2016幼儿园幼小协同科学衔接活动方案
幼小衔接是幼儿园的一项重要工作,做好幼小衔接,不但有利于幼儿入学前后的学习与发展,更为其后续的.学习乃至终身学习打下良好的基础。下面是关于2016幼儿园幼小协同科学衔接活动方案,希望可以帮到你!
幼小协同科学衔接活动方案
为推进我镇学前教育数学领域活动的质量,发挥我镇学前教育名师成长工作室的教研力量,结合2016年学前教育宣传月“幼小协同 科学衔接”主题活动,开展龙湖镇幼小衔接联动教研。以下是方案具体内容:
一、活动地点:衙口中心幼儿园 二楼 综合室
二、活动时间:2016年5月13日上午
三、参加对象:龙湖镇幼教、数学名师成长工作室全体成员;龙湖镇幼儿园教研组长各1名
衙幼大班段家长、衙口中心小学教师若干名
四、教研议题:
幼小衔接——幼儿园数学集中活动有效性
五、活动安排
时间 | 内容 | 主持人 |
8:10~8:30 | 报到 | 高丽卿 |
8:30~9:00 | 学前教育宣传月启动仪式 |
吕寒珊 |
9:00~9:30 |
研究课《学编5以内加法应用题》 (衙幼青年教师—施茵茵) |
|
9:30~10:00 |
研究课《汪汪的生日派对》 (龙湖镇幼教名师成长工作室—施菲菲) |
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10:10~11:00 | 对话研讨 | |
11:00~11:30 | 专家点评 | 尊道附小苏明强教授 |
六、活动要求
1.活动前:提前熟悉议题,结合各自数学教学经验,带着问题参与观摩、交流。
2.活动中:围绕研讨议题,选取观测点,认真记录、诊断,做好交流准备。
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