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调查报告作文

时间:2021-02-26 13:54:31 调查报告 我要投稿

【精品】调查报告作文8篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的调查报告作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】调查报告作文8篇

调查报告作文 篇1

  通过现场走访和调查结果显示农民工问题大部分方面得到较为理想的改善,但仍然存在着问题。具体表现如下文。

  1、每个月的工资在何水平?(800元以下)10%在、(800-1500元)85%、(1500-3000元)5%,

  2、每个月的消费多少?(300元以下)40%、(300-500元)40%、(500-800元)20%、(800元)以上0%,

  4、有无劳动保险?(有)30%、(无)70%,

  5、有没有被拖欠过工资?(有)60%、(无)40%,

  7、是否与用人单位签订合同?(有)50%、(无)50%,

  8法定假日是否有休息?(有)45%、(无)55%,

  9、是否有加班?(有)10%、(无)90%,

  10、对现在生活状况的看法,(很好)0%、(一般)50%、(差)5%、(很差)45%。

  结果显示大部分工资在800元到1500元之间,这相对过去已经有很大的改善。仍有部分工资在800元以下,在这个物价上涨,经济水平飞速发展的时代这800元是否能满足他们的需求?更何况大部分农民工担负着家庭的主要经济来源,这800元又能否满足一个家庭的需要?

  可以看出大部分农民工在城市高消费的地方仍要省吃俭用,尽量节省,把大部分工资留给家庭其他开支。不管是炎热的夏季还是寒冷的冬天,每天工作十多个小时,这300多元的生活费又能给他们的生活带来多大的改善,况且大部分都是50多岁,更需要得到生活改善和营养的补充,这样的工作条件的给他们身体也是一个很大的考验。

调查报告作文 篇2

  一、调查原因:

  目前,报纸上时常出现因行人车辆闯红灯而引发的交通事故,伤亡惨重,令人触目惊心。于是,我便决定走上街头,调查一下他们闯红灯的情况。

  二、调查绿过:

  下午一点多,我拿着纸和笔,与几个同学一齐来到繁华、热闹的市中心十字路口进行调查。天气十分闷热,我们便找了个阴凉的地方坐下,只见这里人山人海,热闹非凡。突然一陈尖锐的刹车声音震动了我的耳膜,只见一辆电动车因闯红灯而不小心撞到了一位行人。这位驾驶电动车的阿姨连忙向那位行人赔不是,化解了两人之间的矛盾。我想,幸好这位阿姨及时刹车,化险为夷,否则又会造成一起交通危险还是很大的,我们应该好好遵守交通规则,防 止 发生交通事故。过了一会儿,我的目光又聚集在了一个行人身上。只见他肤色黝黑,眼珠是棕色的,头发扎成了一个马尾辫,一看就知道他是一个外国人。绿灯迅速跳转为红灯,他便呆在一旁静静等候,而他周围的行人呢,有的见是红灯,便像无视一样冲了过去,有的等了一会儿,便不耐烦了,趁着车与车之间的间隔,穿过了马路,有的见许多人都闯了红灯,便也跟着别人一起穿过了马路。只有少数几个人是与那个外国人一样,等候绿灯亮起才井然有序地穿过马路。可见,外国人民的确是比我们要讲文明,难怪他们会在自己国家的公共场所吏用中文字的告示牌呢。为了使文明之花开遍祖国,为了不再受外国人的嘲笑和侮辱,我们是不是也应该向外国人民一样讲文明,懂礼貌呢?

  三、调查结果:

  短短15分钟,就有12辆汽车,2辆三轮车,1辆货车,2辆面包车,3辆摩托车,24辆自行车、电动车和41位行人闯红为了,总计85人次!而其中闯红灯人次最多的是自行车、电动车和行人就占了总人次的76.5%!我想他们闯红灯可能会有这几个原因:一是有些人抱有侥幸心理,以为随便创几次红灯不会有什么事。二是有些人缺乏交通知识,就不把交通规则放在眼里。三是有些人贪图方便,不愿意等候。四是有些人由于某种原因,急于赶时间。而且,即使他们闯了红灯,交管部门的工作人员也不会对他们进行惩罚,便他们能更加无所顾忌地闯红灯了。

  四、调查感受:

  希望人们可以多学习一些交通知识,了解闯红灯的危害。另外,我还想向交通局工作人员提出建议,不要让行人,自行车、电动车肆无忌惮的闯红灯。让我们一起努力让文明之花开遍祖国大地吧。!

调查报告作文 篇3

  刚到菜市场,呈现在我眼前的是一片热闹的叫卖场景。买菜的、卖菜的,过往的人流、车流穿梭不息,好不热闹,这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声,人们讨价还价声、笑声,构成了一曲奇特的交响乐。

  菜市场里菜品比较齐全,还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种新鲜蔬菜整齐地排放在台面上,比起以前那凌乱的菜场强多了。但是在这次的调查中,我要说的是:菜市场的地面卫生可不咋地,到处都是污水、烂菜垃圾,还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起,更是臭不可闻。我想这么脏的市场谁都不愿意多逛,更是不情愿来的。

  我真希望今后卖菜的人们都有一个实物净化机,可以将垃圾处理成能够直接利用的肥料,这样又能美化菜市场的环境,那不是一举多得吗?但愿在不久的将来能够实现这一愿望,也许正等待着我们去实现、去发明、去创造……

调查报告作文 篇4

  《海龟和老鹰》这个故事的原作者是美国的伯罗蒙塞尔,人教版小学四年级《语文》(20xx版)将之选为课文,取名《自然之道》。原文的中心是:人们对小海龟的帮助看似善举,实则违背了自然之道,给海龟带来的反而是莫大的伤害。

  命题人选材时进行了改编、删节,去除了其中议论性的文字,变为一则纯叙述的材料,客观的讲了一个事实。作者的观点和态度并未在材料中有所表现,材料的中心也不明确,就像一个影片片段。这就给了考生很大的审题立意的空间,考生可以根据自己的理解自由的选择作文角度,提取观点,确定写作范畴。

  从海龟的角度看,它们派侦察兵出来了解情况,由于人为的干预,获得的是错误的信息,结果遭受损失;从好心人的角度看,他自认为是做了好事,帮助了小海龟,结果给海龟家族带来巨大的伤害;从老鹰的角度看,它被人赶走没有达到攫取食物的目的,但并没有放弃目标,而是伺机再度出击。

  据此,考生可以分别从海龟、老鹰、好心人的角度立意。如果能从海龟和老鹰,好心人和海龟或老鹰的关系角度考虑,立意就会更为深刻,谈论的范畴就会更为宽广,比如从好心人和海龟的关系谈遵循自然规律;从海龟的生活和好心人的角度谈学校教育,谈家庭教育;从老鹰和海龟的关系角度谈机智和审时度势、综合把握信息的问题,等等。

调查报告作文 篇5

  本课题“英语作文常错词汇及表达纠正策略实施方案”从9月份开始申请立项,10月份确认立项,至今已有4个月有余。从筹备期到实施的过程中,有收获,也有不足,下面我将对过去的小课题研究过程进行阶段性总结,以便对接下来的研究提出有益的指导和展望。

  一,本阶段小课题研究内容和完成情况

  1.对同学们在平常写作中出现的词汇和表达错误进行收集。在过去的几个月里,我教的高二27,28两个班,共完成15次任务型写作。批阅之后,我对其分别作了记录和整理。

  2.对同学们在这15次写作中出现的词汇和表达错误进行分析和归纳整理。总体来说,同学们所犯的词汇和表达错误都有一定的规律性。我根据词性和语境大致将其分为六个大类,每个大类又都各自包含若干个小类。

  3.将这些错误编辑成高考必考题型-短文改错,以这种形式的练习使学生强化对自己所犯错误的认识。在过去的几个月,学生们总计完成短文改错5篇。学生们反映,这一做法,不仅有利于他们作文水平的提高,而且也有助于他们尽快适应高考新题型-短文改错。知道高考增加新题型之后,我们很快调整了平时训练的方向。但由于接触时间不长,老师们和同学们对短文改错这一新题型的理解和认识都不深。这种让同学们自己犯的错自己改正的方式,也误打误撞的适应了新的高考题型,这也是本小课题立项之初,我自己也始料未及的事。

  二,研究过程中出现的问题。

  1.资料收集过程中,由于学生水平的差距,和我自己一个人时间和精力的有限,很难将所有学生的词汇和表达错误进行收集,这也使得小课题的资料收集没有立项之初预想的那么充足和完整。

  2.资料整理过程中,对于众多的词汇和表达错误,没有一个更加科学合理,更加系统的分类方法。虽然,我自己根据我自己的理解,将同学们的词汇和表达错误进行了分类整理,但同学们对于我的分类也不是完全的认同,以至于,也有一些学生没有很理想的领会我的意思。传达的效果,没有之前预期的那样理想。

  3. 资料的分析过程中,缺少对错误出现原因的分析和讲解。在本课题立项之初,对于同学们常犯的词汇和表达错误出现的原因的分析,是预想的重要任务之一。小课题研究开始至今,对于这方面的研究甚是欠缺,只是简单地罗列和整理错误,修改之后没有认真科学的对其产生的原因进行分析和讲解,这是本阶段小课题研究的一个重大失误。

  4.反馈练习过程中,学生们虽然很喜欢改自己的错误,但有些同学所犯的错误太不具有代表性,所以很难将所有的整理出来的错误很好的做成反馈练习。

  三,协议阶段的改进和设想

  1.下一阶段,对于学生们常犯词汇和表达的错误的收集,必须要有个改进。过去的这段时期,主要是学生们进行写作,我负责批阅和收集学生的词汇和表达错误。下一阶段,我将会指导学生自己发现或者相互发现(小组或两人互换)词汇和表达错误,并将其进行收集。这样,一方面为我省去了很多时间,另一方面也检测学生们对自己所犯的.词汇和表达错误的敏感度,是个提升能力的良策。同时,我认为,小组修改应该是个不错的选择,这样同学们不但可以相互提升,还会增加学生们对于写作和修改作文的兴趣,不至于使学生厌烦甚至恐惧写作。

  2.对于资料的分类和整理,下一阶段,我计划使其分类更加精细,更加全面,更加贴近学生们的理解和认识。网络是个神奇的资料库,对于词汇的分类,网络上也是五花八门。有了上一阶段的经验和教训,参考网络上的经验,加上多多和身边的同事教师进行交流和研讨,我相信会有一个更加科学合理,并且贴近学生的分类方法。

  3.对于学生们常犯的词汇和表达错误出现的原因,进行系统的分析,并形成系统的理论,使学生们从根本上理解错误出现的原因,以便在以后的写作中尽量避免再次出现,在以后的短文改错中更加敏感的识别错误。

  4.对于反馈练习的形式,短文改错的形式当然还会继续沿用,但仅此一种形式,未免枯燥无聊。练习形式的多样化也是本课题下一阶段的任务。本课题研究的下一个阶段,不仅要使反馈练习的形式,更加多样化,而且,反馈练习也必须追求高效性和实用性。形式固然重要,更重要的是能让学生更容易掌握。

  5.本课题预期效果:(1)学生们对写作产生更加浓厚的兴趣;(2)学生们的写作水平有比较理想的提高;(3)学生们对短文改错这一新题型,更加有信心。

  6.本课题的呈现形式:

  成果主件(调查报告):

  《关于英语作文常错词汇和表达的研究》结题报告

  成果附件(教育随笔,观察日记等)

调查报告作文 篇6

  大家好!今天我们来认识一个老朋友——水,你了解它吗?水是生命之源,我们人体重量的70%左右都是水!一个人可以好几天不吃饭,但是不能不喝水,如果5天不喝水我们就会失去生命!一个健康的成年人大约每天要喝2升左右的水,就是广告里常在说的“一天8杯水”!

  大自然中的水千姿百态,几乎无处不在,那我们根本不用发愁会没有水喝了?不是的,海水是不能饮用的,我们只能喝淡水!地球上只有21%是淡水,而且很大一部分是固态的冰川,囤积在高原和南北极,无法利用,我们能够使用的谈水只是极少的一部分!

  我们的家乡余姚100余万的人民生活用水从哪里来呢?让我们来看一看:

  1、主要河流姚江,源于境内四明山夏家岭,自西向东流经中部,汇入宁波市甬江出海,全长109公里,境内流长54公里,支流30余条,纵横交错,织成水网。

  2、牟山湖为境内最大天然湖,正常蓄水420万立方。

  3、四明湖为最大人工湖,总库容1、2亿立方。

  4、陆埠水库:集雨面积55、5平方公里,主河道长13·2公里。总库容2871万立方。

  5、梁辉水库:20xx年开始向余姚、慈溪两地供水,水库设计供水规模为6万立方。

  6、另外还有无数小溪和水井。

  日常能接触到的淡水,我们能不能直接饮用呢?我和爸爸查阅了资料,结合日常的生活经验,认为如果不借助专业工具,我们可以通过看颜色,闻气味来分辨水的清浊,判断是否适宜饮用。

  现在,让我们走出家门,去探访“母亲河”——姚江,实地观察她的水质。

  第一站,我们来到学校北门的最良江,这儿刚好有个很大的河埠头可以取水。爸爸下去舀了一瓶水。我接过来对着阳光一看,还挺干净的。透过水,我们可以比较清晰地看见对面的房子。不过好景不长,小区里出来一个中年妇女,在河埠头“吭哧吭哧”地洗起衣服来。河水中迅速晕开了青白色的肥皂水,幸好没多久就稀释了,不知道河中的鱼喝了会不会拉肚子。

  第二站,我们转战中江,就是大名鼎鼎的舜江楼、通济桥脚下。往河面一看,水不是很清,还漂浮着不少树叶和其它杂物。妈妈用拴了绳子的小吊桶舀了一桶水上来。我用透明玻璃瓶装了一瓶水。不用细看,就发现水比较浑浊,透着淡淡的黄绿色,还悬浮着细小的浮游生物。跟最良江取的那瓶一比较,真是天壤之别呀!过了一会儿,水中的泥沙等杂质慢慢在瓶底沉淀,河水略微干净了一些,不过仍飘着一股泥腥味儿。

  最后一站,爸爸妈妈带我来到侯青江,就是财富广场的北面那个河段。我们取了水样观察,总体来说跟中江取的差不多。在调查快结束时,我把装了三份水样的玻璃瓶装起来想拿回家研究,一不小心被石头绊了一下,跌跌撞撞把水都洒在了爸爸身上。回家途中,我总觉得爸爸的身上飘来一股臭臭的味道。

  母亲河姚江,她的本来面目就是这样吗?爸爸说,原本姚江的水虽然流得不是很快,但还比较干净。随着工业发展,很多工厂都往姚江里排放污水,建筑垃圾也往江里倒,堵塞了河道。渐渐地,姚江变得越来越脏、越来越臭,同时由于姚江流速缓慢,脏水无法及时排出,终于,姚江就成了现在这幅模样了。

  我想,江水受到污染,首当其冲就是江里的鱼。鱼死后,尸体腐烂,形成极好的肥料,就会导致富营养化污染。水葫芦大量繁殖,又致使水下氧气缺乏,鱼儿更没法生活了,真是恶性循环。

  妈妈看到我担忧的样子,安慰我说:“以前的最良江又小又窄,江水浑浊,杂草丛生,从姚江上游下来的污水又给最良江增添了一丝黑气、霉气和油气。现在经过河道改造,最良江彻底改变了。原先排放污水的工厂整改或迁走了,河道变宽了,江水变清了。江两岸修建了长长的公园了,也变热闹了……”妈妈还说,余姚化纤厂在几年前也从侯青江边撤走了,侯青江已经干净不少啦!

  朋友们,快行动起来吧!相信在不久的将来,姚江将重新焕发青春!

调查报告作文 篇7

  一、问题的提出

  “人道”、“博爱”、“奉献”这几个看似十分伟大的词

  做起来其实并不难。有时候,只是在公交车上的一次让座;有时候,只是扶老爷爷老奶奶过马路;有时候,只是弯腰把地上的果皮扔进垃圾桶……这细小的一点一滴都是一种高尚的美德。

  二、研究过程

  20xx年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区里,一个两岁小女孩妞妞把双脚伸出了窗户,住在9楼的一个住户,搭了个梯子过去,可梯子太短,就在梯子刚伸到小女孩脚下的时候,小女孩突然掉了下去,梯子只来得及改变小女孩的落地姿势。接下来发生的一幕,让在场的所有人都惊呆了。楼下穿着小格子连衣裙吴菊萍女士,估摸着小女孩掉落的位置,张开双臂,在小女孩快落地的一刹那,用左手臂硬生得接住了妞妞。妞妞现在正在逐渐恢复中,吴菊萍手臂骨折,受伤较重,被大家称为“最美妈妈”。

  三、结论

  小草是平凡的,但能拥有整个春天;水滴是渺小的,但能汇成一片大海;我们是普通的,但能给予他人帮助,带给他人温暖,将爱洒满人间。选择奉献,我们将会拥有美好的明天!选择博爱,我们将会撑起一片蓝天!这将让我们的人生更加精彩、辉煌!

  四、建议

  只要每一个人都肯奉献出一点爱,那这个世界将会充满爱。试试吧,用宽广的心去容纳这个世界,对待别人用对待自己的平常心,帮助所有需要帮助的人,只有先学会给予,才能有所收获。只要你做到了这些,你会感受到真正的快乐!

调查报告作文 篇8

  宝鸡市在陕西关中西部,是一座古老而又充满历史典故的城市。它是华夏始祖炎帝的故乡,周秦王朝的发祥地,素有“炎帝故里,青铜器之乡,佛骨圣地,民间美术之乡”的美誉。

  宝鸡原来的名字叫做陈仓,因为有陈仓山而得名。两千多年前,秦文公在这里修建了“陈仓城”。秦始皇统一七国后,在此设下陈仓县。唐朝时改名宝鸡县,此地名一直沿用至今。

  宝鸡的历史可追溯到上古三皇时期。相传,中华民族的始祖之一炎帝就诞生于宝鸡的蒙峪。据考证,宝鸡原有三个神农祠,其中以九龙泉的神农祠最壮观。九龙泉,泉出九穴,其水清澈透底,香甜甘美。此遗址在今宝鸡渭河南岸神农乡峪泉村。

  宝鸡自古以来,就是关中的要地。汉刘邦“明修栈道,暗渡陈仓”的故事就发生在这里。陈仓改名为宝鸡是唐朝安史之乱时的事情。最初,唐肃宋是改陈仓县为凤翔县,后因城南鸡峰山常有“宝鸡啼鸣”,唐肃宋认为是吉祥之兆,于是他改“凤翔”为“宝鸡”,将陈仓县改称为宝鸡县。从此,宝鸡这个吉祥而美丽的地名就一直被沿用下来了。

  现在的宝鸡市管辖地区有三个,即金台,渭滨与陈仓区。管辖的县有九个:凤翔,歧山,扶风,眉县,陇县,千阳,麟游,凤县,太白县。市域面积1。82万平方公里,总人口375万,其中市区人口75万。

  

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