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主题演讲比赛策划书(通用13篇)
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的主题演讲比赛策划书,希望对大家有所帮助。
主题演讲比赛策划书 篇1
一、活动宗旨
借本次活动,使学生会展现各部风采,增进本部凝聚力,同时促进学生会各部门之间的交流,相互学习,共同发展,更是为90后新生提供一个展现自我的舞台。在这里,你可以尽情展示你的演讲口才;在这里,你可以尽情抒发你的情怀,述说你的心情;在这里,你可以尽情挥洒你的青春,释放你的光芒;带上你的自信、热情,走上这个舞台,收获属于你的掌声与喝彩。
二、活动主题
我是90后
三、活动时间
初赛时间:xx年11月17日
复赛时间:xx年11月24日
四、活动地点
初赛地点:图书馆703、704教室
复赛地点:图书馆703教室
五、参赛对象
建工系全体大一新生
六、活动单位
主办单位:建工系秘书处
协办单位:建工系学生会各部
七、出席人员
建工系老师,学生会干部,表演嘉宾及相关工作人员
八、主持人
待定
九、活动准备
1、比赛报名时间、地点及报名方式
报名时间:xx年11月04日
报名地点:建工系学生分会
报名方式:
1、以部为单位,由各部推选统计名单交于秘书处,每部至多三人。
2、以班为单位,由各班负责人统计名单交于秘书处,每班至多二人。
2、抽签时间、地点及方式
时间:xx年11月05日下午7:00--7:30
地点:建工系学生分会
方式:初赛是分为两个赛场,首先抽取组别表演环节签位,其次每个选手抽取各自背稿演讲顺序
3、部门安排
秘书处:负责赛前准备,算分,接待评委,后勤等工作
学习部:负责演讲赛主持人串词及复赛电影片段,台词
宣传部:负责比赛地点板报的布置及参赛选手号码牌的制作
文艺部:负责终场休息的节目表演
体育部,公寓部:负责初赛的场地布置(体育703、公寓704)
实践部,团组织部:负责复赛的场地布置
纪检部:负责赛场内外的秩序维持
编辑部:负责本次比赛的照相
4、评委
初赛
703教室评委:主席,纪检部代表,实践部代表,宣传部代表,体育部代表,文艺部代表
704教师评委:团副,公寓部代表,团组织部代表,秘书处代表,学习部代表,编辑部代表
复赛评委:主席团成员及各部代表
5、活动总负责
703教室:郭景霞
704教室:梁一甲
十、活动流程
初赛
1、主持人开场白,介绍评委及嘉宾,比赛开始
2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲
3、各组人员按抽签顺序进行第二环节的表演
4、比赛结束后,文艺部选送表演节目
5、老师及学生会干部进行点评,主持人结束串词及公布复试名单
十一、参赛须知
1、稿件内容紧扣主题,富有时代感
2、稿件内容健康、积极、向上
主题演讲比赛策划书 篇2
为积极培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,进一步弘扬和传承优秀传统文化,经研究,决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛。现将有关要求安排如下:
一、演讲主题:
传承中华文化共筑精神家园
二、比赛时间:
20xx年4月25日(星期一)4:05开始
三、比赛地点:
校大报告厅
四、参赛对象和报名要求:
高一年级和八年级各班推荐2名学生(男、女各1名),并于4月20日前将稿件电子版发至xx。
五、奖项设置和评选办法:
此次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。比赛采取专家评委现场打分、当场公布的方式,按照得分顺序确定获奖等次。学校对获奖选手颁发证书,根据综合评定(不完全以比赛名次为依据)情况,推荐2名选手代表学校参加市直中学比赛。优秀者由市组委会推荐参加全省比赛。同时,各参赛选手参赛情况将作为综合素质评价材料予以记载。
六、有关要求:
1、参赛选手的演讲内容必须以“传承中华文化共筑精神家园”为主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、积极弘扬和传承中华文化、奋发进取、昂扬向上的精神风貌。要求主题鲜明、内容实在。严禁网络抄袭。
2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点,必须使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备,要求整洁舒展、大方得体,符合身份特征,少数民族学生可着民族服饰;演讲时间不得超过5分钟,超时将扣分。
3、按照市组委会统一安排,xx广播电视台将参与组织学校海选,优秀选手将会被推荐参加电视台组织的免费培训。
主题演讲比赛策划书 篇3
为了锻炼学生文字组织和语言表达能力,提高学生综合素质,由院学工处主办,信息系承办,组织开展信息工程系第一届演讲比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、比赛时间
20xx年3月15、16日(具体参赛时间、地点、班级分组见附件1)
二、比赛地点
16#501、502、504、505、506教室
三、比赛形式
1、比赛以班级为单位进行,所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”(见附件2)或自选主题,自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明,体现思想性和创新性,有较强的感染力和说服力,尽量脱稿。
2、每位同学演讲时间为3分钟。
3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。
4、评委有五人,满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
5、记录好每位选手的分数,最后排好名次。
6、班级人数较少的将合班进行。
7、比赛将评出:
一等奖每班1名;二等奖每班2名,三等奖每班3名,优秀奖为班级人数的20%。
四、比赛奖励方式
1、一等奖,奖状+奖金80元。
2、二等奖,奖状+奖金60元。
3、三等奖,奖状+奖金40元。
4、优秀奖,奖状
五、活动组织
本次活动由学工处主办,信息系承办,具体事宜由系两委学习部主要负责,两委其他部门配合组织。
具体工作如下:
1、学习部
(1)设计、打印评分表格
(2)场的计时、计分人员
(3)计算成绩,算出名次。
(4)收集汇总评比材料。
2、记者部
负责活动的拍照、即时报道和图片收集。
3、办公室
负责比赛会场的布置:话筒、座位安排等
六、活动要求
良好的语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一,开展演讲比赛活动,是锻炼学生语言表达能力的有效方式,同学们要提高思想认识,端正态度,以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作,要营造良好的活动氛围,做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职,做好参赛同学组织与服务工作,确保活动得到实效。
主题演讲比赛策划书 篇4
一、活动主题:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
二、参赛对象:
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。
三、参赛要求:
1.演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。稿件不准下载。
2.演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。
3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。
5.报名时间:请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点:
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
五、比赛奖项:
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。
主题演讲比赛策划书 篇5
为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,争创“语言文字规范示范校”,结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:
一、活动的目的与宗旨
1.通过活动的开展加大对推普工作的认识,全面营造普通话氛围,使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展,提高全校师生普通话水平,将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导:
学校成立演讲比赛小组
组长:
副组长:
组员:
三、活动主题
“迎奥运,促和谐”演讲比赛
四、活动形式
以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题,先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出2―3名学生参加年段比赛,每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间:
20xx年9月―11月
决赛时间:20xx年11月1日(周四)下午第二节课
六、活动地点:
同安大同中心小学操场
七、邀请嘉宾:
区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总
八、活动要求:
1、思想重视,全员参与.
各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义,做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视,精心组织,全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传,营造氛围
各中队要制定详细的活动方案,切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作
大队部制定活动方案,并向全校队员发出倡议书和活动通知,做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作,层层选拔选手。
十、奖励办法
在班级、级部举行比赛的基础上,各级部选拔二名参加学校决赛,学校抽签形式演讲,评委当场亮分,取得前三名的分别得个人奖、集体奖,并在班级考核中加分。
主题演讲比赛策划书 篇6
光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。走过寒假,迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里,为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态,在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平,给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,发扬文明修身精神,展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活,放飞梦想”为主题的励志演讲比赛,现将有关事宜安排如下:
一、活动主题:
感谢生活,放飞梦想
二、活动形式:
演讲比赛
三、活动时间:
暂定3月31日晚
四、活动地点:
暂定体育馆
五、参赛对象:
4——6年级每班推荐2—3名选手参赛
六、活动过程:
各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛,选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际,结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛,班主任及语文老师做好辅导工作。
七、演讲内容及要求:
1、内容需积极向上,具有时代气息,符合自己的成长经历,展现学子风范,巩固励志成才的思想。题目自拟。
2、演讲时必须脱稿,时间控制在5分钟以内。
3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。
主题演讲比赛策划书 篇7
一、比赛主题
比赛围绕“爱我中华,爱我明星,发奋读书”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风采和理想追求。
二、比赛要求
1、各班选派一位学生参加比赛;
2、参赛选手脱稿演讲,演讲时间为3-5分钟;
3、参赛选手服装要求:青春活泼大方,展现年轻人朝气的服装均可
三、比赛安排
1、周二中午前,各班需将参赛选手名单及演讲稿的打印稿交至团总支,以便评委评分、主持人写主持词和归档之用。
2、抽签时间:周二晚上8点,各班参赛选手到政教处抽签并开会
3、比赛时间、地点:星期三,报告厅内
四、设奖方式
比赛设一等奖2人;二等奖3人;三等奖4人,优胜奖6人。
五、评分标准
具体标准:(满分10分)
1、仪表形象:(1分)
着装整齐,大方得体(0.5分)
姿态自然,动作适度(0.5分)
2、演讲内容:(6分)
主题鲜明,符合主题内容。(2分)
内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(2分)
行文流畅,用词精练,详略得当。(2分)
3、语言艺术:(2分)
发音标准,流利。(1分)
节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)
4、整体气氛:(1分)
表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)
计分方法:
1、比赛中所有评委同时计分,第三个参赛选手演讲完后开始计分;
2、由工作人员负责把分数统计,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分为选手最后得分。
六、比赛流程
1、主持人宣布比赛开始(开场音乐)
2、主持人介绍评委会成员
3、评委代表宣布评分标准和注意事项
4、比赛正式开始
5、嘉宾表演节目
6、主持人宣布最后比赛结果(采取倒读数方式):
宣布三等奖名单,请政教处主任、年级主任颁奖
宣布二等奖名单,请副校长颁奖
宣布一等奖名单,请校长颁奖
7、校长讲话
8、活动结束,各班学生按秩序离场,获奖学生拍照纪念
七、工作人员
评委:学校行政领导、各年级主任、语文老师代表
主持人:待定主持人
指导老师:
舞台布置:综合组
学生场地纪律:政教处
记分:数学组
摄影:
音响:
奖品负责:办公室
礼仪人员:团委
八、比赛注意事项
1、所有师生心须在下午两点五十前到场,按照规定的区域就坐,遵守会场纪律,不起哄、不喝倒彩,做文明学生,对每一位比赛选手都给予掌声鼓励,保持会场的清洁,否则将根据情况对该班级扣分。
2、各班级所需要的道具如音乐,标语等,由各班级自行准备。大赛组委会将对演讲气氛浓厚,有秩序,有纪律的班级给予加分。
3、各班级自己组织照相工作,作为班级活动材料。
4、各班级及演讲选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由大赛组委会裁定。
九、活动小结:
1、通过活动,提高了学生的工作积极性、能动性,使理论联系实际。
2、宣传了新时代的爱国精神,使更多同学了解爱国,感受爱国,实践爱国。
3、领导重视。我校领导对开展这项活动十分重视,在组织上给予保证,在具体工作中,给予指导。
4、注意发挥学生的积极性。学校团委鼓励各学生社团及团支书想方设法、群策群力抓好活动安排的落实。
主题演讲比赛策划书 篇8
为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念,有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生,创建和谐校园,决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动,特制定本实施方案。
一、比赛原则:
公平、公正、公开
二、比赛内容:
每班准备一篇法制演讲稿,题目自拟,演讲稿要求主题鲜明,语言精练,以生动的情节感染人,切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。
三、参赛对象:
全校15个班级
四、比赛程序:
(1)报名:请将参赛学生名单于11月20日前交于许益萍老师处。
(2)抽签:11月27日上午大课间时间(广播室)
(3)比赛时间和地点:11月27日下午大课间开始(大会堂)
五、比赛规则:
比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件,比赛能脱稿尽量脱稿。
六、工作人员安排:
评委————戴春瑾郑闯汤静任财清褚志伟许益萍张维辉
主持人————褚志伟
收分员————戴春瑾
算分员————许益萍
后勤————俞小成
宣传摄影————冯大海
七、评分标准:(总分100分)
(1)内容紧扣主题,思想积极向上(30分)
(2)吐字清晰、普通话标准、表达流利(30分)
(3)手势恰当、富有激情(20分)
(4)服装得体,仪态大方(10分)
(5)综合效果(10分)
八、奖项设置:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
主题演讲比赛策划书 篇9
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯
提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。
主题演讲比赛策划书 篇10
一.活动主题:
“向陋习告别,与文明握手。”
二.活动背景:
大学生是国之未来,家之学子,不断自身提高素质
文明,树立良好的精神风貌,是我们每一位同学都应该做到
的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国,也要注意自身修养的提高,但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发
生,为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象,从而采取相应措施,营造一种和谐文明的校园文化氛围,故开展此次班级主题演讲比赛。
三.活动目的:
一次有意义的活动就是一盏灯,灯多了,黑暗就会
少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神,自觉树立当代大学生的良好风范和形象,此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学,和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。
四.活动时间:
待定。
五.活动地点:
阶梯教室X。
六.活动对象:
福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。
七.主办单位:
福州黎明职业技术学院学习部
承办单位:工程管理系学习部
八.活动前期准备:
1、通知各班学委,由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话,上报于指定处。
2、与宣传部沟通,出演讲比赛的宣传海报。
3、场地布置(全体成员)
4、购买饮用水(1人)
5、指定活动PPT制作和操作者(1人)
6、准备嘉宾牌、签条制作,邀请函设计制作递送,教室的预订,教室内设备调试,制作评分表。
7、选定主持人男女各一名。
8、计分人员2名。
奖项设置:第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳台风奖;最佳语言奖;最受欢迎奖各一名。(奖品待定)
九.活动流程:
1.播放幻灯片,音乐,宣传片。
2、主持人开场白,介绍到场嘉宾,评委。
3、主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。
4、主持人宣布比赛开始,选手根据抽签依次登台演讲。
5、各选手演讲完毕,评委打出分数。
6、分数统计期间,领导点评本次比赛活动。
7、在递交成绩前立刻填写奖状内容。
8、主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。
9、选手感言(待定)
10、全体领导,选手,工作人员合影。
十.活动后期工作:
活动结束,领导评委离席走前门,观众与选手
从后门离开教室,工作人员整理设备,打扫卫生,门窗锁好;全体人员集合D123开会总结。
十一.活动注意事项:
要认真切实负起责任,大力宣传,部门
各成员要充分认识到举办“向陋习告别,与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质,活动需精心组织,为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展,部门各成员团结协作,积极配合部长、副部的安排。
主题演讲比赛策划书 篇11
一、活动主题
“感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容
紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:
(一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
(二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。
(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。
(五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。
(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。
(七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
(八)践行企业社会责任的工行人。
(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。
(十)其他方面的'先进典型。
三、比赛要求
(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。
(二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。
四、评分方法
评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演讲内容(30分)
观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。
(二)演讲技巧(45分)
1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表
情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。
2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。
3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。
(三)演讲效果(15分)
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。
(四)时间控制要求(10分)
不脱稿扣7分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。
五、奖项设置
本次演讲比赛将现场评选出
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。
六、组织领导
为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在党群工作部内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。
具体事项有:
(一)评委拟定8个人。
(二)主持人由__办担任;
(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;
(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;
(五)参赛选手引导员;
(六)选手名单、讲稿上报;
(七)奖状制作
(八)拍照、摄影等宣传报道。
七、经费预算
(一)奖金分配:
一等奖:1000元
二等奖:800×2=1600元
三等奖:600×3=1500元
鼓励奖:300×28=2800元
(二)其他开支:
主题演讲比赛策划书 篇12
一、活动引言
大学,是一个新的起点,为我们创造了一个新的平台,大学生活,已经不同于以前的生活,刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?为此,我院特举行新生演讲比赛,为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台 。并以此为契机进化学习动机,激活学习兴趣,培养学生终身学习的观念,努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围,使我院学生的文化知识水平上一个新的台阶。
二、活动思想:
走进和谐职教 感受人文气息
提高自身素质 展现学院风采
三、比赛主题:
和谐 梦想 激情
四、活动宗旨:
1. 让同学们增加对职业教育学院校园的认识,感受校园气氛,在各特色活动中锻炼提高自身口才。
2. 增进同学之间的交流,传递快乐,感受生活。
3. 培养同学们的团队合作精神 。
4. 增强同学们的自信心,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
五、活动对象
淮北职业技术学院全体新生
六、比赛时间:
1月15号下午5:进行初赛
决赛时间按参赛人数和具体情况而定
七、报名形式:
参赛者在活动宣传展台处报名。
八、报名时间:
自通知颁发日起1月13号截止。
九、稿件要求:
演讲稿切合主题,可拓展发挥,内容健康、无反动意识。
十、具体组织安排
前期准备:
(1)1月1号办公室部去学工办审批活动策划书
(2)1月11号办公室部上午将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班、各部门有序的进行班级宣传
(3)1月13号,各班将选手名单上报学习部,学习部做出统计
(4)组织部制作选手抽签序号,并于1月13号中午12:组织各
选手在阶梯教室抽签决定各自出场顺序,收取各选手比赛演讲稿,学习部整理、统计。
(5)由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于1月11号进行宣传
(6)1月14号下午办公室部干事占取教室,到教务处批多媒体教室
(7)1月14号上午生活部购买所需物品、制作选手顺序牌
(8)1月15号前策划部完成决赛的幻灯片制作,观众互动环节的题目
(9)纪检部1月15号中午全体成员到教师布置初赛场,1月17号中午全体成员到决赛场布置。
(1)邀请初赛评委
(11)邀请决赛评委
(12)邀请礼仪队、策划部,宣传部
(13) 纪检部组织会场秩序以及赛后会场的清扫
(14)9月14日宣传部与广播站联系进行宣传
十一、比赛流程
初赛
主持人简单介绍活动评委,比赛规则
学习部部长作介绍
比赛开始,选手按抽签顺序进行演讲(主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分,同时学习部干事及时统分排名)
比赛结束,主持人公布入选决赛的选手名单(进入决赛人数视参赛人数而定)
请入选决赛的选手留下,抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜
决赛
开场前播放音乐、相应的图片(内容与主题相符)
开场后播放幻灯片同时主持人说开场白
主持人介绍嘉宾、评委
比赛正式开始
1. 主题演讲(限时4分钟)
2. 即性演讲(不得少于1分钟)
3. 才艺展示(不得多于4分钟)
4. 第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分,以此类推。
比赛结束,播放短片以供欣赏,同时办公室部进行紧张的统计
主题演讲比赛策划书 篇13
一、活动宗旨
弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
三、活动安排
1、理论学习(3月10日—3月21日)
各年级部组织本部教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提升广大教职员工道德素质,为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员(3月21日)
各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛,并于3月21日上午8点将名单报工会。
(注:报名单时参赛教师上交演讲稿,演讲稿用A4打印纸打印,标题用2号宋体,正文用4号仿宋,第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)
四、演讲主题
立德树人,做人民满意的教师。
五、演讲内容
1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进典型为题材,大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际,讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
六、演讲要求
1、本次比赛采用命题演讲,即围绕演讲主题,自拟题目,务必原创。
2、主题明确,语言精练,普通话标准;表达流利,脱稿演讲;富有启发性,有较强的感染力和号召力;外表整齐,整体形象良好。
3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟,少时或超时酌情扣分。
七、比赛时间及地点
20xx年3月28日 (周五)晚7:00学校大会议室(全体教职员工参加)。
八、表彰奖励
学校将组织有关人员担任评委,对参赛选手进行评选,荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分,对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
荣获一等奖的给本年级部加2分,二等奖给本年级部加1.5分,三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。
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