- 相关推荐
风筝节活动策划方案（通用11篇）
为了确保活动取得实效，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家整理的风筝节活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风筝节活动策划方案 1
中国风筝有XX多年悠久的历史了和高超的技艺。从唐宋开始，中国风筝向世界流传，先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家，然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，经过英国的`凯利，澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人，最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝，在它边上写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
现在，风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目，越来越多的人们开始加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4—5月举办的“国际风筝节”都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加，成为开张全民体育锻炼、鸿扬民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。
本次活动的安排如下：
活动名称：机械工程系首届“风筝节”
活动主题：鸿扬民族文化，丰富课余文化活动
活动时间：XX、5、8——XX、5、14
活动地点：诚毅学院篮球场
活动安排：
一、张贴海报宣传风筝由来和文化；
二、每天傍晚在食堂设立报名点，征集手工制作的风筝参赛；
三、开展风筝放飞活动比赛（比赛规则见附录）比赛分为团体赛和个人赛；
四、对参与风筝进行评比，对获奖人颁发奖品；
备注：1、活动需宣传部制作海报，
2、需征用篮球场做为放飞活动的场地
3、需外连部联系赞助商提供奖品
通过画风筝、放风筝来展现当代大学生的爱心、激情、梦想，通过这个活动可以当到意想不到的效果。
风筝节活动策划方案 2
活动背景：为了加强我校的校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学门的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，培养学生认识美、发现美、创造美，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。
一、活动主题：
放飞青春，放飞梦想
二、活动口号：
放飞青春，放飞梦想
三、活动时间：
20XX年4月12日~XX年4月24日风筝设计大赛
20XX年4月19日~XX年4月21日风筝美文评选
20XX年4月17日风筝放飞比赛
四、主办单位：
共青团淮阴工学院委员会
策划承办单位：淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部。
协办单位：管乐团、大学生艺术团、读者协会等。
五、参赛对象：
淮阴工学院全体同学
六、活动流程：
1、风筝设计大赛。
2、风筝美文征集大赛。
3、风筝文化展。
4、放飞风筝，放飞梦想。
5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式。
七、活动安排：
（一）风筝设计大赛
一、报名阶段：
（1）要求：各院选派参赛队伍（不限一支，各院可根据实际情况自行复印报名表）。
（2）报名地点：枚乘路校区22#417北京路校区大学生活中心三楼南部303
（3）联系人：杨思言：
二、设计阶段
（1）设计要求：
①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等；
②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明；
③稿件要求：作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。
（2）请各参赛队伍于4月18日12：00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱
三、评比阶段
（1）网上投票
（2）现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票
（3）专家测评：在本次比赛组委会的.领导下，聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。
（二）风筝美文征集大赛
一、作品要求：
（1）作品内容主题健康，积极向上
（2）主题与“风筝”有关
（3）诗歌、散文、随笔等，形式不限
（4）文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式
二、作品提交方式：
邮箱：
枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室
负责人：沈晓东：
北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室
负责人：丁晨辉：
（三）放飞风筝，放飞梦想
一、报名阶段
（1）要求：各院选派参赛队伍
（2）报名地点：枚乘路校区22#416~419北京路活动中心三楼南部303
联系人：王照：
八、奖项设置
每个环节都评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
风筝节活动策划方案 3
一、活动前言：
“追风”苏州科技学院风筝节是苏州科技学院教育与公共管理学院学生会在苏州科技学院公管学院的指导下，为丰富学校学生生活、增进同学之间交流、繁荣校园文化而发起的活动。此次比赛旨在展示苏州科技学院学生青春风采，加深学生之间的横向交流，以比赛的形式激发大家的激情，塑造和谐美好的校园气氛，繁荣校园文化。
这次比赛是学生会生活部这学期的第一次室外活动，同时也是创造一个大家互相了解的`舞台。
二、活动主办单位、协办单位及赞助商
主办单位：教育与公共管理学院学生会
承办单位：教育与公共管理学院学生会生活部
赞助商：172校园活动网、我爱竞赛网
三、参赛对象及形式
教育与公共管理学院所有学生，以个人或组合形式均可。
四、活动时间和地点：
活动时间：4月x日
活动地点：苏州科技学院石湖新校区足球场，或者石湖公园
五、活动流程
（1）4月6号左右由宣传部出好海报，放在食堂等地进行宣传
（2）生活部同学进行班级宣传，动员大家参加风筝节
（3）各年级的各专业的班长也可以向班级的人进行宣传
（3）4月12号左右，进行风筝节，主办方会提供成品风筝和半成品风筝，半成品风筝可以提供给大家进行DIY。再放风筝的空余时间会有几个小型的谈拓，用来增进大家之间的了解。
（4）最后会评选最佳创意奖（仅限自己设计风筝的人参与评奖）、志存高远奖（放得最高者）、坚持不懈奖（在空中停留时间最长）、参与奖若干，获奖者最终会有奖品赠送。
六、风筝节活动预算
名称数量单价总计
画笔、颜料23060
成品风筝2015300
半成品风筝20480
总计440
七、可行性分析
由于此次活动所涉及的技术要求不是很高，对同学们也没有太大的难度，我们注重的是大家可以相互了解，给大家一个交流的平台，更加体现出一个团队的协调合作能力。在教育与公共管理学院的指导下，学生积极性高，具有可行性。
注：策划案中各项活动时间均为待定。
风筝节活动策划方案 4
活动背景：
为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，信息与控制工程学院分团委学生会特举办此次校园风筝节。
一、活动主题：
弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，让同学们掌握风筝放飞的技巧。
二、活动口号：精彩展现，魅力风筝。
三、活动时间：
20xx年4月20日风筝设计参评。
20xx年4月29日风筝放飞比赛。
四、主办单位：
信息与控制工程学院分团委学生会
五、活动安排：
1、宣传：利用板报（宣传部）和每班会议通知形式，对此次风筝大赛进行宣传。
2、选择晴好微风，在学校足球场进行赛事，届时邀请学院的相关领导参与选拔。
3、此次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，团体奖，个人奖。
六、报名方式：
既可以班级为单位，也可以个人名义参加，每班至少申报两人，可以两人放一个风筝。个人奖项也可和班级挂钩。
其它：赛事如期正常举行，除不可抗力情况外，参赛者自带风筝。
七、比赛方法：
1、20xx年4月29日风筝设计参评
评选出最佳造型奖，最佳创意奖。
标准：参赛作品需自己亲自设计，设计新颖，构思巧妙。
2、20xx年4月29日风筝放飞比赛标准：
a、风筝在空中飞行的.时间。
b、风筝飞行的高度
八、经费问题：
通过协商北京启航考研培训班希望与我院一起来办好此次活动，并愿意提供所有奖品和所花费用，在此感谢北京启航考研培训班的大力支持。
如果你是个钟情于风筝运动的人，如果你是一个不想辜负大好春光的人，那就来参加我们的校园风筝节吧！让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。来吧，让我们用手中的一根线，放飞自己的心愿吧！
风筝节活动策划方案 5
风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。
一、活动目的:
给学生提供一个展示自我的`舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。
二、活动时间:
每年三月份
三、活动内容:
1.绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。
(3)评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。
2.板报比赛——多彩的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。
(3)评选方法： 出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。
3.制作比赛——手中的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。
(3)评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”。
4.放飞比赛——舞动的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参加放飞比赛。
(3)评选方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进行训练，确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名，还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”若干对。
5.摄影比赛——永远的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节，表现自己对活动的感受和印象，让风筝节在学生心中留下永恒的美好回忆。
(3)评选方法：对学生摄影作品进行评选，设一、二、三等奖各1、2、3名，并将择优推荐发表。
6.征文比赛——心中的“风筝节”
(1)对象：5年级全体学生
(2)要求：组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
(3)评选方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推荐发表，对外宣传我校的活动情况。
附：评分标准 (总分为100分)
1.起飞(20分)
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。
2.留空时间 (20分)
成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。
3.风筝的高度及远度(20分)
目测风筝高度。最高的得满分30分，(同样高度看远度)，依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。
4.综合印象分(20分)
在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
5.制作：(20分)
空中风筝只要是自己制作的，每人加20分。
风筝节活动策划方案 6
风筝是我们学校的传统特色项目。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手制作能力，弘扬了民族文化。同时也通过风筝提高了我们学校的知名度，扩大了学校影响力。为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，我们决定组织第十六届风筝节活动，有关活动安排如下：
一、时间：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
二、活动内容：
(一)学生比赛
1、班级风筝制作放飞活动
2、“千鹞迎春”风筝放飞比赛
3、自制风筝评比
4、庆祝建国六十周年标语风筝评比
(二)教师活动
1、办公室风筝制作比赛
三、组织办法
通过过去十多届风筝节的努力，我们建设了一个精品风筝室，集中体现了我们学校风筝活动的水平。但是在取得成绩的同时我们也注意到风筝节活动存在参与面不够广泛的弊端。面向全体学生是我们开展一切活动的宗旨，八小的风筝节应该是全体学生的风筝节。同时这样的一个传统活动，应该最大限度地使学生体会到放风筝的`乐趣，从而真正地喜爱这个活动。有鉴于此，我们决定这样来开展活动：
第一阶段(3月1日～7日)：准备发动。各班到总务处领取制作材料，同时发动学生根据自己的实际情况准备好风筝。
第二阶段(3月8～21日)：班级活动。各班充分鼓励学生自己动手制作风筝，人人参与放飞活动。要求每周至少活动3次，做到人人学会放飞。
第三阶段(3月22日~31日)验收比赛。利用一个时间集中进行“千鹞迎春”风筝放飞比赛。由各班进行风筝放飞表演.
1、届时根据每个班级10分钟内放飞上天的风筝数量计算成绩，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。
2、凡是能够放飞上天的自制风筝同时还可参与自制风筝评比，各年级评出10名风筝制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。
3、各班必须围绕庆祝建国六十周年主题，设计1到2条标语，随风筝一起放飞上天，学校将根据标语设计、放飞完成情况评出优秀标语风筝，每一个年级3名。届时完成的班级获得50分，获奖班级获得100分。
以上各项积分一并计入班级总分。班级所得总分除以班级人数，得出均分作为班级成绩。各年级前三名授予优胜班级奖状，成绩列入班集体建设考核。风筝制作大王发给奖状奖品。
教师活动按照传统继续以办公室为单位进行教师风筝制作比赛，要求每个办公室利用业余时间合作完成1只风筝。希望制作活动能够成为青年教师了解风筝、理解八小小本课程的一个突破口，也成为办公室全体教师团结合作的舞台。届时也将评选一二三等奖，作为文明办公室评比的一个项目。
风筝节活动策划方案 7
一、活动主题
《魅力腾飞》
二、活动对象
全校师生
三、活动时间及地点
xx年4月9日14:00 英才广场
四、活动流程策划
活动一（自主DIY)：
1.小组在规定时间（1个小时）内DIY风筝，评委根据风筝的设计、结构打分。（本环节80分）
2.小组成员给风筝命名（要求为四个字）（本环节20分）
四位评委根据实际情况打分，取平均分为最终结果，选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
活动二(携手放飞）：
a.情侣组：
第一轮：一对情侣，一人抱着或背着另一人跑到50米外，在放置风筝的的位置压破气球，拿到风筝。
第二轮：10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰
第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）
第四轮：20分钟后测量线长
b.挚友组：
第一轮：挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑，先跑到的组先拿到风筝；
第二轮：拿到风筝的组开始放，10分钟内未放飞风筝的.团队将被淘汰；
第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）
第四轮：20分钟后测量线长
A,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
五、奖项设置
（一）竞赛奖：
1.活动一（自主DIY)：
一等奖：证书+充电宝
二等奖：证书+u盘
三等奖：证书+台灯
2.活动二（携手放飞）
一等奖：证书+充电宝
二等奖：证书+u盘
三等奖：证书+台灯
（二）幸运奖（所有参赛人员名单将列在抽奖箱内）
1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部
2.由在场任意一观众抽取一名学生名单，随机赠送精美水杯、QQ公仔或书架（十份）
（三）参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份
风筝节活动策划方案 8
春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我园组织幼儿参加风筝DIY主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。
一、活动地点：
幼儿园
二、活动时间：
xxxx
三、活动准备：
1、DIY风筝包幼儿人手一个。
2、请家长准备好与幼儿制作风筝的水彩笔，油画棒等。
四、活动要求：
为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水
五、活动流程：
1、亲子绘画风筝；
2、由教师讲解放风筝的'一些简单方法；
3、幼儿们集体做热身运动；
4、在家长和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等
5、活动结束，拍照留念。
备注：
本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，注意地面是否有障碍物，如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
风筝节活动策划方案 9
一、活动主题：
爱在春天放飞梦想
风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化，培养学生创新精神和实践能力，关注孩子的生命成长，学校决定开展“爱在春天放飞梦想”首届风筝节活动。
二、活动时间：
20xx年4月28日(周六)上午9：00-11:30
三、活动地点：
上富富溪广场
四、活动口号
给孩子一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望;给生命一片天空，让她充满欢乐、充满色彩;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机
五、活动目的：
1、为传承我国传统文化，培养学生创新精神和实践能力，开拓幼儿社会领域、培养孩子们热爱大自然的情怀;
2、亲子DIY手绘风筝、共同体验绘画风筝的过程，享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情;
3、组织拔河比赛。培养团队合作精神，增进家长之间的关系。
六、活动准备：
音响一套、话筒两个活动条幅（拍集体照用）
开场舞用的人偶娃娃（安排老师跳）
拔河的绳子（中间点的布条或者绳子，系好）
七、活动过程：
小中班家长直接带幼儿9:00到广场集合。（穿好园服、自带饮用水和蜡笔）
大班学前班由各班老师8:30带队家长与幼儿手拉手从幼儿园徒步到广场。
顺序学前一班、学前二班、大一班、大二班（幼儿穿好园服，自带饮用水和蜡笔，勾线笔）
达到广场后各班级听老师指挥排队。
活动开始开场舞《奔跑》《亲子舞敲咚咚》
领舞老师：带动跳在舞台上跳，家长和幼儿在台下跳。9:20——9:30
园长致开幕词
介绍活动流程及各班带队老师。
9:30——9:35
听音乐按班级先后秩序走向各班场地（围着圈圈坐下，小朋友座内圈，家长外圈。左右位置以家长双手叉腰不挨着旁边家长为准）。
9:40——9:45
各班级分发风筝+线板（蜡笔是自带的）
9：45-9：50
亲子绘画，先画完的家庭可以去放飞风筝，听到老师广播集合拍合影照留念。
9：50-10：30 10：30
广播合影，小班开始。（合影的'时候记得拿条幅）合影后组织各年级组家长拔河比赛。（注：高血压、心脏病、身体不适、的家长不要参加，50岁以内的家长自己根据自身身体情况考虑是否参加，比赛过程中家长自己注意安全，两个班家长人数一致，多出来的人在一旁做本班的拉拉队给班级加油）
派发奖品。
活动结束站好队跳放松操。活动结束后家长将幼儿带回幼儿园，幼儿园吃午餐，下午3；30放学。
五一放假时间：4月29日星期天、4月30日星期一、5月1日星期二，三天休息。5月2日星期三照常上课。放假期间注意幼儿的饮食安全卫生，以及小长假期间的交通安全。注意大家假期愉快。
温馨提示：
请家长做孩子最好的榜样，“言传身教”，做好镜面引导，谢谢!
1、每个孩子至少1位家长陪同;
2、守时是最好的身教，过时不候噢!家长们以身作则。
3、尽量穿着休闲运动装，舒适软底鞋;
4、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条吸汗巾，及时帮孩子擦干身上的汗水;
5、请家长随时照看和陪同孩子，全面负责孩子的安全，教育幼儿不随意乱投掷物，不攀爬、爱护花草树木，不乱扔垃圾，不随地大小便，严禁到水池边玩耍;
6、保管好自己的行李，特别是手机、钱包及其他贵重物品，并提醒自己不要遗忘物品;
7、家长可备些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，随手带手身边垃圾;
8、有相机或DV机的家长朋友可以随身带上，定格并记录下快乐难忘的画面。
为保证活动正常安全有序的开展，请各位家长一定要认真阅读以上的活动细则，尤其明确活动时间以及活动过程，并在活动中配合带班老师有序进行，如有特殊情况请及时与我们沟通。
风筝节活动策划方案 10
【承办】
xx市风筝协会温州市鞍马池小学
【主办】
xx市体育局
【活动意义】
传统风筝进校园,让学生在参与过程中感受传统纸鸢带来的文化熏陶，同时将做好的.风筝用于后期校园文化布置。
【参加对象】
温州市风筝协会艺术家，温州市鞍马池小学艺术教师，
鞍马池小学五，六年级学生80人。
【活动时间】
20xx/11/21下午1；30开始，历时一小时三十分钟
【活动准备】
1、学生穿校服，带水粉画用品（负责人：xx）
2、11月21日中午开始布置活动现场，挂条幅，摆好桌椅（负责人：xx）
3、安排志愿者维护现场次序（负责人：xx）
4、安排卫生员负责活动结束后的现场清理工作（负责人：xx）
5、安排摄影记者（负责人：xx）
【活动内容】
1、由风筝协会艺术家现场指导学生扎风筝，学生分为两人一组协作完成一只风筝。（预计一小时）
2、由风筝艺术家和鞍马池小学艺术老师现场指导学生手绘风筝。（预计半个小时）
3、在鞍马池小学校园里放飞风筝。
4、风筝作品用于校园文化中布置。
风筝节活动策划方案 11
一．指导思想
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。
二、活动目的
弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手能力，激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培养学生团队精神，活跃身心。
三．活动时间
4月9日——4月13日
四、活动内容：
黑板报 征文 手抄报、绘画比赛 风筝制作、美化，风筝放飞
学生摄影比赛
五、活动主题口号
魅力风筝，精彩展现。
放飞梦想，彰显个性。
六、领导小组：
组长：xx 副组长：xx
成员：xxx
七、具体安排：
1.营造氛围——我们的“风筝节”。每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。（具体督查：xx）
2.绘画、手抄报比赛——多彩的“风筝节” 。以放飞风筝的场景为主题，进行绘画，以《多彩的“风筝节”》为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三——六年级每班各送交5份作品。（具体督查：xx）
3. 师生征文——心中的“风筝节”。 三至六年级语文教师以“畅想春天、放飞希望”为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评选。鼓励教师尤其是青年教师撰写风筝节随感。（具体督查：xx）
4.制作比赛——-手中的“风筝节” 。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的'风筝”活动，在此基础上，各班在4月12日放学前送交2只精品风筝（注意式样、画工不要千篇一律）参加精品风筝展评活动。（具体督查：xx）
5、放飞比赛—— 舞动的“风筝节” 。4月13日下午，组织集体放飞风筝活动。
（总指挥：xx 篮球场： xx 足球场：xx）
6、摄影比赛——永远的“风筝节”。组织摄影小组的同学，及时捕捉精彩镜头，留下美好瞬间。 （负责人：xx）
八、活动摄影、报道
及时上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。
【风筝节活动策划方案】相关文章：
风筝节活动策划书03-26
风筝节活动策划书12篇03-30
风筝节策划书02-14
关于风筝节策划书04-04
活动策划方案活动策划方案怎么写03-29
活动方案策划04-18
策划活动方案04-21
活动的策划方案04-23
it活动策划方案05-01
经典活动策划方案04-16