小学万圣节活动方案策划

时间：2021-01-16 19:01:46 策划书我要投稿

小学万圣节活动方案策划

　　万圣夜(英语：Halloween，意为“万圣节(诸圣节)的前夜”)，中文常直接称为万圣节，在每年的10月31日，是西方世界的传统节日。下面是小编整理的万圣节活动策划书，欢迎阅读!

小学万圣节活动方案策划

　　【万圣节活动策划一】

　　在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜. 不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

　　收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

　　halloween activity project

　　活动日期:october. 13 ~ october 31. XX

　　透过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

　　准备工作:

　　1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料

　　2.万圣节的应景音乐

　　3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境

　　4.奇装异服的装扮比赛

　　warm up in the classroom:

　　1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

　　2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.

　　3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等

　　4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

　　5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.

　　6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的.trick or treat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.

　　halloween program

　　date: october 31. XX (friday)

　　time: p.m. 6:30 ~ 8:30

　　活动流程:

　　1. opening (time: 20”)

　　2.鬼故事时间(time: 30”)

　　负责人员:校园老师

　　活动地点: lobby

　　背景音乐: halloween music

　　活动内容:利用生动的肢体语言来叙述故事,并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中.

　　甲、亲子活动-吹面粉比赛(time: 20”)

　　负责人员:校园亲子+老师

　　活动地点: lobby

　　活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球.哨子

　　背景音乐:万圣节版的轻快音乐

　　乙、亲子活动-凌波舞+咬大饼(time: 20”)

　　负责人员:校园亲子+老师

　　活动地点: lobby

　　活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼

　　背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐

　　丙、亲子活动-咬苹果比赛(time: 20”)

　　负责人员:校园亲子+老师

　　活动地点: lobby

　　活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗),

　　丁、亲子活动-寻宝(time: 20”)

　　负责人员:校园亲子+老师

　　活动地点:全校环境

　　活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼干.

　　3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

　　【万圣节活动策划二】

　　活动准备：

　　1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

　　2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文

　　3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》

　　前期准备：

　　1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色

　　英文及相应的句子。

　　2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。

　　活动过程：

　　活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。

　　1、游戏活动：

　　游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?

　　老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clok…..”，当说到“ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。

　　游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。

　　2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

　　3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)

　　4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的快乐，结束活动。

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