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六一儿童节主题活动方案

时间:2021-01-18 17:17:52 策划书 我要投稿

2020年六一儿童节主题活动方案

  导语:鸟语花香好时节,阳光灿烂花宜人,芍药盛开燕飞来,玫瑰含笑樱桃熟,宏伟理想鼓斗志,壮志凌云创大业,幼小心灵开红花,歌舞欢腾庆六一!下面小编为大家带来了2020年六一儿童节主题活动方案,欢迎借鉴!

2020年六一儿童节主题活动方案

  六一儿童节主题活动方案1

  一、活动意义:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排:

  1、总体规划。(校长室)

  2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(车学靖、王艳)

  3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹积波、王杨、王文军)

  4、宣传发动、组织。(姚建波、张涛)

  5、后勤保障。(刘景云)

  6、奖品书写。(王杨)

  7、摄影、电影播放。(王杨)

  8、趣味运动会。(张涛、苏宗文、邹积波)

  三、时间安排:

  1、5月13日准备酝酿。

  2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

  3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

  4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)

  四、主要活动设想:

  1、新队员入队仪式。

  2、表彰各类积极分子。

  3、文艺活动。

  (1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

  (2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  4、趣味运动会:

  (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

  (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

  (3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

  (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

  (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  5、看电影:《西游记》

  6、活动地点安排:一年级门口。

  五、趣味运动会裁判:

  裁判长:张涛(起点)、苏宗文(终点)

  裁判员:孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

  六、卡拉ok比赛评委:

  组长:车学靖

  组员:姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵

  七、大门值勤:王臣贵、刘景云

  八、校医、卫生:王润秋

  九、注意事项:

  1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

  十、备注:

  1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

  2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。

  六一儿童节主题活动方案2

  今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

  活动准备:

  1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的'材料工具包等。

  活动目标:

  通过有趣的“快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈,体验到成功的快乐和节日的喜庆。

  活动流程:

  一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼。

  1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助打扮宝宝。

  2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

  3、泥工比赛开始:

  (1)比赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

  (2)创作泥工作品时也可用辅助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等。

  (3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。

  二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室。

  组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室。

  三、8:50——9:30室内:节目展示

  1、师:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。

  2、师:宝宝们,六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧。

  (1)开场舞《欢乐庆六一》。

  (2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧。

  儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

  (3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在优美的旋律中翩翩起舞,瞧,马上开始了!

  歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

  (4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的表现。

  四、分发节日礼物。

  1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板。

  2、幼儿吃蛋糕,结束活动。

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