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大学生辩论赛活动策划方案

时间:2024-03-29 15:16:50 志彬 策划书 我要投稿
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大学生辩论赛活动策划方案(通用10篇)

  辩论赛不仅能拓展学生的课外知识,还能增强学生的思维反应能力和语言表达能力,如下文是CN人才网小编跟大家分享的大学生辩论赛活动策划方案,欢迎阅读参考,更多文章,欢迎关注中国人才网!

大学生辩论赛活动策划方案(通用10篇)

  大学生辩论赛活动策划方案 1

  活动背景

  二十一世纪是知识爆发的时代。我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。

  为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华,在校园形成自由讨论的`氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒激情,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍,共同交流共同进步。

  一、活动目的

  1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态

  2、本着公平竞争,力争第一的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

  3、为院辩论队培养和发掘人才

  二、活动主题

  晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害

  三、活动时间

  XX年10月25日——XX年11月26日

  四、活动对象

  物流与工程管理学院大一大二学生

  五、活动安排

  时间安排

  10月25 日~ 10月30日

  全面启动宣传及报名组织

  11月1日

  辩论赛前培训

  初赛

  11月 2日 院学生会办公室抽签

  11月2日- 11月 9日:各队准备

  大学生辩论赛活动策划方案 2

  【活动目的】

  辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。

  【比赛时间.地点】

  预赛:xx年10月20号--21号(周五/周六)

  半决赛:xx年10月22号(周日)

  决赛:xx年10月27号(周五)

  地点:美术系大楼303教室

  【比赛要求】

  参赛队伍:以班为单位各出一个队

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

  主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  【赛程安排】

  本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛.

  【评判】

  (一)评判规则

  预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的`各个代表队做出评判,具体以分数为准。

  (二)评判标准

  (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性)

  (2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当)

  (3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感)

  (4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现)

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

  (四)点评

  每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  【奖项设定】

  1、系辩论赛辩手称号(十六个)

  2、系辩论赛优秀辩手(六个)

  3、系辩论赛最佳辩手(一个)

  备注:本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有最佳辩手颁发相应的证书,辩论赛竞赛规程

  一、比赛进程(由主席执行)

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场

  3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾

  5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,离席评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果

  9、颁奖典礼

  10、比赛结束

  二、辩论赛比赛程序及时间规定

  程序 时间 备注

  开场陈词阶段

  正方一辩发言 时间3分

  反方一辩发言 时间3分

  正方二辩发言 时间3分

  反方二辩发言 时间3分

  自由辩论阶段 自由辩论阶段(正方先开始) 双方各6分钟

  总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟

  正方四辩做总结陈词 4分钟

  三、比赛要求

  (一)开场陈词要求:

  提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

  (二)自由辩论要求:

  ⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时6分钟;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  (三)总结陈词要求:

  应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

  大学生辩论赛活动策划方案 3

  一、 活动背景:

  激情飞扬,辩出自我

  二、 活动目的:

  1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

  2,通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

  三、 活动时间:

  优良校风月期间(3.5~4.5)

  四、活动地点::

  预赛:各班教室 决赛:阶梯教室

  五、主办班级:

  承办班级:

  协办班级:

  六、比赛要求:

  参赛队伍:中医药系

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

  主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛

  在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:

  在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛

  在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:

  注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  八、比赛规则

  (一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

  1、陈词共6分钟

  正、反方一辩发言各3分钟

  2、 攻辩阶段:

  (1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

  (2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

  (3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

  (4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

  (5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

  (6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

  注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的'一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

  5、 公布结果,评委点评

  (二)、评判标准

  团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

  (1)按辩论阶段评分,计200分

  陈词:30分

  攻辩:40分

  攻辩小结:20分

  自由辩论:60分

  回答观众提问:20分

  总结陈词:30分

  (2)综合印象分,计100分

  语言风度:50分

  团体配合,临场反应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

  (三)评分原则

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (四)胜负判定

  1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

  2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

  (五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  九、奖项设定

  一、团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定

  2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定

  3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定

  二、个人奖

  大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

  备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

  大学生辩论赛活动策划方案 4

  一、活动背景:

  为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝xx学院演讲与辩论者协会成立十周年,xx学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

  二、活动介绍:

  此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的.三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

  三、活动主题:

  xx学院演讲与辩论者协会成立xx周年--对外邀请辩论赛

  四、活动时间 XX年11月9日至11月11日

  五、活动地点

  xx学院tcl国际学术报告厅

  六、活动内容

  1、活动起动

  地点:tcl国际学术报告厅

  时间:11月9日

  参加者:各高校辩论队代表及xx学院组织代表

  2、活动流程

  a、致词

  b、介绍邀请赛队伍

  c、评委介绍

  d、规则介绍

  e、介绍各方立场

  f、评委代表发言

  g、参赛代表发言

  h、开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

  七、活动策划主办单位 xx学院演讲与辩论者协会

  八、协助单位 各分院学生会及社团组织

  九、活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学

  十、活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队xx学院学生及辩论队

  大学生辩论赛活动策划方案 5

  一、活动背景

  为了提升大学生的思辨能力和口头表达能力,培养团队合作精神,促进学术交流,我校决定举办一场大学生辩论赛。

  二、活动目标

  提高大学生的逻辑思维和语言表达能力。

  培养团队合作精神和竞争意识。

  增进不同院系之间的`交流与合作。

  三、活动时间与地点

  时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

  地点:学校多功能报告厅

  四、参赛对象

  全校各院系学生均可组队参加。

  五、活动流程

  报名阶段:各院系组织报名,每队由4名辩手组成,并指定一名队长。

  初赛阶段:采用淘汰制,每场比赛由正反双方进行辩论,评委根据表现打分,决出晋级队伍。

  复赛阶段:晋级队伍进行更激烈的辩论,同样采用淘汰制。

  决赛阶段:最终决出冠、亚、季军,并进行颁奖仪式。

  六、活动宣传

  通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传,吸引更多学生参与。

  七、预算与赞助

  预计活动总预算为XX元,包括场地租赁、设备租赁、宣传费用、奖品费用等。积极寻求校内外企业或个人赞助,以减轻学校负担。

  八、总结与反馈

  活动结束后,组织方将对活动进行总结,收集参与者和观众的反馈意见,以便为下次活动提供参考和改进方向。

  大学生辩论赛活动策划方案 6

  一、活动目的

  通过举办大学生辩论赛,旨在培养大学生的思辨能力、表达能力和团队协作能力,同时增进不同专业、不同背景学生之间的交流与合作。

  二、活动时间与地点

  时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

  地点:学校大礼堂

  三、参赛对象与组队方式

  参赛对象:全校在校本科生和研究生。

  组队方式:以学院为单位,每队由4名辩手(含1名替补)组成,设队长1名。

  四、辩题设置

  辩题将围绕社会热点、科技发展、文化教育等主题进行设置,旨在引发学生的深度思考和热烈讨论。

  五、比赛流程

  报名与抽签:各学院组织报名,提交参赛队伍名单,并进行抽签分组。

  初赛与复赛:采用单败淘汰制,每场比赛由正反双方进行辩论,评委根据表现打分,决出晋级队伍。

  半决赛与决赛:晋级队伍进行更激烈的辩论,最终决出冠、亚、季军。

  六、活动宣传与推广

  通过校园网站、微信公众号、海报等多种渠道进行活动宣传,吸引更多学生关注和参与。同时,邀请校内外媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。

  七、奖项设置

  设立冠、亚、季军奖项,以及最佳辩手、最佳团队等个人和团队奖项,以表彰在比赛中表现突出的.选手和队伍。

  八、后期总结与反思

  活动结束后,组织方将对活动进行总结,分析活动的成功之处和不足之处,并提出改进意见。同时,鼓励参赛者和观众对活动进行反馈和评价,以便为下次活动提供更好的参考和借鉴。

  大学生辩论赛活动策划方案 7

  一、活动背景

  为了丰富大学生的课余生活,提高大学生的思辨能力、语言表达能力及团队协作能力,我们决定举办一场大学生辩论赛。此次辩论赛旨在为同学们提供一个展示自我、锻炼能力的'平台,促进校园文化的健康发展。

  二、活动目标

  提升学生的思辨能力,培养逻辑思维能力。

  锻炼学生的口头表达能力和应变能力。

  增进学生间的交流与合作,培养团队协作能力。

  三、活动时间与地点

  时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

  地点:学校多功能报告厅

  四、参赛对象

  全校各学院、各专业的大学生均可报名参加。

  五、活动流程

  报名阶段:各学院组织本院学生报名,并组建辩论队。

  初赛阶段:各辩论队进行分组对抗,选拔优秀队伍进入复赛。

  复赛阶段:晋级队伍进行更为激烈的对抗,选拔出决赛队伍。

  决赛阶段:最终队伍进行冠亚季军争夺战,同时邀请嘉宾进行点评。

  六、奖项设置

  设置冠军、亚军、季军及优秀辩手等奖项,对获胜队伍及表现突出的个人进行表彰。

  七、活动宣传

  通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行活动宣传,吸引更多同学参与。

  八、预算安排

  详细列出活动所需的场地租赁、设备租赁、嘉宾邀请、奖品采购等费用,并进行合理预算。

  九、注意事项

  确保活动安全,遵守学校相关规定。

  做好活动现场的秩序维护,确保活动顺利进行。

  对参赛队伍进行公正、公平的评判,确保比赛结果的公正性。

  大学生辩论赛活动策划方案 8

  一、活动概述

  本次大学生辩论赛旨在提供一个锻炼学生思辨能力、表达能力的平台,通过激烈的辩论交锋,激发学生的创新思维和团队合作精神。活动将分为初赛、复赛和决赛三个阶段,全程由专业评委进行点评和指导。

  二、活动主题

  本次辩论赛的主题为“科技创新与社会进步”,旨在引导学生关注科技创新对社会发展的.推动作用,以及由此产生的伦理、法律等问题。

  三、活动安排

  报名阶段:通过校园官方网站和社团公众号发布报名信息,接受各学院、各专业的学生组队报名。

  培训阶段:组织专业辩论老师对参赛队伍进行辩论技巧培训,提升参赛者的辩论水平。

  比赛阶段:初赛、复赛、决赛依次进行,每场比赛均由评委进行点评,并选出优胜队伍。

  四、评委设置

  评委由校内外的辩论专家、教师组成,负责比赛的评判和点评工作,确保比赛的公正性和专业性。

  五、宣传策略

  通过校园广播、海报、横幅以及社交媒体等多种渠道进行宣传,吸引更多学生关注和参与。同时,邀请校内外媒体对比赛进行报道,扩大活动的影响力。

  六、预期效果

  通过本次辩论赛,预期能够提高学生的思辨能力、表达能力和团队协作能力,同时增强学生对科技创新与社会进步的认识和理解。此外,活动还将为校园文化的繁荣发展注入新的活力。

  七、后续工作

  比赛结束后,将进行活动总结,对获奖队伍和个人进行表彰,并对活动过程中的经验和不足进行反思和改进,为未来的辩论赛活动提供借鉴和参考。同时,也会积极寻求与校外机构的合作,将辩论赛活动推向更高的层次和更广的领域。

  大学生辩论赛活动策划方案 9

  一、活动背景

  为了丰富大学生的课余生活,提高学生的思辨能力和口头表达能力,我们决定举办一场大学生辩论赛。此次活动旨在通过辩论的形式,让同学们在激烈的思想碰撞中,增长见识,提升素养。

  二、活动目标

  提升大学生的思辨能力和逻辑思维能力。

  培养学生的`团队合作意识和沟通能力。

  丰富校园文化生活,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间与地点

  时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

  地点:XX大学学术报告厅

  四、活动对象

  全校在籍本科生、研究生

  五、活动内容

  报名阶段:各学院组织班级内部选拔,推荐优秀辩手组队参赛。每队由4名辩手组成,设队长1名。

  初赛阶段:采用淘汰制,各队抽签分组进行辩论。胜出的队伍进入下一轮。

  复赛阶段:继续采用淘汰制,胜出的队伍进入半决赛。

  半决赛与决赛阶段:采用积分制,胜出的队伍将获得更高的积分,最终积分最高的队伍获得冠军。

  六、活动宣传

  通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传,提高活动的知名度和参与度。

  七、奖项设置

  设置冠军、亚军、季军及最佳辩手等奖项,对优秀参赛队伍和个人进行表彰和奖励。

  八、预算安排

  活动预算包括场地租赁费、设备租赁费、宣传费用、奖品费用等,具体预算根据实际情况制定。

  九、附则

  本策划方案由校学生会负责解释,如有未尽事宜,另行通知。

  大学生辩论赛活动策划方案 10

  一、活动背景与意义

  在当今社会,大学生的综合素质和辩论能力越来越受到重视。通过举办辩论赛,我们不仅可以锻炼同学们的思辨能力和口头表达能力,还可以提高他们的团队协作精神和竞争意识。此外,辩论赛还有助于推动校园文化的繁荣和发展,增强校园凝聚力。

  二、活动主题

  “智慧碰撞,思辨未来”——大学生辩论赛

  三、活动时间与地点

  时间:XX年XX月中旬至XX月底

  地点:XX大学多功能报告厅

  四、参赛对象

  全校各学院本科生及研究生均可报名参加。

  五、比赛形式与规则

  比赛形式:采取团体辩论形式,每队4名辩手,设队长1名。

  比赛规则:遵循国际华语辩论赛的基本规则,每场比赛分为开篇立论、反驳论证、自由辩论和总结陈词四个环节。

  评判标准:评委根据辩手的表现,从语言表达、逻辑分析、团队协作等方面进行综合评分。

  六、活动流程

  报名与选拔:各学院组织内部选拔,选拔出优秀辩手组队参赛。

  初赛与复赛:采用淘汰制,胜出的队伍进入下一轮。

  半决赛与决赛:采用积分制,积分最高的队伍获得冠军。

  七、宣传与推广

  利用校园广播、海报等传统媒体进行宣传。

  通过微信公众号、微博等新媒体平台进行线上推广。

  邀请校内外媒体对比赛进行报道,提高活动的社会影响力。

  八、奖项设置与奖励

  设立冠军、亚军、季军团队奖项,颁发奖杯和证书。

  设立最佳辩手、最佳风采奖等个人奖项,颁发奖品和证书。

  对优秀组织者和工作人员进行表彰和奖励。

  九、经费预算

  详细列出活动所需经费,包括场地租赁费、设备租赁费、宣传费用、奖品费用等,并制定合理的'预算方案。

  十、注意事项

  确保比赛场地和设备的完好性和安全性。

  制定详细的比赛流程和规则,确保比赛的公平性和公正性。

  加强与参赛队伍和评委的沟通,确保比赛的顺利进行。

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