小学生世界读书日活动方案2016
“读书，就是一种仪式，我们要帮助孩子养成仪式感”下面是CN人才网小编为您提供的小学生世界读书日活动方案，仅供参考!
小学生世界读书日活动方案一
读书是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。
4月23日我们将迎来第十五个世界读书日，我们倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。
为了扎实推进“书香校园”行动，进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯，特制订本方案。
1.4月19日，向家长发出一封信，主要发出建设书香家庭和请家长为孩子买一本书作为读书日的礼物。
2.4月23日，10：50分，我校长宣布，读书日读书活动开始，10：55——11：35：全校安静读书40分钟，师生共同静静享受阅读。
3.下午第一节课，全校语文教师开放的课堂：我给大家推荐一本书。其余教师全部进入教师听课。
4.下午4：00——4：20“《弟子规》讲坛第一期隆重开坛”.
5.开展亲子活动，“读书日——一个有意义的周末晚上”，倡导晚上，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。
6.各班评选本次活动书香家庭，在班级博客展示其家庭读书故事。
小学生世界读书日活动方案二
一、指导思想
本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的'综合素养，让学生通过读书学会做人，让教师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典交流，着力营造浓郁的综合素质提升氛围。
二、活动时间
4月21日
14：30-15：30
三、活动过程
1.学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。
2.参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任
3.班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后()所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学。
四、活动准备：
1.以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。
2.各级部安排3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。
3.每班设置两名管理员，可邀请家长担任，负责图书置换(所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定，避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换)。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。
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