校园活动策划书

时间：2022-11-09 17:08:29 策划书我要投稿

校园活动策划书(汇编15篇)

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，让我们对今后的工作做个策划吧。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编整理的校园活动策划书，欢迎大家分享。

校园活动策划书(汇编15篇)

校园活动策划书1

　　一，活动主办单位：数学科学系系团委

　　二，承办单位：数学科学系艺术团

　　三，策划协办单位：拉丁舞协会

　　四，活动主题：轻舞飞扬

　　五，活动宗旨：

　　丰富校园文化生活，提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。

　　六，参赛对象：数学科学系全体学生

　　七、比赛时间：xxxx年4月27日

　　比赛地点：小礼堂

　　八、活动流程

　　1，选拔人员并组织相关训练；

　　2，在规定时间参加比赛；

　　3，通过抽签决定上场次序；

　　九，：即日起至4月20日

　　十，比赛内容及形式

　　1。比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。

　　2。参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过15人，鼓励自创节目。

　　3。参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

　　十一，比赛要求：

　　1、着装要求：

　　（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

　　（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、xxx的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

　　（3）发型：不得有过分怪异的发型。

　　2、成套编排

　　①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

　　②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

　　④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

校园活动策划书2

　　一、活动主题：宣传安全知识；

　　构建和谐校园。

　　二、活动时间：20xx年4月

　　三、活动地点：翡翠湖校区

　　四、活动对象：全体师生

　　五、活动的目的和意义：

　　由于我校校园面积大，师生众多，再者学生的安全意识不强，因此校内安全已经成为了一个越来越重要的问题。我们力求通过此次安全知识宣传月活动提高同学们的安全防范意识。为构建和谐平安校园创造条件。

　　六．活动前期的准备阶段：

　　1、宣传：活动前在校内BBS，广播站，及利用橱窗大力宣传此次活动，争取更多的同学参加。

　　2、任务分工：成立具体工作小组，明确分工，责任到人。

　　具体分为A,B,C,D四组。（具体分工见备注）

　　六、活动内容：

　　㈠时间：4月7日

　　地点：一食广场

　　具体内容：

　　1、挂出横幅，展出宣传海报，并向前来的同学介绍有关校内的安全知识。

　　2、向同学们分发印有安全知识常识的精美书签，并向他们介绍我们后续活动的时间和地点。

　　3、设立咨询点，回答并记录同学们提出的关于校内安全的问题。

　　4、招募校园安全小卫士

　　5、有关小组负责现场的摄影和秩序维护。

　　㈡时间：4月16日

　　地点：校广播站

　　内容：保卫办领导做客广播台。

　　保卫办领导做客广播站

　　㈢时间：4月21日

　　地点：校广播站

　　内容：保卫办领导再次做客广播站，针对校园内频繁发生的盗窃案和诈骗案作相应的解析和评论，同时将对如何杜绝此类案件的再次发生向同学们提出宝贵的意见。

　　间和地点。

　　㈣时间：4月26日

　　地点：西操场

　　内容

　　1、给同学们播放视频短片。

　　2、主持人和同学们互动，针对短片中涉及到到安全知识提问，对回答正确的同学当场颁发奖品。

　　3、播放电影

　　4、由主持人宣布此次安全知识宣传活动圆满成功，并希望同学们在以后的学习和生活中注意安全，提高自己的安全防范意识。

　　备注：

　　㈠活动流程简表：

　　阶段

　　时间

　　地点

　　简要内容

校园活动策划书3

　　一、活动目的和意义

　　为了宣传心理健康知识，提高大学生对心理问题的认识，增强对心理问题的免疫能力，培养大学生坚强意志，促进大学生的全面发展，丰富校园文化生活。本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校大学生正能量。

　　二、活动主题

　　“中国梦、校园情、快乐心”

　　三、参赛要求

　　1。认真组织，营造良好的宣传氛围，以班级为单位，进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛，鼓励辅导员老师积极参演。

　　2。剧本内容健康，积极向上，紧紧围绕主题反映当代大学生的生活，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程，内容力求新颖，有创意。

　　3。鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“（原创）”。

　　4。各班级自备剧目所需道具、服装，如需PPT、音乐等请自行准备。

　　5。每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内，超过规定时间，要酌情减分。

　　6。每个参赛作品的参赛人员在4－10人之间，不得少于4人。

　　四、活动步骤策划

　　1。活动动员和宣传

　　5。10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会，以提高同学们对校园心理情景剧的热情。其次，我们通过海报，展板等形式对全院广大师生进行动员，尤其对12级新生进行宣传。再者，为了提高同学们对此次活动的重要性，在办公室开展了各班心理委员会议，通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。

　　2。5。18——20号选剧本和演员选取

　　剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本，如心灵的抉择、我的天空、希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本，我们会经过老师的省核，最终决定此剧本是否可以演出。

　　演员：同学们可以班级为单位，也可以自由组合来参加此次活动，选取富有表演能力的演员参加，以提高活动质量。

　　3。参赛成员

　　全校师生均可以参加，参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛，决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。

　　4。排练

　　每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间，老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。

　　5。比赛时间安排

　　本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行，初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛，决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。

　　初赛时间： 5月30日下午4：00—6：00

　　初赛地点：2201教室

　　决赛时间： 6月13日下午3：00—6：00

　　决赛地点：中心会议室

　　五、活动流程：

　　由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签，选出班级参赛顺序。

　　主持人宣布开始后，按抽签顺序上台表演，表演过程中有专门工作人员测时间，表演完毕由工作人员统计选手分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分算得平均分为最终得分），到第二组进行完毕后公布前一组选手分数，然后下一组选手开始表演，依次进行，比赛结束后，核算名次，并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。

　　最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言！

　　六、评分标准：

　　1、内容主题鲜明（2分）：

　　内容紧扣本次活动主题，流畅、有情节感、富于戏剧化；能将心理冲突呈现在舞台上，宣泄消极情绪，消除内心压力和自卑感，从而增强适应环境和克服危机的能力，给大学生启迪、鼓舞，促进个体心理健康成长。

　　2、舞台表演力（5分）：

　　表演具有感召力，能充分体现角色心声；语言吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强；有鲜明的任务形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并体现一种成熟的舞台表现能力；表演形式新颖、不拘一格，呈现多元化的特点。

　　3、组织情况（2分）：

　　组织严密，演员之间配合默契，灵活自如。整个表演融洽和谐，充分体现出团队协作精神，整个团队表演都十分到位。

　　4、服装、道具（1分）：服装、道具齐备且富有创意；能够表现剧本内容、人物性格，从而对剧情有深入刻画。

　　5、节目演出限时15分钟，每超时一分钟扣1分，不到一分钟按一分钟计算。

　　七、奖项设置：

　　初赛：优胜奖和参与奖

　　决赛：一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，优秀奖两个，及最佳演员奖、优秀组织奖

　　经济与管理学院5月06日

校园活动策划书4

　　一、活动背景

　　为进一步活跃校园文化氛围，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。中文系学生会借此机会举办诗歌朗诵比赛。

　　二、活动名称

　　“书香杯”经典诗词朗诵比赛

　　三、活动目的

　　培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才。

　　四、活动主题

　　回味经典，品尝青春

　　五、活动主办单位

　　黔南民族师范学院中国汉语言文学系

　　六、活动时间

　　初赛:20xx年11月26日决赛:时间有变动需另行通知

　　七、活动地点

　　初赛:另行通知决赛:J7101

　　八、前期准备

　　1、编写策划书。

　　2、做好充分的宣传工作，吸引各班积极参加。

　　3、邀请列席评委，邀请有经验的系领导及系相关的老师担任评委。

　　4、布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好墨水和奖状。

　　5、做好赛前赛后报道宣传工作及摄像工作。

　　6、做好分工，明确分配任务，责任到人。

　　7、确定好主持人。

　　九、参赛要求

　　1、参赛选手的参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、所选作品诗歌为主，切合主题，内容积极向上。

　　3、朗诵时间为4—8分钟。

　　4、参赛班级到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到的选手视为弃权。

　　十、评分细则：

　　评委评分细则（十分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，在累加后求平均值即为班级比赛得分）

　　1、主题深刻鲜明，内容健康积极向上，富有感召力。具有创新精神，素材新颖。（3分）

　　2、声音洪亮，表达流利，口齿清晰。（1分）

　　3、语言正确，形象生动，表达自然，富有感情（2分）

　　4、衣着整洁，仪态端庄大方。（1分）

　　5、整体风貌自然、举止得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，有激情，朗诵气质较好，肢体语言恰当（3分）

　　6、朗诵时间为3—5分钟（不足3分钟或超过5分钟，均相应扣分）

　　十一、奖项设置

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

校园活动策划书5

　　一、策划前言

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　　为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　　二、策划总纲

　　(一)活动主题：商协k歌校园行

　　(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　　(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)

　　(四)活动地点：老干中心

　　(五)主办单位：商务协会

　　(六)活动对象：全院学生

　　三、策划意义

　　1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

　　2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

　　歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

　　4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

　　5.促进彼此间的.了解，拉近心与心的距离。

　　6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

　　7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

　　四、活动流程

　　1.前期策划。(负责:歌舞组)

　　1)策划书要详细。

　　2)安排细节要责任到人。

　　2.前期宣传。(负责:宣传组)

　　1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

　　2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

　　3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍

　　3.前期动员(负责:高校界)

　　1)与其他部门沟通。

　　2)与会员讲解活动的重要性及意义。

　　4.前期安排。(见人员分配)

　　5.现场环节。(见比赛流程)

　　6.后期安排。(负责:编辑组和记录组)

　　1)院报校风记者站。(写文章)

　　2)整理大家活动心得体会。

　　3)活动记录

　　五、选手要求

　　1.每名选手各自准备歌曲一首。

　　2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

　　3.参寒服装及伴奏道具自准备。

　　4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

　　5.上报后不得随便取消。

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　七、评委安排

　　电力系文艺部部长

　　动力系文艺部部长

　　建设系文艺部部长

　　信息系文艺部部长

　　经管系文艺部部长

　　机电系文艺部部长

　　商协理事会的会长

　　商协理事会副会长

　　歌手大赛一等奖者

　　八、参赛名额

　　按部门总人数的20%报名

　　九、经费预算(见后面附录)

　　十、注意事项

　　1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

　　2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

　　3.主持人方面不要出现冷场。

　　4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

　　5.座位摆放整齐有序，不能有空座。

　　6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。

　　7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。

　　8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。

　　9.会场布置简洁、细致、典雅。

　　10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。

　　11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。

　　12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。

校园活动策划书6

　　一、活动意义：活动中家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

　　二、活动开展：

　　1、活动开展时间及地点

　　活动时间：11月11日14:00-16:00

　　活动地点：xx年级在兴隆山进行，xx年级在中心进行。

　　2、活动参与对象及形式：

　　活动参与对象为一与二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员815人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

　　3、活动报名：

　　各班班内报名(815人)，并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

　　一年级负责人：李xx

　　二年级负责人：白xx

　　4、活动规则：

　　活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品(共计12件)，每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。

　　5、活动流程策划：

　　(1)寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场(xx级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

　　(2)开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的助。

　　(3)寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

　　三、活动奖项设置及评选标准

　　1、奖项设置：

　　本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

　　奖项设置如下：

　　(1)xx级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　(2)xx级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：3名

　　希望同学们能够积极参与!

　　学生会社会实践部

校园活动策划书7

　　活动名称：象棋比赛

　　活动目的：象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;切磋棋艺，提高棋友们的水平;丰富生活，增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操。

　　活动时间：*月*日晚上6点至9点

　　活动对象：男女不限，年龄不限，会下象棋即可。

　　活动步骤：

　　1、报名:报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

　　2、人数：30至50人。

　　3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变)

　　4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

　　6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。

　　7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　8、获奖者颁发奖品等

　　比赛活动奖励：冠亚季军奖、参与奖、特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品。

　　比赛器材、用品：象棋20至30盒、报名表、笔、奖品、水

　　活动预算：

　　活动时间进度：

　　提前制海报，横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名，联系裁判;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。

校园活动策划书8

　　前言：为贯彻经济学会“普及经济知识，提高实践能力”的宗旨，提高在校大学生营销策划能力，经经管学院团委与经济学会研究决定，经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。

　　一、大赛主题

　　激发创意灵感把握营销时机

　　二、参赛时间

　　XX年4月上旬—XX年5月上旬

　　三、参加对象

　　安师大全日制在校本科生

　　四、参赛形式

　　团队形式参加（4—6人），包括队长一名。鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队，强强联合。

　　五、比赛进程

　　（一）比赛报名：4月9日—4月11日。经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。（报名表见附件）

　　（二）作品提交：报名结束后，根据大赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训，并对大赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。

　　（三）初赛：4月20日，由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。

　　（四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。超市提供商品，大赛组织方申请场地。各团队对各自分配的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。

　　（五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。各团队进行PPT汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。

　　六、奖项设置与学分认证

　　对于参赛同学，优胜者将给予一定金额实物奖励，且按规定组织素质拓展学分认证，认证纳入B模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高分，不得重复计算。具体分值认证如下表：级别学分认证参与三等奖二等奖一等奖班级0.2————院级0.40.60.81.0

　　七、注意事项

　　1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知大赛的相关细节。

　　2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。具体包括姓名、学号、性别、学院、年级专业、联系方式。

　　3、大赛期间如有疑问，请联系大赛负责人

校园活动策划书9

　　为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据文明办[20xx] 3号文件，我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育活动。

　　一、指导思想：

　　认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

　　二、活动目标：

　　通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　三、实施步骤

　　第一阶段：宣传发动，精心部署（x月26日）

　　1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，少先队大队部带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

　　2、精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　第二阶段：开展活动，全面落实（x月至12月）

　　活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。

　　引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

　　活动安排：

　　1、x月26日—4月10日：举行清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成人学习历史、传承文化，缅怀先烈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

　　活动形式：一是开展网上活动。组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语；二是组织网下实践。开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（经典内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生情操，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。）、主题班会，组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。

　　2、5月26日—6月8日：开展学习和争做美德少年活动。以“六一”国庆儿童节为契机，着眼培养友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导学生学习身边榜样。孩子是祖国的未来和希望，在我们的很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量，通过“美德少年”评选活动，引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样，抓好用好典型，向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐，传承良好品行，传播社会文明，弘扬社会正气。

　　活动形式：一是宣传展示美德少年事迹；二是开展学习美德少年活动，围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。

　　3、6月18日：举办童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机，各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。

　　坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱，最后进行组织学校小歌手比赛评比，颁奖。

　　4、9月22日—10月11日：开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立65周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱过主义教育，引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。

　　活动形式：一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感；二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色的电影故事等资源，开展多种多样的教育实践活动。

　　主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、

　　建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

　　第三阶段：总结深化，巩固提高（12月底）

　　大队部牵头总结“中国梦?我的梦”主题教育活动中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，

　　四、工作要求

　　1、统一认识，加强领导。“中国梦?我的梦”主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

　　2、广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，充分利用宣传橱窗、展板、QQ群等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，为“中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。

　　3、明确责任，有序推进。各部门明确工作内容，及时进行协调，避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

　　xx市xx小学少队部

　　20xx年x月

校园活动策划书10

　　一、活动宗旨

　　拓宽眼界提高素养

　　二、活动主题

　　“魅力师苑”新生辩论赛

　　三、活动目的

　　作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时，增强班级之间的交流，加深同学感情，提高能力。

　　四、活动时间：

　　3月下旬开始，为期一个月左右；

　　具体时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。

　　复赛4月8日，4月9日。

　　决赛4月16日

　　五、活动地点：

　　初赛（职师院老院办二楼）

　　复赛（职师院老院办二楼）

　　决赛（大学生活动中心演辩厅）暂定。

　　六、活动对象：

　　辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加，共8组队伍，对决均由抽签分组决定。

　　赛制安排：8组队伍，两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛，复赛，决赛。即8进4，4进2，决赛。

　　七、比赛详细流程：

　　比赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名二等奖：一名三等奖：一名团体奖一名

　　每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手

　　九：决赛流程

　　1，主持人开场白

　　2，介绍评委嘉宾

　　3，宣读辩论主题

　　4，介绍双方队伍及所持立场

　　5，比赛正式进行

　　6，评委投票

　　7，评委点评

　　8，颁奖

　　特此通知

　　附件：“师苑杯” 辩论赛比赛规则

　　二○XX年三月十二日

校园活动策划书11

　　一、活动主题:

　　好景好情好工商、美色美味美食节

　　二、活动宗旨(目的)

　　为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造xx工商职业技术学院良好的校园美食文化。

　　三、活动时间：

　　3月18日~2日

　　三、活动内容及安排：

　　(一)开幕式

　　时间：3月18日1:3

　　地点：绿色小广场

　　(二)厨艺大赛

　　时间：3月18日3：

　　地点：绿色小广场(食堂门口)

　　(三)美食小吃展销

　　时间：4月18日~2日

　　地点：绿色小广场之美食广场，美食街

　　(四)露天美食电影展

　　时间：3月18日、19日18：3

　　地点：绿色小广场

　　(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)

　　时间：3月19日上午9：

　　地点：食堂2楼或绿色小广场

　　(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)

　　时间：3月19日下午14：

　　地点：另定

　　(七)大胃王比赛

　　时间：3月2日上午9：

　　地点：绿色小广场

　　(八)闭幕式：

　　时间：3月2日15：

　　地点：绿色小广场

　　(九)美食促销

　　时间：3月18日~2日

　　地点：食堂

　　(十)食堂评比活动

　　时间：3月18日~2日

　　五、活动组织：

　　美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，特成立美食节组委会

　　组委会人员组成如下：

　　顾问：

　　主任：

　　副主任：

　　委员会下设办公室：

　　办公室主任：

　　副主任：

　　办公室下设五个工作小组：

　　1、秘书宣传组

　　主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。

　　2、厨艺比赛组

　　主要职责：负责厨艺大赛活动中的组织协调工作，草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导，组织评委当场确定奖项。

　　3、文化活动组

　　主要主要职责：负责文化活动的组织协调工作，主要有食堂员工与学生交流座谈会，组织参加学生参加后台操作等

　　4、后勤保障组

　　主要职责：负责活动过程中所需物资材料采购，经费预算及协调，赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织

　　5、招商展销组

　　主要职责：

　　1、产品展示活动的组织策划;2、展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;3、组织参展商的协调工作;4露天美食电影的展览

　　6、开闭幕式筹划组

　　主要职责:

　　1、舞台设计、音响、场地等

　　2、节目安排。

　　3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。

　　4、气球、鲜花、标语，椅子、凳子

　　5、人员协调

　　7、评委组

　　主要职责：厨艺大赛成绩的评判工作

　　8、安全保卫组(保安科)

　　主要职责：对突发应急事件的处理工作

　　9、食品卫生组(医务处)

　　主要职责：负责食品卫生工作

校园活动策划书12

　　为了扎实开展营造“书香校园”活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，学校决定举办校园读书节。

　　一、活动目的：

　　“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

　　二、活动时间：

　　4月x日——x月x日。

　　三、活动主题：

　　“让读书成为习惯，让书香溢满校园”。

　　四、宣传口号：

　　1、书籍是人类进步的阶梯。

　　2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

　　3、读书破万卷，下笔如有神。

　　4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　5、人不但要有知识，更要有文化。

　　6、营造书香校园，打造人文四小。

　　7、爱读书，会读书，读好书，做一个有情趣的读书人。

　　8、让读书成为习惯，使书香充满校园。

　　五、活动领导小组：

　　组长：xxx。

　　组员：xxx。

　　六、活动安排：

　　分三个阶段，具体安排如下：

　　第一阶段：发动阶段

　　1、做好环境布置，营造浓郁的书香氛围。

　　（1）校园挂横幅，办宣传橱窗。

　　（2）召开大队委员会议。

　　（4）发出倡议。

　　2、举行“读书节”开幕仪式。

　　第二阶段：活动阶段

　　活动一：“征集读书名言，制作漂亮书签”活动

　　把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意。

　　活动二：读书小博士评选

　　对学生阅读情况进行考查，考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士”，学校设计有一张读书卡，并填写读书卡内容。

　　活动三：古诗考级

　　全校学生均可参加考级，但必须先在班内取得考级资格：一、二年级xx首以上，三年级xx首以上，四年级xx首以上，五、六年级xx首以上方可参加学校考级，经过考核达到相应的级别，学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。

　　活动四：读书心得故事演讲会

　　“书海扬帆，伴我成长”，围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿（四至六年级），围绕名人读书故事、成语故事等编写故事（一至三年级），进行讲故事比赛、演讲竞赛，在班级初赛、复赛的基础上一至三年级每班推荐x名学生，四至六年级每班推荐x名学生参加学校组织的决赛。

　　第三阶段：评比阶段

　　1、“读书卡”交流会。

　　通过交流同学们的“读书卡”，评比“读书小博士”。

　　2、举行读书节表彰大会。

　　七、活动要求：

　　1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

　　2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

　　3、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

　　4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

校园活动策划书13

　　一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年开始,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由校园文明岗主办这次“校园环保行”活动。

　　二、活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识。

　　2、保护我们学校以及周边的的环境。

　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。

　　4、增强全校师生的环保意识。

　　三、活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　四、前期准备

　　1.由本岗位（校园文明岗）宣传小组制作此次“校园环保行”的宣传横幅，并设计制作出具有纪念意义的环保书签。

　　2.宣传组制作好此次活动所需要的宣传海报以及楼栋宣传单页（附活动负责人的联系方式以及邮箱），为活动的前期宣传做好准备。

　　3.xx月xx日，在青年广场进行活动志愿者的现场征集，对于报名的同学做好：学号、姓名、院系、联系方式等信息的统计。

　　4.对于参加此次活动的志愿者，做好活动的征集工作，即保护花草

　　树木的宣传板、杜绝广告文化的宣传海报以及提醒大家不要乱扔垃圾的宣传小海报，要求内容新颖、具有创意，电子稿、手绘稿均可。

　　5.由各岗位负责人在本岗位内做好此次活动的宣传工作，鼓动大家积极参加环保行活动，并做好创意宣传海报的征集工作。每个岗位报名.至少出两份宣传创意。

　　6.报名五日内（含有周六周日）上交各自的宣传创意，附上创意的想法，并发给参加活动的志愿者每人一张纪念书签和小礼品。

　　7.通知参加活动的志愿者“校园环保行”的具体时间以及集合地点。

　　8.对参与活动的宣传创意进行审核，根据作品的创意创新程度和美观度以及可行性,选出最具有创意的宣传海报用于“校园环保行”当天的活动。

　　9.拟定活动的奖励办法：特等奖2名，一等奖5名，二等奖7名，三等奖10名,优秀奖若干.

　　10.制作好此次活动的成果展示板,用于活动志愿者的签名以及活动过程中照片的展示。

　　11.评委组成由各个岗位推荐一个及老师.

　　五、活动流程

　　1．xx月xx日,在森环院楼门口集合开始此次“校园环保行”活动，活动负责人准备好活动所需的宣传板、宣传海报以及清广告所需的水壶和铲子。

　　2．负责拍照的志愿者做好活动全过程的拍照工作，以增加此次活动的意义，为活动的后期制作工作做好准备。

　　3．由活动负责人带领志愿者将保护花草树木的宣传板立在花园或草地上，地点以森环院楼前区域为主。

　　校园环保活动的策划书

　　4．做好垃圾桶周围垃圾的捡拾工作，并在垃圾桶上贴上前期征集的杜绝乱扔垃圾现象的宣传海报。具体活动路线：森环院楼—教主楼—教五楼—新老食堂—新图书馆。

　　5．带领志愿者利用事先准备好的水壶和铲子将新图书馆周围的小广告清理干净，并贴上事先设计好的杜绝广告文化的宣传海报。

　　6．将志愿者带到生机楼前的铜鼎处进行集体的拍照留念，并让大家在事先准备好的成果展示板上签字留念。

　　7．做好后期的照片编辑以及成果展示工作。

　　六、注意事项

　　1.在前期报名阶段，务必做好志愿者的信息统计工作，包括姓名、学号、院系以及联系方式。

　　2.在做宣传时，务必将此次活动的三个活动形式清楚地告知参加活动的志愿者。

　　3.及时做好宣传创意的收集工作,对每一份参与活动的宣传海报进行公正地审核。

　　4.若活动当天下雨，活动时间顺延，但务必及时通知参加活动的志愿者。

　　5.活动过程中所需要的工具，相关负责人一定要提前准备好。

　　七、材料及费用估算

　　1．所需材料：宣传板，宣传海报，纪念书签,横幅,水壶,铲子.

　　2．预算：

　　奖品：特等奖风扇(30*2=60元）

　　一等奖遮阳伞（25*5=125元）

　　二等奖杯子（20*7=140元）

　　三等奖遮阳帽（15*10=150元）

　　纪念品挂件(4*50=200元)

　　宣传板及海报制作:400元

　　书签制作:15元

　　合计:1290元

校园活动策划书14

　　一、活动背景

　　我校的食堂虽不少，但要供应如此之多的学生压力还是有点，呈现出供不应求的状态。所以每当就餐的时间的时候，食堂的秩序就呈现出混乱的状态，仿佛混乱成了理所当然，拥挤的人群给外界带来很不好的影响。这种不好的风气让学校的组织形象破损，降低了公众对学校的评价。所以让食堂秩序回归井然是必要的。

　　二、目的

　　为了塑造学校对外良好的组织形象，提高本校学生的素质，切实遵循学校“三做”育人理念，从身边开始做起，从食堂做起，让食堂秩序回归井然，从而在小事上提升学校的知名度、美誉度、和谐度。特策划此次“井然秩序你我他”活动。

　　通过这次活动让同学意识到自觉遵守秩序的重要性，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。改正学校的一些不良风气，在一个正确的自我定位中获得公众的高评价。

　　三、活动时间与地点

　　地点：xx高校

　　时间：20xx年3月，考虑到家即将复习期末考和放寒假，为了不影响家的考试，此次活动定在下学期开学之后。

　　四、资源需要

　　此次活动需要一些人力、物力资源。人力资源：校领导、校后勤部、校广播站、校记者站校学生会当地市电视台和市日报的相关工作人员物力资源：相关经费、校园的操场

　　五、活动开展

　　1、在3月1号到7号，由校广播站报道关于食堂秩序混乱的相关情况，并且举出一些事例，及其对家，对我校的不好影响，树立家的主人翁意识，历时7天的相关报道，相信家或多或少都会记住一些。

　　2、在同一时间段，校记者站随机采校园的同学，了解家对食堂混乱秩序的看法，听一听他们的心声。并联系学生工作处，写一些相关的报道刊登在校报上，力宣传和倡导家自觉遵守纪律，树文明新风。

　　3、3月7号，当家这7天来的注意力被集中到这件事上的时候，由校领导出面，发布一则关于让食堂秩序回归井然的消息，并让辅导员传达核心思想，此时，家会意识到问题的重要性了。相信家的责任感和遵守秩序的意识会比以前提高。

　　4、从3月8号开始到3月31号，由各院组成志愿者团队，在食堂进行志愿者活动，监督家自觉排队，维持食堂的秩序。与此同时，校后勤部在各食堂门口放关于食堂秩序的展板，展板选放地点一定要显眼，时刻提醒着家。其间，如果家表现良好，志愿者队伍就可以提前撤销了。

　　5、一段时间的宣传和志愿者的行动，家应该不仅体会到食堂秩序井然的好处，提高了家的效率，更意识到作为当代学生的基本素质问题。3月18号到19号，联系好当地市电视台和市日报的相关记者和工作人员，在3月20号这一天，由校学生会在校操场上组织举办一次型的签名活动。一条巨的条幅横贯操场(条幅一定要的覆盖整个操场)，条幅上写着“秩序井然你我他，文明新风拥护它”，各院组织好学生按秩序进入操场，在条幅上签名。签名完毕之后，条幅挂在操场的铁栅栏上。声势浩的签名活动，由市电视台和市日报的记者进行报道。既提高了学生的主人翁意识，又提升学校的形象。

　　时间

　　事件

　　3月1号7号

　　校广播站报道

　　校记者站采

　　校报上刊登

　　3月7号

　　学校领导发布消息

　　辅导员传达

　　3月8号到31日

　　志愿者队伍监督

　　校后勤部宣传展板

　　3月18号19号

　　联系当地市电视台和市记者

　　3月20号

　　型签名活动

　　六、活动中注意的问题和细节

　　1、签名活动那一天如遇天气等其他突发情况，则往后推迟。

　　2、签名的条幅一定要，这样才更有声势和新闻价值。

　　3、志愿者队伍在食堂监督的过程中态度一定要友善，充分体现学生的素质。

　　七、经费预算

　　宣传展板的费用：30元

　　型条幅的费用：500元

　　签字笔10支：15元

　　八、活动负责人及主要参与者

　　组织者：xx学校学生会

　　参与者：全校在校学生

　　参与嘉宾和单位：市电视台市日报xx学校领导校广播站和记者站。

　　至此，关于我校食堂秩序井然活动的策划活动完成。此次活动不仅能通过对食堂秩序的整顿，改正我校一系列关于纪律和秩序方面的问题，迎文明新风进校园，树立我校学生的主人翁意识，更提升了我校的组织形象，声势浩的签名活动扩了我校的知名度，井然的秩序，文明的风气更增加了美誉度，在此基础上，提高了和谐度。愿我校的未来前景一片光明，学校的形象会越来越美好!