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规范办学整改报告

时间:2024-07-20 10:07:02 其他报告 我要投稿

规范办学整改报告

  随着人们自身素质提升,报告使用的频率越来越高,其在写作上有一定的技巧。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编精心整理的规范办学整改报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

规范办学整改报告

规范办学整改报告1

  根据县人民政府[20xx]36号和营教发[20xx]11号文件精神和各级领导的安全工作指示,并结合我校具体实际,我校采取多种形式狠抓食品安全,广泛开展食品卫生安全教育活动,学习了食品卫生安全的相关知识,提高全校师生安全意识和辨别合格食品的能力,确保我校师生生命安全打下了坚实的.基础。

  20xx年3月31日,我们学校根据上级指示,特对带河二小辖区食品卫生安全进行了拉网式的排查整治工作。参加这次安全排查整治工作的有:学校校长xx,副校长xx、xx管食品卫生的负责人胡友升及安全小组成员xx xx xxx等同志。本着对学校安全工作高度重视,对安全工作认真负责的态度进行了彻底排查整治,发现一个问题反应一个问题,力争解决一个问题。

  这次食品卫生安全检查发现问题及整改意见如下:

  1、学校食堂、小卖铺、校内摊点的清洁卫生欠佳,食品存放较乱,要求做到存放有序,达到国家规定标准;

  2、食品采购有的无记录,有的记录不规范,看不到采购的地点及食品情况,要求按规定索证和建立台帐;

  3、学校食堂生熟食存放不合格,应分开存放并做好冷冻保管;

  4、食品试偿制和留样制没有得到很好的坚持,应按培训要求坚持试偿制和留样制;

  5、学校食堂操作间、小买铺、校内摊点的存放处均有学生自由出入,要严禁学生私自出入,防止投毒事件发生;

  6、不得出售过期、变质、食品和三无产品;

  7、校内有一摊点无卫生许可证、经营许可证和从业人员健康证,建议立即办理,如在20xx年4月5日前不能办妥,请相关部门按法律规定进行查处;

  8、学校饮用水存在质量问题,建议各级领导向相关部门反映这一情况,抽样进行检测,对不合格的饮用水进行整治,确保全校师生饮用水安全;

  9、校园周边有一些小摊点出卖学生零食和饭菜,给学校食品卫生安全管理带来了很大的困难,希望能对学校周边环境进行整治。

  恳请各级领导对二小的安全隐患整治给予帮助。

规范办学整改报告2

  为切实加强幼儿园的安全工作,消除安全隐患,根据县教育局《关于学校安全隐患排查整改方案的通知》的要求,对园内安全状况进行了全面、细致的排查,现就排查整改情况汇报如下:

  一、统筹安排,全面排查

  接到通知后,马上召开了幼儿园班子会议,对通知精神做了具体传达,园长亲自部署,组织保教处、总务后勤处、灶务处等部室主管领导对院内校舍设施、食品卫生、消防安全、门卫、校园保卫、幼儿入离园、班级幼儿安全管护、教育等各方面安全工作逐一进行了拉网式大排查,对在排查中查出的安全隐患随时建立了安全台帐,现场议定了整改措施,落实了整改责任,切实做到了检查发现一处,整改一个,放心一个。

  1、新教学楼四楼楼道两窗户未安装防护网;

  2、豆豆班与月亮班公用卫生间下水堵塞;

  3、果果班教室电源插座没有固定好脱落;

  4、新教学楼楼梯扶手栏贴墙固定环脱落;

  5、草莓班卫生间下水堵塞,污水外流,致使卫生间无法使用;

  6、幼儿入离园时间家长集中,新老教学楼楼梯压力大,楼道拥挤;

  7、在幼儿入离园时间大门口有摆摊设点现象,车辆堵塞,行人拥挤,交通秩序较为混乱。

  二、强化措施,排除隐患

  针对以上存在的问题,当即召开了整改工作会,落实了整改责任人,确保在两天内全面解决存在的问题。一是修订完善了幼儿园相关管理制度,对《安全责任追究制度》、《幼儿教师一日安全工作要求》、《门禁制度》等几类安全制度进行了修改和完善,使安全工作有章可循。二是将本周定为安全教育周,以班为单位,集中对幼儿进行了安全知识教育活动。根据各年级组幼儿的年龄特点,进行了以交通、消防、食品为重点的'安全教育,增强了幼儿的安全防范意识。同时每周三将召开班级教师安全工作专题会议,分析当前班级的安全管护问题,安全防范重点,并进行有效预防。三是总务处当即安排了人员对新教学楼楼道窗户安装了防护网,对果果班教室电源插座进行了修缮;加大了校园安全巡查力度。四是调整幼儿接送方式,新综合一楼、原综合楼一楼各班幼儿入离园仍统一在各班门口持接送卡接交,原综合二楼、新综合二楼、三楼、四楼幼儿在园内划分的接送区域内进行接送,每天各班老师在离园前10分钟将幼儿带至园内划分的接送区域,与家长进行交接。五是继续把好食品质量关、采购关,严格执行食品采购索证制度,米、面、油、肉、调料均从信誉度高的超市定点购买,选择有质量体系保证的产品,符合卫生要求,并记好食品管理台帐,做好食品分类存放,每餐饭后留样和记录工作。

  安全无小事,我们将牢固树立“警钟长鸣、常抓不懈”的意识,长期做到随时随地排除安全隐患,进行有效预防,将安全工作纳入每天工作的重要日程,为全力创建“省级平安幼儿园”不断努力!

规范办学整改报告3

  本期开学以来,我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署,制订出各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组和校园周边环境整治工作领导小组,与全体教职工签订了“一岗双责”责任书。结合我校实际情况,现将自查情况报告如下:

  一、加强领导,提高认识

  1、学校召开校园安全工作人员专题会议,成立校园安全隐患排查治理专项行动领导组,以确定校园安全隐患排查对象,明确排查人员,排除安全隐患人员。

  2、学校成立了以校长为组长,副校长(安全员)为副组长,校委会成员及各班班主任为成员的安全工作领导小组和明宇学校园周边环境整治工作领导小组、

  3、召开班主任会议,让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来,利用班(周)会、板报、向学生广泛宣传校园安全,交通安全常识。

  4、进一步明确责任,层层签订责任书,校长→分管领导→班主任(科任教师)。

  5、进一步明确各部门领导职责,合理分工,做到各处都有人员监督负责,让各种安全隐患减小到最低程度。

  二、科学安排,周密部署,切实做好整治工作

  1、“校园安全检查领导小组”成员对校园周边的商户(摊贩)进行排查摸底登记。

  2、学生上(放)学时,学校门口满是送(接)学生的家长和车辆,学生上(放)学时学校门口存在交通安全隐患。禁止学生乘坐摩的三轮车等非法营运车辆,要求家长接送或结伴步行回家,保证学生的安全,确保学生往返学校安全。

  3、针对地震等自然灾害发生、学校教学楼突发火灾等紧急情况,我校每月都按县局要求每月举行两次安全演练活动,并在每学期的`开学进行防楼梯踩踏安全演练活动。

  4、防控秋(冬)季流行病,从体温晨检开始。采取一摸二查三登记(摸孩子头烧不烧,用体温计进行测量,将体温登记在晨检表上),对发烧(37度以上的)学生通知家长带回家治疗。这样,从源头上,隔离了传染病的蔓延。

  三、取得成绩

  学校在过去的一年内无任何重大治安灾害事故,学校教职工思想政治稳定,校园内部无违规或违法设置的网吧等娱乐场所,无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点;校内防火、应急照明设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,师生员工对校园治安的满意度高。

  四、安全隐患及整改

  1、学校教学楼后护坡大坝由于雨水渗透,出现塌方,已上报当地镇政府,进行维护。

  2、学生上(放)学时,学校门口行人车辆过多,秩序不好。学校将上报当地交警支队,要求学校值日领导、值日教师、保安、门卫和交警一起在学生周五放假时对学校门口交通秩序进行专项治理。

规范办学整改报告4

  为规范学校办学行为,强化学校管理、我校根据国家省市县有关文件精神,对照文件进行了自查,现将自查情况汇报如下:。

  一、总体情况

  我校教育教学和学生的安全工作总体情况良好,各项工作有条不紊、井然有序、平稳运行。学校认真开展了安全隐患排查、整改和安全教育第课活动,能够按时开学、上课,师生到岗到位情况较好,有效确保了学校正常运转。

  二、师德师风建设

  开学初我校组织教师认真学了《教师法》,《未成年人保护法》、《幼儿园安全管理条例》,与教师签订了安全管理协议杜绝教师打骂虐待学生。

  三、办学条件

  我校经过改薄以后,学校的设施完全能满足教学使用,学校电脑,多谋体网络教室,教学仪器完全能满足教学需要。学校对暖气进行了改造,冬季教室用上了电暖气。学校安装有监控,摄像头有四个。

  四、安全卫生

  都重视安全保卫工作。能够严格执行门卫制度和幼儿在园期间关闭大门制度,严格保安、门卫管理,严禁社会闲散人员入校,任何人来访需要进行登记。保证幼儿在园期间的安全。每周都能保证上一节安全教育课,每月进行一次安全演练。

  五、幼儿保育教育

  学校杜绝幼儿小学化,幼儿通过食品制作、清洁、整理物品、手工创造等一系列活动,让孩子们全面感受到生活中的点点滴滴,满足幼儿的各种生活体验。并通过模仿活动让幼儿得到启发和锻炼,提升幼儿的自制力、合作力、责任心和思考力,促进幼儿身心的和谐发展。注重环境育人,老师们精心布置了教室,不仅美化了环境,还在潜移默化中使幼儿受到了教育。

  六、教职工队伍

  我校有一名女教师代幼儿课程,她工作几十年来了,兢兢业业,从未打骂过学生,深受家长和学生的爱戴。

  七、内部管理

  我校管理严格,教职工严格考核制度,请假制度,师德师风建设,对学校出现的.问题能及时矫正。学校安全常抓不懈。

  总之,我校永远将安全工作在首位,注重师德师风建设,杜绝打骂学生的情况发生,为教育事业创造一片蔚蓝纯净的天空。

规范办学整改报告5

  办学理念是学校的灵魂,它包括学校的办学宗旨、办学目标、办学策略,具体体现在校训、校风、校规、校歌、教育理想、建校原则、办学宗旨、育人取向、培养目标、精神偶像、育人途径、学风建设、教师形象、校园文化、工作重心、庄重承诺等方面。

  为学习、贯彻、落实市教育局荆教监[20xx]7号文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校于十月十三、十四先后召开行政会、教职工大会,学习了文件,成立了学校专项行动领导小组,积极开展规范办学行为自查自纠活动。现将情况汇报如下:

  一、规范教学行为方面

  1、我校能严格执行课程方案,按照国家部颁课程计划的规定安排教育、教学活动。做到坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

  2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间,学生春冬季在校时间上午为早8时至11时30分,下午为14时至16时30分;夏秋季在校时间上午作息时间不变,下午为14时30至17时,确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

  3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量适中。

  4、严格规范日常考试。我校从不组织学生参加未经区教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录袋相结合的综合评价方式评价学生。

  二、规范教师行为方面

  1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。每学年开展教师师德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

  2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,老师们均能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展校本研训活动,围绕校本培训方案进行主题培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

  3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的.办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格

  三、规范办校办班行为方面

  1、我校现有22个教学班,921名学生,平均每班人数50人以内。现在除二、三年级班级人数较少一点外,其它年级各班人数正好是国家规定的班额,原则上不再招收借读生。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。

  2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班,青少年活动中心办的佳作欣赏班、思维训练班已于九月中旬停办。

  四、规范收费、教材管理方面

  1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,x年春已停止收取借读费,除教育、物价部门规定的收费项目及标准外,不再收取其它费用。

  2、实行收费公示制度,做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

  3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

  4、严格教学用书管理。我校学生所使用的教学用书均是在区教育局书刊办指导下订购的。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,教师也从不向学生推荐各类教辅材料。

  通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一些工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。下一步我们将按上级的要求进一步端正办学思想,做好各项工作,努力办人民满意的教育。

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