青春主题策划书

时间：2023-04-01 09:06:10 策划书我要投稿

青春主题策划书(集锦15篇)

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编为大家收集的青春主题策划书，希望能够帮助到大家。

青春主题策划书(集锦15篇)

青春主题策划书1

　　一、活动目的

　　1、培养学生珍惜时间的好习惯

　　2、认识到珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为以后学习做好准备。

　　二、活动形式 :1、诗朗诵 2、讲故事 3、情景短剧4、谈感受

　　三、活动地点：高一文科班教室

　　四、活动准备：

　　1、布置教室，在黑板上写出主题

　　2、提前一周收集关于《珍惜时间》的故事

　　4、排练短剧

　　五、主持人：张俊辉（甲）朱昱昱（乙）

　　六、教学过程

　　甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

　　乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。

　　合：主题班会《珍惜时间》现在开始

　　甲：杨柳枯了，有再青的`时候。

　　乙：桃花谢了，有再开的时候。

　　甲：燕子飞了，有再来的时候。

　　乙：然而有一样东西却是一去不复返。

　　甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

　　乙：它是组成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的标准。

　　合：它就是——齐（时间）（钟表滴答声）

　　甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。

　　甲：接下来，请宋振华为我们朗诵诗歌《时间》。

　　节目一：朗诵诗歌《时间》

　　乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

　　甲：时间是不等人的。

　　乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

　　乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

　　甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

　　乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

　　节目二：讲故事

　　故事1讲述《爱迪生的故事》

　　甲：过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？

　　故事2讲述《浪费时间的故事》

　　乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。

　　甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》

　　节目三：小品《遗憾》

　　乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。

　　节目四：谈感受

　　甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

　　乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。

　　甲：珍惜不珍惜它。

　　乙：抓紧不抓紧它。

　　合：就看我们自己。

　　甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

　　乙：对！

　　甲：浪费时间是一桩大罪过。

　　乙：对！你说的没错！

　　甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

　　乙：他们说的真好，你还知道什么？

　　甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面

　　节目五：名人名言

　　乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》

　　节目六：歌曲《隐形的翅膀》

　　甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

　　乙：下面请班主任对这次班会进行点评。

　　老师点评

　　结束语：

　　甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？

　　乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。

　　合：同学们，请珍惜时间吧！

　　甲：这次班会课到此结束，谢谢！

　　附节目表：

　　一：朗诵诗歌《时间》

　　二：讲故事

　　故事1讲述《爱迪生的故事》

　　故事2讲述《浪费时间的故事》

　　三：小品《遗憾》

　　四：谈感受

　　五：名人名言

　　六：歌曲《隐形的翅膀》

青春主题策划书2

　　一、活动背景

　　大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心理调适能力。

　　二、活动主题

　　畅想青春，做优秀大学生

　　三、活动目的

　　1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。

　　2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感，增强男女同学之间交往，培养同学之间合作与竞争意识。

　　3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。

　　4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。

　　四、活动介绍及流程

　　(一) 校内活动

　　1、前期准备

　　心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识，做好人生规划。

　　2、班会序幕

　　做一个小游戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

　　3、班会开始

　　讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣传活动周进行介绍，把这次班会的安排告诉大家，让同学们有大致了解。

　　4、心协介绍

　　让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。

　　5、视频欣赏

　　播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。

　　6、疑惑解答

　　同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑，共同寻找解决的方法，增强同学们之间的相互了解。

　　7、游戏阶段

　　在轻松音乐的播放中，进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏，让同学们在集体活动中感到快乐。

　　8、班会结束

　　心理委员总结

　　附录：1、活动时间 20xx年10月21号晚自习

　　2、活动地点班级自习室

　　（二）校外活动

　　一、福利院志愿者活动

　　1、前期准备

　　由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系，向班内同学介绍邀请班级成员参加，团委负责购买文具和水果以及相应物品。

　　2、活动流程

　　由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院，到达地点后清点人数。将人员分工，一部分成员打扫卫生，一部分负责与孩子们开展活动，给孩子们送去温暖，发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目，给唱歌、交他们画画，进行互动活动。

　　3、活动时间

　　20xx年10月22日下午2：00整

　　4、活动地点

　　位于火车站附近的福利院

　　附录：1、福利院负责人要求人数上的限制，精选20名班内成员参加了本次志愿活动。

　　2、购买用品及车费由班费报销。

　　二、参观在海一方及连岛活动

　　1、前期准备

　　由班委和心理委员负责此次活动的前期考察，确定游玩路线和游玩地点。

　　2、活动介绍

　　中国古代人讲：读万卷书，行万里路。这个角度讲，旅游就是增长见识。但是到了现在，旅游的目的发生了变化，旅游不仅可以增长见识，还可以锻炼体魄，而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。

　　本次游玩的地点是连云港连岛：

　　连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛，与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里，面积7.57平方公里，森林覆盖面积达80%，海岛自然风光秀丽迷人。

　　连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩—大沙湾游乐园；荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境—苏马湾生态园；享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅；位居神州第一、如虹横卧天堑的'拦海巨堤；饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻；孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛；清新纯净、富含负离子的海洋空气；冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。

　　3、活动流程

　　以班为单位进行游玩活动，到达地点后在制定地点内活动，活动以游玩陶冶情操为主，在游玩过程中要保护环境，捡拾垃圾，充当保护环境的卫士。

　　4、活动时间

　　20xx年10月30日（暂定）

　　5、活动地点

　　在海一方及连岛（暂定）

　　6、活动人员

　　班内成员（自愿）及班主任（暂定）

　　注意事项：

　　1、校内活动，无特殊情况者，任何人不得无故缺席。

　　2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野，陶冶情操，希望同学们积极参加校外活动，融入班集体中.

　　3、团委、班委相互配合，将这次活动办的精彩出色。

　　策划书：牛人！

　　20xx年10月24日星期日

青春主题策划书3

　　一、活动名称：“我的大学，我的青春”主题征文比赛

　　二、主办单位：河北经贸大学新周报策划部，企发部，组织部，广告部，宣传部，采编部，美编部各成员

　　三、活动宗旨

　　文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。

　　为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的.风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园同时为我校举行的“xx级军训”增添一笔，故举办此次征文比赛。

　　四、主题

　　1、以“我的大学，我的青春”为主题。

　　2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔。

　　五、征文要求

　　各班同学自行参与。参与同学要围绕主题积极认真准备，参赛者代表班级，最后得分加入班级总得分。获奖文章将纳入文集。

　　1、文章体裁不限；必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

　　2、文章一律用方格稿纸誊写，字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数不限，并附电子档及打印稿。

　　3、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）

　　4、参赛方式：以各班级为单位，由学习委员统一上交纸质及电子文档至新周报办公室。

　　联系人：张三李四

　　5、截稿时间：xx年9月30日16∶00之前

　　六、奖项设置

　　一等奖 1名发给相应获奖证书及oppoa115手机

　　二等奖 2名发给相应获奖证书及oppo mp4

　　三等奖 3名发给相应获奖证书及oppo mp3

　　七、大赛总结

　　由经管学院分各组织部对此活动进行书面总结，并将总结报告提新周报备案。

　　八、其他未尽事宜，另行通知。

　　河北经贸大学新周报

　　xx年9月10日

青春主题策划书4

　　一、活动主题：点亮我们的青春

　　二、活动时间：xx年05月11日

　　三、活动地点：教学楼三楼大厅

　　四、活动对象：建筑系全体同学

　　五.主持人：乔伟

　　六,活动主要参与人员：肖勋，赵文浚杨璟锁

　　七,策划主办单位：建筑工程系

　　八,活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的`青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

　　九,活动流程：

　　1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

　　2,活动主体：

　　a.主持人宣布活动开始

　　b,主持人说开场白

　　c,报幕

　　d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

　　e,主持人宣布活动结束

　　十,注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会常

　　策划人：XX

　　建筑工程造价1001班

　　xx年05月10日

青春主题策划书5

　　一、活动主题：点亮我们的青春

　　二、活动时间：20xx年05月11日

　　三、活动地点：教学楼三楼大厅

　　四、活动对象：建筑系全体同学

　　五、主持人：乔伟

　　六、活动主要参与人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁

　　七、策划主办单位：建筑工程系

　　八、活动目的`及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

　　九、活动流程：

　　1、前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

　　2、活动主体：

　　A、主持人宣布活动开始

　　B、主持人说开场白

　　C、报幕

　　D、中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

　　E、主持人宣布活动结束

　　十、注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。

　　策划人：

　　建筑工程造价1001班

　　20xx年05月10日

青春主题策划书6

　　青春期是人生当中最美好的时期，下面是小编为大家提供的关于青春期主题班会的课件，内容如下：

　　一、活动目的：

　　通过主题班会活动，让学生了解男女生的正确交往是合理的、美好的，但一定要把握分寸和尺度，不能因过早地陷入早恋而影响自己的情绪和学习。通过交流和讨论，让学生能分辨怎样的交往是合适的，怎样是有害的。

　　二、教师准备

　　1、活动前布置任务，合理分组。

　　2、准备与“青春”话题相关的材料。

　　3、指导学生组织活动

　　活动准备：游戏设计、ppt制作、音乐、朗诵及小品排练

　　活动方式：游戏、诗朗诵、歌曲、小品、讨论

　　三、活动过程：

　　主持人：张紫荆，曹佳菲

　　1、诗歌引入：配乐诗朗诵《男孩女孩》

　　主持人：感谢两位同学为我们带来的诗朗诵《男孩女孩》，

　　主持人女：伴随着美妙的音乐，优美的诗歌。

　　主持人合：初二(4)班主题班会《男孩女孩》现在开始

　　主持人女：有一个词语叫“成长”，它会使种子发芽，小树长高。同样，它会使我们这些孩子天天发生变化。

　　主持人：随着我们一天天长大，稚嫩的童年已经越走越远，多彩活力的青春悄然而至。

　　主持人女：含苞待放的花季，

　　主持人：情窦初开的年龄。

　　主持人女：在这花一样的年龄里，我们开始注意起自己的身份—

　　主持人：我们是男生

　　主持人女：或者我们是女生;我们开始对异性产生好奇，对异性的向往和追求的心理和意识也越来越浓。

　　2、我来说说：我所欣赏的异性同学

　　主持人：正如诗歌中的男孩勇敢潇洒、女孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。

　　主持人女：那么我们同学所欣赏的异性同学是怎样的呢?

　　主持人：下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。

　　主持人女：我们男生拿出绅士风度，请女生同学先说，我所欣赏男同学类型是…

　　主持人：我们班的男生呢?你最欣赏哪种类型的女孩子?

　　主持人：那哪些类型是你们最不欣赏的?

　　主持人女：哪些类型是我们女生最不欣赏的，甚至说有点反感和讨厌的。

　　主持人：虽然刚才同学们用的词汇不完全相同，但总体上看，xxx的男生和xxx的女生最受异性同学的欢迎，这些同学的“心里话”启迪我们要注意言行举止，凡是个性率直、性情开朗的人是受别人喜欢的。

　　主持人女：青春期对异性的倾慕、关注是一种正常的生理、心理现象。我们不要封闭自己，应当保持积极开放的心态，去接触更多的朋友，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

　　3、游戏互动：《找朋友》

　　主持人女：接下来我们来玩一个游戏：找朋友

　　游戏规则：请一些同学上来，要求他们跟着音乐沿着地上的白色圈慢速前进。当音乐停时，主持人会喊一个数字，如3，大家必须快速以3人为一组手拉手，没组成3个的或多余3个的同学则淘汰出局，以此类推，最后剩下的一组将获胜。

　　注：n为小于等于4且大于等于2的随机数。

　　问题一：在此过程中，与你拉手的伙伴中有没有异性的伙伴?

　　问题二：在此过程中你有没有想过她(他)是异性，而宁愿认输也不拉手?

　　主持人：渴望、喜欢与异性同学交往，这是我们心理发展的必然，同学们不必害羞、紧张。但我们更要知道我们应该提倡同学间纯洁的.友谊，互帮互助，刻苦学习，不能陷进早恋的旋涡。

　　4、观看视频：《男孩女孩》

　　主持人：那么，到了青春期，异性间为什么会产生这种心理呢?下面请看一段视频《男生女生》，听听专家是如何为我们解读的。

　　5、歌曲欣赏：《今年夏天》

　　主持人女：了解了原因。让我们许个心愿，留住所有青春的喜悦。请欣赏由男生为我们带来的歌曲：《今年夏天》。

　　6、情境表演：《情书》

　　主持人：相信大家也被这首欢快的歌曲所吸引。男女生之间相互欣赏是很自然的事情，可欣赏不等于爱慕。在我们身边有一位男同学，他遇到了麻烦，要请大家帮忙一下。

　　7、讨论交流：情境表演引出讨论话题

　　1)他该不该寄出这封信?

　　2)如果寄出这封信可能有什么结果?

　　3)找出摆脱这份感情困惑的办法。

　　主持人女：我们该如何帮他呢?请同学们小组讨论、汇报

　　主持人：通过刚才讨论，同学们更清楚的了解到：少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常、自然和健康的事情，关键是看我们怎么对待!

　　8、故事演讲：《两只刺猬的故事》

　　主持人女：我们要像《两只刺猬的故事》中的主人公，不能离得太远，太远会冷;也不能靠得太紧，太紧会刺伤对方。

　　主持人：这到底是个怎样的故事呢?

　　9、舞蹈表演：《热龙舞》

　　主持人女：听完故事，希望同学们把握分寸和尺度，更要好好把握初中生活的丰富多彩。接下来我们来欣赏女生为我们带来的一段热力四射的热龙舞吧。

　　10、散文欣赏：《秋天的事情不要想着春天去完成》

　　主持人：同学们，青春期是人生的黄金时代，这段时光犹如明媚的春天。

　　如何播下理想，洒下汗水，将来就会有收获;

　　如你沉溺于幻想，并将未成熟的青苹果早早摘下品尝，将来只能是一场空悲伤!

　　主持人女：请听诗朗诵《秋天的事情不要想着春天去完成》。

　　主持人：希望同学们珍惜人生最宝贵的青春年华，走好这期间的每一步。

　　主持人女：相信老师也将陪伴我们走过这花季般的岁月。

　　11、班主任寄语：我们知道青春期是人生的必经阶段，是人脱离儿童时期，走向成熟的过程，是生理发育和心理发育急剧变化的时期，也是人生观和世界观形成的关键时期，我们要把自己充沛的精力用于提高身体素质，提高科学文化素质和思想品德素质，迈好青春的第一步。

　　12、青春寄语(用ppt展示)

　　花的季节，总会让人追求一种浪漫、温馨的格调，朦胧的灯光下欣赏着朦胧的诗篇，在不知不觉中我们已走入了这个朦胧而又美丽的年龄，这既是人生道路上的黄金时期也是事故多发地段。让我们彼此挽起手，披荆斩棘，共同编织出一段美丽的同学情。让我们的友谊地久天长。让我们踏着青春的舞步，寻求朋友间最平凡的友谊，携手共进。

青春主题策划书7

　　班会背景：

　　每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会。

　　班会目的：

　　1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间。

　　2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

　　3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。

　　班会准备：

　　1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。

　　2、找好演小品的五名学生。

　　班会过程：

　　一、开幕词

　　仕蓉：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！

　　代兴：是啊，人的一生太短了，时间只有三天

　　仕蓉：啊？才三天？

　　代兴：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了。

　　仕蓉：吓我一跳，是哪三天呢？

　　代兴：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金。

　　仕蓉：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？

　　代兴：对呀！

　　合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！

　　二、小品表演：

　　1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）

　　情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示。

　　老师：同学们，今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完（文庆从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题）

　　同学甲：走呗，打乒乓球去。

　　乙：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二）。

　　老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记（文庆回到家，拿出练习册）。

　　同学乙：街上新开了一家网吧，咱去看看吧。

　　乙：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，李文庆家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及）。

　　2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的`事情当天完成。

　　3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。

　　4、一齐朗读古诗《明日歌》。

　　三、讲故事

　　晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

　　《爱迪生的故事》

　　爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”。

　　一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。

　　过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”

　　助手的脸红了。

　　爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

　　《鲁迅的故事》

　　大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。

　　此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

　　在鲁迅的眼中，时间就如同生命因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”

　　学生自由讨论感想。

　　四、收集名人名言：

　　1、盛年不再来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人-晋陶渊明。

　　2、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀-鲁迅。

　　3、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人-华罗庚。

　　4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟-颜真卿。

　　5、光景不待人，须臾发成丝-李白。

　　6、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的-鲁迅。

　　7、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为是组成生命的材料-富兰克林。

　　8、放弃时间的人，时间也放弃他-莎士比亚。

青春主题策划书8

　　一、活动主题：

　　点亮我们的青春

　　二、活动时间：

　　xx年05月11日

　　三、活动地点：

　　教学楼三楼大厅

　　四、活动对象：

　　建筑系全体同学

　　五.主持人：

　　乔伟

　　六,活动主要参与人员：

　　肖勋，赵文俊。杨璟锁

　　七,策划主办单位：

　　建筑工程系

　　八,活动目的.及意义：

　　为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

　　九,活动流程：

　　1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

　　2,活动主体：

　　a.主持人宣布活动开始

　　b,主持人说开场白

　　c,报幕

　　d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

　　e,主持人宣布活动结束

　　十,注意事项：

　　活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。

　　策划人：刘丹

　　建筑工程造价1001班

　　xx年05月10日

青春主题策划书9

　　为贯彻《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》的相关文件精神，引导青年更好地贯彻党对共青团的要求，切实履行团的基本职能，增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性，现就我院各团支部开展主题为奉献、追求、青春的.团日活动，活动目的在于引导当代大学生把个人成长与社会责任结合起来，要树立积极向上的人生观、价值观，培养奉献与不断追求的精神信念，着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求，树立劳动创造生活、奉献成就人生的价值观念，养成良好的品德素养和生活方式。

　　一、活动目的：

　　为突出引导青年培养对国家、对社会、对他人的责任感和公益心，培养积极向上的精神追求，以及在志愿服务项目设计等环节体现鲜明的价值导向。通过与媒体、社区联系，引导学生深入基层、走入社会，对社区文化生活进行广泛调研，从事社区公益实践活动。本次深入基层活动，宗旨在于展开专题的调研工作，并负责募捐图书、文化宣传等相关工作。在实践中增强对中国现实国情的认识，激发学生关注社会，关注生活，树立争取的世界观。

　　二、活动形式：

　　社区文化生活现状调研(a组)、社区公益实践活动(b组)、三是爱心书籍募捐作(c组)

　　三、活动开展具体内容：

　　1、活动时间： 12月3日、4日。

　　2、活动准备：班级自备清洁工具、支援活动标语横幅、募集点桌椅、音响电脑、装运图书的纸箱。

　　3、地点：钢铁大市场社区。

　　4、人员安排：班级共8个寝室，分配为三个小组。

　　a、图书募集小队，包括220.221寝室，并有班长王鹏同学带队。

　　b、社会实践调研小队，包括224、女生寝室，并有团支书蔡翔羽同学带队。

　　c、社会公益活动小队，包括222.225.227寝室，由副班长关宇飞同学带队。

　　5、具体实施：

　　12月3日早8：00由班委带队，乘车前往社区，抵达后，a、b、小组协助c小组开始对社区进行义务清洁，力求认真全面，打扫完毕后，由负责人进行检验。之后，由a小队负责人视社区情况，决定在适当位置设立图书募集点，并对群众宣传募集活动的意义、目的、用途等。募集点设立两天，同学按基本单位换班。活动结束后，负责人注意人员集合及设备、图书运输安全回校。

　　在此期间，b小组开展社会调研活动。

　　6、时间表：

　　12月3日上午，8:00带队至小区，打扫卫生。并于11:30带回学校。下午14:15带设备至社区、设立募集点。17：30回校。

　　12月4日， 8:30-11:30及14.15-17.30，同前日下午安排一样，设立募集点。

　　四、活动注意问题：

　　安全：整个活动过程中，需保障人员安全。小队由部门总负责，以寝室为单位，并以班长、安全委员至寝室长至同学将责任细化至人。如有紧急情况，第一时间通知小队负责人，并视情况采取相应措施。

　　五、负责人联系方式：

　　以上就是查字典大学网为同学们带来的“关于青春主题大学生团日活动策划书的介绍”内容了，希望看完能够带给大家一些力量，对同学的生活有所启示，更多内容在这里，请继续关注我们。

青春主题策划书10

　　一、活动主题：“励志青春,畅想青春“主题活动交流会

　　二、活动时间：xxxx年xx月xx日

　　三、活动地点：xx集团会议室

　　四、活动对象：xx一分厂团支部青年团员与柳工青年团员

　　五、活动目的及意义：

　　青春是最美的年华，青春，是最炽热的太阳，青春，是最灿烂的'花朵，青春是最佳的黄金时期，是品德养成的关键时刻，青春是青年人风华正茂、充满活力的时刻，是作为党联系青年的桥梁和纽带，我们开展“励志青春,畅想青春“为主题活动交流会，目的是为了树立青年团员坚定理想，明确奋斗方向，展示青春风采，实现人生价值。

　　六、活动流程：

　　1.主持人开场白；2.自我介绍；

　　3.才艺展示；4.参与心里测试；

　　5.公布测试结果；6.观看励志电影；

　　7.探讨励志电影观后感；8.团工作活动交流与总结；

　　9.主持人宣布团组织活动结束；10.合影留念。

　　七、活动前期准备：

　　1.视频摄像机一台；

　　2.主持人1或2名；

　　3.确认活动会议地点；

　　4.布置活动现场；

　　5.落实到场人员的具体资料

青春主题策划书11

　　为贯彻《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》的相关文件精神，引导青年更好地贯彻党对共青团的要求，切实履行团的基本职能，增强新形势下引导青年工作的'针对性、适用性和普遍性，现就我院各团支部开展主题为“奉献、追求、青春”的团日活动，活动目的在于引导当代大学生把个人成长与社会责任结合起来，要树立积极向上的人生观、价值观，培养奉献与不断追求的精神信念，着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求，树立劳动创造生活、奉献成就人生的价值观念，养成良好的品德素养和生活方式。

　　一、活动目的：

　　二、活动形式：

　　社区文化生活现状调研（A组）、社区公益实践活动（B组）、三是爱心书籍募捐作（C组）

　　三、活动开展具体内容：

　　1、活动时间：

　　12月3日、4日。

　　2、活动准备：

　　班级自备清洁工具、支援活动标语横幅、募集点桌椅、音响电脑、装运图书的纸箱。

　　3、地点：

　　钢铁大市场社区。

　　4、人员安排：

　　班级共8个寝室，分配为三个小组。

　　A、图书募集小队，包括220。221寝室，并有班长王鹏同学带队。

　　B、社会实践调研小队，包括224、女生寝室，并有团支书蔡翔羽同学带队。

　　C、社会公益活动小队，包括222。225。227寝室，由副班长关宇飞同学带队。

　　5、具体实施：

　　12月3日早8：00由班委带队，乘车前往社区，抵达后，A、B、小组协助C小组开始对社区进行义务清洁，力求认真全面，打扫完毕后，由负责人进行检验。之后，由A小队负责人视社区情况，决定在适当位置设立“图书募集点”，并对群众宣传募集活动的意义、目的、用途等。募集点设立两天，同学按基本单位换班。活动结束后，负责人注意人员集合及设备、图书运输安全回校。

　　在此期间，B小组开展社会调研活动。

　　6、时间表：

　　12月3日上午，8：00带队至小区，打扫卫生。并于11：30带回学校。下午14：15带设备至社区、设立募集点。17：30回校。

　　12月4日，

　　8：30—11：30及14。15—17。30，同前日下午安排一样，设立募集点。

　　四、活动注意问题：

　　五、负责人联系方式：xxxxxxxxx

xx班团支部

二零xx年xx月xx日

青春主题策划书12

　　一、活动主题：挥洒青春，畅谈理想

　　二、活动背景及目的：

　　当下适逢改革开放31周年，也是金融危机的第二年，正值是机遇与挑战的一年。通过这次活动，可以让同学们畅谈理想，建立正确的人生观与价值观，为更好的将来做好准备。

　　三、活动时间、地点：

　　20xx年11月24日南2C604

　　四、活动对象：

　　08会计3班全体同学

　　五、活动内容：

　　（1）由主持人对大一阶段综评的成绩及上半学期期末成绩及班里各方面的总结。

　　（2）对班里综评成绩排名前5名和上学期末成绩排名前5名的同学进行奖励

　　（3）即时场景表演——上场5分钟前给予话题：“走向堕落的大学生”

　　演员安排：李阳饰一“小明”为满足自己的私欲而不断以各种理由向不富裕的家庭索取钱的大学生。陈淑玲饰一爱慕虚荣，为钱而与小明在一起的女生。佘时光饰一普通的为自己的子女默默付出的父亲。胡雨驰饰一为儿子操碎心的母亲。李莹锐饰小明的.大学班主任。

　　（4）心心碰触大家有话说环节：先由综评成绩排名第一的同学来介绍自己去年的学习经验，接着由大家各自说说在大学以来的感想，学习各方面的情况及自己的梦想，对接下来的大学生活的规划和对更远未来的计划。

　　（5）由丘平等同学演唱青春励志歌曲《隐形的翅膀》

　　（6）由主持人总结本次活动并宣布活动结束。

　　（7）活动结束

　　六、活动经费：略

　　08会计班委

　　20xx。12。23

青春主题策划书13

　　活动目的：

　　1、帮助初二学生感受青春之美，知道青春时期是人生中最宝贵阶段：了解中学生是人生的春天，是孕育理想，确立志向，学习本领的最佳时间，要珍惜青春年华。

　　2、“14——18”岁的中学生正处于长身体、心理成熟的关键时期。无疑，他们也是社会中最脆弱的群体,中学生心理发展表现出动荡性等特点。焦虑、孤僻、自卑、抑郁、冲动……少年亦识愁滋味。针对我班目前存在的一些问题，很多孩子受到不良情绪的影响后，经常借不正确的行为发泄，特通过此次班会活动让学生明白不良情绪对自己的危害，从而学会调适自己心理，正确对待学习生活中的不良情绪，养成乐观、自信、坚毅等良好的个性品质，形成健康积极的生活态度。

　　活动准备

　　1、制作多媒体课件

　　2、学生准备朗诵诗，抒写自身感受，主持人熟悉台词。

　　3、邀请学生家长

　　活动过程

　　一、走进青春

　　1、导入

　　主持人念《倡议书》（播放轻柔音乐，三位主持人有感情地配合）

　　花儿谢了，还会再开；燕子去了，还会再来；春天走了，还会再回。我们，正处花季雨季的我们，当青春消逝后，还能再一次年轻吗？不，绝对不会。一日难再晨，盛年不重来，青春的花只开一次。子在川上曰，逝者如斯夫；罗曼罗兰也说过，人生是一趟不出售回程票的列车，是呀，我们从十五岁的站台出发，是永远也回不到十四岁的进站口的了。所以，我们要格外珍惜正在从身边从指间从发间悄悄溜走的每一个日子，让青春的每一个晨昏都焕发出这个季节应有的光芒和风采！但是，青春年少的我们有着太多的迷茫和躁动不安，所以，我们常常不经意的，就蹉跎了岁月，不经意的，就在驰骋的青春列车上，错过一片极美的风景；自信常常就是自负，无畏往往是因了无知；我们有多少年岁经得起这样的蹉跎呢？人生有多少风景还要被我们这样错过呢？所以，从现在起，我们要把心唤醒、正视现实、关注细节、规范自我、提升自我。孔子说，“吾七十而从心所欲不渝矩”，圣人尚且到七十才不犯错误，何况我们，所以，诚恳地说，我们不怕犯错误，怕的是“过而不改”；也正是在这个意义上，我们倡议，就在我们刚步入春天的时候，我们全体同学开展一个“迈正青春脚步，谱写青春之歌”的自我教育系列主题活动。请家长们监督，请老师作诤友，同学们手携手，规范自我、提升自我、超越自我，前进的路上我们一起走！昨天，年少不更事，也许我们曾经有过失误；今天，已渐渐读懂日落的含意，明天，做一个懂得珍惜拥有的人，面朝大海，春暖花开……

　　——初二（10）班班委

　　今天我们的主题是《用阳光的心境迎接“花开”的季节》请先看第一幕：朗诵诗歌《青春之歌》，朗诵者：王定云

　　2、朗诵诗歌

　　走进青春，你就走进了人生最美好的季节：/走进青春，你就走进了世间最迷人的驿站。/青春是诗是酒是音乐，/青春，是花是火是激情。/走进青春，冰雪便在我们的肌肤上融化，不再结冰；/走进青春，情感便在我们的企盼中驻扎，不再漂泊。/一样的梦，走进同样的青春/像天上的彩虹，有人已经经过，有人正在前行。/你看到了，潮起又潮落，花谢又花开，冰冻又冰融，……/而你却以微笑去迎接这新奇的世界——你已走进了青春。……

　　主持人小结：走进青春，年轻的心充满激荡，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。伴随着环境，外来因素的影响，我们人的情绪也跟天气一样，有时高兴，有时愤怒，有时难过，等等┅情绪是多彩而变化的。让我们学会调适自己心理，在碰到挫折与困难时，稳定自己的情绪，让青春在我们深邃而悠长的目光中得到永恒。请进入第二幕：用阳光的心境迎接“花开”的季节。

　　二、感受青春

　　1、讨论交流

　　大家在平时碰到许多事，有些事使你很开心，有些事使你很难过，请同学诉说发生在自己身上的.事吧，你是用怎样的心态对待的？

　　学生自由发言

　　主持人小结：五彩的情绪给我们不同的感受，花季中的我们正处于长身体、心理成熟的关健时期，我们不要做林黛玉式，花落也葬花，郁郁寡欢泪满中；也不学天x巨星张国荣式，他完美地演绎了各种不同角色，却不能演绎好自己的人生。我们应学习海迪姐姐，以三分之一肢体与病抗争、自强不息，锐意进取，成为青年的楷模。我们应学习桑兰，面对现实，微笑人生。

　　2、通过刚刚同学们的发言，让我们自己总结我们到底应如何正确调整自己的情绪？

　　（1）对自己和他人的期望不宜过高，要有一个合理的期望值，学会换位思考。

　　（2）乐意帮助别人，帮助别人可以确定自己存在的价值，获得珍贵的友谊，能使自己心境很愉快，甚至使自己忘却烦恼。

　　（3）学会情绪的自我调节。青少年应该用理智调节情绪，经常保持清醒的头脑，用理智来主动自如地控制、支配自己的情绪，不做情绪的奴隶，而做情绪的主人。遇到情绪波动时，应该考虑自己的情绪反应是否合理和适度，借以培养对情绪刺激的容忍度，这有助于控制调节情绪。

　　（4）微笑人生，经常保持愉快的情绪。一个胸怀开阔的人，不愉快的情绪总是比较少，这是因为他们正视现实，不太计较个人得失，并把名利地位看得淡薄。他们与人相处，有理也让人，只要不影响大局，小事不斤斤计较，因而容易避开种种不愉快的干扰。

　　（5）改变不良性格，乐观自信，坚毅、勇于面对困难。有些性格易导致不良情绪，如忧郁性格的人易情绪低落；焦虑性格的人易产生焦虑情绪；爆发型性格的人易产生激情，分裂型性格的人易产生情感淡漠等等。因而要努力改变不良性格，培养自己开朗、活泼、灵活、在一定自制力的良好性格。（另外还有交几位良师益友；增添几种高雅爱好；参加几次公益活动；多几份道德储蓄。）

　　3、青春感言

　　段旭同学用自己的文章表达心声

　　主持人小结：青春期是人生最美好的时期，是人世界观，人生观初步形成的时期。所以，在此阶段，每个人必须建立自己积极向上的人生态度，塑造自己良好的品质。青春期是学习的最佳年龄，是人的记忆力，想象力，创造力等方面发展的最佳时期，所以每个人必须养成热爱读书，勤于思考，勇于创造的习惯。青春期是人的身体发育最快的时期，望你们注意锻炼身体，拥有强健的体魄。青春期是最危险的时期，因为你们还没有形成明辨是非的能力，缺乏理智的思维，易受社会上不良习气的干扰和引诱。因而凡事一定要冷静，不可意气用事。

　　三、同唱青春之歌《青春纪念册》

　　四、青春寄语

　　1、家长寄语

　　（1）邀请参加班会的家长发言

　　（2）部分家长班会课前通过其他方式送来的青春寄语（主持人读）

　　2、班主任寄语

　　当你们迈入青春的门槛时，每个人一定都在勾勒自己美好的未来。老师衷心地祝愿青春岁月能成为你们人生最亮丽的一道风景。用你们青春的活力点燃智慧的火花，让青春在奋斗中度过，在充实中度过。希望每个人在回首青春时，留给自己的，是满心的收获。你的执着，你的勤奋，你的努力，都成为你终生骄傲的资本。没有了悔恨，没有了遗憾，因为你为自己付出过！

　　留给别人的，是美好的一点一滴。你的热情，你的善良，你的诚实，都成为朋友们永恒的记忆！没有了猜测，没有了自私，因为你为别人付出过……希望每个人用一颗友善，宽容，平和的心去对待我们的生活，无论辉煌也好，平淡也好，只要我们曾经共同拥有过！

　　愿你们在青春的岁月里，一路相伴，一路同歌！

　　五、青春誓言

　　全班同学站起来，举起右手宣誓：

　　走进青春，我们一定会珍惜大好年华，努力学习，完善自我。做一个勤奋乐观、健康诚信、积极向上，热爱生活，富有爱心，明辨是非的青年！

　　我们团结，我们进步，我们互爱。让班级因为我们的存在而精彩！让生活因为我们的存在而绚丽！

　　青春无悔！无悔青春！

　　主持人男：让时间记忆我们青春的誓言！

　　让我们在青春的岁月里同歌！

　　主持人女：就让我们携起手来说一声：青春，万岁！”这期的主题班会到此结束，下一期是“迈正青春脚步，谱写青春之歌”系列之“志趣·抉择·奋斗”，谢谢。

青春主题策划书14

　　一、活动背景

　　十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？

　　二、活动主题

　　“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想

　　三、活动目的

　　1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。

　　2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

　　3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯

　　四、活动时间和地点

　　时间：**年05月

　　地点：主校区慧智90307教室

　　五、活动对象

　　12级应化专业全体同学

　　六、活动前策划准备工作

　　1、物资准备：

　　（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。

　　（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。

　　（3）教室的申请及多媒体的使用。

　　2、主要分工：

　　（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。

　　（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。

　　（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

　　（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

　　（5）生活委员购买活动所需物资。

　　（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

　　（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。

　　（8）文艺委员在活动现场拍照。

　　3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

　　七、活动流程

　　第一板块

　　(明确理想信仰的重要性)

　　1、全体欣赏励志歌曲<<青春纪念册>>。

　　2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

　　3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想正式开始。

　　第二板块

　　(了解在校学生对未来思考的基本情况)

　　1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，

　　描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

　　2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。

　　第三板块

　　(明确当今社会大学生必须具有理性信念的'重要性)

　　1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

　　2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。

　　3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。

　　第四板块

　　（总结此次班会）

　　1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

　　2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

　　八、活动后期工作

　　1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。

　　2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

　　3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。

　　4、宣传委员完成通讯稿和总结。

　　九、活动预算

　　项目

　　经费（单位：元）

　　会场布置：70

　　邀请函：10

　　饮用水：10

　　纸杯：10

　　共计：100

青春主题策划书15

　　班会背景

　　青春期是人的一生中变化最大的时期，生理和心理都发生很大的变化，有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒，大学生有一种强烈的成人感和独立意识，情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感，具有很强的盲从性，不知自己想要得到什么，缺乏远大的理想和高远的追求。因此有必要让我们大学生树立正确的人生观和价值观。

　　班会目的

　　让学生认识到青年时代，要树立远大的理想，把握住青春的大好时光，充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己，树立正确的人生观、价值观和世界观。

　　班会准备

　　1、讨论什么是青春，相互沟通交流心得体会，利用班会时间提出自己的疑问，对青春这一个概念有初步的了解，再进行自由发言，最有由主持人总结概括青春的概念并对学生提出要求。

　　2、说说自己的座右铭，为什么会选择它作为自己的人生坐标。利用班会时间自由发言，主持人逐步引导学生发现：人有了理想和追求，才会确定自己的人生目标，并为了这一目标而努力拼搏。

　　3、讨论人生存的.意义，利用班会时间，提出疑问人为什么而活？，组织学生对此问题进行讨论，集中自由发言，主持人逐步引导学生发现：人之所以为人，是因为人可以控制自己的行为，有远大的理想和抱负，能够为社会、为他人做出自己的贡献。

　　4、选择六名学生排练小品《讲义气》（小品大意：几名男同学迷恋看武侠小说，学着书中的内容，称兄道弟，讲哥们义气，其中一个人受了一点委屈，便群起为其报仇，打伤了别人，受到学校处分）

　　5、4名学生配乐朗诵《青春的礼赞》

　　班会过程

　　⑴主持人发言，宣布班会主题班会开始。

　　⑵学生说出自己的座右铭。

　　⑶小品《讲义气》