圣诞节活动策划方案【优选6篇】
为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的圣诞节活动策划方案,欢迎大家分享。
圣诞节活动策划方案1
第一部分
活动目的:提升品牌形象,推进服务及品牌影响力
活动时间:20xx年12月23日——20xx年12月25日
活动主题:缤纷飞舞——狂欢圣诞
主题要素:狂欢优惠服务
主题阐述:主题突出了借近年来流入我国的洋节——圣诞节,为顾客送狂欢送利的服务心愿。
活动地点:店面及周边区域
主题传达表现:
贯穿于活动,形成主体表现。
有效地互动演绎及内容传达。
所有用品标示。
所有宣传表现。
社会影响与口碑传播。
活动概述:活动预期目标
目标一:树立圣诞节期间活动影响力珠宝业强劲品牌。
目标二:通过本次活动,使之与之后月份的国家节日相关活动形成持续呼应,运用形象的传播效应和活动的连动效应,促进销售。
目标三:力争在活动地的市场认知率有进一步的'提高。
活动诉求对象:活动地点区域年龄在18——35岁的人群。
诉求元素:狂欢与优惠圣诞节珠宝活动
活动形式:以狂欢、优惠、馈赠及游戏类活动为主,配合圣诞节狂欢这一主题。
第二部分
活动环境布局及氛围营造总体原则:
紧密结合主题,形成主题表现。
突出狂欢和时尚,形象传达及视觉效果。
所有宣传物出现企业LOGO,主体宣传物标示“缤纷飞舞——狂欢圣诞”主题。
片区分工
布局规划:
邻近街口指示牌宣传(10个)。
商业集中区重点街区DM单发放(10000份)。店外
门外陈列标示企业LOGO的刀旗(30个)。
门前设立大型主题展版一块,发布活动主题及相关优惠活动。
门口用圣诞特有气氛营造装饰品装饰。店内
门口设立明显标示企业LOGO的接待处,向入场者赠送活动宣传品、礼品及纪念品。(小型手提袋内装圣诞老人玩具)
设立明显标示企业LOGO的指示牌(10个)
店顶部及货架处用气球及圣诞气氛的装饰品装饰。
店顶端悬挂POP挂旗(50份)。
店内主题海报宣传(3份)。
店内相关位置设立业务宣传台,摆设相关礼品、宣传品展示品、纪念品,并提供咨询服务。
店内主题展板宣传(5块)
向参与活动客户发放印有标识的手提袋等用品。
现场宣传单的发放。
第三部分:
活动方式(概要):
1、自12月18日起凡在购物满800元以上的顾客,凭购物小票于总服务台记录,并可以参加圣诞活动当天的“抢宝大比拼”活动。
2、报名时间为12月17日——12月24日下午17:00点整。
3、所抢珠宝均为公司为此次活动而专配的疯狂低价珠宝。
4、顾客在规定时间内所抢商品归顾客所有,并根据所抢商品价值高低最后评定获奖者。
活动评估:
1、通过一个星期时间的人气集合,当晚参与活动的人员只多不少。
2、众多珠宝,其价值将远远高于购物最低标准,迎合了众多顾客贪便宜的心理,参与性加强。
3、活动现场气氛热烈,使人过目不忘。
首先将店面装扮的浓浓的圣诞气氛!彩灯、音乐、圣诞树等等!所有店内员工头戴圣诞帽!出钱制作一个大型圣诞花车(东风车加圣诞喷画框架),圣诞老人站在花车上沿街派送圣诞糖果!也可在卖场内随机派发糖果!此举可迅速在商圈内产生强烈的洋节日刺激感。
现场优惠细则:进门有喜
凡活动日期内每天前10名购物者,送价值688元的钻石戒指一枚。并于活动期间每天定时限量发售价格68元的彩金戒指22枚。
1:凡于活动当天购物满1000元在A区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥30—50元);
2:凡于活动当天购物满2000元在B区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥50—100元);
3:凡于活动当天购物满3000元在C区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥100—200元);
4:凡于活动当天购物满4000元以上者,在D区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥200—500元)。
宣传阶段划分:
第一阶段活动前宣传
宣传时间:20xx年12月15日
宣传形式:告知宣传
宣传内容:传达活动即将举行信息信息传达要素:
企业形象
服务理念
活动的主题及内容
活动举行的时间及地点
媒体安排:以报纸媒体、DM为主。
具体报纸媒体为《中国黄金报》、《地方晚报》、《宝玉石周刊》、《深圳珠宝网》等媒体单共计10000份。
通过3种渠道宣传:
A、派人员分片区发送
B、报纸夹页
C、邮寄
报纸:提前一周发文
第二阶段活动后宣传
宣传时间:20xx年12月26日
宣传形式:软文宣传
宣传作用:活动效果巩固费用预算。
圣诞节活动策划方案2
一、活动名称
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,神秘盒一个,内装若干常规课展示题、卡片等。
3、即时贴剪成的绿色小松树、雪花、糖果等,幼儿最少每人3——5个。分散地藏放在活动室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……
四、活动过程
(一)欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!我们满怀激动的心情迎来这个美好的节日,我和————老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!非常感谢各位家长在百忙之中来参加本次聚会,更感谢各位长期有愿意来对我们工作的支持和帮助!人的童年只有一次,让孩子健康快乐的成长使我们做父母和老师共同的心愿。欢迎你们多与我们沟通并提出宝贵意见,使我们的工作更加完善,这是一次让每个孩子都期待已久的聚会,希望家长积极参与,和宝贝们一起活动起来,度过一个难忘的节日。
(二)活动导入
1、教师:孩子们,今天是什么节呀?(——圣诞节。)对,圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,我们特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家要仔细听,我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、讲解“寻宝”玩法:
老师:我们知道圣诞节哩有你们喜欢的圣诞老爷爷、雪花、糖果、松树、小鹿等,老师把他们做成了许多小卡片,这些小卡片都藏在了这间教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。家长也同幼儿一样去“寻宝”,时间限定———分钟。然后所有人到门外,请门口的“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场。
(三)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在教师后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。音乐停止后坐好。
(四)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:古诗背诵,儿歌表演,识字等常规展示)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。这个小奖品可是我们今天的胜利标志呢。最后谁的到的多,圣诞老人会和他合影留念。
2、幼儿进行知识展示。
(五)面具游戏
幼儿出去入厕,喝水后戴上面具,在家长不知情的情况下互换外衣,随老师进入教室。随音乐走队形(波罗乃兹)或做动作,音乐停止,家长分头找自己的孩子。孩子揭下面具,互认。
(六)英语表演
老师:圣诞节不是我国的传统节日,而是一个西方节日,所以今天我们的孩子们也准备了许多的英语节目要给爸爸妈妈们欣赏。让我们用热烈的掌声欢迎!
(七)亲子游戏
(抓尾巴———贴五官———金鸡独立——踩气球)
(八)艺术表演
老师:在这样一个欢乐的日子里,孩子们兴奋激动的.心情无法抑制,他们需要唱起来跳起来,向爸爸妈妈和老师表达对你们的感谢,对生活的热爱。接下来请欣赏孩子们课余时间编排的舞蹈!
(九)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白—教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(十)圣诞老人送礼物
1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许下最美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人背着装有礼物的大袜子出现在大家面前。
3、圣诞老人:孩子们,我这里有许多礼物,从1号一直到|——号,只要你说出自己所选择的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(十一)自助餐
老师:圣诞节是一个西方的节日,那么我们今天和爸爸妈妈一起来制作西餐———水果沙拉。请到那边,那里有我们准备好的水果,你们可以选择自己喜欢的水果制作,做好后可以邀请你的朋友和家人一起品尝。
幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!
圣诞节活动策划方案3
一、活动主题:
共享快乐圣诞
二、活动时间:
20xx年12月25日
三、活动地点:
岳阳市特殊教育学校
四、主办单位:
参与单位:中南林业科技大学新希望协会湖南理工学院东洞庭湖湿地保护协会
五、活动流程及内容:
整个活动分为上午场(游艺活动)和下午场(体育竞赛),参与者可全程参与,也可选择参与。
上午(在大礼堂):
9:00-9:10主持人宣布活动开始;
9:10-9:15特教学校领导至欢迎辞;
9:15-9:20联谊会负责人致辞;
9:20-9:30清风义工特教五年行活动回顾(副会长李琨);
9:30-9:35理工爱心社负责人致辞;
9:35-11:35游艺活动(文艺表演、游戏、派发圣诞礼物、拍卖):游戏4个,特教学生节目3个,大学生节目3个,清风义工及联谊会节目2-3个,湿地保护志愿者1个,节目与节目之间穿插赠送礼物环节和拍卖,届时将有神秘爱心人士扮演圣诞老人派发圣诞礼物,其他参与者也可以自愿携带礼物赠给学生;
拍卖分为两种:
1、特教学生绘画作品拍卖(含彩泥画和儿童油画);
2、捐赠物品拍卖(如果有爱心人士愿意捐赠物品,支持特教学生发展特长教育,请与清风义工周武联系:)
另有部分作品标价出售,用于支持特教学生发展特长教育;
11:35上午活动结束,合影;
中午(在特教食堂):
12:00-12:30中餐。就餐人数预估160人(含特教学生)。饭菜由特教学校食堂准备,饮料由清风义工协会准备,费用aa。在特教吃中餐的人员须提前在20日之前报名。留校参加圣诞活动的特教学生(40人左右)的节日加餐费用由社会爱心赞助;
12:30-1:30在电教室观看投影动画片,并为下午的.活动做准备;
下午(在大礼堂和篮球场):
1:30-3:30各类体育竞赛同时进行;
竞赛项目有:篮球比赛、羽毛球赛、乒乓球赛、拔河比赛;
只要有兴趣,所有人都可报名参加,赢了有奖励,输了有鼓励;
3:30下午活动结束,合影;
六、活动费用:
10元/人(大学生和小孩免交)
在特教吃中餐的人员,另收取餐费(含饮料):
成人(含大学生):20元
小孩:10元
七、报名联系人:
周武
八、工作人员及分工:
主持人两名:负责整个现场流程解说、拍卖以及带动现场气氛;
联络人两名:负责整个活动过程的联络与协调工作;
现场工作人员六名:负责来宾登记、摄影、后勤等;
圣诞节活动策划方案4
活动地点:
幼儿园多功能厅
活动时间:
20xx年12月24日下午2:30
活动目标:
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣,亲身体验活动的魅力。
活动主题:
圣诞节《动物狂欢》
活动准备:
圣诞老人服装一套,心愿贺卡若干,礼物每人一份,音乐、话筒、序号、化妆的`道具由家长自己负责准备。
活动人员安排:
主持人:董金芳
会场布置:张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。
乐拍照负责人:钱珍珍
会场次序负责人:张苏淮
诞老人服装及字体打印负责人:王云娟,
活动过程:
一、亲子活动开始:
化妆舞会开始:各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。
主持人致开幕词并宣布活动人员入场。
入场方式:以活动主题曲为音乐背景,以班级为单位序依次入场。
二、猜猜我是谁:让幼儿相互猜猜我是什么动物?
三、家庭才艺表演:
1、家庭先自我介绍。
2、家长与幼儿共同表演。
四、互送心愿贺卡:幼儿事先制作好的心愿卡。
五、集体舞:《动物狂欢》家长幼儿共同表演。
六、圣诞老人增发礼物:
家长事先帮孩子准备好的礼物,临走时有圣诞老人发放。
七、活动结束
集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
圣诞节活动策划方案5
一、活动目的
1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。
3、加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。同时,加强同学们对西方文化的认识。
4、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
5、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好地学习。
二、活动主题
感受西方文化,使同学们对圣诞节有更多的了解。
三、活动时间
20xx年12月23日早上第一节
四、活动地点
二(4)班教室
五、活动对象
全体同学及语文老师。
六、活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、歌曲《铃儿响叮当》MP3、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
七、活动流程
活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发孩子学习的兴趣,引出圣诞节由来。
2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
3、请孩子相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的知识
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的`?
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说
老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比
从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。
活动三:
区域一:美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。
区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽。
区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。
区域五:科常:通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。
区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动四:圣诞节知识小问答。
活动五:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏。
活动六:过生日。
活动七:许愿望,在愉快的情绪中结束。
八、安全注意事项
1、在布置会场装点教室时,攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。
2、清点到场人数,了解提前离场同学的去向。
3、到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,注意保管好。
4、节目表演时,注意安全。
圣诞节活动策划方案6
活动时间:
20xx年12月21日下午5:00
活动地点:
托班教室
活动目的:
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。
活动过程:
1、家长入座,主持人致欢迎词
主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的`生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南》
主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人:床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!
(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气,孩子送出的食物一定要吃下)
5、离园
主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。
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