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教师队伍建设课题可行性分析报告

时间:2024-11-29 10:46:17 其他报告 我要投稿

教师队伍建设课题可行性分析报告(精)

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编精心整理的教师队伍建设课题可行性分析报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师队伍建设课题可行性分析报告(精)

教师队伍建设课题可行性分析报告1

  1、数据分析

  数据分析要求分析人员具备对数据的敏感性,能及时发现异常数据。敏感性来源于对数据的来龙去脉有非常清晰的理解,看到一个数据,能迅速想到各种关联,并迅速判断背后可能的原因。比如,有次我去找一位财务经理,她刚拿到新一期的合并报表初稿,翻完立马跟旁边的报表会计说:这两个数是要匹配的,去看下是不是汇总错了;还有这个,明显比上个月高出太多,再核对下。再比如说,看到当期毛利率降低,至少想到三个影响因素:成本增加、售价降低,高毛利产品卖少了。

  那怎样的数据属于异常数据?很简单:

  与预定目标对比没有完成既定目标;

  与历史数据对比发生大的波动;

  关键指标(比率或KPI)不在正常范围;

  2、业务分析

  业务分析是要透过数据再深入去理清数据背后的业务原因,发现流程中可能的问题点。比如,毛利率下降,明细数据反映出来最大影响来自售价,那就要延伸看价格为什么下降?是因为到了季度末所以业务员大量冲业绩采用了降价销售?那么这个价格是否在控制范围?是否需要重新评估定价策略?降价带来了多大的销量增加?这个数据以后是否有参考意义?

  再来看一个案例:A公司主营基建项目,给移动建基站,季度末做分析时发现,怎么利润那么高!赶紧呼唤业务,一问才知道,100个基站,已经建成了90个,项目经理完工进度上反馈的也是90个,理所当然地,财务就确认了90%的收入,这对吗?看起来很对,可事实上,100个基建,这90个不是在无人区就是在城市边沿,施工成本很低,剩下的10个全是城市中心商业区,施工周期最长,成本也最高。

  还有一个案例,农产品加工企业的分析报告中反映,当期产品生产成本对比上年同期增加了10%,是什么原因?经分析主要有三个原因:原料质量整体下降导致产出率降低;能源耗用对比上年同期大幅增加;原料收购总量对比上年下降,分摊的单位固定成本增加。在这三个因素中,哪项是需要经营分析会上需要重点注意并提出改善建议的?短期看显然只有能耗是企业可以改善的,因为原料在收购开始几乎就已成既定事实,想要改善也只有在来年下功夫。

  所以说,业务分析首先需要财务的核算口径能真实反应业务,然后需要发现数据异常背后的业务逻辑,最后是要能分辨出什么是可控的',并作为重点跟进和改善。

  3、分析方法

  常用的财务分析方法大家应该都有所了解,主要有:比较分析法、比率分析法、趋势分析法,实际应用中通常会结合起来使用。

  比较分析:是指通过两个或两个以上相关经济指标的对比,确定指标间的差异,并进行差异分析或趋势分析的一种分析方法。它是一种最基本、最主要的分析方法。比较分析难点在于确定与谁比较,通常会选择这样一些维度:与目标对比,与同期对比、与行业平均或行业标杆对比、与主要竞争对手对比。如果是集团企业,子公司间横向比较也很常用。那比较什么呢?通常是要选取整个供应链流程中的关键KPI指标有关的数据,比如:单位产品成本、产品质量。

  比率分析:最重要的是理解比率所对应的经济含义,以及指标健康的波动范围。

  趋势分析:通常用作定性分析,通过变动的性质判断未来的发展方向和发展前景。

  如果您是第一次做一份分析报告,把这些点考虑到基本就八九不离十了,当然,还离不开您对公司状态的了解。然后就是要整理成一份漂亮的PPT再加上阐述,这大概才是最难的环节。

教师队伍建设课题可行性分析报告2

  教育是最大的民心工程,而教育的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏业在作风。作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。

  在学习了教育系统作风建设实施方案后,我深受启发,同时反思,审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。

  首先,作为一名年轻教师,工作经验较少,所有需要更多的时间用在备课和管理班级上,经常以工作忙、任务重、压力大为理由,没有把学习摆到重要的位置。其次,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。

  对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不放松自身工作,在领导的统一部署下,我将在具体实践中做到:

  首先,要讲责任。一个有责任感的人,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿。作为教师,我要做到一门心思某事业,攻坚克难成事业。

  其次,要讲服务。牢固树立“教师为学生服务”的'思想观念,认真兑现服务承诺,努力提高服务质量,做学生喜欢的老师。

  第三,要讲效率。对工作要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对自己知道的工作,要提早做好准备,对临时交办的工作快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完成。

  第四,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就是高标准,要少留遗憾,能经得起考验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福生活奠基,切实提升工作层次和工作水平。

  教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

  教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生的培养。我将在今后的工作中,更加爱岗敬业,认真备课、上课,不断反思,大胆探索、创新。更加规范自己的言行,关心热爱学生,严格要求,耐心教导,让班上的每一位幼儿健康成长。

教师队伍建设课题可行性分析报告3

  教育是最大的民心工程,而教育a的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏业在作风。作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。

  在学习了教育系统作风建设实施方案后,我深受启发,同时反思,审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。

  首先,作为一名年轻教师,工作经验较少,所有需要更多的时间用在备课和管理班级上,经常以工作忙、任务重、压力大为理由,没有把学习摆到重要的位置。其次,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但理论的`深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。

  对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不放松自身工作,在领导的统一部署下,我将在具体实践中做到:

  首先,要讲责任。一个有责任感的人,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿。作为教师,我要做到一门心思某事业,攻坚克难成事业。

  其次,要讲服务。牢固树立“教师为学生服务”的思想观念,认真兑现服务承诺,努力提高服务质量,做学生喜欢的老师。

  第三,要讲效率。对工作要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对自己知道的工作,要提早做好准备,对临时交办的工作快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完成。

  第四,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就是高标准,要少留遗憾,能经得起考验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福生活奠基,切实提升工作层次和工作水平。

  教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

  教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生的培养。我将在今后的工作中,更加爱岗敬业,认真备课、上课,不断反思,大胆探索、创新。更加规范自己的言行,关心热爱学生,严格要求,耐心教导,让班上的每一位幼儿健康成长。

教师队伍建设课题可行性分析报告4

  自建园来,始终以《规程》和《纲要》精神为工作准绳,明确了“争创一流的环境、一流的师资,一流的服务,促进幼儿和谐发展”的办园目标,努力提高教师整体素质,不断强化内部管理,幼儿园不仅在村队和广大的家长中赢得了良好的声誉,而且还受到了领导与同行的好评。20xx年5月,顺利通过市教育局验收,成为河北省农村示范性幼儿园,10、11两年的县保教联查,我园均名列前茅。现将近年来的工作情况向各位领导汇报如下:

  一、基本情况

  马头营幼儿园占地总面积3500平方米,总体建筑面积700平方米,户外活动场地宽敞,建筑场地独立完整。

  教室南北朝向,空气流通,日照充足。设有集音乐、多媒体等功能为一体的大活动室一个,面积60平方米。幼儿教室9个,教室内桌椅充足,适合幼儿身高需求;每班有幼儿玩具柜、图书柜,各类小玩具充足,图书、画册种类多,适合幼儿年龄特点,内容健康;班内配有教学用琴、录音机、VCD、电视机,并为各班配足录音带、光盘,以保证其正常使用;每班安装洗手盆4个,消毒灯4个,以保障幼儿日常卫生消毒。办公室电脑上网,为教师能及时了解新的幼儿教育信息提供保障。为进一步提高教师理论素养,我园还为教师订阅教育杂志、报刊,每年为教师购买大量保教书籍。

  室外布置主题性强,体现沿海渔家文化,色彩鲜亮,集教育性、故事性和艺术性于一体。室外活动场地平坦、宽敞,有园内投资10万元购置的大型玩具两组,小型玩具10余件,教师利用水管、水漂、网具、轮胎等材料制作的户外体育器械9套70多件,深受幼儿喜欢。有适合幼儿身高的涂鸦墙36平方米,以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、黑9种颜色为底色,给幼儿提供了充足的作画场地,并让幼儿了解简单的配色原理,体验作画的乐趣。

  由于办园条件的改善,服务意识的增强,教育质量的提高,我园招生规模逐渐扩大。本学期,我园共招收幼儿310名,设9个教学班,配备教职工15人,学历合格率为100%,其中大专学历11人,本科2人,中师学历2人,他们是一支爱岗敬业、团结合作的幼教队伍,有责任心、爱护幼儿,具备教学的基本能力。

  二、教育工作

  《幼儿园教育指导纲要》的贯彻和实施,对教师的专业水平和整体素质均提出了新的更高的要求。我园在提高教师队伍素质,创优质高效的教学质量上狠下功夫。

  1、狠抓教师队伍建设。教育质量的好坏关键在于教师,特别是在于教师素质的高低。为了让每一个幼儿全面和可持续发展,我们主抓了教师的师德建设,如健全了政治业务学习制度,做到政治学习、教师业务学习每两周一次,平时根据具体情况添加;健全了岗位责任制和考核评价制度、奖惩制度。在教师继续教育工作上,我们鼓励教师通过各种途径提高学历层次,并对青年教师和骨干教师的培养做到有计划的落实。我园还长期对教师进行普通话、办公自动化等知识的.培训。因此,我园教师队伍整体素质高,教研能力、保教能力强,而且能够熟练地运用现代教育技术手段进行教学。

  2、采用多种形式的岗位培训促进了教师的成长。

  学海无边,学习是进步的阶梯。我园始终把贯彻落实《规程》《纲要》放在首位,多次组织教师通过网络聆听幼教专家关于《纲要》解读和落实经验讲座及幼儿教育先进理念的学习,向各级专家、同行们学习取经,端正教育观念,反思在我们的教育过程中的不足和存在的优势,尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬照抄,从而提高教师队伍的综合素质、岗位能力和教育实际水平。此外我们经常进行技能技巧大练兵活动,绘画比赛,制作比赛等,提高教育教学能力和娴熟的教学技巧,使我们的教师不断成长起来。09年以来,我园教师撰写的论文一篇获省级优秀奖,两篇获县级优秀奖,今年又有一名教师的案例评析被县局推荐到市局比赛;在县幼儿教师普通话大赛中,我园教师分获一、二等奖;在镇幼儿教师技能比赛中我园教师获一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖。

  3、扎实开展教科研工作,有效地促进教学质量的提高。

  我园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动,这些活动的开展,端正和更新了教师的教育观念,解决了工作中存在的问题,促进了教育教学工作。

  一是尊重幼儿个体的发展,开展活动性学习。

  活动性学习为幼儿个体发展提供了空间,我园在教育教学中做到在材料上遵循幼儿兴趣与学习需要的原则,同一个内容提供不同层次活动情景和材料、同一材料体现多个目标,尊重幼儿的学习特点,材料可操作、可变化,激发和提高幼儿的学习兴趣,给孩子提供积极探索的余地和欲望,体验学习的快乐。在组织活动过程中,教师研究自己的角色定位,合作者、支持者、引导者,三者有机地与结合,注重观察幼儿,通过启发性语言、情境的创设和提供必要的活动材料帮助幼儿,促进幼儿主动学习。活动中,尽量让出现的矛盾、问题通过幼儿讨论来解决,让他们自己设计解决问题和冲突的方案,自己主动解决问题。活动性学习的开展,给幼儿学习提供了探索学习的机会,对教师来讲也是一次挑战的机会。在老师们的努力学习和教学实践摸索中,观念更新,行为有所转变,教师的专业水平不断提高。

  二是努力探索“幼小衔接”的联结点

  学校与幼儿园教育存在差异,为了能让幼儿入学后能较快适应小学的生活,我园开展一系列的活动,踏实做好幼小衔接工作。如定期组织孩子参观小学生的学习、活动情况,培养幼儿的任务意识和自我管理能力。我们还定期召开幼小衔接座谈会和家长会,帮助家长和孩子做好入学前的各项准备。通过各种途径使幼儿缩短了适应期,为顺利进入小学阶段的学习作好了充分的准备。从小学的信息反馈,幼儿园毕业的孩子深受小学老师的欢迎,各方面表现优秀。

  三是以养成教育为切入点,培养幼儿可持续发展的良好品质。

  从可持续发展来看待幼儿期的学习、生活,并不是要学多少知识性的东西,而是培养其良好的学习习惯、生活卫生习惯和行为习惯,由此可见养成教育在幼儿教育中的重要作用。我园以培养“小绅士”、“小淑女”为基本目标,每学期都要求教师把养成教育内化在日常教学之中,做到时时注意,事事讲究,并将把养成教育作为幼儿一日生活必不可缺的部分长久的开展下去。

  4、形成家庭、幼儿园、社区教育“金三角”

  幼儿的学习与发展,仅靠幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。因此,我园始终牢记一个道理:那就是保持家园密切沟通,促进孩子的全面发展。

  一是保持家园联系,共同配合搞好幼儿教育。为了帮助家长建立新的教育观念,使家长的教育思想与幼儿园保持一致,每学期定期召开全园、班级家长会,让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和教学计划,知道如何配合老师进行教育等问题。为更好地教育下一代,我们还积极做好家长的工作,每学期都举行活动,进行家教知识培训。并充分利用班级的“家长园地”、家访等形式主动与家长建立联系。此外,我们还每学期开展一次家长开放日活动,让家长深入幼儿园的课堂听课,给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园发展的“金点子”。同时也让家长在开放日中学会与教师合作教育好自己的子女,学会必要的教育方法。

  5、初见成效的教学特色

  (1)传承渔家文化。乐亭县地处沿海,马头营是沿海乡镇,海岛旅游、特色海产、民俗传说无一不是珍贵的文化资源,立足实际,我园形成了沿海特色渔家文化。

  首先是环境的创设,外墙壁画以海洋为主,创设了海星岛、章鱼窝、水母园等情境,让幼儿在欣赏、识别的过程中,体验家的温馨和快乐。在此基础上,我们还把乐亭旅游文化、特色海产养殖、本地海鲜、潮汐知识、渔歌渔词、海上传说等版块分类展示,让孩子们了解自己的文化,体验渔家艰辛和对家乡的热爱。其次是渔家活动的开展,利用语言课、音乐课唱渔歌、说渔谣;利用区域活动做渔具、钓小鱼;利用户外活动钻地龙、划渔船……让活动丰富幼儿的生活,让生活引领幼儿的活动。

  (2)手工制作。动手能力是幼儿期的一个重要培养目标,为此我园开展了一系列以农村自然物和各种废旧物为材料的手工制作活动,田间的高粱秸秆、稻草、玉米皮,院子里的葫芦、石子,海边的贝壳,孩子们喝剩的酸奶瓶、露露瓶,家里的小碎布头、旧光盘、废旧轮胎等都被搬上幼儿园的制作展台,孩子们和老师一起动手,把生活中常见的、不起眼的小玩意儿,变成一件件精美的艺术品,有的可以欣赏,有的可以操作,有的甚至可以拿来随意的玩耍……孩子们不但提高了动手的能力,还学会了珍惜身边的小物件,学会了发现生活中的美。

  (3)户外活动。随着生活条件的改善,伴随孩子成长的东西越来越多,电视、电脑、高档玩具等等,孩子们的视野开阔了,空间却缩小了,越来越多的孩子更愿意关在家里,不想走出房门,城市如此,农村也不例外。为了让孩子们的小脸不在苍白,我园提出每天出去两小时的健康锻炼目标,除了常规的集体舞、器械操,我们还动员教师利用各种废旧物品,为幼儿制作户外活动玩具,如水管系列玩具、轮胎玩具、布制玩具、瓶制玩具等等,设计设适合幼儿年龄特点的户外小游戏,如小班的赶猪游戏(纸棒、皮球)、捉尾巴,中班的钻纸桶、跳跳圈、小坦克,大班的推车(车胎)、投乌龟(布头)、跑旱船,等等,孩子们爱玩、会玩、乐意玩,越玩身体越健康。

  三、卫生保健工作

  1、制定、完善与执行各项卫生保健制度

  根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容,我园结合实际情况,制定了各项卫生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。

  2、扎实抓好卫生保健工作,确保幼儿身心健康。首先认真做好消毒工作。如我们做到对活动场地、厕所、空气做到每天消毒一次;对玩具每周消毒一次;另外,我们还不定时聘请卫生院的医生到现场进行指导。二是扎实抓好晨检工作。晨检虽是一项常规工作,但重要的是贵在坚持。为了确保对幼儿病变做到早发现、早治疗,我园规定每天早晨幼儿入园后教师都必须对幼儿进行常规检查,并认真做好记载。对于晨检中发现的异常情况要求教师早报告,并在第一时间与家长取得联系,督促家长对孩子进行早治疗。三是积极做好卫生保健知识宣传。

  3、近年来,我园始终本着“安全为天,安全为先”的思想,把幼儿的生命安全放在各项工作的首位。首先,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。其次,建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。第三,不断完善接送制度,严把接送关,把幼儿接送时的安全工作落到实处。第四,户外活动时,要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。提高全体工作人员的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清除不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故。

  四、存在问题及今后努力方向

  建园以来,我园各项工作取得了不少成绩,但也同时存在一些问题,以下是我园今后的努力方向:

  1、大力加强队伍建设,促整体素质提高。确立以人为本的办学理念,使幼儿园得以持续发展,想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台,要积极参加县、镇级教研活动,还要组织教师外出参观、学习,大力实施“青蓝工程”,搞好“传、帮、带”,走名师兴园、科研兴园之路。

  2、不断改善办园条件,为幼儿的发展提供优越的环境。今年县局确定我园为首批试点重建幼儿园,目前地基勘测工程已完毕,我园将以此为契机,完善保教设施,确保一日整托的顺利开展

  3、进一步重视安全工作,确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中,做大量的工作。及时发现隐患,迅速整改,确保万无一失。

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