夏令营的策划方案
爱在仲夏,火热的夏天已经来临!下文是CN人才网小编整理的夏令营的策划方案,欢迎阅读参考!
夏令营的策划方案一
一、活动简介
1、时间&地点:201X年7月1日起, 以“期”为单位,每期为7天时间
2、意义:丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等; 体验真正的.“夏令营”生活
二、活动对象
1、参与人数:每期每班15人
2、参与条件:年龄段要求
3、活动费用:1380元/期
4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前
5、报名渠道:英皇英语课程顾问处
三、活动流程
1.一期时间为7天
2.每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。
3.深度英语训练营主要活动内容:
早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;
下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
a) “夏令营”场地统筹安排;
b) “夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等; c) “夏令营”现场布置和秩序维护;
教学部
a) 课程教师安排:外教一名、中教一名;
b) Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;
c) 由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;
d) “夏令营”过程中注意安全问题
行政部
a) 负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类:教室或操场等情况确认
2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类:相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;;
2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案
PS:课程及活动安排待确认。
夏令营的策划方案二
一、活动目的:
1、增进学生间的了解及友谊。
2、增进学生阅读兴趣。
3、提高学生探究式学习的能力。
二、活动内容:
1、车厢阅读:教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书
2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。
3、赠书留言。
三、活动形式:小组探究
所有阅读小组队员分四组,分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产,
每组5——6人,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料,再通过实地参观考察,做深入了解,制作本主题的“最美徽文化”绘本,并准备三分钟汇报展示。
四、活动流程:
7月22日——7月25日:分组,选好主题,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。
7月26日:各组选出小组长,做好人员分工,小组内交流各自获取的资讯。
7月27日:
8:00——9:00 车厢阅读
9:00——10:30 游览宏村,寻找徽文化。
10:30——11:00制作“最美徽文化”绘本:每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容,然后装订成册,要有封面与封底。
11:00——11:30各小组队员在组内汇报展示,主题是“我最喜欢的徽**”,选出一位代表准备全组展示。
11:30——12:00四个主题小组在一起展示交流,在自己带的图书上写一句自己活动的感受,赠送给自己的小伙伴。
五、活动准备:
1、教师准备:
A4白纸40张,各色卡纸若干(做封面封底),剪刀4把,大开本绘本若干,
徽文化资讯。
2、学生准备:
带一本自己喜欢的图书,并准备三分钟以内的好书分享,可朗读可讲述可介绍,要让人难忘。
彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带,要注意保管,不带也行。)
围绕本小组主题搜集图片和文字资料。
准备一个拿手的节目:讲故事、讲笑话、唱歌等都可。
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