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礼仪知识竞赛策划书

时间:2022-11-23 11:01:15 策划书 我要投稿

关于礼仪知识竞赛策划书(精选10篇)

  时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,你有制定过下阶段的工作目标吗?为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的关于礼仪知识竞赛策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于礼仪知识竞赛策划书(精选10篇)

  礼仪知识竞赛策划书 篇1

  为了活跃校园学习气氛,丰富同学们的课余生活,激发全校学生探求医学知识的积极性,构建我院良好的中医文化氛围,提高医药学生的医学素养,学生会学习部决定开展第二届医药学、礼仪知识竞赛。为使此次活动顺利开展,现将活动策划如下:

  一、主办单位

  广西中医学院赛恩斯新医药学院学生委员会

  二、竞赛主题

  三、活动对象

  全院学生(XX级同学必须全部参加,其他年级自由报名参加)

  四、活动时间地点

  10月下旬至11月上旬教学楼标准大教室

  五、竞赛方法

  1、本次竞赛采取淘汰制(初赛、复赛、决赛);

  2、竞赛采取抽签制:各代表队及各赛程选手出场顺序在赛前抽签决定;

  3、选手替补制度:参赛选手需要调整者,必须在竞赛抽签前,由领队上报竞赛组委会,经同意方可由预备选手顶替。竞赛开始后,中途选手不的在替换。如果选手中途弃权,则只保留已参赛的成绩。

  六、组队要求

  1、每班限报一队(09、10级必须报名,其他年级自由报名参加),人数较少的班级与其他班级组队参加;

  2、组队一般由教练(可不设)、领队(1人)、队员(6人)组成,每场队员必须有不同性别成员组成。(领队可为该队队员,也可不为该队队员);

  3、各班代表队员应是本班在籍全日制学生;

  4、比赛出场队员为4人,不同场次出场队员名单与座次可以变动,但人员必须在报名队员之内,比赛开始后不的换人或交换座位;

  5、期间由各队教练或领队负责与主办单位的工作联系及本队一切事务性工作。

  七、报名要求

  各队须在拿到本文件后必须在规定时间内填好报名表并将报名表交

  到学生会办公室。(待定)

  八、奖项设置

  1、知识竞赛一等奖一队(荣誉证书+奖品)

  2、知识竞赛二等奖两队(荣誉证书+奖品)

  3、知识竞赛三等奖三队(荣誉证书+奖品)

  4、知识竞赛优秀奖若干(荣誉证书)

  礼仪知识竞赛策划书 篇2

  一、活动目的

  为丰富我校大学生课外文化生活,加强对个人修养的培养,提高大学生的人际交往能力,让大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到有知识、懂礼仪,使我们在日常生活与社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象,我大学生人际关系发展协会与礼仪协会积极响应校团委号召,合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

  二、活动名称

  社交礼仪知识竞赛

  三、活动地点

  初赛:普通中教室

  决赛:阶梯教室

  四、活动时间

  (1)报名时间:20xx年xx月中旬

  (2)比赛时间:20xx年xx月中下旬

  五、活动对象

  xx中医药大学xx校区全体在校学生

  六、活动流程

  (一)前期准备

  (1)提交策划书申请书,做好桌椅、教室、音响、条幅等申请

  (2)前期宣传:海报宣传及网站宣传,由宣传部负责

  (3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函,同时邀请表演嘉宾。

  (二)活动安排

  (1)现场报名:

  在水房西侧设立报名点,展开为期两天的现场报名,另外同时提供短信报名等方式,方便大家报名参赛。

  (2)正式比赛:

  初赛:报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备),三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核,题目由专业老师选取,取总成绩前15名参加决赛。

  决赛:初赛结束后通过海报及短信告知选手,一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题,避免暗箱操作。

  决赛使用多媒体,采用竞答方式进行比赛。

  (3)比赛安排:

  初赛阶段:

  1.初赛前做好教室申请,避开上课高峰,两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作,于考前半小时准时到场准备。

  2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试,考试时间45分钟,听从工作人员安排,准时收卷。

  决赛阶段:

  1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场,由副会长负责

  2.网信部负责多媒体及音响设备,检查设备运行状况

  3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程

  4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐,由两协会会长负责安排

  5.决赛正式开始

  6.决赛中途,各部派干事负责会场秩序及场内互动,秘书处及财务部负责分数统计工作,策划部及文艺部负责活动互动

  7.决赛结束后,表演嘉宾上场表演,然后举行颁奖仪式,散场后工作人员负责收拾会场

  (三)后续工作

  认真做好活动总结,整理财务报表,对比赛结果进行整理汇总,张贴喜报。

  七、奖项设置

  一等奖:一名

  二等奖:两名

  三等奖:三名

  优秀奖:四名

  八、经费预算

  条幅、海报、宣传板等宣传材料:150元

  初赛试卷:30元

  决赛互动奖品及获奖证书:120元

  其它:60元

  活动经费总预算:360元

  备注:本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会与礼仪协会共同所有。

  礼仪知识竞赛策划书 篇3

  一、活动目的:

  1、迎接世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。

  2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。

  二、竞赛对象及人数:

  1、全区各初中、小学学生及其家长。

  2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

  三、竞赛时间:

  xx年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。

  四、竞赛地点:

  xx城东中心校

  五、比赛形式:

  开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

  七、比赛用书籍:

  下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建”——xx区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)

  八、比赛组别:

  分小学组、初中组(设家庭等第奖)

  九、报名方式:

  1、发电子邮件至xxxx。

  2、信件送交xx青少年科技艺术指导中心xxx(地址:xxx镇车站南路3号西门口,联系电话:xxxxx)

  九、报名截止日期:xx年1月19日

  “礼仪在心中”——xx区中小学生知识竞赛报名表

  礼仪知识竞赛策划书 篇4

  组织部门:

  外院就业与创业协会

  活动主题:

  培养商务素质,规划礼仪人生

  活动背景:

  现在社会竞争不断加强,毕业大学生成倍增加、工作岗位不断减少,大学生的礼仪形象越来越受到用人单位的重视

  活动目的:

  此次比赛旨在普及商务礼仪知识,提高学生的个人商务素质,帮助学生建立起良好的人际关系,提高学生商务活动的效益。并且在提高大学生公关礼仪素质、个人形象、社交能力的同时,使个人能力、气质、品质和外在形象有所提高,为未来树立良好的求职形象奠定基础。

  活动内容:

  举办商务礼仪知识竞赛,竞赛内容涉及日常商务礼仪相关知识,。题型分为选择题与简答题。其中,选择题70分,简答题30分。

  活动流程:

  a)考试以笔试的形式进行,题型包括选择题、多项选择题、简答题。考试时间为45分钟。

  b)考试按每个人的成绩进行评比,将每个人的成绩进行

  排名,各班代表必须提前十分钟到达考试现场。在宣布考试队伍后五分钟内该班还没有来到考试现场的,则视为自动弃权处理,不再参加考试。

  c)在考试过程中,不得借助考试规定以外的物体以至达到获胜的目的,如一经发现将作出该队考试无效处理。例如:考试时携带与考试范围的纸张或书籍。

  d) 在考试后的30分钟内不得离开考试现场,如果有个别特殊情况的必须在与现场监考人员取得允许后方可离开现场。否则按扰乱考试现场,该考试成绩无效。

  礼仪知识竞赛策划书 篇5

  一、活动目的及意义:

  礼记有云,“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”,又云“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。礼仪,在以“礼仪之邦”著称于世的中国,是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下,更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛,总的来讲,就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪,于我们数统学院的学生而言,不仅能展现我们彬彬有礼的风貌,还能增进与其他人的沟通,更好的观察生活,促进文学创作。而展示礼仪文明,传播礼仪文化,树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。

  二、活动时间:

  20xx年11月25日19:00—21:00

  三、活动地点:

  教学楼311,312教室

  四、参赛对象:

  数学与统计学院全体在校学生

  五、活动单位:

  数学与统计学院礼仪队

  六、参赛事项:

  (一)比赛形式:

  星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT答题,分为三轮,第一轮为顺序答题,第二轮为抢答题,第三轮为高分组PK。五个人组成一组,以组为单位坐在一起。

  (二)参赛方式:

  参赛选手须在报名表上报名,按时到教学楼311,312教室参加比赛。

  (三)截止日期:

  20xx年11月24日晚上21:00之前,请班长交给各班负责人。

  七、参赛要求:

  严禁考试作弊,考试前把手机关机,如果发现作弊,均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到,则视为弃权,参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。

  八、比赛准备:

  比赛之前活动单位准备题目,邀请计分人等工作人员。

  九、比赛形式:

  主持人介绍活动背景、目的及意义,介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则,然后比赛开始,比赛结束后挑选分数的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖,最后获奖情况会以短信的形式通知。

  十、比赛流程策划:

  1、参赛选手提前二十分钟入场。

  2、主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度,各选手如果有问题,可以在主持人宣读完毕后,进行提问;

  3、比赛结束后主持人宣读比赛结束,参赛选手有序离开现场。

  十一、奖项设置:

  一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

  礼仪知识竞赛策划书 篇6

  一、活动意义:

  为了增强大一新生的课外知识,特别是为了提高学生会新干事的综合素质。

  二、活动主题:

  发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采

  三、主办单位:

  信息工程学院电子二系学生会公管部

  四、主讲人:

  朱晓艳(信息工程学院二系学生会公寓管理部部长)

  五、活动时间:

  xx年11月9日下午4:00—5:30

  六、活动地点:

  4号教学楼303教室

  七、活动参与人员:

  1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事

  2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事

  3、信息工程学院电子二系外联部全体干事

  4、部分大一新生(统专电商07级学生)

  八、活动流程:

  4:30准时开始讲座,中途提问学生一些常规的礼仪问题,对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带,然后对领带的打法进行评价、讲解。

  礼仪知识竞赛策划书 篇7

  一、 活动背景

  中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦,注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质,已越来越被人们所重视。为此,我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

  二、活动目的及宗旨

  为丰富我校大学生课外文化生活,提高大学生的个人修养,增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

  三、 活动时间

  初赛:12月02日(星期二下午6:20-7:00)

  决赛:12月09日(星期二下午2:00-5:00)

  四、活动地点:

  初赛:7号楼

  决赛:7号楼阶梯教室

  五、活动对象

  初赛:山西大学商务学院院心理联合会全体成员

  决赛:各系心理协会及心理联合会成员

  六、活动主题:

  礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地

  七、主办单位:

  山西大学商务学院心理健康教育中心

  八、承办单位:

  山西大学商务学院心理联合会

  九、活动负责人:

  山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员

  十、活动流程:

  (一)活动前期准备:

  策划部:

  (1)计时人员两名。

  (2)在微信公众平台、微博推送活动公告。

  秘书部:

  (1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

  (2)准备参赛资料,并整理出初赛复赛所需要的题目,包括主观题和客观题。

  (3)准备主持人的稿词。

  (4)计分、照相、试题抽取人员各两名。

  (5)准备报名表。

  (6)安排礼仪。

  学术部:

  (1)制作活动展板。(注明比赛时间地点)

  (2)准备音乐音响。

  外联部:

  (1)为活动拉取赞助经费。

  (2)安排工作人员维持会场纪律。

  (3)借取活动所需道具。

  素拓部:

  (1)联系参赛人员,及复赛时的叫场工作。

  (2)培训主持人。

  主席团:

  (1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

  (2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

  (二)活动过程:

  1、初赛

  (1)由秘书部确定笔试时间及考点,并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

  (2)全体工作人员提前半小时到场布置考场,安排座次。

  (3)宣布笔试正式开始,并分发试题。

  (4)笔试结束,秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟)

  (5)秘书部负责试卷评分,并评选出前10名。

  (6)挑选初赛前10名参加面试,面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

  2、决赛

  (1)参赛的`13个小组抽号,小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛,每组5人。)

  (2)主持人介绍嘉宾评委,并宣读比赛目的、规则评分细则。

  (3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

  (4)答题环节(15分钟)

  每组参赛人员按照编号依次答题,主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题) 支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,参赛选手有效答题时间为10秒,当计时工作人员提示答题时间到时,立即停止答题。

  每道题为10分,在有效答题时间内答对的加10分,打错、不答均不加分也不扣分。

  (5)抢答环节

  主持人宣读题目,由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内,抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论,然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题,必须明确表示“回答完毕”,在有效答题时间内,在为表达“回答完毕”之前,答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后,不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

  此环节一道题20分,答错队伍扣10分

  (6)互动环节(5min)

  看图猜成语

  学术部播放PPT,用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

  我爱记歌词

  学术部播放一段音乐,现场第一个举手示意者获得接歌词机会,现场同学唱完后,学术部播放正确的下一句,若能准确无误接出下一句歌词,则获得精美水杯一个。

  (7)情景展示(45min)

  13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目,并以此 进行情景展示。参赛选手进行情景展示时,根据所抽题目进行情景模拟。共13题,每组选一题,展示时间不能超过3分钟,超时扣分。

  情景展示题每题满分20分,有各评委老师打分,评委老师依据各组展示情况酌情给分。

  (8)各系及心联特色展示(45min)

  各系及心联选派一名代表上台展示,播放音乐PPT,也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

  此环节每组满分10分,由各评委老师依据各组此环节表现打分。

  (9)秘书部统计比赛结果,将各组得分累加,由主持人宣读各参赛小组成绩。

  (10)由评委讲话并为获奖者颁奖。(20min)

  (11)主持人宣布比赛活动完毕,评委及参赛人员合影留念。

  (12)外联部组织有序退场。

  (三)活动后期:

  1.比赛完毕后对道具进行规整,所有工作人员人进行场地清扫。

  2.及时召开副部以上会议,找出活动中所存在的问题。

  3.秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

  4.学术部负责后期报纸相应板块的编排。

  十一、注意事项:

  1.工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

  2.时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

  3.决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。

  4.比赛期间不得随意离场,维持好比赛会场秩序。

  5.外联部规划参赛人员的休息场地。

  十二、经费预算:

  展板材料:30元 试卷及评分纸:40元

  报名表:3元 荣誉证书:10元

  总计:现金83元

  礼仪知识竞赛策划书 篇8

  为了加强我校同学们的礼仪知识,提高大学生的形象,现面向全院学生,举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。

  一、活动目的

  宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。

  二、参赛对象

  20XX级新生

  三、大赛主题

  您好,礼仪

  四、奖项设置一等奖一组;

  二等奖一组;

  三等奖一组。

  五、宣传时间

  10月18、19日,在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。

  六、大赛日程安排

  (1)10月26日初赛,以笔试和面试的形式进行,时间为一小时。初赛结束后,评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签,三人一组,共6组进入决赛。

  (2)11月9日 决赛

  决赛内容:第一轮 必答题

  第二轮 风险题

  第三轮 抢答题

  七、参赛人员安排

  本次比赛初赛以个人为单位,参赛选手自主报名,选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。

  八、参赛须知

  每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。

  在初赛比赛结束后,组织方会通知进入决赛的18名选手,对决赛的分组,决赛形式等相关事宜进行详细说明。

  各参赛选手务必在比赛前半小时内到场,自行到指定地点签到。

  参赛选手可组织同学观看比赛,可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。

  应当注意会场秩序,不得大声喧哗和做出不文明的行为。

  礼仪知识竞赛策划书 篇9

  一、活动宗旨:

  提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

  二、活动目的:

  给本校的大学生一个机会与平台,对自身竞争力进行全面的评估,帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质,推广普及文明礼仪,构建和谐的人际关系。以点带面,全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能,通过活动达到,全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。

  三、活动对象:

  山东农业大学东校区全体同学

  四、活动单位:

  主办:山东农业大学水土学院团委

  承办:星火青春创业兵团

  五、活动内容:

  (一)竞赛时间:20xx年4月24日(暂定)

  (二)竞赛地点:东校区教学楼217(初定)

  (三)竞赛形式:(详见竞赛规则)

  1、笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。

  2、答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。

  六、活动准备:

  1)赛前宣传:

  4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。(海报张贴地点为宣传栏)

  2)竞赛报名:

  时间:4月15日---4月19日

  方式:a到水土学院团委填表报名

  b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到*******

  七、竞赛流程:(大概流程)

  1)根据报名名单,将参赛选手编号。

  2)笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。

  3)答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成,评委评分。

  八、评分标准:(满分100分)

  笔试赛:百分制,占竞赛总成绩50%。

  根据选手答卷情况与试卷评分标准,由阅卷评委负责评分,团委审核合格后,记录成绩。

  答辩赛:百分制,占竞赛总成绩50%。

  根据选手答辩情况与答辩评分标准,由答辩评委负责评分,取平均成绩,记录成绩。

  九、奖项设置:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名;活动结束后颁发证书及奖品。

  十、经费预算:

  评委及获奖选手礼品:300元

  宣传费用:100元

  证书制作:20元

  打印:30元

  其他费用:50元

  合计:500元

  经费来源:院学生会活动经费(社团活动经费)扣除或拉赞助。

  十一、注意事项:

  1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题,团委老师审核,审核合格后保密,比赛开始时启用。

  2、竞赛详细资料或变动,我们将以短信形式通知参赛者,望参赛者注意查收。

  3、参赛者赛前需有充分准备,自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识,并能将所获知识通过答辩赛充分体现。

  十二、附加:

  1、竞赛时间地点安排(初定):

  笔试赛:

  答辩赛:

  颁奖仪式:

  2、笔试监考:社团管理委员会

  答辩评委:学生会各部代表

  颁奖:团委老师

  (详细变化,我们会以飞信形式通知大家,请没有开通飞信同学找认识的参赛同学,请他们收到通知后与自己联系,谢谢!)

  礼仪知识竞赛策划书 篇10

  根据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动,为确保活动的有序进行,现拟订如下方案:

  一、指导思想

  为了进一步加强学生思想道德建设,提高学生的综合素质,让师生通过竞赛活动,养成良好的文明礼仪习惯,将文明礼仪知识传播到每位师生中去,弘扬文明礼仪,构建“文明校园、和谐校园”。

  二、活动主题

  学习礼仪,构建文明校园

  三、活动内容

  广泛动员全校师生参与“做文明有礼安顺人”实践活动,以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等相关资料为参考读本,在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动,开展校级文明礼仪知识竞赛,深化我校“三生四爱五心五好”主题教育,促进教师和未成年人文明素质不断提升。

  四、参赛对象:

  四、五年级每班各2名学生和1名教师;全校师生参与互动。

  五、竞赛时间:

  20xx年5月17日下午2:00。

  六、竞赛地点:

  白岩镇中心学校操场。

  七、活动规模及形式:

  全校参与;知识竞赛和有奖问答。

  八、人员分工

  1、出题、主持:陈端洪

  2、拍照、摄像:方晓华

  3、评委:王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍

  4、班级纪律维护:各班班主任及科任教师

  5、校园保安:吴有海

  6、计分:周兴盛

  九、奖项设置

  一等奖一名(200元);现场问答正确的奖纪念品

  十、比赛规则

  1、以班级为单位,四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。

  2、每个参赛队均有100分的基础分。

  2、比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分,每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。

  3、必答题部分分教师必答和学生必答两部分,设置教师题库和学生题库,题目量均为8个,各参赛队按抽到的题目回答问题;每个参赛队教师和学生均有两个必答题,答对1题得20分,答错扣10分。

  4、抢答题又称风险题,教师和学生均可参与抢答,共40个题目,答完为止,某题无队参与抢答,该题取消。违反抢答规则(主持人未念完题目,未喊开始而提前有抢答表示的视为违规)取消该队该题抢答资格,抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分,答错1题扣10分,答题是否正确由裁判认定。

  5、教师和学生出题范围

  (1)教师出题范围:教师礼仪、礼仪知识、

  (2)学生出题范围:学生礼仪、礼仪知识、

  十一、活动要求

  1、通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动,根据《安顺市公民文明手册》内容组织开展相应的礼仪教育活动,指导老师除了积极准备之外,要起示范带头作用,对参赛队员进行辅导,展现个人和集体风采。

  2、加强组织领导,将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容,确保责任到位、措施到位。

  3、统筹协调,细化工作措施、切实履行职责,做到密切配合、合力推进。

  4、广泛动员和组织教师、学生参与活动,“寓德育教育于活动之中”,使师生文明礼仪植根校园。

  十二、注意事项

  1、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。

  2、班主任和科任教师是本班安全责任人,要负责组织好本班学生,关注学生动向,清点班级人数,不得让学生四处走动,负责学生活动期间人身安全,杜绝安全事故的发生。

  3、校园保安要加强校园巡逻,不得让无关人员进入校园,维护师生人身安全,保障活动顺利进行。

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