2016年教师资格证笔试经验精选
小编给大家介绍2016年教师资格证笔试经验精选，希望能对大家有所帮助。
2016年教师资格证笔试经验精选(1)
当你拿到试卷后的第一件事情是做什么?我想很多人会说先写姓名然后考试做题。其实这是不对的。你还记得监考老师总是给我们说的一句话吗。这句话就是： “大家先检查下试卷是否完整，完整了再做题。”但是我们往往是对于监考老师的话当做是耳边风，二话不说上来就开始做题了，但是总会有一些运气不好的考生做到一半的时候发现卷子残缺，这样一来换卷子后就需要将做好的题目重新写一遍，浪费掉了很大一部分时间，导致考试结果不理想。虽然说卷子残缺的概率的确很低，但是我们也不能大意，一定要先检查试卷再做题，下面为大家讲解一下拿到试卷之后需要做的几件事情，希望大家认真阅读一下。
1、检查试卷是否完整，是否有印刷问题、字迹不清晰等问题，如有问题，要立即向监考老师反映，将这些问题解决之后再答题。
2、把整个试卷浏览一遍，对题型、试题难易、分值分布、题量等方面有一个整体的把握，心中对着重考察的知识点做到心中有数，这样就有利于自己对考试时间的分配和把握，整体上掌握考试，做题的时候先易后难，并且要留有检查的时间。因此这就更显示出了对题目难易的把握的重要性。
3、确定自己的考生信息填完无误。不要因为对这个小细节的忽略，而给自己造成不必要的麻烦。
虽然以上说的都是一些细节性的小问题，但是细节决定成败，大家切不可忽视这些细节，千万不要因小失大。这些都是不费吹灰之力就能完成的小事，所以说大家尽量拿到试卷之后好好检查一遍试卷吧!
2016年教师资格证笔试经验精选(2)
一、为什么要整理错题
小编经常会在我们教师资格考试交流群内听到有的考生说：“哎呀，这道题，我之前做过的，怎么又做错了!”，而有的考生说：“这道题，我做错过，我记下来了，这个答案肯定没错。”小编就不禁在想，同一道做过的题，为什么有的考生还是会错，而有的考生就不会一错再错呢?
区别就在于，许多考生做完试题即把其放任一旁，当时看了正确答案知道做错了，但是时间长了，还是容易做错，而有些考生发现错题后，找到出错原因，并分类记录下来，提醒自己不再犯同一个错误。
二、怎样整理错题
在复习过程中，要做的试题是比较多的，对于这“繁多似海”的题库，考生必须学会整理。首先，大家要准备一个错题本，其次，要学会分类整理，小编建议大家可以按照考试题型进行分类，如果时间充足，考生可以把同一知识点出错的试题整合在一块。
最后提醒大家，在整理错题时应该有针对性地进行。比如，我们只需要对一些经典题型做总结，紧扣大纲内容，适当做些延伸。整理个别特别简单的试题时，就不用花费过多时间和精力。
三、遵循规律，重温错题
学习是一个长期的过程，并非能够一蹴而就。艾宾浩斯遗忘曲线表明：人的遗忘速度是先快后慢的。考生把错题整理好之后，需要及时复习。
在此过程中，考生需要注重出错的原因及常出错的知识点。隔段时间，考生需要对自己的错误进行一次归纳总结。有错误并不可怕，关键是要掌握学习的方法，建议考生最好能够有规律的、周期性地去翻阅及重新巩固理解，这样对复习效果会更好。
四、根据错题，举一反三
学习的关键在于找到适合自己的方法。我们常说，熟能生巧，对于错题本，考生要常看常练，争取能够达到举一反三的效果。只有这样才能真正地把错题消化吸收，最后达到你所期望的效果。
俗话说，吃一堑，长一智。考生们如果能够从错题中得到启发，找出自己的不足之处并及时弥补，好好利用错题。相信大家都能顺利通过考试。
2016年教师资格证笔试经验精选(3)
“资格考试通过的几率太低”
2016年下半年有28个省份参加统考，预计会超过120万人报考教师资格考试，很多考生一看这个数据便被吓得不轻，开始担心，我能顺利考过吗?就这样的心理素质，我们拿什么去打这场硬战?简为教师这样分析，在这80万考生里，至少有50%的人是抱着试一试的心态;25%的人也只是随便复习，草草了事;20%的人还在忙着其他的`事情，备考不到位;剩下的5%的人才是真正认真准备考试的人，方法得当，复习全面，再去除一些心理素质不好或者发挥失常的人，精心备考的你一定会成为王者的。我们是在参加考试，不是在抽奖，不必在意这些数据!
“备考时间越长，通过效果越好”
很多考生都有这个错误的观念，以为只要多看书多练试题，把教材上的内容都背得滚瓜烂熟一定就能通过考试。大家别忘了，教师资格考试还有面试环节，要考你的临场发挥和应变能力。有充足的时间备考当然是好，但时间过长，反而会影响我们的状态，降低我们的水准。因为教师资格考试并不是纯粹的知识性考试，很多时候考的是反应速度和思考节奏。有人会说，难道我准备一两年，会比那些复习四五十天的差吗?这倒不一定，但是时间一长，你最好还是找找别的突破口了，不然你会停滞不前，还可能会倒退哦。但是小编要说的是，由于是大家第一次接触该考试，学习和练习也是不可或缺的。
“参考书越多越好，把题目都做会”
你错了，教师资格考试的教材没有统一性，以至于很多培训机构钻入这个市场空子，各种版本的参考书和模拟卷，换汤不换药，换个数字、换个说法翻来覆去地向你重复，这样的结果就是造成你思想僵化，做题模式化，冻结了你的思维，这时的你会发现，你已经在退步。诸位考生朋友请记住：书不在多，关键要有用、权威、最新。
“不报培训班，备考不充分”
每位同学的基础和情况都不一样，所以建议底子差、时间紧的同学不妨参加教师资格证考试的培训课。向那些成功的人请教，总结别人好的学习方法，综合提高自己的能力水平。
“幼儿、小学考试简单，容易通过”
很多考生朋友都问过：我是不是应该报幼儿或者小学类别的教师资格?是不是这两种类别的题型比中学的题型要简单啊?诸位亲，教师资格各个类别的难易程度难道不该因人而异吗?同一道题，有的人就觉得简单，有的人就只能猜;别再把精力浪费在无效问题上了，选择类别一定要根据个人将来长远的发展方向和兴趣来选择，千万不要人云亦云。
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