家长应控制给孩子的零花钱的数目。即使家里经济很宽松,也不能多给。家长应让孩子明确:零花钱也应该用在刀口上,如买学习用品、乘车,或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。

  2、家长应该经常了解孩子零花钱的使用情况。从以上的调查情况看,家长没有对孩子零花钱的使用情况进行追踪,这是导致孩子乱花钱的主要原因。平时对孩子多家管教,如果发现孩子乱花钱多花钱,应及时制止,并讲一些节俭花钱的好处,理财小窍门等等,让孩子有“家长挣钱不容易,我不能随便花钱”的意识。

  3、家长可让孩子体会赚钱的艰辛,从小养成勤俭的好习惯。父母可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践,如帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、跟着爸爸上一天班,年纪较长的学生可让他去打打暑假工或寒假工,让他们在社会上亲自实践,孩子自然会领悟到许多

  书本上所没有的道理,用零花钱时当然就会多想一想了。这也能较快地锻炼孩子,增长他们生活的见识和本领。

  4、培养孩子一定的理财观念。如使用之前可以先制定开销计划:今天你需要多少零花钱?分别用来干什么?等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了,避免孩子为多领零花钱而撒谎,预防、杜绝一些孩子从小在外随意借钱的问题。

  5、鼓励学生自己存钱,给自己交学费,买学习用品,这样既能减轻父母的负担,也能让孩子更有效得使用零花钱。

  6、老师可利用班会,召开主题班会,以引导学生认识钱来之不易和学会正确理财。

  结语:

  通过调查和讨论,我认为对现在的小学生进行节俭教育,限制现在的小学生的不良消费行为是十分必要的。孩子如何正确使用零花钱,需要家长、学校联合起来,正确的引导,让孩子养成不能铺张浪费的毛病,让他们知道金钱的必要性和重要性,从小养成勤俭节约、艰苦奋斗好习惯

学生调查报告15

  1、前言

  大学生是祖国的希望,是未来社会的主力军,然而近些年来,我国大学生的多项体质监测结果呈逐年下降趋势,身体状况令人担忧。那么到底是什么因素导致当代大学生出现身体不健康的问题呢?又该如何改善大学生的身体健康状况?为此我们小组提出研究假设,认为健康的生活方式是影响一个人身体健康的重要因素之一,并通过对在校大学生的生活方式、健康意识与健康状况进行调查得出相应的结果。

  2、研究对象与方法

  本次调查以武汉大学(一本重点)、中南民族大学(一本)、湖北中医药大学(二本)和武汉职业学院(高职高专)等4所学校的部分在校大学生为研究对象。采取多阶段随机抽样调查,根据研究假设设计了《关于在校大学生健康状况调查问卷》,发放并回收,共获得有效问卷260份,再运用相关软件对有关数据进行了常规数理统计。其样本分布如下所示:

  样本学校分布情况:其中,回收的问卷中,武汉大学47份,中南民族大学113份,湖北中医药大学51份,武汉职业学院49份。

  样本年级与性别分布情况:xY;男;女11级26(18.06%)17(14.66%)10级57(39.58%)52(44.83%)09级39(27.08%)42(36.21%)08级22(15.28%)5(4.31%)小计144116

  3、研究结果与分析

  3、1学生身体质量指数的调查研究

  按照BMI(身体质量指数)这一国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的标准,中国成年人身体质量指数为轻体重:BMI<18.5,健康体重:18.5~24,超重:24~28,肥胖:>28。通过问卷调查表明:绝大多数同学是健康体重,占69。62%;但属于轻体重范围的同学也占大概24.23%,不算少数;还有较小部分的同学属于超重和肥胖范围,分别为4.62%和1.54%。

  3、2学生健康意识的研究

  通过问卷调查及一般提问的方式对在校大学生的`保健意识进行了分析和研究,得出结论:目前高校学生的健康意识很差。主要表现在:

  (1)对自己身体的一些具体测量值虽然清楚但并不关心的占60.77%,对自身状况不知道也无所谓的占20.38%,只有不到五分之一的同学对自身身体情况了解并十分关心。

  (2)大部分同学没有定期体检的习惯,其中55.77%的同学都是只有到生病以后或生病到实在挺不住了才去医院治疗,其中还有36.92%的同学从不主动体检,除非学校或其他机构组织才去,问及原因,多回答说没这个习惯不想去或说觉得浪费钱。只有少得可怜的7.31%的同学还记得定期体检。

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