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3月学雷锋活动策划书

时间:2021-02-12 15:09:55 策划书 我要投稿

3月学雷锋活动策划书

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3月学雷锋活动策划书

  3月学雷锋活动策划书一

  活动背景

  3月5日为雷锋纪念日,秉着弘扬雷锋精神,加强精神文明建设,提升物业人员与业主的亲密度,将雷锋精神贯穿于物业服务之中,同业主共建和谐美好家园的初衷,公司将展开2017年度“三·五”学雷锋月活动。

  活动时间:2017年3月

  活动地点:xxx物业各物业服务中心

  活动参与人员:全体员工

  活动主题

  弘扬雷锋精神,创建和谐社区,以“五心”服务,筑美好家园。

  活动流程

  前期宣传

  通过前期的活动宣传,让业主获知活动内容,激发其参与兴趣,具体将通过以下步骤来实施。

  1.1横幅宣传或LED电子显示屏等

  各服务中心针对常用现场宣传手段进行活动主题、时间等相关信息的宣传。

  1.2网络宣传

  各物业服务中心通过微信群、业主QQ群等方式发放通知,使业主了解当天活动概要。

  走访活动

  2.1走访空巢老人

  活动对象:60岁以上空巢老人

  活动内容:活动期间,物业服务中心人员组队前往园区内空巢老人住处送温暖,可以送日常生活用品,也帮老人理发、打扫房间,问候健康状况与生活状况等。

  2.1走访残疾人士

  活动对象:园区内残疾人士

  活动内容:活动期间,物业服务中心人员前往其负责区域内残疾人士家中进行走访,帮助他们解决一些日常生活中不方便清理或整理的物品,或帮助解决一些事情,了解他们的相关需求,表达公司人员的祝福和关心。

  现场活动(设置“学雷锋便民服务点”)

  3.1活动现场布置

  a.各服务中心于园区人流集中区域或明显区域进行物业服务点布置,但不得妨碍业主正常出行;

  b.现场服务包括义务维修小家电,义务为业主磨刀具、测身高、量体重、血压等项目;

  c.各服务项目前张贴服务项目名称方便业主选择;

  d.于活动场地合适位置摆放“雷锋光荣榜”,展示物业人员的好人好事,征得业主同意的情况下可以张贴业主好人好事;

  3.2现场活动内容

  a.对于参与活动业主各项目负责人填写《信息登记表》;

  b.询问业主具体服务内容;

  c.完成业主该项目义务服务体验;

  d.对于当天前往但未能完成对其服务的业主做好相关记录。

  4.家园清理

  各物业服务中心组织物业人员经行家园清理活动,清理内容包括:生活垃圾、灰尘清理、公共设备设施清理、杂草清理、小广告“牛皮癣”清理等。

  5.后期总结与成果展示

  5.1活动总结

  在活动结束后对活动及时进行总结,收集大家活动的感受和建议,总结本次活动的经验以利于下次活动的开展,总结不足之处进行改进方案探讨,思考下次活动创新方案。

  5.2成果展示

  整理活动现场的照片、视频资料等经行网络展示,同时统计活动期间服务数据进行成果汇报,展示于各服务中心宣传处。

  注意事项

  活动过程中注意礼节礼貌,热情周到;

  走访残疾人士时注意用词,平等对待;

  活动前各物业中心负责人要对现场活动进行合理分配,确保现场秩序;

  现场人员过多时组织排队等候,避免出现骚乱现象;

  3月学雷锋活动策划书二

  今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表47周年,也是中国青年志愿者行动实施15周年。为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,实践以“干一行,爱一行,钻一行,公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神,学校决定把三月份定为学雷锋活动月,并制定方案如下:

  一、活动主题:学习雷锋精神 争做文明青年

  二、活动时间:20xx年3月

  三、活动安排:

  第一阶段:宣传发动

  1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会,进行宣传动员。

  2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,进一步开展宣传活动。党建工作总结

  3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料,营造学雷锋活动氛围。

  4、召开各班团支部书记会议,筹划、布置学雷锋活动方案。

  第二阶段:组织实施

  1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神 争做文明青年”主题班会。

  2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神 争做文明青年”黑板报。

  3、立足学习开展“一帮一”活动 ,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事,使用文明用语、净化校园环境,要同一切不文明行为作斗争。

  4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动,活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。

  5、走访不同年代的人,调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解,明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神,并写出一份调研报告。

  第三阶段:总结表彰

  1、3月底,活动结束后,各支部进行总结,并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。

  2、4月初,学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。

  四、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各支部要制定详细、有特色的活动计划。

  2、在开展志愿服务活动前将该活动计划上报校团委,活动中力求人人都参与,班班有活动,届时校团委将对活动的情况进行检查。

  3、各支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的`形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校园网、市教育信息网等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  3月学雷锋活动策划书三

  一、活动目的

  弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质, 加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立 足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

  二、活动主题:

  弘扬雷锋精神 构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

  三、活动要求:

  “学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级, 从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

  四、活动时间:

  2015 年 3 月

  五、活动安排:

  第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)

  1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会” 倡议, “学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

  2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷 锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于 3 月 15 日前进行集中评比。

  3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主 题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

  第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)

  主题一:用雷锋精神完善自我

  1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在 严格自省、 深刻反思的基础上充分挖掘自身优点, 增强自信心, 提高班级凝聚力, 同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

  2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?

  ①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到: “十 不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 。

  ②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心, “不甘落 后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  3、举办“爱心无限,快乐奉献” 爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的各 类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出 来进行义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质, 树立正确的理财观、 价值观, 提高社会交往能力, 达到通过活动完善自我、 促进成长的作用。

  主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

  (1)组织学生参加一些校外的公益劳动

  (2)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会

  (3)走向市区进行清除白色垃圾

  (4)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

  第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进 个人)

  3 月底,各支部进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动 中照片、影像资料等)于 3 月 31 日前上传;期末大队学生处将根据一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级” ,每个班级同时推评 1 名“学雷锋先进个人” ,集中进行表彰公示。

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