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学校国庆节活动方案

时间:2022-06-24 14:05:39 策划书 我要投稿

学校国庆节活动方案(通用13篇)

  为了确保活动有序有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的学校国庆节活动方案,希望对大家有所帮助。

学校国庆节活动方案(通用13篇)

  学校国庆节活动方案 篇1

  一、活动内容

  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

  2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

  二、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点 活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

  五、活动方案

  ★发动准备阶段(时间:9 月25 日之前)

  1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

  2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  ★具体实施阶段(时间:9 月25 日~9 月30 日)

  1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

  2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)

  3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

  4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

  5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

  ★活动总结阶段(时间:10 月8 日升旗仪式)

  1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

  2、国旗下的讲话“国庆专题”

  学校国庆节活动方案 篇2

  一、活动目的:

  进一步规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,提高学生的荣誉感,加强爱国主义教育。

  二、活动主题:

  我向国旗敬礼,喜迎“十一”国庆节

  三、活动时间:

  20xx年9月27至30日

  四、参与对象:

  全体师生

  五、活动准备:

  1.更换新国旗、校旗,调整升旗设备。【负责:】

  2. 准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责:】

  3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好,声音响亮、节奏准确、精神饱满。

  5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同学红黑格子裙子、白色裤袜,男同学白色短袜。)6年级穿短袖运动服、长运动裤,束好。少先队员戴红领巾;教师统一穿校服。【负责:德育处 级组长 班主任 各老师】

  6.各班邀请3位家长代表到校。(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条)【负责:级组长班主任】

  7.调整队列,其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责:体育科组】

  8.周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责:班主任】

  六、活动内容:

  1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

  2.各中队到升旗台前领取中队旗。

  3. 活动过程:

  1)宣布升旗仪式开始。(全体立正)

  2)出旗 。(旗手从操场最东面香樟树下出发,踏步到升旗台前)(放《歌唱祖国》音乐)

  3)升国旗,奏、唱国歌。(全体师生行注目礼,师生同唱国歌)

  4)国旗护卫队军官宣讲国旗知识。(师生肃立静听)

  5)邓副校长致词。(师生肃立静听)

  6)向升旗手献花。

  7)宣布活动结束。(全体师生有序退场)

  8)全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。

  备注:

  1.主持稿撰写、培训主持人:

  2.报道稿撰写:

  3.拍摄:

  4. 联系媒体:

  学校国庆节活动方案 篇3

  活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  时间:x月x日:x点

  地点:xx小学大操场(如遇下雨全校观看《xxx》,开幕式顺延至国庆节后)

  组织策划:xx

  艺术总监:xx

  评委会成员:xx

  活动准备:xx

  1、各级诗歌朗诵排练。负责人:级组长(语文组长协助)

  2、彩旗队排练负责人:

  3、主持:学生与老师各一名负责人:

  4、信息技术支持负责人:

  5、活动现场调控负责人:

  6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

  横幅:xx小学四届艺术节开幕式叶子

  1、每班个小氦气球负责人:xx

  每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任

  2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人:xx、各块负责人

  3、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

  开幕式程序:

  1、开场合唱《少,少,祖国的春天》校合唱团

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、马校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)

  6、大队长xx宣布:“xx小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以级为单位六个方阵。

  一级负责人:

  三级负责人:

  五级负责人:

  二级负责人:

  四级负责人:

  六级负责人:

  建议:朗诵时间—分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

  1、教师爱国歌曲联唱。负责人:xxx

  2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

  3、开幕式结束,各班退场。

  评奖办法:

  1、设立级最佳组织奖若干个。

  2、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  学校国庆节活动方案 篇4

  国庆节这一天即将到来,我笑一年一度的国庆节活动又将开启,今年的活动对比去年增了许多新意,主要目的还是增强学生们爱过的意识。

  一、活动目的

  根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

  二、活动准备

  1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。

  2.中国地图、国徽、国歌。

  3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

  三、活动过程

  1.国庆节知识。

  辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?

  生:国庆节!

  辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)。

  辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节。

  讲述世界各国国庆节的来历(资料)。

  2.地图、国徽知识。

  辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

  生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

  生:(齐答)

  辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,

  辅导员:我们的祖国多么美啊!

  请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  我第一眼看到了彩色的中国,

  轻轻打开地图,

  碧绿的是草原,

  金色的是沙漠,

  蓝蓝的是大海,

  弯弯的是江河。

  在我们祖国的版图上,

  一片五颜六色,

  就像盛开的鲜艳花朵,

  面对这美丽的图画,

  我们放声歌唱:

  我爱您——中国!

  辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

  生:五星红旗。

  辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么

  生:《义勇军进行曲》。

  辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立。

  3.带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。

  4.小结。

  学校国庆节活动方案 篇5

  一、活动目的

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题

  “怀感恩之心,唱祖国赞歌”

  三、活动日期

  国庆节前后一周。

  四、活动安排

  1、手抄报创作比赛活动。

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:

  1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品

  活动要求:

  (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

  (2)让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。

  参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”

  参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

  活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

  3、“感恩祖国”主题班会活动课。

  主题:“感恩祖国”

  参与对象:1—6年级全体学生

  活动安排:

  一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

  三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

  提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

  对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。

  学校国庆节活动方案 篇6

  一、活动主题

  庆祝新中国成立xx周年,祖国发展我成长

  二、活动目的:

  为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国xx周年之际,特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。

  三、活动时间:

  20xx年x月x日

  四、活动地点:

  大礼堂

  五、活动参与人员:

  全校师生

  六、工作人员

  (一)教师工作组:

  1、总策划:

  2、九年级参赛策划:

  3、八年级参赛策划:

  4、七年级参赛策划:

  5、总调度及小学策划:

  6、场地布置:

  7、音响设备:

  8、评委:

  9、主持人培训:

  10、服装与化妆:

  11、记分员:

  12、摄像:

  13、学生组织工作:

  14、后 勤:

  (二)学生工作人员

  1、主持人:

  2、音 响:

  3、联络员:

  4、协助计分:

  5、场地布置

  6、会场纪律协助:

  7、会场布置:

  七、工作流程

  1、x月xx日开始初步策划,发放候选曲目(中宣部推荐的曲目)。

  2、x月xx日登记各班比赛曲目,广播室开始播放爱国歌曲。

  3、x月xx日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。

  4、x月xx日出场顺序的抽签,确定主持人并开始培训。

  5、x月xx日各年级策划审定参赛伴奏,确定各班参赛形式。

  6、x月xx日比赛流程的确立,串联词的编写,表演节目确定

  7、x月xx日评委用品的准备,评分表的打印,比赛流程的打印串联词的打印,奖状证书的准备,班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。

  8、x月xx日各班参赛选手熟悉场地。

  9、x月xx日正式比赛。

  八、有关事项说明

  本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名,三等奖若干。将按制度纳入班级量化。

  另设最佳指挥奖一名,优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。

  九、活动内容

  1、开场:校歌《我们的航程从这里出发》

  2、主持人致开场白

  3、主持人介绍评委

  4、节目开始,各班参赛选手依顺序进行

  5、颁奖

  6、主持人致结束语

  7、活动结束

  附:评分标准

  一、基本分(40分)

  1、歌曲内容健康,积极向上(20分)

  2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)(20分)

  二、服装纪律(15分)

  队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好,。

  三、演唱形式与指挥(15分)

  1、指挥动作标准、协调。(40分)

  2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。(5分)

  3、演唱技巧(25分):其中音准、节奏好,有乐感(10分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(15分)

  4演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意(10分)

  (合唱比赛由评委会当场评分,取分数的平均值记分,各队名次按积分排列。评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到小数点后1位。)

  学校国庆节活动方案 篇7

  指导思想:

  为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

  一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

  二、活动时间:

  三、活动内容:

  1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

  2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

  评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

  四、活动形式:(见下表)

  年段组 地点 形式及内容 负责人 辅导员

  低年级 音乐教室 童谣集体诵读比赛 (行为规范、文明礼仪)

  中年级 多功能教室 集体大合唱比赛 (爱国、爱校、爱班)

  高年级 篮球场 集体诗朗诵比赛 (爱国、爱校、爱班)

  四、活动要求:

  1、一——六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

  2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。

  3、比赛要求全员参赛。

  4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。

  5、具体分工:

  各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

  摄影负责人:

  整体统筹:

  6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。

  7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。

  学校国庆节活动方案 篇8

  活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质,增强广大青年的民族自豪感和爱国情操,学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、主题:

  品鉴经典传承文明

  二、主办:

  院团委、学生会

  承办:社团部

  三、活动对象:

  学院全体在校生

  四、时间:

  (一)淘汰赛:20xx年x月x日

  (二)决赛:待定

  五、地点:

  xx校区

  六、参赛方式:

  (一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。

  (二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。

  (三)此次竞赛共分两轮:

  1、淘汰赛:各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛;

  2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。

  七、有关要求:

  (一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。

  (二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。

  (三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。

  (四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。

  八、联系人:

  xx

  九、策划书:

  xx

  学校国庆节活动方案 篇9

  背景:我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉,释放,唱响红色经典!今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!

  建国67周年后的今天,我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。

  活动的目的及意义:一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。另一方面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我,发展自我。

  活动名称:

  祖国六十七周年成就班级红歌演唱比赛

  活动主题:

  弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进

  举办单位:

  活动时间:

  国庆期间(初步定在10月7日上午)

  活动地点:

  活动内容:

  红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。

  祝福我们的民族日益强大!

  祝福我们的祖国繁荣富强!

  祝福我们的党与日月同辉!

  祝福我们的事业蒸蒸日上!

  演唱曲目:《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日,我的祖国》《站起来》

  《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》

  演唱形式:个人独唱组队合唱集体合唱

  评分标准

  4、本次大赛为百分制,去掉一个分,去掉一个最低分,所得平均分就是个人和团队最后得分

  奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。

  无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中,您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂,纵情歌唱明天我们振奋精神,凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

  附:活动经费:影视厅包场:80元

  奖品:

  汰渍洗衣粉四袋:2元/袋x10袋=20元

  洗洁精:3.5元/盒x5盒=17.5元

  空气清新剂:10元/瓶x3瓶=30元

  矿泉水:4元/桶x2桶=8元

  纸杯:2.5元

  总计158元

  学校国庆节活动方案 篇10

  活动背景:

  在漫长的历史进程中,66年不过是短暂的一瞬。但对于中国,对于中国人民来说,新中国成立是一个不平凡的历程,充满奇迹,充满辉煌。

  活动目的:

  为庆祝建国六十六周年,为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的爱国热情,使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解,进一步提升广大同学的综合素质,了解青年志愿者的服务宗旨及要求,规范新成员们的组织性和纪律性,使今后的活动开展得更加胜利。

  活动主题:

  喜迎国庆,表明心声,做出承诺

  主办单位:

  江西青年职业学院院团委

  承办单位:

  江西青年职业学院青年志愿者协会

  活动时间:

  待定

  活动地点:

  行政大楼前,超市对面,01阶梯教室

  活动对象:

  志愿者协会全体成员

  活动流程:

  1、由各部负责人召集各部成员到篮球场集合整队,并把宣誓词发到各部成员手中,带到行政楼前站定;

  2、由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单;

  3、由领誓人带领宣誓,誓词为:我承诺,我愿意成为一名光荣的志愿者,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿者精神,传播先进文化,为建设“团结互助、平等友爱”的美好社会贡献我们的力量;

  4、欢送出席领导;

  5、带领成员前往超市门口,集体写祝福语,并将祝福语贴在海报上,海报做成“庆祝祖国成立60周年”字样,将其展示在教学楼大厅;

  6、当晚召集成员在01阶梯教室观看爱国教育影片,并上交观后感;

  前期准备:

  1、召开理事会会议,通知各部负责人活动开展的具体时间地点;

  2、由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料,如:开场词、宣誓词;

  注意事项:

  1、所有成员必须佩戴校徽,老成员还必须佩戴胸牌;

  2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓仪式。宣誓时,要求仪表端正,不可嬉戏,要有组织纪律观念;

  3、写祝福语时,要字迹工整,写下心中最真挚的祝愿;

  4、观看爱国教育影片时,不得大声喧哗,交头接耳,出声恐吓他人;

  5、离场时,做到文明有序地离开,理事会成员留下负责打扫场地卫生,保持场地清洁。

  学校国庆节活动方案 篇11

  一、活动目的:

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的'热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动主题:“祖国在我心中”

  活动对象:全体师生

  活动时间:2017年9月29日——2017年9月30日

  二、活动准备:各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

  三、活动内容:

  1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

  2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

  3.评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  四、活动具体要求:

  1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

  4.活动主要负责人及分工:

  评委:××

  统分员:××

  会场布置:××(音响)××

  学校国庆节活动方案 篇12

  一、活动目的:

  为庆祝新中国成立68周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

  二、活动主题:喜迎国庆68周年――我爱你祖国

  三、活动对象:全校师生

  四、组织机构:略

  1、学校电视台(跟踪报道)

  2、网站新闻(更新)

  训练处:

  后勤保障处:

  五、活动内容

  (一)参观小平小道

  时间:9月30日

  地点:

  行走路线:南昌鸿杰少年学校DD西山万寿宫DD石埠镇DD省大小平小道

  1、领导小组:

  总指挥:熊××

  执行指挥:万××

  一排指挥:张××

  二排指挥:郑××

  三排指挥:刘××

  四排指挥:何××

  2、各领导小组及职责:

  ①、训练处

  组长:万贻军熊正华

  A、做好行走活动教官的事先安排。

  B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

  C、做好学员外出行走安全工作。

  D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

  E、配合宣教处的各项工作。

  ②、宣教处

  组长:何天明

  A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

  B、行走相关新闻的写作和报道;

  C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

  D、活动的组织工作;

  E、配合训练处其他工作;

  ③、后勤保障处

  组长:万小英

  A、行走所需材料的准备工作;

  B、确保早上、中午的餐饮工作;

  C、其他后勤物质的保障工作;

  ④、校办公室

  组长:杨小萍

  成员:邓晖、胡星辉、余佳

  A、在行走活动安排好车辆工作

  B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

  C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

  ⑤、行走人员:

  教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

  ⑥、行走的组织纪律要求:

  A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;

  B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);

  C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;

  D、各部门全力配合,保障此次行走的顺利完成;

  意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

  (二)校刊、征文活动

  在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。

  时间:9月25日―30日

  征文大赛:

  1、对象:全体师生

  2、时间:9月26日―30日

  3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

  4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

  5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。(时间10月1日)

  意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们,如果你想问我:“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你:“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹立……。让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!

  (三)观看阅兵

  时间:10月1日

  地点:多媒体教室

  活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。

  1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00)

  2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会

  2、活动对象:全体师生观看

  3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。

  意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

  (四)班级爱国歌曲竞唱

  时间:10月2日晚上

  地点:学校训练球场

  意义:纪念中华人民共和国建国66周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神。

  时间:10月3日晚上

  地点:学校训练球场

  对象:全体学生

  1:中秋节的风俗和来历(观看教育片)

  ①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  ②对中国的传统文化产生初步的兴趣。

  2:文艺晚会――今宵月更圆

  ①月光下感受月饼的香甜。

  ②体验中秋和享受活动的乐趣。

  意义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,孩子们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校,在这一天,大家一起开心的度过一个团圆夜。

  (六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛

  时间:10月4日―8日

  对象:全体师生

  活动:以各班级为单位进行比赛

  (七)活动要求

  1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;

  2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际,灵活组织学生活动,保证完全工作。

  学校国庆节活动方案 篇13

  一、晚会主题名称:《xx》

  二、活动时间:20xx年x月下旬7:30~9:30。

  三、地点:xx

  四、主办:xx

  五、协办:xx

  六、晚会目的:

  1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣。

  2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。

  3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。

  七、晚会形式及内容:形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。

  八、晚会筹备工作管理方式:项目式管理。

  九、晚会基调:积极向上,和谐雅致,温馨喜庆。

  十、节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)。

  1、第一乐章:春潮激情篇——以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。

  2、第二乐章:江魂豪情篇——以国庆xx华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。

  3、第三乐章:花信温情篇——以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。

  4、第四乐章:温情深情篇——爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。

  十一、具体活动分工:

  项目组晚会组织委员会主任:xx

  副主任:xx

  委员:xx

  十二、项目组:

  第一项目组:xx

  节目组组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  任务:

  a、x月x日晚完成第一次彩排;

  b、x月x日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。

  c、x月x日之前准备好主持人的形象设计及台词。

  d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。

  e、晚会之前联系好演员化妆单位。

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