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11月幼儿园感恩节主题活动计划
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的11月幼儿园感恩节主题活动计划，希望能够帮助到大家。
11月幼儿园感恩节主题活动计划1
一、大活动名称
happy thanksgiving day！——感谢你我，真情成长
小班：亲吻家人
中产阶级：让爱我家
大班：感恩的心
二、大活动目标
在孩子心中播下感恩的种子
三、活动安排
开幕式：xx月xx日（周五）
主题活动：xx月xx日——xx月xx日(包括家长半日活动设计)
闭幕式：xx月xx日(小、大班) xx月xx日（中班）
四、阶段性工作安排
(一)环境：制作大展板，xx号前完成
制作背景(窗帘也是海报)。
各级部门以图文并茂的形式将各自活动的具体安排(必须写明活动名称、目标、准备、时间、地点和参与者)写在2上k铅画纸。经园区部审核后，由中产阶级统一布置装饰。
2.每位老师都会在各年级的海报周围制作自己的感恩海报。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；
(二)开幕式
1、时间：xx月xx日上午10：00
2.参与者:全园儿童:
3.主持人:(中班)
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节雨来》
c、爱的语统：爱传播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！
d、感恩宣言:小班-爱自己，爱家人
中产阶级-爱自己，爱家人，爱同伴，爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
(3)准备主题教育活动
1.各级部门按照各自的计划开展教学活动，整理流程资料。
2.家长半天活动可与此活动相结合。
3.各年级的特色活动
★大班年级
（1）鸡蛋保护活动：每个人从家里带一个生鸡蛋，可以打扮鸡蛋或给鸡蛋取名，玩鸡蛋父母，保护鸡蛋一天，不要让鸡蛋破碎，体验父母抚养孩子的努力工作，学会感激。
(2)大带小活动:大班孩子去对口小班找弟弟妹妹，照顾弟弟妹妹一天，和弟弟妹妹玩游戏，一起吃饭……体验做兄弟姐妹的骄傲。
★中班年级
鸡蛋保护活动：每个人从家里带一个熟鸡蛋，扮演鸡蛋的父母，每天保护鸡蛋，不要让鸡蛋破碎，体验父母抚养孩子的努力工作，学会感恩。
★小班年级
火鸡展:亲子在家用水果娃娃制作火鸡，火鸡展。
(4)感恩节闭幕式的准备和分工
1.每个班准备一个教学活动。
主持人，串词。
3.爱情传递:小班准备护手霜和信物爱心。
中产阶级准备好信物幸运草，大班准备黄丝带。
中小班传递后，家长将信物贴在爱心墙上，拍照留念。
大班活动时间：
xx号上午举行
(5)活动内容
1.主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言:爱家人，爱朋友，爱自己，爱生活；让爱传递给我们；感谢你我，真情成长！
2.情景喜剧表演《感恩节的`起源》
3.请一个孩子介绍爱的信物-黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5.集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间：
xx号下午
活动流程：
(一)室内
用特殊的方式:孩子和父母互相表达爱意
(二)室外
儿歌表演《我爱家人》。
2.爱的宣言:心中有爱就说:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3.童话剧《小乌鸦爱妈妈》。
4.小手护大手:给父母擦护手霜。
歌曲表演《让爱住我家》。
6.爱的传递:父母填写爱情卡，和宝宝一起贴在海报上；鼓励宝宝把爱情卡给老师和家长。
7.集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。
中班活动时间：
xx月xx日上午
活动流程：
(一)室内
1.语言:猜猜我有多爱你。
2.亲子制作:感恩大餐
(二)室外
1.团队爱的宣言:爱家人，爱朋友，帮助我们能帮助的人；
2.情景喜剧表演《感恩节的起源》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。
6.集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。
后续活动
1.及时上传感恩节活动(信息技术部)。
2.整理归档各种活动资料。
3.反思和总结活动。
11月幼儿园感恩节主题活动计划2
一、活动主题
感谢你我，真情成长
小班：亲吻家人
中产阶级：让爱我家
大班：感恩的心
感恩宣言
小班-爱自己，爱家人
中产阶级-爱自己，爱家人，爱同伴，爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
二、活动目的
在孩子们的心中播下感激之情的种子。自古以来，中华民族就有着乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女。家庭的溺爱导致孩子们认为别人的照顾是理所当然的，只知道要求。通过一个月的感恩节活动，让孩子们从小就感激父母，感激所有关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！
三、活动时间
xx月xx日
四、活动地点
xx幼儿园
五、具体安排
教师:(各园工会负责)
1、在xx在今年1月的.第一次国旗演讲中，学会感恩的演讲也是全校师生活动的宣传和启动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2.学唱《让爱住我家》
3.学习感恩节的起源
4.网站开设感恩节主题。每个班级负责班级网站，每个信息员负责主网页。
11月幼儿园感恩节主题活动计划3
一、大活动目标
在孩子心中播下感恩的种子
二、大活动名称
感谢你我，真情成长
三、活动安排
开幕式：xx月xx日
主题活动：xx月xx日——xx月xx日
闭幕式：xx月xx日
四、准备工作安排
1.21日前完成大展板制作；
(1)小班部完成横幅打印制作。
(2)制作背景(窗帘也是海报)。
各级部门以图文并茂的形式将各自活动的具体安排(必须写明活动名称、目标、准备、时间、地点和参与者)写在2上k铅画纸。经园区部审核后，由中产阶级统一布置装饰。
2幕式及准备分工：
(1)时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
（2）家长宣传工作到位
（3）主持人
各级部选择能渲染气氛的主持人，介绍本级部活动的目标、内容安排和家长配合。
(4)开场方式
各级部门设计了一种感性的开场方式，让家长了解我们活动的意义，支持我们的活动，时间控制在5分钟内。 (比如大班可以用手语表演感恩之心作为开场，中班可以排练一个简短的场景表演，表演同伴之间的团结、友谊和互助。小班可以以音乐游戏小乌鸦爱妈妈为开场。
(5)各级部门要求的音乐由自己的年级组统一整理，包装后复制到办公桌面；
(6)大班部负责拍摄和收集开幕式过程中的资料，及时上传活动新闻。
(7)工艺设计：
3.下午活动:
(1)主持人宣布活动开幕
(2)校长致开幕词
(3)主持人向家长介绍级部活动的意义和安排。
(4)《幸福拍手歌》的全部表演
4.准备教育活动。
(1)各级部门按照各自的计划开展教学活动，整理工艺资料。
（2）各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（27号前完成）
5、中、大班级部准备好去孤儿院的'相关事宜。
(1)家长宣传到位。
(2)联系孤儿院和汽车；打印标语，制作横幅。
(3)领取幼儿园园旗、园服、园帽。
(4)准备慰问礼物。
(5)儿童安全教育和礼貌教育。
(6)拍摄和收集过程数据。
（7）活动新闻及时上传。
6.闭幕式的准备和分工。
（1）主持人，串词。
(2)小班准备护手霜，中大班准备互赠爱心。
(3)准备好传递爱的物品。(小班爱情，中班四叶草，大班红丝带)
五、安排闭幕式活动
1、xx上午10:00小班
活动流程：
(1)主持人宣布活动开始。
(2)儿歌表演《我爱家人》。
(3)爱的宣言:心中有爱就说:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
(4)小手护大手:给父母擦护手霜。
(5)歌曲表演《让爱住我家》。
(6)爱的传递:父母填写爱情卡，和宝宝一起贴在海报上；鼓励宝宝把爱情卡给老师和家长。
（7）结束语
2、xx上午9点30分，闭幕式在大班举行。
活动流程：
(1)主持人宣布活动的意义和串词。
(2)中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。
(3)大班儿童集体手语表演《感恩之心》。
(4)邀请个中产阶级的孩子，一个大班的孩子介绍爱的信物的意义；(幸运草，红丝带)；
(5)团队爱情宣言:
爱家人，爱朋友，帮助我们能帮助的人；
爱家人，爱朋友，爱自己，爱生活；
让爱在我们中传递；
感谢你我，真情成长！
六、全场爱的传递。
七、后续活动
1.及时上传闭幕式活动。
2.整理归档各种活动资料。制作爱心展板。
11月幼儿园感恩节主题活动计划4
一、目标
了解感恩节的起源，知道感恩节是表达感激之情的日子。
2.了解感恩节的特色食物和象征。
3.享受感恩节庆祝活动。
4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动，体验感恩之美。
二、前期工作
1.感谢信:全园发出感恩信，告诉家长感恩节到来，我们要做什么，感谢家长。
2、大厅：
a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；
b.摆放每班制作的反派(风格各异，孩子参与，和孩子一样高，站起来)(每班负责)
3、班级：
a.各班制作感恩节海报贴在醒目处；
b.手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等装饰班级环境；
c.感恩节相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；
d.制作感恩贺卡；
4、感恩周：
a.每天早上，接待老师变成印第安人。
b.感恩行动：宝宝周一打你的背；宝宝周二给你洗脚；宝宝周三给你端杯水；宝宝周四给你一个吻；宝宝周五表演。
三、当天活动前的准备
a.全体师生学习手语表演《感恩之心》；
b.请家长帮忙准备水果小吃和一串爆米花项链；
c.准备暖场音乐和感恩之心《tenlittleIndians》音乐，主持词
d.制作金摇篮美食部落标志，准备大布盖(用于揭幕仪式)；准备剪彩相关物品。
e.班上的另外两位老师负责把孩子们带来的水果和零食放在每层走廊（每班两张桌子，打开包装，切成合适的尺寸），以确保卫生，并准备牙签、纸杯、纸巾等。教育孩子们学会谦虚和适当地品尝。
F.告诉食堂为当天的`饮食活动做一点零食。
四、当日活动流程
A，早上开始拥抱日，拥抱我们的孩子和同事；向父母表达:谢谢，感恩节快乐；孩子们拥抱。
B，9:00，所有孩子都戴着爆米花项链聚集在操场上。播放暖场音乐10分钟。
C，9:10，主持人宣布活动开始，简要介绍感恩节相关知识。
D，英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving！
E，集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
F，美食小镇市长(主任)上台互动，邀请后勤人员剪彩。金摇篮美食部落酋长(校长)发言并举行开幕式。
G，每个班的另外两位老师带领孩子们进入大楼，从美食部落的品牌下穿过暗号，有序地在美食部落享受感恩节晚餐。英语老师打扮成部落服务员。说火鸡语的暗号。
五、活动结束
1.感恩节活动新闻网站
2.每每个班的精彩照片发送给班级博客与家长分享
3.孩子给父母做的感恩贺卡，表达感谢(说、亲、抱等情况)。
4.孩子们写口述日记，讲述感恩节的过程和收获。
5.虽然教育儿童感恩节已经结束，但我们应该始终有一颗感恩的心，关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人，做一个懂得说谢谢，懂得表达感激的人。让我们每天和孩子们一起庆祝感恩节吧！
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