关于学雷锋日的活动策划书
篇一
一、活动名称:三月学雷锋系列活动
二、活动口号:学雷锋、树新风、创和谐校园
三、活动背景:
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月,这也是一个服务的季节。为此,我院特地开展一系列活动以发扬雷锋精神,提升大学生心理素质,创和谐校园。据我们了解,儿童村的孩子们,因为种种原因无人照料,因此才进入儿童村。我们希望通过我们的爱心活动,给儿童村的孩子们带来更多的温暖与快乐。也希望越来越多的人加入到奉献爱心的行列中来,帮助儿童村的孩子们,使他们能够健康、 快乐地成长。并且更多的大学生还可以了解儿童村里面孩子们的生活,更珍惜现在所拥有的!也可以是同学们的爱心和同情心得以激发!对我们当代大学生的身心发展有很大好处!
四、活动目的:
三月是我们的“学雷锋月”,三月的春风可以融化冰封的大地,也掀起这个月学雷锋的热潮。我电子工程学院组织开展了全校范围的学雷锋活动。希望通过我们大家的努力,给这个需要全社会关注的弱势群体带来一个舒适和谐的学习环境。也希望通过此次活动,能够让同学们了解雷锋。这样的活动是积极而又非常有意义的,也弘扬了雷锋精神,有助于构建一个和谐校园!
五、活动负责人:
六、 主办单位:
承办单位:
七、活动时间:
八、活动地点:
九、活动内容:
(1)校园行系列活动
<一>学雷锋主题征文
1、活动时间:
2、征文要求:
(1)以“学雷锋、做雷锋”为主题,题目自拟,体裁不限。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事,也可以围绕学习雷锋精神,结合当今生活实际,就社会道德建设,人生观、价值观、世界观的树立,青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。
(2)征文写作前,要阅读与“学雷锋、做雷锋”主题相关的图书,学习雷锋的事迹,了解全社会学雷锋的情况。
(3)文章要有感而发,立意新颖,观点鲜明,结构清晰,文笔流畅。
(4)文中涉及的人物和事迹必须真实。
(5)征文字数每篇限定在3000字以内。
<二>大型横幅签名活动
1、活动时间:
2、活动概要:于旭日院食堂门前开展横幅签名活动,面向西邮全体学生,旨为宣扬雷锋精神,构建和谐校园。
<三>记录爱心瞬间
1、活动时间:
2、活动概要:以“学雷锋、做雷锋”为主题,作品形式不限,可以图文并茂类、创意视频类、ppt等形式上交作品,活动面向广大在校学子公开征集作品,提交作品为本人所制作,不接受转载、剽窃等非本人创作的作品。
<四>校园环境卫士
1、活动时间:
2、活动概要:由院系学生会制定合理的时间安排表,根据时间表定期安排部门干事对西邮校园进行义务打扫,希望通过院学生会的带动下在西邮引领一股爱护校园环境,争当环卫先锋的良好风潮。 <五>学雷锋主题班会
1、活动时间:
2、活动概要:以“学雷锋、做雷锋”为主题,以班为单位开展主题团日班会,同时鼓励各班可以另外开展其他形式的活动。
注意事项:
(1)志愿者与孩子们互动时,不要问及“父母问题”及个人“你是怎么来这里的”之类的问题,否则会勾起他们对不幸往事的回忆,牢记这一点,不要因为自己的好奇心对他们的心灵造成第二次伤害。
(2)活动过程中志愿者要保持微笑,让孩子们感觉到家人或朋友的温暖,谨记活动宗旨,认真对待儿童村的每一个活动。
(3)志愿者要听从指挥,牢记儿童村及校青协志愿者制度,听从统一安排,给儿童村的老师及孩子们留下美好的印象。
篇二:
一、活动主题
我行动,我快乐
二、 活动背景
雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。在雷锋精神渐渐消退的今天,在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子,举行下乡献爱心活动,从而使雷锋精神发扬光大。
三、 活动目的和意义
今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。
通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的'意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发襄樊学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将
志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来,使我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻。
四、 活动对象
寨西村儿童
五、 活动时间及地点
活动时间:
活动地点:
六、 活动流程
(一)、前期准备阶段
1、阳光团工委管理部及办公室召开会议,分配、协调整个活动工作;
2、负责人提前与寨西村村主任商议好所有相关事宜;
3、应于活动开始前写出详细、合适的策划书;
(二)、活动进行阶段
1、活动负责人带领工作人员及志愿者于上午9:30前在西超门前集合,共同前往;
2、上午10:00到达,由工作人员负责同志村里的孩子到村委会集合,安排小朋友们入座,组织他们观看学雷锋的励志视频; 3、在观看视频同时,若干工作人员为村委会绘制相关主题的宣传板报;
4、带领小朋友们做游戏,讲述雷锋的故事;
5、给他们发放礼物。
6、活动后收尾工作,将孩子们安全送回,整理会场,并安排人员打扫清理;
8、所有参与本次学雷锋活动的人员进行合影,以作纪念和宣传;
9、负责人核计人数并将其安全带回。
(三)、活动后期阶段
1、针对学雷锋活动进行后续宣传,比如:学校网站、学校内宣传栏等。
2、由办公室做好活动记录,新闻中心及时撰写新闻稿发布在校内网站上。
3、总结该次活动存在的亮点以及缺陷,为更好地组织下次活动做准备。
七、 活动预期效果
因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,我们要把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!活动成功举办,为孩子们带去了欢乐,同时也发扬了雷锋精神向他们宣传了雷锋精神。通过本次活动,一方面,扩大了阳光团工委的影响力。另一反面,通过这次活动使工作人员得到锻炼,有效地增强了我们的服务意识奉献精神,树立起当代大学生感恩回报社会的良好形象。
八、 经费预算
九、 注意事项
1、所有参加活动组织人员必须严格遵守安排;
2、所有活动参与人员在活动中应当注意自己的言谈举止和穿着;
3、活动参与人员如在活动中有紧急事情,必须向总负责人请假方可离开;
4、活动参与人员应当注意个人的财产安全,注意贵重物品的看管;
5、保证参与活动的小朋友们的安全。
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