跳蚤市场策划书

时间：2024-05-23 16:30:55 策划书我要投稿

跳蚤市场策划书精品【15篇】

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的跳蚤市场策划书，希望能够帮助到大家。

跳蚤市场策划书精品【15篇】

跳蚤市场策划书1

　　一、活动背景

　　建设资源节约型社会，实现资源的充分利用，不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的环境下，我们的资源浪费还是一个相当严重的问题，尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西，但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品，然后在校园里自己拿去卖给所需的同学，实现资源的循环利用，充分利用。

　　二、活动的目的及意义

　　以这次的跳蚤市场活动宣扬一种勤俭朴素的'生活作风和人人平等的生活观念。这种节约之风体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵。其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。同时，同学交往之间需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。所以，我们借这样的一个平台增加一个学生之间互利互惠的交易与交流机会，增加一个大学生创业就业的模拟基地。

　　三、活动时间

　　xx年5月12日

　　四、活动对象

　　策划主办：怀化学院kab创业俱乐部

　　承办：怀化学院kab创业俱乐部

　　活动对象：怀化学院全体学生

　　五、活动口号

　　快乐淘宝 你我同行

　　六、活动地点

　　开水房宣传栏旁边（西区）

　　食堂门口（东区）

　　七、活动的具体安排

　　1、活动前期准备工作:

　　（一）报名地点：

　　主干道上（西区）食堂门口（东区）

　　（二）报名时间

　　5月10日——5月11日

　　（三）器材准备：

　　1、喷绘及报名单；

　　2 、桌子及帐篷

　　3、临时执照

　　4、划分摊位（1.5米一个摊位，可视情况由值班干部统一调整）

　　（四）宣传：

　　1、海报宣传：在东区、西区、宣传栏上张贴海报，

　　内容包括（活动时间、地点、流程及相关事项）；

　　2、广播宣传：通过广播台分两段时间来宣传；

　　3、网络宣传：把活动举办时间、地点、流程及相关事项公布；

　　4、横幅

　　2、活动当天

　　开市时间：10:00——14:00

　　活动场分为三部分：

　　咨询台：处理同学投诉，买卖纠纷，以及同学纠纷。安排俱乐部干部轮流值班；

　　营销部：即地面各个商户的集合总称；

　　寄卖部：商户可及寄卖于俱乐部1-2件物品，并留下联系方式与产品价格。（寄卖商须自行把物品搬运至买点，待活动结束后自行前来活动地点结算。如果商品成交须缴纳5元的寄卖费。）；

　　3、活动注意

　　1、现场买卖的商品，必须是学生自己的物品有二次利用的价值，且不能是刚出厂的新商品；

　　2、活动过程中必须确定每个档口都有商户在，活动期间要有干部在避免“朝中无人”的情况；

　　3、活动现场安排干部维持秩序，避免出现混乱、拥挤的场面。各个商户必须遵守现场工作人员的协调指挥；

　　4、活动当天摊位必须持有活动的“临时执照”；

　　5、活动所需物品是由学生自己准备，例：摆摊所需要的台布，遮阳帽、纯净水等；

　　6、工作人员务必戴好工作证；活动结束后，各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净；

　　7、参与跳蚤市场的所有商户必须遵守“kab跳蚤市场”管理规定；

　　八、活动预算：

　　海报宣传：100元

　　横幅： 160元

　　喷绘： 100元

　　牌照： 60元

　　报名单等：10元

　　共计：430元

跳蚤市场策划书2

　　第一章项目总结

　　1.0项目原由

　　1.2服务简介 4

　　1.3市场调研 4

　　1.4管理 5

　　第二章项目运作流程策划

　　2.1聊城大学生二手交易网的内容 5

　　2.2聊城大学生跳蚤市场的运作模式 5

　　第三章市场与行业分析

　　3.1竞争优势 6

　　3.2行业分析 6

　　3.3投资分析 7

　　第四章管理策略

　　第五章宣传策略

　　第一章项目总结

　　1.0项目原由

　　目前，二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门，许多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场，可见大学生对二手商品交易的需求，可遗憾的是校内的二手交易往往时间短暂，远远无法满足广大学子交易的需求。据调查，高校二手市场的供求双方都是庞大的群体，对二手交易需求非常强烈。他们手中或多或少的都有具有使用价值但自己已不再需要的物品。他们也有无法消费新产品看重短暂使用价值的需求者。一年一度的校园“跳蚤”市场难以满足其需求，而且，现在还未有专业化、标准化的二手服务机构。

　　1.1项目简介

　　项目名称：聊城大学二手交易市场

　　经营项目：学生们不用的，有价值的各种商品

　　项目宗旨：满足学生需求，实现资源可持续利用

　　服务宗旨：互利共赢，各取所需

　　服务理念：交易为主，平等互利

　　1.2服务简介

　　基本模式：在争取校方同意的情况下，在学校找到一个专门的场所进行二手交易，并且要有专门的负责为人来维护整个交易市场的`秩序，专人管理，秩序井然。

　　服务内涵 : 以资源互用为前提，尽最大努力满足学生的需求，并且促进了经济可持续性发展。

　　场所设计：可以是学校的某块空地，或是专用教室等等，方便学生们在市场进行交易，并且离大家生活学习的地方都很近。

　　1.3市场调研

　　目标客户：在校大学生，

　　行业案例：广西师范大学的成功案例

　　1.4管理

　　项目负责人：罗莎

　　聊城大学教育科学学院大一学生

　　第二章项目运作流程

　　2.1聊城大学跳蚤市场的内容

　　在校大学生们，可以将自己的不用的，或是没有利用价值的物品（当然是没有失去商品价值的）可以投放到交易市场，而需要的人则会通过低价购买到自己想要的商品。从而实现资源的可持续利用。

　　2.2聊城大学跳蚤市场运作模式

　　有两种运作模式：

　　一、可以有序的建立一个专门进行二手机交易的市场，学生可以不用自己亲自买，而是把东西放到交易市场，有专人负责售卖，当自己的东西被卖出时，会得到相应的利润。

　　二、可以找专人，特别是电脑技术高的同学，做一个校园的官方的网站，这样同学们不但可以在交易上场交易，并且可以在网上发布自己的物品，一些交易信息等，这样更便于大家进行交易。

　　第三章市场与行业分析

　　3.1竞争优势：

　　1、优良的网络环境

　　2、稳定的消费群体

　　3、方便的物流配送

　　4、良好的信用机制

　　3.2行业分析：

　　《1》服务环境分析：

　　从校园市场容量看，校园市场具有很大的开发潜力。一个大学生四年大学生活积累下的各种书籍和用品很少能毕业后全部带回去。许多对在校生来说有用的东西被毕业生低价出售给废品收购者甚至扔掉，能获得馈赠的在校生非常少，在供给信息极端匮乏的情况下，在校生只能去购买全新的商品，当学生有物品闲着不用时，通常只能遗憾的将之束之高阁，而有此需要的同学在无法获得信息的情况下，也只能去购买全新的商品，增大了经济压力并且不利于资源的节约。而通过校园电子商务平台，为所有大学生免费上门统计闲置教材、拍摄教材照片、注册用户、把旧教材登陆到网站上；通过校园电子商务网站为临毕业同学解决实际困难，批量处理带不走的闲置物品，同时，也使需要的同学以较低的代价获得需要的物品，并有效的解决了资源浪费的问题。

　　《2》服务现状分析：

　　由于在校师生居住范围较小，所以其支付方式相对简单，从目前常用的支付方式中可以选择货到付款方式。货到付款，即现金支付方式。现金支付主要采取传统的钱物交易方式，优点是交易直接，消费者放心。学生在网站上查询到所需商品后，根据现实信息联系卖主直接见面交易，这样面对面的交易，双方都能确认对方的身份，具有不可否认性，这种方式快捷、方便且有效。

　　3.3投资分析

　　二手商品是学生比较青睐的廉价商品，网站设计应着重突出实用和廉价

　　网上交易的好处在于能够不用交房租、不用雇佣伙计，一天24小时随时能进行服务等等目前上网已经成为大学生活不可或缺的一部分，在校大学生平均上网率达到92％。校园二手交易网站为在校大学生提供一个供需平台，学生可以将自己不用的东西放在网上，也可在网上找到自己需要的东西。物美价廉，达到双赢。

　　二手商品电子商务网站定位于面向广大学生，网站提供详细的商品信息

　　简便快捷的操作过程。并且二手机交易市场易建立，易管理，风险指数非常低。

　　第四章管理策略

　　通过集中资源、管理、地理位置优势，扩大知名度以及二手商品交易范围，提供多项服务，增加二手商品交易数量、需求者的平均购买量，提供快捷、舒适的服务以及有效的管理，刺激高校学生潜在需求和购买欲望，并同时提高自身信誉。运营策略包括：

　　1．价格策略：与供应者根据物品本身协商定价，价格相对较低。

　　2．促销策略：发放宣传传单、网上宣传、张贴海报，同学间口头宣传。

　　3．公共关系：学校领导及老师的支持；与同学们友好的关系；新闻媒体的关注。

　　4．营业推广：业务规模的再扩大及影响范围的再扩大，满足高校更多学生的需求。

　　第五章宣传策略广告策略：

　　加强高校二手交易平台的广告宣传，明确自身定位，大力宣传服务的差异化以及管理的专业化。

　　可以在校园内发放宣传单，也可以通过校园相关渠道加强宣传力度。

跳蚤市场策划书3

　　一、活动思想

　　良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

　　每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品"。秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！

　　二、活动目标：

　　1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"资源共享"。

　　2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强幼儿的.合作、动手、交流创造等能力。

　　三、活动：

　　四、参与对象：

　　全园幼儿、家长与老师

　　五、活动准备：

　　1、活动前，请每位小朋友从家里带5件商品，投放到跳蚤市场。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园。

　　A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童类书籍、家庭健康类书籍等）

　　B、文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置）

　　C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）

　　D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）

　　E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）

　　2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

　　3、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。

　　4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

　　5、要求每人带10元以上人民币，用来购买自己喜欢的物品。

　　6、每个班级设立一个商店，将幼儿带来的物品明码标价，合理分类摆放，做好广告牌，设好店名，选好售货员。

　　六、活动流程：

　　1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。

　　2、布置摊位，幼儿商量如何布置摊位，如：按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的与众不同。

　　3、促销员可以喊自己商品的促销，向他人推销自己的商品。

　　4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一致意见并完成交易。

　　5、严格遵守，双方自愿、公平买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。

　　七、领取"六一"：

　　家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

　　八、注意事项

　　1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己决定。

　　2、用于销售的物品定价在1—30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。

　　3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。

　　4、认识人民币，简单的数学计算。

　　5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

跳蚤市场策划书4

　　活动主题：

　　点点小爱心，满满贵州情——爱心跳蚤市场

　　主办单位：

　　xxxx医科大学阳光志愿者协会

　　活动地点：

　　食堂过道

　　活动日期：

　　xxxx年xx月xxxx日

　　一、引言

　　爱心跳蚤市场活动旨在为贫困山区儿童筹集善款，帮助他们购买文具和生活用品。本次跳蚤市场是为贵州黎平县龙额乡登晒小学，岑母小学和上地坪小学的儿童筹集善款和衣物，作为桥梁将每一位有爱的同学们的爱心传递到需要的孩子手中，让爱扬帆起航。点滴小爱汇成大爱播散，是每一位志愿者的心愿。

　　登晒小学处在黔桂交界处的一个侗族村寨登晒村，它一村跨两省，这个小学共有黔桂学生100人左右，分布在3个自然寨。其中广西的有岑广村，贵州有黄现，登晒三个村子的学生都在此上学，距离登晒小学1。5公里~2。5公里之间，都是崎岖的山路，学生们早晚都要步行经山路到学校上课。

　　贵州省凯里市龙额乡上地坪小学，坐落于大山中，交通闭塞，目前只有一间陈旧的校舍，雨天常常漏水。孩子们到镇中心上学，常常要走上两三个小时的山路。寨子里没有集市，村民们都要通过泥泞蜿蜒的山路才能到达集市。现有四个年级，学前班，一年级，二年级，三年级，共70人左右。三名退休老师，师资力量薄弱，没有英语老师，导致孩子们到龙额中心校上学，课程衔接不上。寨子里多留守儿童，家长大多外出广东打工，对孩子们疏于管教。

　　这些孩子们生活条件艰苦，经济拮据，除了基本教材以外几乎没有任何课外书籍，为了丰富他们的业余生活，扩展他们的知识面，本次爱心义卖筹集善款均为孩子们购买课外读物。

　　二、活动目的

　　1、通过义卖筹集善款，资助贵州贫困山区小学孩子的衣食住行，让爱扬帆起航

　　2、通过爱心义卖传递同学的暖暖的爱心，志愿者们作为传递爱心的桥梁将爱播种到更远的地方

　　3、通过贵州贫困山区小学的图片展示让同学们了解孩子们的生活，献出自己的爱心，同时也告诫大家珍惜现在的生活。

　　三、活动主题

　　点点小爱心，满满贵州情

　　四、活动时间：

　　4月21号

　　五、活动地点：

　　食堂过道

　　六、活动形式

　　跳蚤市场爱心义卖

　　七、活动主办方：

　　xxxx医科大学阳光志愿者协会

　　八、活动对象：

　　xxxx医科大学上街校区学生

　　九、活动宣传：

　　1、网络电子媒体宣传，在医大bbs，贴吧，协会微博发布活动消息（逸如）

　　2、举办活动前一周宣传部完成宣传海报并展出于教学区入口。海报主要介绍活动主题时间，地点，并贴上贵州小学孩子照片，以增强海报的吸引力。（张丽）

　　3、制作箭头于18号粘贴于生活区个主要路线，上面写明活动名称，时间，地点。（张丽）

　　4、提前联系校广播电台，于活动前一天播报我们的活动，增强宣传力度。（瑞凤）

　　十、活动流程策划

　　（一）前期

　　1、4月10号组织部通知各组组长招募会做手工艺品的志愿者，4月12—14晚一起制作手工艺品（书签、花篮、相框、纸花、笔筒、手链、明信片、贺卡等）并通过宣传尽可能动员会手工的非会员同学帮助制作（国琴）

　　2、办公室申请场地，借活动所需物品（张欣）

　　①4月9号申请社联办公室，用于4月12—14晚制作手工艺品

　　②4月14号申请食堂过道（活动所需地）、教学区入口（海报摆放区）并借4顶帐篷，十套桌椅，21号活动用。

　　③布置场地所用物品：彩带2捆，小胶带2捆，气球一袋，马克笔2支，玻璃绳1捆，协会名称大字，普通排插（向同学借）滚筒排插1个。

　　3、组织部负责义卖人员招募，将招募的名单提供给外联部，由外联部进行安排，每30人一组（每个摊位4人，五个摊位需20人，2人负责音箱，4人站过道宣传），每两小时换一批志愿者，最后一批三小时（国琴）

　　4、外联部购买物品：（鑫娜、雅云、逸如跟进）

　　①在十二号之前买好手工制作的材料

　　②借卡通衣服，用于活动当天吸引更多同学。

　　③气球一袋，彩带一捆，用于活动现场装扮

　　④4月20号买水果，用于21号水果拼盘义卖

　　5、网购小饰品（马莉）

　　6、联系副会长整理二手书籍和包等物品，联系记者部旭茹整理笔和二手书籍，分门别类，活动当天带去现场（齐枫）

　　7、贵州小学图片及影像资料整理，照片打印。贴海报所用十张冲印（海报展示时间长，打印易褪色，用冲印），活动当天所用图片打印出来。（齐枫）

　　8、活动当天过道宣传同学的串词编辑及播音同学的播音稿。（瑞凤）

　　9、活动当天宣传稿录音（国琴）

　　10、联系7号楼宿舍借电，承诺用完后给15块钱，向同学借小音箱4个、排插10个。（张丽）

　　11、向办公室确认麦田计划所剩明信片张数，需大于募捐小学总人数（岑母小学105人登晒小学49人共154人），不够则另外购置。（国琴）

　　12、向办公室借志愿者绶带（张丽）

　　（二）开展

　　1、各部门成员于4月21号7点半集合，进行场地布置。分为五个区：手工艺品、明信片和小饰品义卖区，手工艺品制作教授区，水果拼盘区，二手物品和书籍义卖区，衣物和书籍募捐区。

　　（1）手工艺品、明信片和小饰品义卖区：负责售卖已做好的`手工艺品，麦田计划所剩明信片和低价购进的小饰品。（张欣，张丽，国琴负责）

　　（2）手工艺品制作教授区：可提供免费教学，但做好物品需捐给义卖区售卖，或是自己买下（教授同学要提前向前来学习的同学说明情况）。（马莉，雅云负责）

　　（3）水果拼盘区：由我们提供水果，前来购买同学可选择我们已做好的拼盘，或是自制拼盘。（齐枫、逸如负责）

　　（4）二手物品和书籍义卖区：负责义卖由前几次跑楼募捐所得二手书籍和包裹等物品。（鑫娜、瑞凤负责）

　　（5）衣物和书籍募捐区：募集同学们不穿的衣物和书籍，捐给贵州小学的孩子们。（国琴负责）

　　2、志愿者分为五组，分别负责各个摊位。

　　3、每两小时换一批志愿者，各时间负责部门做好签到，现场秩序维持和志愿者工作的监督指导（记者部和宣传部9：00——11：00，外联部11：00——13：00，办公室13：00——15：00，组织部15：00——18：00）

　　4、记者部安排人员做好照片采集。

　　（三）结束

　　1、最后一批志愿者和各部门干事负责整理场地。办公室清点并归还物品。

　　2、全部工作人员合影留念。

　　3、结束当天记者部上交活动简讯，并附有照片。

　　4、统计所筹善款，将善款和明信片一并赠与贵州黎平县龙额乡上地坪小学孩子。（组织部）

　　5、整理剩下的原料及手工品，交给办公室，用于留守儿童之行的礼物。（办公室）

　　6、写好广播稿交由校广播电台播报活动成功举办。（瑞凤）

　　7、外联负责写好活动总结上交社联。

　　8、记者部整理好照片并留存，方便以后做图片展。

　　9、在协会微博上发布活动图片和文字描述。（记者部）

　　十一、应急预案及注意事项

　　1、若当天下雨取消活动

　　2、志愿者言辞要得当，且不可强买强卖

　　3、购买物品的负责人开好凭据和发票，以备报销

　　4、若某摊位人流过大，则从人流较小摊位调动志愿者帮助。

　　十二、经费预算

　　手工材料50元

　　水果30元

　　网购小饰品50元

　　借电15元

　　共计145元

跳蚤市场策划书5

　　一、活动目标：

　　1、让孩子们自主进行交换和买卖，享受活动中的快乐。

　　2、培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

　　二、活动时间：5月31日15：30—17：30

　　第一场：15：30—16：20

　　第二场：16：20—17：10

　　三、参与对象：全园幼儿、家长与老师

　　四、活动准备：

　　1、活动前，将家中的物品闲置（数量不限）。物品需要八成新，并将其清洗消毒。闲置物品如以下：

　　A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）

　　B、文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置）

　　C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）

　　D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）

　　E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）

　　2、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。

　　3、家长协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

　　4、并准备桌布等做能放置商品的展台。

　　5、每人带10元以上人民币，用来购买自己喜欢的物品。

　　五、活动流程：

　　1、家长15：00到班级，老师向家长及幼儿介绍活动流程。

　　2、布置摊位。每个班级一个区域，家长在老师的`引导下协助孩子在指定区域内摆好摊，并与幼儿商量如何布置摊位，如：按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的与众不同。

　　3、促销员可以喊自己商品的促销口号，向他人推销自己的商品。

　　4、家长带幼儿到各个摊位自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一致意见并完成交易。

　　5、严格遵守，双方自愿、公平买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。

　　6、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。

跳蚤市场策划书6

　　设计意图：

　　爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高，然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具？谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍？因此，儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子，而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式，可谓一举多得！通过活动，倡导低碳生活，创设情境，培养孩子们从身边的小事做起，不浪费自己的物品，争做节约资源的好孩子，让幼儿在体验环保的同时，与同伴交换物品，明确旧物循环利用，树立节约的意识。

　　一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

　　二、活动目的:

　　孩子们应该从小形成初步的`经济头脑，儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，让孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中，宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时，儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，新朋旧友都可以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上，培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝。

　　1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。

　　2、体验环保乐趣的同时，培养语言表达力和计算能力、社交能力，学会礼貌交往。

　　3、会分类放置、挑选物品，学习设计商品海报和促销语，主动展示自己的物品。

　　三、活动时间及地点：

　　时间:20xx年5月30日下午4点

　　地点:幼儿园操场塑胶场地

　　四、活动对象:

　　幼儿园小、中、大班组全体幼儿家庭、老师

　　五、活动须知：

　　1.摊位品种：玩具、图书、卡通音像、学习用品（拒绝其他以外物品）凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。

　　2.下午3：30在各班指定场所内做好摊位布置工作。

　　3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

　　六、快乐跳蚤市场守则：

　　货物不定价、不买卖，可实物交换，以一换一；交换过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；互相尊重，童叟无欺。购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。

　　七、活动准备：

　　1、提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。

　　2、请家长朋友和孩子制作好宣传海报和促销语，做好市场宣传效应。

　　3、活动当天摆好需要的桌椅，准备垃圾袋与大块布（备用）。

　　4、人员安排：孙卫光园长负责主持活动开幕。

　　5、每个幼儿带3——5个物品（玩具或图书均可）

　　6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。

　　7、事先进行安全教育，提醒幼儿换物时要有序、谦让，注意礼仪、文明。

　　八、活动流程：

　　1、3：30全体幼儿与家长在操场指定区域集合，主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求，保持市场整洁有序。

　　3、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。03：30入场；4:00互换。

　　4、5:00后清理现场卫生，家长和幼儿离开。

　　“通过换购，让孩子们初步感受市场经济，学会推销、购买商品，设计促销标语，培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动快乐，从小就具有理财观念和勤俭节约的意识。让孩子交易要学会互相尊重。通过切身实践和体验，培养孩子们的节俭、爱心、奉献和自主自立的意识。”让小年龄、大年龄的孩子在一起搞活动，让孩子们共同成长。

跳蚤市场策划书7

　　一、活动基本信息。

　　1、主题：校园跳蚤市场。

　　2、时间：“十一”长假过后。

　　3、地点：长江职业学院操场。

　　4、主办方：长江职业学院校学生会勤工信息部。

　　二、活动内容。

　　号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话所属人来取回。

　　三、活动目的和意义。

　　1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

　　2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

　　4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。

　　5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　四、活动可行性。

　　1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的.学生以低廉的价格买到有用的东西。

　　2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

　　五、活动前提条件。

　　1、获得校方的活动准许。

　　2、争取得到各社团组织的协助和支持。

　　3、要获取足够的前期活动经费开支。

　　4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。

　　5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

　　六、活动前期准备。

　　1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。

　　2、向此次活动的审批。

　　3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。

　　4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。

　　5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

　　6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

　　七、活动预算。

　　宣传横幅：50。

　　宣传海报：20。

　　宣传单：50。

　　水费：20。

　　展板：10。

　　帐篷：100。

　　其他：50。

　　总计：300。

跳蚤市场策划书8

　　一、活动相关信息

　　主题：“今天我是老板大学生跳蚤市场”活动。

　　时间：20xx年xx月xx日。

　　地点：xx学院篮球场。

　　主办方：xx职业技术学院大学生社团联合会。

　　承办方：实践创业协会。

　　销售物品范围：书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。

　　大三学生在离校之际，把三年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。

　　二、活动可行性分析

　　1、大学生社团联合会现有xx个学生社团，拥有xx余名会员，若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。

　　2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作，又与创业协会和市场营销协会活动相得益彰，相辅相成，因此，此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。

　　3、x月——正值大三学生准备离开学院之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理。同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西。并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。

　　4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历，事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

　　三、活动的目的和意义

　　1、xx职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向xx世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念。学院坚持“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”，学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。

　　2、我院学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财。

　　3、节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事，点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质。

　　4、同学交往需要平等，高等教育需要公平，大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理，优化校园风气。社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的'自尊心，疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面，合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造校园平等气氛，促进同学平等交往。

　　5、宣传节约光荣，营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件，宣传建设节约型社会的重大意义，帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情，树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹，揭露严重浪费资源的现象，帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支，而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。

　　6、以校园跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

　　7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的费用。

　　四、活动前提条件

　　1、获得学院的活动准许。

　　2、由学院团委组织、指导，由学院大学生社团联合会主办，创业协会承办，各学生会和团总支(班级团体及学生个人)参与活动。

　　3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册，以方便活动的组织，并交纳摊位费xx元，如果是与商家合作赞助的摊位费用是xx元一天。

　　五、活动前期筹备

　　1、与学院广播站协调好，做好本次活动的宣传。

　　2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。

　　3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。

　　六、活动现场组织

　　(1)学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午x点前布置好场地。

　　(2)现场安排工作人员负责维持秩序，收款、摄影和清场工作，每组人数视人数而定。

　　(3)现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做好准备。

　　附：活动赞助以及摊位管理费注意事项：

　　1、各学生组织、学生社团、班级团体或个人申报活动摊位须向学院大学生社团联合会登记注册，待学院社联颁发xx学院跳蚤市场合法经营的营业执照后方可开展营业活动。注册须上缴xx元的摊位的申请管理费用，xx元的代管押金(申请活动开展后可退还。)

　　2、如果是与商家合作赞助的摊位费用是xx元一天。

　　3、各学生组织、学生社团可以利用本次活动平台加强与商家的合作交流，为今后本组织的活动拉取所需经费。通过本次活动，各学生组织、学生社团所拉取的额外赞助费由本组织调配使用。

跳蚤市场策划书9

　　一、活动目标：

　　1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。

　　2、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。

　　3、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。

　　4、为XX市福利院的小朋友献上自己的一份爱心。

　　二、活动时间：20xx年6月2日下午3：30——5：00

　　三、活动地点：西花苑幼儿园操场

　　四、活动形式：大手牵小手爱心亲子“跳蚤市场”

　　五、活动组织人员：

　　大班年级组全体老师

　　六、活动准备：

　　1、家庭准备：

　　(1)家长可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价，也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的.玩具等等，但要基本完好，八成新)。

　　(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)，让幼儿认识货币，提前模拟交易。

　　(3)同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”，也可以和其他小朋友合开小铺，既增强了孩子的合作以及竞争意识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。

　　(4)父母与幼儿沟通交流有关福利院幼儿的情况，让幼儿从小形成关爱他人帮助他人的情感意识。

　　2、幼儿园准备：

　　(1)活动场地准备；

　　(2)印刷宣传单，让更多的人参与此次活动；

　　七、活动过程：

　　1、如往常一样，幼儿正常入园开展上午的活动，下午3：20分中班、小班家长来园接幼儿参加大班组组织的跳蚤市场，大班家长下午3：00入园与幼儿一同参加活动。

　　2、大班家长、幼儿根据班级场地划分入场，一位幼儿仅限一名家长参加，并在本班划分范围进行买卖。

　　3、下午3：30分主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。

　　4、进行大手牵小手“六一”亲子活动“跳蚤市场”：班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。

　　5、4：40各班汇总交易金额，填写爱心捐款公布名单。

　　6、5：00请店主清点自己的货物，准备关门，合影留念。

　　八、捐助环节

　　幼儿园设立爱心捐款箱，由家委会与教师负责登记统计，届时将爱心捐款作以公示，选取部分幼儿一同与老师6月5日参加XX市儿童福利院的开放活动，并将爱心款项与幼儿跳蚤市场销售款项捐助于XX市儿童福利院。

跳蚤市场策划书10

　　您是否为家中被遗弃在一边的图画书、玩具、书籍、亲子制作小手工磋叹不已？您是否为积满灰尘、塞满柜子、不再被孩子重视的物品感到惋惜？这些物品，在您家中已经无法发挥它的作用，但它可能是其他孩子心中最想要的宝贝。

　　为了培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，锻炼孩子的胆量，提高自信心。激发孩子们通过跳蚤市场活动感受交易的快乐，引导孩子们爱护环境，响应环保低碳生活，开展良性循环、物尽其用、以物易物的活动。我园将在搭建一个小小交易平台，举行“爱心跳蚤市场”六一特别活动。

　　一、活动意义

　　1、充分提高物品使用率，减少资源浪费，在活动中，引导幼儿关注生活、学会生活、热爱生活。

　　2、废旧物品再利用，培养幼儿的环保意识。让孩子们知道物品是可以循环利用的，进而培养孩子们爱惜玩具和勤俭节约的好习惯。

　　3、以物换物，感受交易的乐趣。孩子们通过整理物品、布置摊位、给物品定价、亲自参与物品交换及买卖活动，感受交易的乐趣。

　　4、增强幼儿交往能力，学会使用礼貌用语。通过活动，孩子们在真实场景中感受交易的快乐；在讨价还价中学会与人交往沟通、学会使用礼貌用语。

　　5、孩子们的善款都将捐赠给我旗红十字会，在疫情期间奉献自己的`一份爱心，表达孩子们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，众志成城，共同抗疫的爱国精神，丰富幼儿的多彩的实践生活。

　　我们相信，通过这次的活动，孩子们收获的不只是物物交换的快乐，更重要的是在活动中充分提高环保意识和社会交往能力！我们也相信这一次“跳蚤市场”活动会成为宝贝们成长路上宝贵的经验和回忆。请您支持本次活动，并为孩子们准备好相关物品，感谢您的支持！

　　二、温馨提示

　　以下是需要您提前准备的物品及活动须知，请您仔细阅读，同时也可以和宝贝们一起亲子共读，相信通过了解以下内容能让宝贝们在参与活动过程中更顺畅哦！

　　1、家长协助幼儿自带家中2-3个七八成新的闲置物品，幼儿带的物品用于活动中进行置换、出售。(玩具、文具、书籍、个人创作的作品等均可，不能带食品、尖锐、未清洁等不安全的物品)

　　注意：物品需要七、八成新，清洗、消毒确保安全、卫生后再拿到幼儿园。

　　如：①书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭教育类书籍等）

　　②文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置）

　　③儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）

　　④手工自制作品（儿童贴画、儿童自制）

　　2、在家里通过预演、情景模拟、现场购物等形式开展角色游戏，做好前期经验铺垫。家长引导孩子如何积极吸引顾客，预演吆喝、交换等步骤；充分尊重孩子意愿，鼓励孩子大胆交流、自主选择与同伴进行物品交换、出售等方式。

　　3、指导孩子在交换时使用文明用语及文明行为，学习尊重对方、物品轻拿轻放。(例如：你好、请问我可以看一下吗？我可以和你的物品进行交换吗？谢谢等)

　　4、提前对图书玩具估价、贴签，家长要征求孩子的意见，每件商品尽量不能超过10元。

　　5、提前给孩子准备好零钱，10张1元零钱，用来购买自己喜欢的物品。本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。

　　三、活动规则：

　　旧物买卖活动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。

　　1、每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为；

　　2、坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时，请卖主自行选定一人进行交易；

　　3、交易过程要文明，礼貌；

　　4、交易时保持安静，整洁，不随意走动、不大声说话，不乱扔垃圾。

　　四、活动安排预告活动时间：

　　20xx年6月1日上午午9：00正式开始

　　活动地点：小百灵幼儿园操场

　　参与对象：全园幼儿以及老师

　　活动交易形式：出售、交换等

跳蚤市场策划书11

　　一、活动背景和主题（背景）

　　跳蚤市场是一种“旧货地摊市场”。我们的家中，是否有许多旧的玩具和书已堆积如山，弃之可惜，放那又占地方。机会来啦！小朋友可以把这些玩具、书、小饰品、衣物，食物等等非贵重物品收集起来，带到我们的跳蚤市场。小朋友之间可以物换物，互相交换自己喜欢的.东西，也可以将自己的物品低价出售。在讨价还价中，锻炼口才，提升交流沟通能力；在合伙经营中，培养团队协作能力；在以物换物中，培养孩子环保节约意识；在团队经营店铺中，感受挣钱的不易；在实践中，体验生活。最后，给孩子们一个不一样的生活体验！

　　二、活动主题

　　“快乐跳蚤，变废为宝，你买我卖，锻炼口才。”

　　三、积极参与，收货多多

　　1、节约：变废为宝；

　　2、快乐：丰富课余生活；

　　3、财商：小老板，大智慧；

　　4、口才：吆喝叫卖，讨价还价，锻炼口才，提升沟通能力；

　　5、团队：合伙经营，培养团队协作能力；

　　6、实践：在实践中，体验生活，感受父母挣钱的不易。

　　四、活动对象

　　学校全体学员及本校学员介绍的好友

　　五、活动时间和地点

　　时间：20xx年10月22日早上10：00、下午15：00

　　地点：环联对面小广场

　　报名截止日期：10月21日

　　六、奖项设置

　　销售冠军奖（1个店铺）：（拼图+练字帖+奖状+100积分）

　　创意店铺奖（若干）：（练字帖+奖状+100积分）

　　最佳人气奖（若干）：（练字帖+奖状+100积分）

　　文明店铺奖（若干）：（练字帖+奖状+100积分）

　　七、活动参与方式

　　以个人（或团队）形式报名注册摊位，可发短信或打电话给相应责任人报名预置摊位；（报名费以摊位计算，老生免费，新生38元/个）。

　　八、活动须知：

　　1、每个孩子至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净！（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。

　　2、对参加跳骚市场的学生要在活动开始前两天明确写出要出售的商品名称。

　　3、提前准备材料，给自己的摊位装饰，起店名；希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖口号、特色招牌、广告宣传语等。

　　4、给自己商品定价，最好每件商品不超过50元（自备零钱）。

　　5、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一！

　　6、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境！

跳蚤市场策划书12

　　四月——大四学生即将离开学校，对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般——留之无味、弃之可惜，千里迢迢带回家又显麻烦……

　　为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品，为了大家能低价买到所需物品，更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的.循环再利用，以及减少废弃物品对校园环境的不良影响，美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手，共同举办“美术学院橘园园区跳蚤市场”活动。

　　一、活动主题：

　　倡导节俭大学生活促进物品循环再利用

　　二、活动时间：

　　4月13日（周五）上午8：30（遇雨顺延）

　　三、活动地点：

　　橘园三舍与四舍之间主干道

　　四、出售的物品：

　　各类生活、学习用品，美术、书法、手绘等艺术作品

　　五、活动对象：

　　卖方：以美术学院03级同学为主，其他年级同学也可参与

　　买方：全校师生

　　六、活动流程

　　（一）前期准备工作

　　1.向全院宣传本次活动，将传单派发至大四学生寝室，在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报，发布活动信息，鼓励全院同学参与进来。

　　2.通过各园区主干道张贴活动海报、校园网BBS论坛以及美术学院QQ群宣传，向全校宣传本次活动。

　　3.准备好活动横幅（一条）、展板（两块）及音响，以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传，活动当天放置于活动地点两入口处各一块。

　　4.到宿舍区统计参加活动的人员，做好活动当天场地的初步规划。

　　（二）活动当天安排

　　1.学生会宣传部成员于活动当天7：30准时在橘园3舍门口集合，悬挂活动横幅，放置活动展板，准备好音响（电源）为活动现场制造气氛。

　　2.学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合，划分活动场地，主持卖家物品摆放，维持现场秩序。

　　3.8：30活动开始，上午由XXX负责，下午由XXX负责，活动结束后清理活动现场。

　　注：

　　1.本次活动旨在服务同学，沟通买卖双方，为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后，工作人员将不再插手。

　　2.活动现场设捐赠点，回收部分卖不掉的物品。所回收的物品将由美术学院团委学生会做统一安排处理。

跳蚤市场策划书13

　　一、活动可行性评估

　　本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。

　　2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

　　3、有学生会提供足够的'前期活动经费开支。

　　4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

　　5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!

　　主办者：商学院311学生会

　　二、活动前期筹备

　　1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

　　2.向学校申请此次活动的审批

　　3.对场地进行规划

　　衣物,运动图书光盘电子科技生活用品

　　4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

　　三、活动宣传

　　1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

　　2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

　　3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

　　四、活动规则

　　1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号

　　3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

　　4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

　　5.311学生会负责维持活动秩序

　　五、参赛对象

　　吉利大学全体师生

　　六、参赛方法

　　可到各报名点报名,领取场地号

　　大学校园跳蚤市场活动策划书

　　活动主题：校园跳蚤市场活动

　　活动时间：五月初

　　活动地点：排下操场

　　举办方：启点创业协会

　　承办方：启点创业协会

　　背景:

　　首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少社会实践经验，与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力，丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。

　　再者各部门针对性活动较少，为活跃各部门成员，锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作，团结。增加部门办事效率，利于学院树立良好形象。

　　最后丰富学院活动，为学院营造一个提升学生实践经验的机会。

跳蚤市场策划书14

　　一、活动相关信息

　　主题：今天我是老板大学生跳蚤市场活动

　　时间：20xx年11月30日

　　地点：科技学院篮球场

　　主办方：肇庆科技职业技术学院大学生社团联合会

　　承办方：实践创业协会

　　销售物品范围：书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。

　　二、活动可行性分析

　　1、大学生社团联合会现有43个学生社团，拥有3000余名会员，若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。

　　3、1月正值大三学生准备离开学院之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理；同时一些学生的二手货也如同鸡肋留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次校园学生跳蚤市场活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的`学生以低廉的价格买到有用的东西；并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。

　　4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历，事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

　　三、活动的目的和意义

　　1、肇庆科技职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向21世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念；二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类人才充分施展才华的时代。学院坚持素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获，学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。

　　2、我院学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患．这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财。

　　3、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

　　4、同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。

　　5、宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。

　　6、以校园跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

　　7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

　　8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的费用

　　四、活动前提条件1、获得学院的活动准许。

　　2、由学院团委组织、指导，由学院大学生社团联合会主办，创业协会承办，各学生会和团总支(班级团体及学生个人)参与活动。

　　3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册，以方便活动的组织，并交纳摊位费50元，如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

　　五、活动前期筹备

　　1、与学院广播站协调好，做好本次活动的宣传。

　　2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。

　　3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。

　　六、活动现场组织（时间 20xx年11月30日）

　　（1）学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午9点前布置好场地。

　　（2）现场安排工作人员负责维持秩序，收款、摄影和清场工作，每组人数视人数而定。

　　（3）现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做好准备。

　　附：活动赞助以及摊位管理费注意事项：

　　1、各学生组织、学生社团、班级团体或个人申报活动摊位须向学院大学生社团联合会登记注册，待学院社联颁发肇庆科技学院跳蚤市场合法经营的营业执照后方可开展营业活动；注册须上缴50元的摊位的申请管理费用，50元的代管押金（申请活动开展后可退还。）

　　2、如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

　　3、各学生组织、学生社团可以利用本次活动平台加强与商家的合作交流，为今后本组织的活动拉取所需经费；通过本次活动，各学生组织、学生社团所拉取的额外赞助费由本组织调配使用。

　　共青团肇庆科技职业技术学院委员会

　　学院大学生社团联合会

　　20xx年11月25日

跳蚤市场策划书15

　　一、活动背景

　　随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断的提高，学生的消费意识大大降低，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋—留之无味，弃之可惜。其市场潜力可见一斑，所以组织在校学生进行“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。因此由河北女子职业技术学社团联合会主办，**协会承办的“学生跳蚤市场”活动于**年3月20号正式成立。

　　二、活动目的

　　1、通过本次活动，引导大学生树立正确的消费观念。

　　2、宣传建设节约型社会的重大意义，倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念。节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　3、以这次的活动宣扬一种环保理念，提高大学生的环保意识。

　　4、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

　　5、为了缓解在校大学生物品去留问题，以二手市场和营销市场为平台，推进资源循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的价值观人生观。

　　6、提高大学生的就业与自主创业意识。

　　7、通过此次活动，加强协会会员之间的团结互助意识。

　　三、活动具体方案

　　1、跳蚤市场分两块：二手货市场和营销市场

　　经营：指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的`市场交易原则进行经营。并受大学生**协会监督。

　　管理：经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。