2017年小学生暑假活动方案
小学生社会实践活动目的是为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界， 增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，下文是CN人才网小编整理的2017年小学生暑假活动方案，欢迎阅读参考!
2017年小学生暑假活动方案一
一、放假时间：
学生：7月21日——8月31日 9月3日开学典礼
教师：7月25日——8月26日 8月27日上班
二、召集时间：
1、日期：8月31日(周五)
2、内容：
(1)了解学生安全、学习和活动情况，并对作业进行检查。
(2)各班统计出缺席情况，有事及时与学校联系。
(3)教师对学生进行安全教育活动、做好开学准备。
3、其它事项：
(1)8月30日学校早上8：00检查各个分担区卫生情况。(卫生清扫不留死角、包括玻璃，30日前必须清扫完)。
(2)班级板报(主题：弘扬民族文化教育)。
(3)走廊展板(主题：一楼、二楼、三楼展学生绘画作品)。
(4)开学典礼二年一班(颜景红)负责(选两名升旗手、学生和教师代表讲话)。
三、作业布置
严格控制作业量，减轻学生负担。作业的布置要丰富多彩，除了写的作业还要结合学校少先队活动，结合自己班级情况布置学生学背《弟子规》唱歌、跳舞、跳绳、踢毽子、玩篮球、看图书、讲故事等。
四、准备工作：
1、假前进行安全教育讲座，生制定安全公约，请家长签字，并监督学生执行的情况，以保证学生的安全，一式两份。(班主任一份、家长一份)
2、暑假期间，要建立健全家校联系制度，学校、班级要与学生建立畅通的联系方式，随时掌握学生的有关情况，确保突发情况下沟通联系畅通。学校要有全校所有教师和学生及学生家长联系方式的备案(各个班级上交联系网)。8月15日为全市中小学生小组活动日和家校联系日，当日的14:00至16：00为学生暑假学习活动小组组长向班主任汇报小组学习和活动情况时间，可通过班级QQ群、电子邮件、电话联系等方式汇报。当日的17:00以前为班主任教师向学校有关领导汇报时间，(有特殊情况就报，没有免)。如有特殊情况学校要第一时间向主管教育行政部门汇报。
3、加强后进生转化和困难家庭、单亲家庭等学生的走访工作。假期中班主任走访或电访次数不得少于2人次，并填写好记录。(在班主任工作本上)
4、假前上好地方课程，7月16日、7月17日、7月18日(三天)。
5、7月19日开好期末家长会，做好各项工作安排，以年级为单位致家长一封信，落实好各项活动。
五、学生活动：
1“好书伴我成长”征文比赛
(1)主题：好书伴我成长的故事。围绕着个人对推荐书目中图书阅读的体会，书籍对个人成长过程中生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。
(2)体裁：除诗歌外的任何文体。
(3)要求：内容清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数600字左右。
(4)参赛方法：3-5年级每班选2篇好的文章参加区读后感评比，其它作品班级评比，自己保留。注明学校、年级、班级，装订整齐，在9月3日前将稿件上交到德育处。
(5)优秀稿件教育局将颁发证书、奖品。
2、实践调查活动。
充分利用假期开展好中小学生社会实践、社区服务和研究性学习活动。设计具有时代气息和创造活力的特色活动，开展课题研究、论文撰写和小发明创造，培养学生创新意识和创新能力。要通过组织学生参加社会实践、社区服务和社会调查等形式，让学生了解城市发展历程和城市文化内涵。
要求：5年级每个班级上交一份活动实践调查报告。实践活动自选，报告题目自拟。
3、开展阳光体育健身活动。
学生“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯，积极组织开展“冬季长跑”、“跳绳踢毽”等各类专项活动，鼓励学生强身健体，愉悦身心，促进学生德智体美全面发展。要求1-6年级学生：每天锻炼一小时，开展长跑、跳绳、踢毽、拍篮球等活动。
4、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
开展“孝敬长辈，学会感恩”活动，引导广大学生走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构，使广大中小学生在体验成长快乐的`同时，懂得珍惜亲情、珍爱生命、热爱劳动，学会感恩，增强他们的感恩意识和社会责任感。要求：学校大队委员走进社区天成养老院，开展清扫、表演等慰问活动。(学校组织会直接通知大队委员)。
5、参加社区教育活动
1-6年级学生积极参加社区教育活动，今年我们社区同样给我们同学准备了好多寒假实践活动，同学们7月21日上午8：00-下午4：00自愿到社区报到，假期活动后社区有每个学生的活动情况反馈表，学校开学后统计，每个班级参与情况。假期我区的三大基地中心都对学生开放。国防教育中心将对学生开展有关国防、农业、消防等项目的活动;科技中心将开展科普知识、科技体验等活动;劳技中心开展贝雕、陶艺、布艺、家电、美容美发等活动。
六、保障措施：
1、教师、学生联络通畅。
2、特别要注意学生的安全。
3、所有活动成果，开学展评、表奖。
2017年小学生暑假活动方案二
快乐的暑假已经开始。早在去年暑假时，有的同学和家长就说：“今年先这样吧，等明年一定……”呵呵，您是不是已经在考虑今年的假期实践活动方案了?
今年的假期实践活动老师有这样的打算：
1.由六个实践小组副组长带领组员参考“植树实践方案”设计活动方案(见附录，可以复制下来填写，也可以自己安排)。因为正组长在忙着做《小白果》编辑工作嘛，另外，也该由副组长“掌权”了。呵呵……
2.周二晚上，大家开始采用和父母商量、请教高人、查找网上资料等办法，设计几套方案。
3.周三、周四白天，在学校里，以小组为单位进行商讨，副组长写出方案草稿。
4.周三、周四晚上，和父母一起转成电子稿。(word文档，文档名：姓名+第几小组+实践方案)
5.今年学校组织全校学生进行绘本编写实践活动。具体办法还没有出来，看过绘本的同学都知道什么是绘本，我们要做的就是自己画画，自己写作文。喜欢的小组可以考虑题目，内容等。
6.周五，把各小组的方案打在屏幕上，大家讨论，评选最佳方案。
7.暑假开始，组长和副组长有计划地带领组员开始进行实践活动。
另外，今年假期初步打算以背诵经典、实践活动、阅读书籍、体育锻炼、旅游户外运动等为主，少布置或不布置写的作业。各位来过的家长，如果对假期作业还有什么意见或建议，请您留言、写评论或发短信等方式和老师取得联系。我们的目标是让孩子在假期里休息好，以锻炼身体，陶冶情操，阅读积累，开阔眼界，协调亲子关系等为主。
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