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大学生党日活动策划书3篇
篇一:大学生党支部主题党日活动策划书
——紫金山环保之行
一. 活动背景:在党中央的领导下,我国的社会经济蓬勃发展,人民的生活水平日益提高,但由于我国处于社会主义初级阶段的基本国情,环境问题也愈演愈烈。树立环保观念,努力解决环境问题,促进社会经济的和谐发展是当下的重要举措。对于大学生工作而言,强化环保意识,积极宣传环境保护的意义,积极开展切实可行的实践活动是十分必要的'.
二. 活动目的:为了践行科学发展观,强化大学生的环保观念,将所学理论与实践结合,我们准备开展此次主题活动,以促进大学生社会责任感的提高,以及从小事做起积极为社会发展做出力所能及之事的意识。弘扬党员吃苦耐劳的精神,充分践行党员的模范带头作用,构建社会的和谐的发展。
三. 活动时间:
四. 主办单位:党支部
五. 活动计划与具体内容
(一)前期准备:
1,小组讨论,策划活动的具体事项,包括人员 分工,活动经费预算等
2,准备活动的统一服装,制作标志性旗帜
3, 制作调查问卷,调查我校学生的环保意识程度
4,制作展报,对本次活动做前期性宣传
(二)理论学习:学习科学发展观,特别是涉及到社会经济与环境
保护协调发展的相关内容,了解我国的环境保护相关政策,收集相关资料了解南京的主要环境问题并分析讨论其产生原因
(三)问卷调查:设计调查问卷,调查我校学生的环保观念情况
(四)环保之行:所有党支部成员到紫金山开展环保行动,具体包括一 实地调查紫金山的环境污染情况
二 查看紫金山的环保设施齐全度以及利用实况 三 拾捡紫金山景区的纸屑,饮料瓶等垃圾 四 在适当地点张贴自己制作的标志性环保提醒牌五向紫金山管理人员提出维护景区良好环境的合理性建议
六.总结报告:撰写活动感想,并进行交流讨论。再对此次活动进行总结性报告
20xx-3-27
篇二:党日活动策划书
主办单位:xx大学怀德学院第二十学生党支部
日期:20xx年4月11日
一、活动背景
为学习贯彻落实党的十八大“中国梦”主题的“青春邀约走基层?服务青年听转办”活动,让大学生党员走近群众,倾听他们的心声,了解他们所需,解决他们的困难。
二、活动主题
广播“微公益” 、汇聚“微力量”、开展“微服务”、满足“微心愿”。
三、活动目的
讲党性、重品行、作表率,树立学生党员新形象,真正把学生党支部建设成为高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观的模范党组织。
四、活动对象
第二十学生党支部全体成员
六、活动时间
休息日
七、活动内容
1、 党史知识竟猜
为了更加深入了解中国共产党的革命历程,加深同学对我党历史的认识,在支部范围内开展党史知识竞赛活动。
2、 红色经典影片重温
当今的和平与发展,国家的繁荣与昌盛,都是革命先烈们用鲜血和生命换来的,作为共产主义接班人,为了共产主义的伟大理想,我们应该继承和发扬革
命先烈们为了共产主义而奋斗牺牲的精神,,激发支部成员的革命奋斗精神和乐于奉献精神,实践为共产主义奋斗终生的誓言。
3、送文明进家庭
激发广大党员参加党日活动的积极性和创新性,进一步提高党支部组织生活质量和党建工作水平,增进党组织的.创造力、凝聚力和战斗力,发挥党员在社会发展中的作用。制作关于三春防火、平安建设、党史知识、廉控宣传等内容的宣传单,联系社区对当地居民进行宣传教育。
4、圆梦公益志愿者服务
进一步弘扬志愿精神,深入践行党的宗旨,动员大学生党员服务社会、服务基层、服务群众,充分发挥先锋模范作用,以实际行动为党旗增光添彩。保持地方社区、蓝精灵儿童智能开发中心、一加志愿者服务队的合作,党员志愿者们以“服务社会,传播文明”为宗旨,积极倡导“参与、互助、奉献、进步”的志愿服务精神。
5、走进红色教育基地
秉承革命精神,继承光荣传统,传承优秀文化,是大学的职责所在。 红色教育基地实现了高校人才培养和传承优秀文化的 最佳结合, 对于确保我们党的事业后继有人、 薪火相传起到重要作用, 我们可以切实通过红色基地接受革命传统教育和爱国主义教育,缅怀先烈们的英勇抗争精神,并把红色教育 基地发扬光大,牢记抗战事迹,继承革命精神。(常州革命烈士陵园、三杰纪念地、茅山教育基地)
八、活动总结
活动结束后,党员同志们以及支部把自己的感悟以特色党日活动心得体会的形式整理。
篇三:大学生党日活动策划书
1 活动名称:XX大学研究生X级X班党支部 “走进两会”活动
2 活动背景:2015年3月3日,政协会议召开;2015年3月5日全国人大十二届三次会议召开。据悉,与往年相比,今年的议案提案更加靠谱(雷人提案明显减少)、更加环保(剑指“雾霾”)、更加务实(建议更具体,操作性更强),网民的满意度显著提高。作为议案的直接受益者,我们有理由认真研读“两会”议案。
3 活动目的:
活动共分三个章节,分别为自我学习,校园宣传,社会调查,我们希望通过此次活动,激发全民参与时事政治的热情,拉近党与人民的距离,科普“两会”知识,宣扬社会主义是“人民当家作主”制度的`理念,同时,活动中我们穿插校园建设环节,希望借此集思广益,为母校70周年校庆建言,为我院争先创优献策。
4 活动时间:
20xx年4月12日至20xx年4月22日
5 活动地点:
XXXXX
6 组织部门:
XXXXXXXX
7 活动流程:
1)班级篇
(1)搜集有关两会资料,筛选有关高校和民生的提案,制作调查问卷(附件三);
(2)借教室,组织班级集体讨论对“两会”的认识,思考如何做好一名提案人;
(3)针对筛选的提案,展开班级讨论,并就自己感兴趣的议案做一次总结发言;
(4)模拟提案人为母校的发展建言献策,形成一份提案,留档,“研代会”期间提交给相关参与人;
(5)大会主持人作总结发言,并且布置后期活动相关安排,会后提交一份活动心得。
2)校园篇
(6)根据前期制作的调查问卷以及讨论结果,制作宣传横幅、宣传海报;
(7)申请租借活动场地;
(8)活动当天,布置活动现场,拉横幅;
(9)借午间就餐人员高峰,宣传“两会”活动,对于感兴趣的同学,引导大家有序填写调查问卷,并沟通其对“两会”的认识,并采访其对于校园建设的意见,做好笔录;
(10)与此同时,申请公共账号,将调查问卷发布到网上,做在线调查;
(11)总结活动成果,布置后期活动安排;
3)社会篇
(12)与包公园沟通,说明此次活动的意义,争取借到活动场地;
(13)校园活动下午,组织班级同学前往包公园布置校外活动场地;
(14)午后三点活动开始,考虑到包公园是合肥市民的主要休闲去处,同学们主要做宣传,义务讲解,播放相关新闻报道;
(15)收拾场地,对包公园责任人表示感谢,全班合影留恋;
(16)整理活动成果,分析相关数据,做此次“走进两会”活动的总结,最后提交一份活动心得。
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