挑战杯策划书

时间：2023-04-06 09:25:54 策划书我要投稿

挑战杯策划书

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的挑战杯策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

挑战杯策划书

挑战杯策划书1

　　内容背景：

　　现在生活节奏急速，人的生活压力庞大，越来越多人更关注个人健康。据医学研究报告指出，咖啡豆含有大量对人体有益的健康成份。我们相信喝咖啡的人会越来越多，并会有“星座咖啡店。换言之，咖啡店除宣扬咖啡之功用外，更以星座为咖啡店之主题。

　　目标：

　　星座咖啡店除希望宣扬咖啡之功效，更希望从中获利。计划咖啡店将在半年内转亏为盈。预计在两年后每月除税纯利达到人民币1万元，希望在四年后能在广州市开设另一所主题咖啡店。市场分析：现今大陆的咖啡店主要是以连锁式经营咖啡附简餐、酒水，市场主要被两个集团垄断。但由于两个集团的咖啡店并价格昂贵，因此星座咖啡厅以大众一体经营及装饰，来满足客户需求。我们亦有考虑到其他饮品店（如台式饮品店、港式凉茶店和茶餐厅）的市场竞争状况，但发现这些类似行业多不是以自助形式经营，亦很难配合讲求效率的年青人。故我们认为开设自助式主题咖啡店能达到年青人的需要，尚有很多发展空间。另外，我们以街头访问形式，访问了大约一百名年龄界乎十五至叁十的青少年。访问结果表示，接近八成的受访者都有光顾咖啡店的习惯，而且半数受访者平均每月光顾叁至四次。有近四成的受访者多数光顾上楼咖啡店，而且环境和食物质素是他们光顾的主要塬因。另外，我们又发现多于八成受访者对星座有兴趣，而且六成受访者表示约以星座为主题，他们有兴趣。

　　一、确定经营内容和目标消费群体，选址、选址、再选址。

　　1、选址是咖啡店投资中至关重要的一件事。如果你已经决定做咖啡店的投资，那么，紧跟其后的.另一项工作就是踏破铁鞋去寻找最佳经营位置，通常我们会要求投资人选址，选址，再选址。因为接近那些支持你生意的顾客至关重要，他们是你生存的基础。在你选址的时候，数数那里的顾客，和附近商家聊聊，了解一下那里的情况，什么时间客流较大，来此消费的都是些什么人。

　　2、要确定咖啡店的经营形式，是纯咖啡馆，还是咖啡+简餐（酒水）的咖啡吧。如果是含简餐或酒水的咖啡吧，建议标准营业面积在80～140平米为宜。

　　二、给店面起名、设计店面标志、店面形象设计方案（装修方案）

　　1、吧台设计、厨房设备及机器定位上有考量的基础。

　　2、座位数、经济规模（坪数）。

　　3、型态：是纯咖啡馆或简餐咖啡复合餐厅。

　　4、价位：平价、中价位或高价位，要有明确的价格带设定。

　　5、服务方式：自助、半自助或全服务。

　　6、主客群预设：上班族、家庭…。

　　三、准备为设备投资，搜集各种规格的设备资料。

　　1、咖啡机

　　2、磨粉机

　　3、滴滤咖啡机

　　4、水处理设备

　　5、奶缸

　　6、温度计

　　7、压粉器

　　8、其他：勺、量杯、计时器、香料瓶、奶油发泡器、摩卡泵、清扫刷、咖啡杯。

　　9、耗材包括：奶制品、香味糖浆（果露）、纸制品、吸管等

　　四、在工商、卫生、消防、税务部门登记、注册。

　　五、计算启动资金。

　　1、了解房租承受能力，物料成本比率，其它成本分析，投资报酬率与预想的差距，投资额设上限，装修费用。

　　2、硬件：你需要购买厨房设备、磨咖啡豆滴机器、供客人使用滴用具，为喝咖啡而提供的背景音乐所需的音响系列（可好可坏）、家私家具（某个角度代表一个咖啡厅滴文化氛围）

　　a、咖啡机（双头）：28000～80000元

　　b、磨粉机：5000～6500元

　　c、滴滤咖啡机：800～8000元不等

　　d、水处理设备（过滤掉水中的杂质和怪味，保证咖啡的味道）：200～800元

　　e、奶缸：用来热奶或做奶沫。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫，可供制作两叁杯咖啡。

　　f、温度计：测奶温，可保证制作的饮料味道和质量上保持一致。

　　g、压粉器：用来将咖啡粉压实，在煮咖啡时使用。

　　h、其他：勺、量杯、计时器、香料瓶、奶油发泡器、摩卡泵、清扫刷、咖啡杯。

　　i、耗材包括：奶制品、香味糖浆（果露）、纸制品、吸管等

　　3、员工成本：准备请多少服务员、领班、厨房相关人员（取决你的咖啡厅需要经营多少项目）

　　4、产品进货成本：根据你和供应商滴关系，你能拿到什么样的政策，成本亦不同

　　5、推广成本：是否需要推广，准备借用什么资源去推六、购买咖啡机设备：咖啡机、研磨机等。

　　六、设计咖啡单。

　　七、寻找咖啡供货商、奶制品供货商、调味品等食品的供货商，其他非咖啡饮料、纸制品、器具等的货源。

　　八、制定营销计划，聘用员工、准备培训材料。

　　1、员工制服、薪资条件、公司登记、食材厂商找寻、价格确定、杯盘选择、第一次进货量

　　2、研发新产品

　　3、完善的店务管理计划

　　4、策划行销活动计划

　　九、备好库存，准备开业。

　　常见情况处理：客人们会告诉您咖啡太苦、饭太硬、装修很漂亮但冷气太冷、烟味太重、厕所太脏、服务人员很美可是不亲切、可不可以外送等；再来是：吧台手要请假、厨师要轮休、外场服务人员忘记开单跳单，而您已经累得半死时闭店还要回来收钱、明天谁休假您又要代班、月初缴房租、月中发薪水、给货款、又要订货、兼开发新产品……开一家咖啡馆很容易，只要有经费预算就可以，但经营咖啡馆很难，要成功需要许多条件（说成功太严肃，存活下来或达损益平衡），因为咖啡馆开支项目多、报酬率不高，稍有几项支出不慎就很难维持损益平衡，资金不充裕者，更要小心。

挑战杯策划书2

　　一、活动背景

　　“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛旨在宣传风险投资理念，传播自主创业意识，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，勤奋学习，投身实践，努力成为新世纪适应时代要求的复合型骨干人才，是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。特此在我校举办大学生创业计划“挑战杯”使同学们与时代接轨，培养创业意识，更好的投身于未来的工作事业中，更早的感受创业的乐趣。

　　二、活动主题

　　与青春同行，手牵手，自主创业，共创美好未来

　　三、活动时间

　　20xx年12月10日----20xx年1月15日（以具体情况后推）

　　四、人员安排

　　制作宣传板及宣传海报：院学生会宣传部成员。

　　收集来稿：院学生会秘书部成员。

　　组织答辩：院学生会学习部，院学生会文体社团部成员。

　　负责初赛评稿：院学生会秘书部，院学生会社会实践部成员。

　　负责复赛评稿：院学生会秘书部，主席团委员。

　　负责决赛评稿：团委老师及主席团委员。

　　决赛答辩评委：院团委老师，院学生会主席，主席团委员及部长代表若干名。负责活动赞助问题：院学生会外联部

　　机动人员：院学生会学生权益部。

　　五、活动流程

　　前期准备

　　1、20xx年12月5日---20xx年1月5日由外联部为此次活动拉赞助。

　　2、20xx年12月8日宣传部根据此次“挑战杯”活动制作宣传板及宣传海报，于20xx年12月10日将宣传板置于旧食堂门口，宣传海报粘贴于校园显眼处，让同学们知道此次活动。3、20xx年12月9日由秘书部拟定宣传单，于12月10下发各系部，宣传此次活动。4、20xx年12月10日—20xx年2月13日旧食堂门口设点宣传，并对有意的同学下发报名表，登记名字。

　　中期准备

　　1、初赛阶段

　　1）20xx年12月15日-----20xx年12月16日，初赛选手将准备的创业计划上交，初赛为海选，主要把创业计划的整体大纲及简略的书面表达以A4纸打印形式上交，大概3—4页左右，秘书部于，两日中午12：00---1：45在旧食堂门口负责收稿，在时间范围外交于行政楼，投稿时间截止于16日晚7：00。

　　2）20xx年12月17日-----20xx年12月20日，秘书部及社会实践部全体成员对交上来的稿件进行初审，根据所交稿件的'内容，创新等评选出20名参赛选手选手，参加复赛。3）20xx年12月21日，宣传部出板子公布复赛选手名单，并通知复赛选手于12月22日于4教108进行培训学习，由学习部安排培训。

　　2、复赛阶段

　　1）20xx年12月28日，各选手于行政楼110开会，将准备好的完整创业书面策划进行讨

　　论，互相提出意见，并最终定稿。

　　2）20xx年12月30日，各选手上交最后定稿书面A4纸形式，并发送电子版形式于学生会群邮箱。

　　3）20xx年12月31日-----20xx年1月5日，院学生会秘书部，主席团委员对稿件进行评审，根据所交稿件的内容，创新等最终选定10名选手进入最终的决赛PK。

　　4）20xx年1月6日，宣传部制作板子公布决赛选手名单，并通知各位选手于1月7日在4教108进行培训，培训由学习部组织，培训内容见后面附件。并通知选手准备最终的答辩。

　　3、决赛阶段

　　1）20xx年1月12日，决赛选手上交最终创业策划，书面A4纸及电子版两种形式于中午11：30-----1：45交于行政楼110，电子版发至学生会群邮箱。

　　2）20xx年1月12日下午由秘书部及主席团对稿进行初评给予选手初步意见，最后上交团委老师复审评选出排名。

　　3）20xx年1月13日进行答辩彩排，由宣传部制作选手排号，选手于中午到行政楼110抽签，分别抽出1—10号选手排序，晚上6：00---9：00在行政楼201报告厅进行彩排。4）20xx年1月14日，宣传部制作邀请函邀请院团委老师参加15日的终极答辩，并送出邀请函。

　　5）20xx年1月15日，由学生权益部对比赛进行准备。

　　6）20xx年1月15日晚上5：00---9：30选手进行终极答辩，由院团委老师，院学生会主席，主席团委员及部长代表若干名做评委，根据答辩技巧等进行评分，去掉一个最高分和一个最低分得出平均分，再综合上阶段策划得分最后评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖等。

　　7）由院团委老师及学生会主席为获奖选手颁发证书及奖品，并合影留念，最后由院团委老师致辞，比赛结束，观众有序离场，工作人员收拾场地。

　　后期活动。

　　1、20xx年1月16日，有宣传部制作板子公布获奖名单，给予表彰。

　　2、院学生会各部门成员对此次活动进行总结，各部门内部讨论优缺点，为以后活动积累经验。

　　3、院学生会提供信息，推荐获奖选手参加国家挑战杯，望选手为校争光。

　　六、经费预算

　　宣传海报及宣传板：80元

　　会场布置：20元

　　选手奖励：200元

　　七、注意事项

　　1、宣传方面要加大力度，深入每一个同学。

　　2、大赛既可以以个人参加，也可以组队参加。

挑战杯策划书3

　　一、活动目的

　　为促进科教兴湘和人才强省战略的实施，营造有利于青年学生健康成长的创新创业氛围，引导和帮助他们培养创新意识和创业精神，为今年举行的第七届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛选拔优秀作品，共青团南华大学委员会、南华大学校学生科协决定举办南华大学第六届"挑战杯"大学生创业计划竞赛。

　　二、活动时间、地点

　　时间：20xx年04月25号——06月10号

　　地点：南华大学校区

　　三、主办单位：

　　共青团南华大学委员会

　　南华大学科技研究与开发处

　　四、承办单位：

　　南华大学校学生科协

　　五、参赛对象：

　　南华大学在校本科生和研究生

　　六、参赛形式

　　个人或团队参赛，每队3--5人(上场人数为3人)，其中领队1人。

　　七、活动流程

　　1、活动准备

　　(一)、前期宣传：

　　1)03月27日，下发通知到各院分科协，让其先在本院作好相关宣传工作。

　　2)04月01日——24日，由校学生科协宣传部出三块展板以及各院分科协出一块展板，在南华广场进行展出。若经过批准可在三大校区各拉横幅一条，以增加宣传力度。 3)04月03日，联系校报、校记者团、校广播站对整个活动的相关情况进行报道，让学生更进一步的了解该比赛。

　　4)04月15日，在图书馆报告厅进行一次"小挑论坛"，以此来增加学生对比赛的.兴趣。同时也更好的了解比赛内容及流程。

　　(二)中期宣传：

　　由宣传部出海报，分别张贴于南北校和弘辰食堂前的公告栏中。

　　(三)后期宣传：

　　信息部负责展会新闻的采编以及报道，布于南华大学扬帆网上。

　　宣传部将获奖名单写成海报，别张贴于南北校和弘辰食堂前的公告栏中。

　　2、活动报名时间

　　从宣传活动开始后，在校本科生及研究生可在本院的科协负责人报名，报名截止时间04月24号。

　　3、活动交稿时间

　　为让同学们有足够的时间来完成自己的创业计划书，交稿时间定在05月25号。

　　由分科协负责人统计好后一起交到校科协办公室。

　　4、作品评审时间、地点、老师

　　时间：20xx年5月28号

　　地点：科技处办公室

　　老师：经管学院老师

　　5、评审规则

　　(1)参赛作品应以学生为主设计、撰写完成，要求具有一定的科学性、理论性和现实意义。

　　(2)参赛作品必须由本人自己完成，抄袭或拷贝他人的一律作废。

　　(3)学生自己参与的科技发明创造、个人创业或服务；学校提供的教师科研中有学生实际参与的科研项目、产品或服务项目的设计，等等。

　　(4)作品可分为个人和集体两类，申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两名，凡作者超过三人的项目，均须以集体作品申报。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体项目的作者必须为学生。每人只限报一件作品参赛。

　　八、大赛奖励

　　1、本次大赛设一等奖一名(组)、二等奖二名(组)、三等奖三名(组)以及鼓励奖若干名(组)，分别颁发证书。学校将从获奖作品中选拔10~12件作品参加第五届全国"挑战杯"湖南省大学生创业计划大赛。

　　2、本次大赛设两名优秀组织奖，奖励在此次活动中组织有力，工作出色的学院。组织奖根据各院开展本次大赛的群众基础、水平、成效、宣传的力度和所交作品的数量(按百分比排次序)、质量和规范性等各方面综合评定。

挑战杯策划书4

　　一、活动名称

　　河北农业大学第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛

　　二、活动目的

　　引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。培养创业意识、增强创业能力、提升我校学生的创业竞争力的目的，为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，特举办大学生创业计划竞赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为加强我校校园文化建设，展现我校和谐校园、魅力校园的一面。

　　三、活动宗旨

　　培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

　　四、大赛组织

　　主办单位：河北农业大学大学生科学技术协会

　　承办单位：河北农业大学大学生科学技术协会

　　五、承办单位优势阐述

　　河北农业大学大学生科学技术协会拥有丰富的活动经验，多次被评选为校级优秀组织，组织成员也多次参与“挑战杯”活动当中，拥有丰富的经验，有能力组织和举办大学生创业计划竞赛。

　　六、参赛对象：

　　河北农业大学在校全体学生

　　七、参赛方式：

　　（1）报名办法：以学院为单位，各院组织立项、组队工作。

　　（2）参赛团队的请填写“河北农业大学第八届‘挑战杯’大学生创业计划竞赛立项申报书。”各院于规定时间前上交申报书于校科协。

　　（3）对成员要求：我校正式注册并在校的大学生，学生自由组成参赛团队，参赛团队可以跨学院、专业组建，参赛团队至少由三名同学组成，不超过十人。

　　八、比赛流程：

　　本次活动分初赛、复赛、决赛，具体时间安排如下：初赛：待定

　　复赛：待定

　　决赛：待定

　　九、参赛要求：

　　1、一个好的参赛作品应包含的三个要素：优秀的创意（例如：技术含量高）、优秀的'团队、好的创业计划书。在创业的构思方面，要有创意或创新。

　　2、引入一种新的产品或提供一种产品的新用途，提供一种新式的服务。

　　3、在团队的组织方面，要注意团队组成人员的优势互补。

　　4、创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的技术/产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

　　5、参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的技术、产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份。

挑战杯策划书5

　　为了鼓励大学生科技创新，促进大学生发明与实践动手能力，进一步推进应用型工科人才培养模式改革，按照团中央举办"挑战杯"的相关文件精神，结合电气信息工程学院的实际，特举办学院内挑战杯比赛。

　　一.参赛对象

　　电气信息工程学院所有在校生(非毕业班)，尤其以学院的实验班学员，参与电子设计大赛，"飞思卡尔"智能汽车模型比赛等学科类竞赛的学生为主。

　　二.参赛形式

　　个人或组队参赛。鼓励组队参赛，每组不得超过3人，每人不得参与超过2个组。每人或每组应有指导老师，限一名。

　　三.作品要求与类型

　　(一)运用所学的专业理论知识，展开发散思维，改造，创造，发明日常生活中的各种用品与用具，或者制作优秀的作品。

　　(二)作品类型

　　1.实物：生活中的各种用品

　　2.虚拟多媒体作品

　　3.学术论文

　　4.大型发明创造

　　四.活动宣传

　　1、我部将于20xx年10月21日晚七点在D405举办电气学院第二届挑战杯的启动仪式，届时会通知安排电气学院大一，大二，大三班的班长以及每个班一个女生代表参加这次启动仪式。仪式宣布开始后，会有一个关于挑战杯的宣传片。宣传片反映完之后会安排第一届挑战杯的获奖选手进行自己作品的介现场绍以及参加上次活动的经验交流。活动过程中，会向每个班的班长发一份关于这次活动的通知，申请表和班级汇总表。现场班级负责人如果有什么不懂的，不清楚的，我们会做个详细的答复。

　　2、在九单元宿舍楼下，将会以版牌的.形式对这活动的具体介绍展示出来，让大家都能有所了解。

　　五.比赛流程

　　比赛分为两个阶段：

　　(一)创意评选阶段

　　1.20xx年10—11月，在全院，尤其是参加学科类竞赛的学生中间进行广泛的宣传动员。实验班的学员，参加学科类竞赛的学生每人至少上交一个作品创意；如果班级无以上学生，班级还应至少上交一个作品创意。

　　2.20xx年12月中旬，组织专家评委对作品创意进行初审。挑选出10-20个优秀创意，每个优秀创意制作5-8分钟的ppt，说明创意的类型，原理，可行性以及成本等。

　　(二)实物制作与演示阶段

　　1.20xx年1-3月，评审通过的创意进入实物制作阶段，作品要求新颖，有可行性，成本在学生可承受范围(以学生的意愿为主)。与虚拟多媒体作品，优秀论文一起参加最后的演示与评奖。

　　2.20xx年3月下旬，召开演示与评奖会，组织评委进行第二阶段的评选。

　　六.奖项设置

　　(一)优秀作品奖

　　1.特等奖一个，奖金1000元；指导老师200元

　　2.一等奖3个，奖金500元；指导老师100元

　　3.二等奖6-8个，奖金200元。

　　4.其余为3等奖，纪念品一份，价值50元以内。

　　所有作品都将推荐参加学校举办的"挑战杯"比赛。

　　(二)特别创意奖

　　创意新颖，有可行性但成本较高(一学生的意愿为主)的创意作品，将授予其"优秀创意"称号。名额视当年参赛情况而定，奖金200元。

　　(三)组织奖

　　对一些参赛积极性高，组织到位的班级给与"优秀组织奖"，名额视参赛情况而定。获"优秀组织奖"的班级在学校"优秀团支部"评选，"优良学风班级""先进班级"评选中将获得优先推荐。

　　七.特别说明

　　对不积极参与此项活动的班级体将取消班集体本年学度的评奖评优资格，减少发展入党的名额，并且适当减少班委成员综合测评的加分名额。

挑战杯策划书6

　　一、活动背景：

　　现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。

　　二、活动目的：

　　(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

　　(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

　　(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

　　(四)丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

　　(五)提高学生ppt的制作能力，以及学生口语表达能力。

　　三、活动主题——规划理想职业，成就精彩人生。

　　四、活动时间：

　　20xx年2月22号初赛18:00

　　20xx年2月24号决赛18:00

　　五、活动地点：

　　一楼北阶梯教室

　　六、活动对象：

　　传媒艺术系全体学生

　　七、活动安排

　　a)赛前准备：

　　(1)于2月17日给学习部干事、各班学委开会，将本次比赛的内容及细则下发下去。每班最少有两位同学参加。当天发放宣传单给各班学委，学习部干事张贴宣传单(宿舍、食堂、教学楼、图书馆)。

　　(2)宣传部于2月20号前制作好宣传展板2块，一块置于教学楼4楼，一块置于食堂。

　　(3)每班学委于2月20日20:00前将学生报名的名单、联系方式作品(简历、PPT)交到学习部负责干事手中，报名截止。

　　(4)申请教室、多媒体提前试用、PPT、确定评委主持人、席卡。

　　(5) 2月18号奖品采购。

　　b)正式比赛：大赛分为初赛、决赛两场举行。

　　(1)初赛：

　　1、参赛选手自制个人简历一份(打印出来)，再做一份对自己职业生涯规划的.ppt，于2月20日前上交学习部负责干事手中，交予评委老师预审。

　　2、比赛当天，选手首先展示职业规划ppt，同时对规划书作陈述演讲(脱稿)。ppt时间限制在5-8分钟之内。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。

　　3、评委老师现场问答环节，如商务礼仪、面试技巧等。

　　决赛：初赛中选择优秀者8名进入决赛。

　　1、选手将ppt完善，以及对陈述的深入，提升一个层次。才艺展示。针对规划中的职业。

　　2、职业角色模拟扮演，围绕"如何解决职场中可能

　　遇到的问题"这一主题，选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。

　　c)赛后处理：

　　(1)教室打扫

　　(2)照片(王伦跟)

　　(3)通讯稿(朱巧巧、谢晓婷)25号18:00前

　　d)评分细则：

　　(1)初赛：个人简历占30%，ppt展示、表达能力占40%，现场问答占30%。

　　(2)决赛：完善后的ppt、表达能力占40%，才艺展示占20%，职业角色模拟扮演占40%。

　　八、奖项安排(校级)

　　九、活动经费

　　比赛细则若干张35份左右(正反页)

　　席卡6张

　　初赛评分表若干(150张左右)决赛评分表若干(50张左右)

　　笔6支6元海报、展板2块

挑战杯策划书7

　　为了动员、组织我校学生积极参加全国“挑战杯”职业生涯设计计划竞赛，营造有利于青年学生健康成长的文化氛围，拓展素质发展，引导和帮助也学生学习创业知识，树立创业精神，提高就业能力和创业能力，特举办本次校园“挑战杯”大学生创业计划大赛。

　　一、活动主题

　　超越梦想，创业未来

　　二、组织单位

　　商学院

　　三、参赛对象

　　正式注册的在校全日制学生

　　四、组织机构

　　1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织领导工作。组织委员会下设秘书处，负责竞赛的日常事务。

　　2、竞赛设立评审委员会，由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成，负责参赛作品的评审工作。

　　五、竞赛类别

　　１、本次创业大赛分三个类别。

　　A、商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节，创意即所谓“金点子”，旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制，参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。

　　Ⅰ、商机创新型：参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。

　　Ⅱ、管理加强型：针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。所有的商业计划书以文字版形式（A4纸）和电子版递交。

　　B、创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式（A4纸）和电子版递交，完整的`创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析，可行性分析，投资前景等，并注意计划的实用性和可实现性。

　　C、创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例，要求提供创业实践的项目材料，包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。

　　2、稿件要求

　　一级标题用宋体三号字，二级标题用宋体小三号字，正文用华文仿宋小四字，行距21磅。

　　六、竞赛方式

　　1、参与：要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务，组成优势互补的竞赛小组，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造，也可以是一项可能研发的概念产品或服务，严禁抄袭他人成果，一经发现撤销参赛资格。

　　2、赛制：竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位，广泛开展创业计划竞赛宣传，形成竞赛的群众基础，参赛者向各学院申报作品，由各学院组织预审，然后提交竞赛申报作品参加预赛，每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛，并由竞赛评审委员会负责评审。

　　3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱；决赛需要优胜作品选手进行PPT答辩和回答竞赛评审团的问题。

　　4、各学院所报作品，每个作品指定一名指导老师，作品提交初审合格后，由商学院选派一名指导老师与其相互合作。

　　七、时间安排：

　　作品提交5月8日——5月10日

　　作品评选5月11日——5月20日

　　八、奖项设置

　　1、由竞赛评审委员会评出参赛获奖作品和优秀指导老师。

　　2、作品奖：一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

　　3、优秀指导老师若干名。

　　九、报送方式

　　各学院请于5月10日前将作品电子稿发送到临沂大学创业大赛邮箱；作品打印稿、报名表交至商学院H2—207室。

挑战杯策划书8

　　一、活动主题超越梦想，创业未来

　　二、组织单位商学院

　　三、参赛对象正式注册的在校全日制学生

　　四、组织机构

　　1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责竞赛的日常事务。

　　2、竞赛设立评审委员会，由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成，负责参赛作品的评审工作。

　　五、竞赛类别

　　1.本次创业大赛分三个类别。

　　A.商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节，创意即所谓""，旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制，参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。

　　Ⅰ.商机创新型：参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。

　　Ⅱ.管理加强型：针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。所有的商业计划书以文字版形式(A4纸)和电子版递交。

　　B.创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式(A4纸)和电子版递交，完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、及销售、财务分析，可行性分析，投资前景等，并注意计划的实用性和可实现性。

　　c.创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例，要求提供创业实践的项目材料，包括概要、项目背景、产品与服务、策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。

　　2、稿件要求一级标题用宋体三号字，二级标题用宋体小三号字，正文用华文仿宋小四字，行距21磅。

　　六、竞赛方式

　　1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务，组成优势互补的竞赛小组，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造，也可以是一项可能研发的概念产品或服务，严禁抄袭他人成果，一经发现撤销参赛资格。

　　3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行PPT答辩和回答竞赛评审团的问题。

　　4、各学院所报作品，每个作品指定一名指导老师，作品提交初审合格后，由商学院选派一名指导老师与其相互合作。

　　大学生挑战杯策划书二

　　一、活动主题

　　沈阳农业大学第七届“挑战杯”大学生创业计划大赛

　　二、活动目的

　　培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神，引导和激励学生拓宽思维、大胆创新，深入开展大学生创业活动。

　　三、参赛资格

　　凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛，在校学生以团队(学历、年级不限)形式(3—7人),以学院为单位报名参赛。

　　四、组织机构

　　大赛设组委会，负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作;大赛设评审委员会，负责对进入决赛全部作品进行评审，决定入围作品的`奖励等级(详见大赛《评审实施细则》);大赛设执委会，负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。

　　五、赛事安排

　　大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。

　　初赛：以面试(30%)和创业计划大纲(70%)为主。面试主要围绕团队成员的基本素质、配合;团队的创业规划、凝聚力，沟通和协调能力等各方面，由评委(由专家学者、有成功创业经验的人、企业管理者担任评审)提问并由团队成员回答完成，时间大概每队10~15分钟。创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面，描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。初赛选取12支队伍进入复赛。

　　复赛：要求参赛选手在初赛大纲的基础上，结合评审意见，完善创业计划书。创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。在复赛阶段，由主办方利用网络媒介介绍宣传各团队，扩大大赛的影响力，各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广，最终由大众进行网络票选，由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。结合票选结果(30%)和评委会意见(70%)选取6支队伍进入决赛。

　　决赛：在复赛的基础上6支队伍进行公开答辩，公开答辩以风险投资人进行风险投资审核的方式进行，包括阐述商业计划和回答评委提问答辩每场次由一个团队参加，时间为20分钟(待定)。公开答辩分团队陈述、自由展示、评委提问及团队回答三个部分。决赛现场有30位大众评审(暂定各学院的主席、团副)，在公开答辩结束后进行现场投票。最终结合评审意见(70%)、决赛前期宣传的投票结果(20%)和决赛现场的大众评选结果(10%)决出大赛的一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，“最佳表现团队”奖1名，优秀奖2名。

　　六、赛事培训

　　初赛培训：针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)

　　复赛培训：针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)

　　大学生挑战杯策划书三

　　一、活动背景

　　为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。计信院宣传部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。

　　二、活动主题

　　挑战无处不在舞台任我主宰

　　三、参赛要求

　　主要面向我院大一大二以及计科113班同学，男女不限。每班至少派出3名同学参加比赛，五官端正，普通话标准，想展示与挑战自我即可。

　　四、报名时间

　　3月14日——3月23日

　　五、报名方式

　　以各班为单位，将报名表(附有)填好上交至院学生会宣传部。

　　六、比赛流程

　　比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。

　　1、初赛比赛环节设置及评选标准

　　(1)初赛时间为3月24日(周四)晚七点，地点为院学生会办公室。

　　(2)简短自我介绍及才艺秀(评选标准：自我表达能力，语言流畅，普通话标准)

　　(3)自选内容(自己准备一段1分钟左右的主持稿例如晚会开场词闭幕词等)

　　选10名选手进入决赛

　　2、决赛比赛环节设置及评选标准

　　决赛时间为4月12日晚六点半，地点为大学生活动中心五楼。

　　决赛流程：

　　(1)闪亮T台秀(评分标准：舞台气质、服装、语言面貌)

　　(2)个人主持秀(每人3分钟以内的个人特色、模拟主持)：每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制)

　　(3)个人才艺秀：剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺利进入第四轮，后两名淘汰，剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。

　　(评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)

　　(4)妙语连珠：给定选手3个词，组成一段感染的话。每人不能超过5分钟

　　(评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达)

　　备注：(1)一、二轮累积加分，淘汰后四名选手;

　　(2)本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最后一轮比赛;

　　(3)最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军，最后结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖;

　　(4)本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”(包括特邀嘉宾在内共49名)，在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得0.05分，分数也算入比赛累积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不重复投票，到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，若有两名选手获相同投票累积分，则取消此称号的最终授予，此项奖项不限制获奖次数。

　　(5)比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有可能晋级下一轮，并说明理由，参予点评的观众每人可获得小礼品一份。

　　(6)本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”，结果将在赛后几天公布，获奖班级将获得相应分数，记入本班月月评。

　　(7)特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员(9—11名)

　　观众评审团(奇数)：特邀嘉宾，计科1001班10名，电商1001班10名，其它大一班级各4名，观众评审团每人自备一支笔。

　　七、奖项设置

　　在10名进入决赛选手中，角逐出冠亚季军各一名，最具潜质奖、最具特色奖、最佳台风奖各一名。另外，还有一项“最受欢迎主持人”称号，此项不限制获奖次数。颁发证书或奖状和奖品，并进入我院主持队伍。

　　计信学院学生会宣传部

　　3月7日

　　Ⅱ、活动安排

　　一、活动奖项

　　冠军1名亚军1名季军1名

　　最具特色奖1名最具潜质奖1名最佳台风奖1名

　　“最受欢迎主持人”称号1名“最给力班级”2名(赛后公布)

　　二、活动现场准备工作

　　1、制作评委与嘉宾的三角牌。

　　2、准备大赛的宣传海报、选手号码牌、“妙语连珠”环节题目和信封等用品。

　　3、准备舞台背景、前景所需物品。

　　4、准备所有参赛选手的名单，供评委打分。

　　5、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。

　　6、准备评委打分用的笔和纸。

　　7、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。

　　8、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。

　　9、准备评委嘉宾每人一瓶水，每人一份决赛流程和选手介绍单。

　　10、“观众评审团”投票纸、“特邀嘉宾”投票卡。

　　三、人员安排

　　1、总指挥(宣传部)：全面负责大赛各项工作。

　　2、参赛选手负责(刘钦、刘运珊、李小明、李阳及体育部)：全面负责参赛选手从入场、出场、道具搬动、衣物等看管的安排工作。

　　3、赛场布置总负责(滕思敏、李婷、文艺部)：负责在开场前4个小时内布置会场，包括舞台设计安排、评委、嘉宾、观众评审团成员以及各班观众坐席、增设椅子等工作安排。开赛前30分钟布置结束。

　　4、音响、麦克风、电脑调控等设备负责(科技部、刘玉锋)：全面负责音响工作。

　　5、统计投票和分数及书写证书、奖状负责(学习部、办公室)：负责全面统计分数及奖状。

　　6、礼仪负责(女生部、礼仪队)：负责大赛礼仪工作。

　　7、嘉宾、评委接待、签到和欢送负责人(外联部、赖小倩、李婷)：负责嘉宾、评委的接待安排和欢送工作。

　　8、全场纪律、秩序、点名负责(纪保部、生活部)：负责全场的秩序。

　　9、后台负责(生活部)：负责后台(赛前赛后的卫生、分发矿泉水、节目单等)所有事宜。

　　10、摄影负责人(王煜、李阳)

　　11、负责维持“观众评审团”的秩序、拿票以及观众点评的递话筒(滕思敏、赖小倩)

　　Ⅲ、决赛活动流程

　　1、开场演出(暂定文艺部舞蹈)(5分钟)

　　2、主持人开场白及介绍到场评委和嘉宾，并介绍本次决赛各环节内容以及关于“特邀嘉宾”、“观众评审团”、“观众竞猜点评”、评定“最给力班级”等事项。(8分钟)

　　3、正式比赛：

　　(1)闪亮T台秀(评分标准：舞台气质、服装、语言面貌)(10分钟)

　　(2)共3分钟

　　A、“观众评审团”台下投票，学习部、办公室先统票后统分

　　B、观众竞猜点评环节：主持人询问两位观众(非观众评审团成员)谁最有可能成为观众们第一印象中“最喜欢的主持人”，并说明理由，颁发奖品;

　　(3)前5位选手进行个人主持秀;(评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制)(每人3分钟以内，共15分钟)

　　(4)共1分钟

　　A、前5位选手个人主持秀完成以后，主持人公布第一轮获“最喜欢的主持人“的选手和第一轮他们的最后分数;

　　B、学习部、办公室统计前5位选手累积分数;

　　(5)后6位选手继续进行个人主持秀;(15分钟)

　　(6)共5分钟

　　A、“观众评审团”台下投票，学习部和办公室统票、统计累积分

　　B、嘉宾节目表演(表演嘉宾：电商081班郭庆龙)

　　(7)10位选手共同上场，主持人制造紧张气氛，询问一、两位现场选手对自我评价及对其他选手的评价(视分数统计出来与否而定、4分钟);

　　(8)主持人公布第二轮获“最喜欢的主持人”称号的选手，再公布一、二轮累积总得分，公布晋级下一轮比赛的名单，淘汰四名选手。(1分钟)

　　(9)个人才艺秀(评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)(每人3分钟以内，共18分钟)

　　(10)共4分钟

　　A、“观众评审团”投票，学习部、办公室统票并统计累积分

　　B、“观众评审团”成员竞猜点评环节(2名)：询问哪两名选手最有可能进入最后一轮和理由，并赠送礼物;

　　(11)主持人请6位选手上场，主持人询问一、两位选手感想和总结(询问人数视学习部统分结果是否出来而定)，宣布“个人才艺秀”环节获“最喜欢的主持人”称号的选手，并宣布他们的累积得分，前两名选手进入最后一轮，后两名选手淘汰，主持人针对被淘汰的两名选手进行简短的总结;(5分钟)

　　(12)另外两名选手分别进行1分钟以内的拉票，“特邀嘉宾”一个一个上台进行投票，主持人分别简单介绍他们，投票完以后，主持人公布进入得票最多的选手进入最后一轮，另一位淘汰者发表1分钟以内的简短感言;(5分钟)

　　(13)妙语连珠(评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达)

　　三位选手按累积分数高低抽签选题，分数高的先抽签看完题目30秒后进行表达(每人4分钟以内，共15分钟)

　　(14)嘉宾/选手/学生会成员/人文院友情表演，保持现场气氛，以免冷场。

　　学习部、办公室统分并填好证书和奖状

　　(15)主持人公布最终获奖名单(顺序：最具特色奖、最具潜质奖、最佳台风奖、季军、亚军、冠军)，嘉宾颁奖并合影留念。

　　(16)主持人致结束词，再次感谢各位观众、评委和嘉宾的到来。

　　备注：每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。

　　Ⅳ、活动意外防范

　　(1)若中途统分时间实在不够，主持人可邀请第一次被淘汰的四位选手表演节目。

　　(2)为防止统分时间紧张和全场秩序混乱，学习部、办公室和纪保部应多加人手，另外计算器也要多准备几个。

　　(3)活动当晚为避免现场混乱，除宣传部、学习部、办公室、纪保部和礼仪队用本部门干事以外，各部门尽量让副部来负责各项事宜。

　　(4)为避免观众太少，活动前会尽力邀请院里领导、老师过来参观，并且向各班班委宣传，要求各班应到人数。

　　(5)为防止麦克风音效问题，除提前向管理员说明外，有可能的话会借用院里面的。

　　(6)为防止座位不够，活动前应额外准备相应数量的椅子，并要求各班级自己准备椅子。

　　附1：评分标准(每个环节10分)

　　1、T台秀环节：

　　舞台气质——根据选手谈吐修辞、举止行为、体型姿态等情况酌情评分;(4分)

　　服装形象——服装大方得体，发型、配饰搭配等形象上符合主持风格;(2分)

　　语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中;(4分)

　　2、个人主持秀环节：

　　主题风格——选手所选的主持主题鲜明，张扬个性，其动作、表情表达与个人风格相匹配;(3分)

　　创意——富有创意和特色;(3分)

　　语言感染——语言表达生动、到位，通过语言展示表演体现语言表达和组织能力，能够感染观众;(3分)

　　时间控制——在时间限制内完成规定的项目;(1分)

　　3、个人才艺秀环节：

　　舞台表现力——(6分)

　　艺术水准——(2分)

　　观众效果——台风较好，与观众亲和力强，观众热情程度较强;(2分)

　　4、妙语连珠环节：

　　临场反应——及时有效的表达，思维敏捷;(5分)

　　创意——(3分)

　　语言和肢体表达——生动、到位、感染力强;(2分)

　　附2各奖项评选方法

　　(1)得奖选手为全部累积分前6名

　　冠、亚、季军的分数是累积分总和的前三名

　　余下三名选手中个人主持秀分数最高者评为最具特色奖T台秀和个人主持秀分数总和最高者评为最具潜质奖T台秀和个人才艺秀分数最高者评为最佳台风奖

　　(2)投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，此项奖项不限制获奖次数

　　附3“最给力班级”评选方法(总分10分)

　　(1)原则上大一、大二各选一个班级;

　　(2)实到场人数要求占各班级总人数的一半以上(除参赛选手以外);(2分)

　　(3)现场各班级的纪律和秩序;(3分)

　　(4)现场各班级的热情表现程度(鼓掌、加油牌、鲜花、观众参予竞猜点评等);(3分)

　　(5)本班级选手获奖情况;(2分)

挑战杯策划书9

　　一、活动目的、背景：

　　在“挑战杯”管委会的新理事刚进入这个部门不久时，每个人抱着对科学的热情和期望，想把自己的知识变为科技作品，而“挑战杯”又被称为科学界的“奥林匹克”。为了让我们的理事对“挑战杯”更熟悉，也为了我们以后更好的向全校同学宣传挑战杯，我们特举办此次活动。

　　二、活动主题

　　一起挑战吧

　　三、活动对象

　　北京交通大学“学生科学技术协会”——“挑战杯”管委会全体新生理事

　　四、活动形式

　　我们将会提前给理事们整理出相关挑战杯知识的'资料，让他们提前做好准备，现场我们将以趣味知识问答的形式进行

　　五、活动时间

　　10月30日

　　六、活动地点

　　东教405

　　七、活动资源

　　礼品

　　教室（需要电脑，投影）

　　八、活动流程

　　前期安排：

　　选手分组通过自由组合的形式把所有理事分成三人一组，在选取其中一组作为比赛时的活动人员

　　人员分配

　　试题准备 3人

　　每人出10道选择题，10道问答题（可包括一些趣味的知识）；

　　主持人 1人（需提前准备主持稿，并与相关工作人员做好沟通，已在现场及时发放奖品）

　　礼品准备 1人尽量不超出80元

　　赛场布置 3人（需提前找老师准备好投影仪，把教室布置成三人一桌的环境，并且在活动后将教室还原成原貌）

　　现场工作人员 1组

　　活动现场

　　1．由主持人宣布比赛开始，并且一边播放PPT,一边读题，等待读完题后,主持人宣布开始抢答后，每组出一名代表举手抢答，答对后由工作人员送上礼物，如若答错，则在主持人示意可以再次抢答后继续抢答，之前答错的组不可再参加抢答，如若没有人回答正确，主持人应公布正确答案及相关知识；

　　2．在比赛时由工作人员记录选手的成绩，答对加十分，答错不扣分，比赛结束后，由得分最少的组为大家表演节目；

　　3．最后由部长总结知识竞赛的效果；

　　活动后期

　　有理事收拾比赛现场，并且让理事发表意见，对本次活动提出意见，改进的方法

　　九、活动预算

　　买奖品 80

　　附：

　　人员调配唐云鹏

　　若任务未及时完成，需及时告知负责人

挑战杯策划书10

　　一、竞赛目的：

　　为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特x、提高教育质量的精神，建立以赛促学的机制，增强学生的“三创”意识、训练学生的动手和协作能力，推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。

　　二、竞赛组织机构：

　　主办单位：中原工学院教务处、学生处

　　协办单位：x中鸿网络教育技术有限公司

　　策划承办单位：中原工学院经济管理学院信管系

　　三、参赛内容及要求

　　(1)技术类作品：主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定xx的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站，如淘宝等，也可基于自有电子商务网站创意，构建电子商务网站，并提出网站发展计划。电子商务网站不限，淘宝、亚马逊等皆可。基于原有商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务(售前和售后)、宣传、seo及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站x质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。(以淘宝网店为例：开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等)

　　(2)报告类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告(或计划书)、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析，对行业的'竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析，对社会产生的影响分析等(不限于上述类别)。调研与分析报告应以翔实充分的原始调研资料为基础。电子商务模式创新计划书主要是指电子商务运作模式的创新计划，基于电子商务的企业管理模式创新计划等(不限于上述类别)。电子商务创业计划书是以采用电子商务模式为主要商务模式实现立业创业的详细企划书(应附有关的创业可行x论x材料)。报告类作品在研究中应采用合适的研究方法，以使得研究过程和研究结论可信。

　　(3)综合类作品：应包含报告和技术两部分内容，主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价值的作品。

　　四、大赛方案

　　(一)参赛对象

　　中原工学院全体在校学生。可以跨班级、年级、x、院系组队参加，每参赛队成员不超过5人。参赛队可自行聘请指导教师，也可由院系推荐。每队指导老师不得超过两名。

　　(二)参赛形式

　　以团队为单位，每队不超过5人，可跨x组队。

　　(三)报名时间

　　报名时间截止到xx年5月24日。

　　(四)报名方式

　　以参赛团队为单位报名，填写报名表(见附件1)发送至邮箱：(报名表下载地址为：校园网首页学校通知处)校园网通知

　　五、大赛流程安排

　　每支队伍须自行写策划书，找指导老师。策划书须6月17日当日交到信管教研室。电子档6月16日之前发到组委会邮箱：评委将根据参赛小组提交的策划评选出晋级决赛的队伍。决赛每个团队上台以ppt的形式展示小组的成果并对作品进行讲解(10分钟以内)，评委对各参赛队伍进行提问与点评，对参赛团队的状态以及表现进行打分。

　　六、奖项设置

　　大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖励等次，其中，一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，优秀奖十名。根据比赛排名确定获奖等级。对参赛获奖团队，由竞赛委员会颁发获奖x书和奖金。

挑战杯策划书11

　　一、大赛目的：

　　我们本着培养创业意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力的目的，为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，故拟在我院举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为加强我院校园文化建设，展现我院和谐校园、魅力校园的一面。

　　二、活动宗旨：

　　培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

　　三、活动主题：

　　创业成才，挑战未来

　　四、大赛组织：

　　主办单位：安庆职业技术学院学生处、招就处。

　　承办单位：安庆职业技术学院创业就业协会。

　　协办单位：庆职业技术学院各系部。

　　赞助单位：

　　五、活动地点：

　　安庆职业技术学院

　　六、参赛对象：

　　安庆职业技术学院全体在校大中专生。

　　七、比赛时间：

　　20xx年4月—20xx年5月

　　初（预）赛时间4月15日---4月30日：4月15日---4月25日是参赛团队的准备阶段；4月26日---4月30日是参赛团队初赛评审阶段，

　　决赛时间5月06日---5月20日：5月06日---5月16日是进入决赛团队的准备阶段：5月20日---5月25日是决赛的赛场角逐阶段。

　　八、参赛项目：

　　较强实践性的技术推广、产品开发和服务开发等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。

　　九、参赛要求：

　　1、以创业设计小组（团队）形式参赛，大赛要求参赛者以系别、学生会、协会为单位（如果以协会或系别名义参加比赛的，其创业项目应与其协会性质或专业相关联）和个人自由组合成创业设计小组，组成创业设计小组（每队最多５人），小组成员务必事先协商明确作品第一责任人；由参赛团队自愿聘请指导老师。

　　2、参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的技术、产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计意向书、策划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场。

　　3、完成的创业（商业）设计意向书、策划划书要求有电子版。

　　4、大赛创业项目的'启动资金没有明确要求，不同的项目需要的资金不同，只要参赛队不离谱的阐述项目启动资金都可以，不作具体要求。

　　十、作品要求：

　　在预赛比赛时，要求撰写800字以上的创业项目意向书，主要是阐述创业意向和对此方面的理解等；在决赛比赛时，要求完成一份新的策划书，策划书必须严格按要求撰写。

　　1、核心内容：

　　包括产品或服务的独特详尽的市场分析、竞争分析和市场调查等，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。

　　2、写作框架：

　　（1）概要：创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的技术/产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

　　（2）技术、产品与服务：在这里描述你的技术、产品/服务，包括以下内容：技术、产品/服务的概念、性能和特性、主要技术、产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。

　　（3）市场分析：简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新生市场，你将如何发展这个新生市场；你的公司在你选择的开发区域中的发展前景，这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发，可以在图书馆或网上搜索相关资料，提供相关的网站; 如：让同学们主动去查找相关资料。（以下列举初步提纲：市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。）

　　（4）竞争分析：从项目特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发，该项目在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点：竞争描述、竞争战略。

　　(5)经营策略：制定经营策略须分析：

　　A 、消费者的特点；

　　B、项目的特性；

　　C、企业的自身状况；

　　D、市场环境方面的因素；

　　（6）市场调查：要有实际的市场问卷调查，调查的范围要广，不能局限于校园市场，人群的分布也要涉及到每个年龄段的人群。

　　（7）经营策略一般包括以下几点：描述你所希望达到的市场份额；描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等；分销渠道及合作伙伴；定价战略；市场沟通。()

　　（8）制定生产计划（主要针对制造业而言）：生产制造计划应包括以下内容：产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。

　　（9）财务分析：以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。

　　（10）关键的风险和问题：可能的技术、市场、财务等方面的风险和问题、相

　　应的规避计划等。