环保活动的策划书

时间：2021-01-18 12:19:59 策划书我要投稿

关于环保活动的策划书

　　为了更好美化我校校园环境，加强校园内部环境卫生管理，提高同学们的环境保护意识，促进校园环境的和谐发展厦门兴才学院外语系团总支学生分会劳卫部计划于xx年12月10日在实训楼一楼举办"你真的做不到吗"活动

关于环保活动的策划书

　　一、活动名称：厦门兴才学院《你真的做不到吗》活动

　　二、活动主题：呼吁全校师生保护环境爱护校园

　　三、活动时间：xx年12月1日

　　四、活动地点：实训楼一楼

　　五、活动对象：面向全院学生

　　六、活动内容：

　　（一）将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出

　　（二）另设一模范区域，与其校园不雅一面形成对比

　　（三）设留言簿，由观看的同学留下宝贵的评言，评价此次活动有无意义以及自己的感触

　　七、活动要求：

　　（一）募集照片时，将不以个人为讽刺单位，以免损害他人名誉

　　（二）将拍成的照片以图片形式展示

　　八经费预支：打印照片，留言簿，30元

　　主办方：厦门兴才学院外语系团总支

　　策划承办方：厦门兴才学院外语系团总支

　　学生分会劳卫部

　　环保活动策划书

　　一、活动引言：

　　据相关资料显示，我国目前有近3亿名大中小学在校学生，仅按平均每人每周用一支笔芯来算，一年就要使用近150亿支这些笔芯首尾相接，可绕地球45圈加上难以计数的各类企事业单位，一次性笔芯每年的消耗数量非常惊人，每年产生的垃圾数量更是高达数十万吨制造中性笔的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，这种塑料的有害物质不能自行降解，笔芯中也含有挥发性的多余浮脂等污染物，如果不回收利用，容易对环境造成污染大学校园，中性笔芯随处可见，甚至已成为一种垃圾，借“向雷锋学习”月号召全院志愿者在我院开展回收笔芯活动，既宣传了雷锋精神，又为环保事业尽了一份力

　　二、活动目的

　　借“向雷锋学习”月这一特殊时期，号召全院志愿者以创建绿色环保校园为目标，以“让‘芯’回家、让‘绿’入心”为主题，回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法通过回收废旧笔芯，为社会公益尽一份绵薄之力，同时让同学们意识到对环境保护的重要性也为环保事业做一些力所能及的事情

　　三、活动主题：让“芯”回家、让“绿”入心

　　四、主办单位：马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院团委

　　承办单位：爱心公益协会

　　五、活动地点：马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院校园内

　　活动时间：3月20日上午9：00——11：30

　　下午3：00——5：00

　　六、具体流程策划：

　　1、活动前，收集一些废旧的纸盒，进行一系列简单的包装，写上“一次性笔芯回收箱”每个宿舍楼底下放一个，作为回收箱

　　2、到各个宿舍进行笔芯的回收，并让同学们了解一次性笔芯的危害及回收后的好处

　　3、设专门人员管理此次活动活动结束后方便同学们继续回收

　　七、后期工作及处理方案：

　　1、资料整理；

　　2、对相关单位发出感谢信；

　　3、联系马鞍山市环保局，与其共同处理回收到的废旧笔芯同时在校园内以展板的形式展示本次活动成果，其中包括回收到的总数、处理方式等并在教学楼、食堂、宿舍等地设置废旧笔芯回收箱，定期回收，将环保行动常态化

　　马鞍山技师学院职业技术学院爱心公益协会

　　xx年3月4日

　　环保活动策划书

　　一、活动前言：

　　目前大学生购物都是选择普通塑料，一方面这种塑料袋是白色垃圾，污染环境，另一方面，超市提供塑料袋是收费的，为促进大学生树立环保意识，增强环保观念，为倡导在校生树立环保意识，共同创建绿色节约型校园，我院团委决定举办“uc新生袋，大家一起来”活动

　　二、活动目的及执行方式

　　树立“节能环保”校风，营造良好的校园环保氛围，丰富在校大学生的课余生活，构建节约型校园活动执行方式：本活动由石油工程学院团委举办，通过扫一扫活动，每个扫描的人都可以得到一个环保袋

　　三、活动主题：

　　环保齐行，你我共赢

　　四、活动时间：

　　XX年9月27日（本周六）

　　五、活动对象：

　　常州大学白云校区全体在校学生

　　六、活动流程策划：

　　（一）前期宣传：

　　时间：9月25日——9月26

　　形式：1、线下宣传宣传栏海报通知，现场志愿者参与

　　2、线上宣传石油工程学院团委小秘书qq空间，团委人人主页，博客主页，微信公众平台等宣传

　　（二）活动流程：

　　1现场布置

　　时间：9月27日

　　负责部门：团委知识先锋团及信息部

　　2现场活动

　　扫描二维码下载最新版uc浏览器，获赠环保袋，每人限领一个

　　3活动照片采集及活动总结新闻稿

　　负责部门：团委宣传部

　　石油工程学院团委

　　知识先锋团

　　XX年9月

　　环保活动策划书

　　活动名称：让我做一张有用的纸

　　主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部

　　策划协办：山东大学青年志愿者联合会

　　时间：

　　地点：山东大学兴隆山校区

　　面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学

　　活动概况：

　　环保，一个多么常见的词语，人们都说“要环保要环保”，可是认认真真做的却很少废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：

　　1活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等

　　2进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用

　　3回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用

　　4废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋

　　5活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展

　　活动目的：

　　通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去

　　活动前期：

　　1略

　　2调查问卷的设计

　　设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况

　　3废纸回收利用方式

　　a用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐

　　b折成纸盒，返还给同学们

　　c取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用

　　d联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动

　　4活动的地点、路线、时间

　　a在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动

　　b在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间

　　c在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天

　　5需准备的物资

　　a2张桌子，4把椅子，一条横幅

　　b1500份调查问卷，工作证，绶带

　　c30~50个纸制垃圾箱

　　d申请场地，申请桌椅

　　e预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元

　　6与部门协调

　　a在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商

　　b申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调

　　7可能遇到的困难

　　a在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意

　　b在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差

　　活动中期：

　　1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果

　　2、回收废纸

　　（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

　　（2）制作简易废纸篓

　　（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

　　（4）跟打扫卫生的'阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

　　（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次

　　（6）将回收的废纸集中放在什么地方

　　（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的

　　活动后期：

　　1、对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路

　　2、活动反馈：

　　3、赠送各参与人员环保书签，以示感谢

　　注意事项：

　　1、与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见

　　2、人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累

　　3、对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明

　　4、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

　　5．所有费用一律以发票作为报销凭证；

　　6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；

　　预期困难：

　　1、与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况

　　2、大量废纸的存储问题

　　3、收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长

　　4．、各院青志协与青志联的协调；

　　活动总结：（活动结束后写）

　　附件：调查问卷“让我做一张有用的纸”

　　您好，首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写，

　　正如我们所知道的一样，在我们的身边有很多的纸张，可是他们都得到充分的利用了吗？我们在平日里使用它们的时候，有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗？针对我们平时的不合理利用纸张现象，我们进行了本次调查本次调查采用无记名式调查方式，不会对您的生活带来负面影响，再次感谢您的配合

　　1、您的性别（）

　　a、男b、女

　　2、您每周大约消耗多少张纸？（）

　　a、10张以内b、10—20张20—30张30张以上

　　3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理？（）

　　a、扔掉b、收集起来，卖掉其它

　　4、您平时使用的演草纸都来自哪里？（）

　　买一个本子、使用之前打印的纸张的背面传单等的纸张的背面

　　5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗？（）

　　是、不是

　　6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动（无偿），您是否会支持？（）

　　会、不会

　　7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印，对此您是否能接受或支持？（）

　　会、不会

　　8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议？

　　时间：xx年月日山东大学青年志愿者联合会

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