2016学校暑期读书活动策划方案
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。以下是关于2016学校暑期读书活动策划方案，欢迎参考!
2016学校暑期读书活动策划方案
为了让全校学生能从优秀书籍中汲取精神养料，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力，丰富假期生活，促进身心健康和谐发展，我校图书馆将组织开展“让精神世界更美好——2016年暑期读书系列活动”，具体活动方案如下：
一、参加对象：本校全体学生。
二、活动时间：2016年6月下旬至9月上旬
三、读书活动网站：
(1)中小学图书馆与阅读网(www.co-library.com)
(2)少儿信息港网站(www.sst.cn)
四、推荐书目：
在1-8年级的《暑假生活》上分别刊登了本年级学生暑期阅读推荐书目。
五、条件保障：
1.为了配合暑期读书活动的.开展，在中小学图书馆与阅读网上提供了近2万册适合学生阅读的优秀图书、以及2000余种报刊和近6000个人文艺术、科技教育等方面的讲座视频。于6月15日至9月15日期间免费向学校和师生开放，供学生上网阅读和观看。在少儿信息港上有很多的数字资源可供同学们随时免费阅读和欣赏。
2.学校图书馆于每周二上午向全体师生开放。
六、活动内容：
(一)中小学图书馆与阅读网(www.co-library.com)
1，主题读书活动：
“走进中华经典——2016年暑期读书征文活动”(征文主题不限，既可在推荐书目中选择，也可自主选择阅读的图书后确定)
2，专题读书活动：
(1)“继承革命传统、共创辉煌未来——纪念中国工农红军长征胜利80周年历史知识有奖答题活动”。
(2)以书为友 以书会友——暑期中小学生读书荐书活动。(荐书的内容应具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感、评价等要素，文字字数不限。)
(3)阅读与创作实践活动：
①文化作品原创活动(作品形式为：诗歌、小小说、散文、随笔等)
②艺术作品原创活动(作品形式为：摄影、摄像、书法、绘画、剪纸等)
③电脑作品制作活动(作品形式为：绘画、动画、网页、电子报刊等)
④科技作品创作活动(作品形式为：科学小论文、科技小制作等)
(二)少儿信息港网站(www.sst.cn)
上海市少年儿童图书馆举办“飞翔吧想象力”少年儿童童话、故事创作活动比赛，具体活动详见少儿信息港网站(www.sst.cn)
七、活动要求：
1.各指导教师应鼓励学生积极参与，在阅读的基础上，拟定以读后感为基本内容的征文和创作有关作品。学生征文和作品必须是学生原创，本学年内的优秀作品均可在活动网站上投稿。学生征文主题不限，征文文体不限，字数：小学生500-600字，初中生600字以上。要求每班上传优秀作品不少于5个。
2. 积极参加有关历史知识答题活动和读书荐书活动。
八、征文与作品的递交：
1.学生征文和作品通过读书活动网站“中小学图书与阅读网”(www.co-library.com)和“少儿信息港”(www.sst.cn)上传递交。上传方法详见网站上传方法介绍。上传递交时间为：7月1日—9月10日。
注册和上传时务必要正确填写学校(松江区小昆山学校)、年级、班级、姓名和指导老师，保管好自己的帐号和密码，以备修改和今后的上传。
2.有关历史知识答题和荐书活动也在上述时间内通过“中小学图书与阅读网”进行。
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