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教学主管叙职报告

时间:2024-06-22 09:29:42 其他报告 我要投稿
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教学主管叙职报告范文

  随着个人素质的提升,报告与我们的生活紧密相连,报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家收集的教学主管叙职报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教学主管叙职报告范文

教学主管叙职报告范文1

  一、分工情况

  20xx年9月至20xx年8月间,按校长室分工,常规管理工作方面,本人主要分管学校的教师发展、教育科研及教师培训等工作;联系年级工作方面,本年度联系20xx级高二年级;在教育教学方面担任高二(1)班数学教学任务;负责20xx届高三备考调研。

  二、履职情况

  德。本人一贯重视个人修养、素养的养成与提升。具体表现在:能端正工作态度,提高思想觉悟,服从工作安排,顾全大局,按照上级和校长室的工作布置与分工,不折不扣的完成任务;营造良好的工作氛围,传递正能量,与周围同事和谐相处,与工作同伴顺畅沟通;树立正确的人生观和价值观,把奉献和服务当成自己工作的宗旨,大公无私,宽怀包容。

  能。至今为止,在校级领导岗位已经有7个年头了,我一直坚持边工作边学习的成长原则,不断提升本人的工作能力,提高工作能力和效益。能用创造性思维进行工作设计和方案实施。本人能较好的根据校长室的决议,研究制定各种活动实施方案,并将方案落实工作推向深入;有能力让各种工作有条不紊的正常进行与开展;有独立思考和创新性开展活动的能力。

  勤。作为校长室成员,本人要求自己做到是勤勉尽责。在孟纯初校长的带领下,我与其他三位副校长一样,始终做到勤于思考,敏于行动。本学年做到出满勤干满点。每天早上坐上第一班公交车,准时来到校园。在每一天的工作中,全身心投入到管理事务、教育教学等工作之中。

  绩。在常规管理工作中,分管的教师发展处工作落实有效。我校教师在师德师范方面表现突出,有正确的价值追求和奉献精神。在本学年度,我校教师积极参与并深入进行教育教学研究,专业发展显著,提升了老师的专业自信。主要有:在专业发展方面,吴和贵老师获得了广东省第九批特级教师称号;在教学研究成果方面,有一项研究成果获得了市一等奖;在课题研究方面,成功申报了2项省级课题,3项市级课题,6项区级课题;在论文论著方面,出版个人专著一本,核心期刊和省级刊物发表论文多篇;在课堂教学方面,获得省级、市级及区级奖项多项,有2位教师获得区十佳教学能手称号。

  廉。严格做到廉洁自律。一方面是加强法律法规的学习、岗位风险防范。积极参加上级部门组织的政治学习、政策学习,总结经验,吸取教训。对照自己的岗位,给自己的岗位工作提出严格的自律要求。对所有的人和事做到公平公正、按章办事,廉洁履职。

  三、工作表现

  1、积极参与日常事务管理工作。

  积极参与校长室的专题会议,研讨学校发展方略,为xx发展再上新台阶出谋献策;认真履行校长室值班制度。有效利用校长室值班机会全面了解学校的运作情况。全面巡查、敏锐观察学校运行的节点、学生学习状态、部门服务的质量,及时提出整改意见,以提升部门的`服务质量;精心指导、设计与教师发展相关的活动方案,为我校教师的专业发展搭建平台,为进一步提升教学质量做好基石。

  2、大力推进校长室管理决策。

  本年度完成了后续的“课程理论”的全员培训任务,举行了3次的培训活动。通过此项培训,使老师系统的了解了课程设计与实施的重要意义和具体方法,提升了老师的课程意识,提高了老师的课程设计能力;牵头制定了“20xx年xx市xx中学青年教师教学技能展示与比赛方案”;主持了20xx年我校教师职称评审推荐的量化评价。为了维护教师学术权益和自由,营造浓厚学术氛围,促进教师专业发展起草了“xx市xx中学学术委员会建设与管理办法”;继续学校第五届“xx十佳教师”的评选;组织实施了《20xx—20xx年xx市xx中学促进教师解题能力提高的专业研修方案》、组织实施了《xx中学青年教师教学技能展示与比赛方案》等各项活动。协助年级开展各项工作,顺利实施了高二年级以“形成自觉,树立理想”为主线的教育教学活动。

  3、积极参与高三年级备考调研

  按照校长室统一安排,本学年兼顾本届高三备课的调研与指导工作。整个备考过程中,共组织5次专题调研活动,为高三年级的备考及时提供了帮助和指导。

  4、继续探寻数学教学有益方式

  在课堂教学上,本人除按照“自主预习、目标引导、关键点评、练习检查”教学的“科学性”以外,更加关注教学中的“艺术性与人文性”。让学生学习更轻松愉快。在作业布置上,做到“统一布置、分层要求、自主纠正、重点面批”的四环做法。根据班级具体情况,制定了“班级数学作业标准”。

  四、工作不足

  作为校级管理人员,对问题的统筹、协调能力需要提高;在教学方面与学生沟通的时间争取更多。

  五、努力方向

  一方面要进一步提升服务、管理能力,为我校教师发展、教学质量的提升做更多的事情;另一方面在教育教学实践中不断更新观念,为学生提供更好的教育教学服务。

教学主管叙职报告范文2

  转眼间我以任职一年有余,借着这个总结反思的机会,总是想给每一个理解、关心、帮助、支持过我的同事,说声谢谢!自正式接任教务主任以来,我对此项工作充满热情、努力工作,工作中有快乐、有收获、有感激,更觉到了领导的栽培与帮助、同事的理解与宽容;同时更知肩上使命责任之重大。

  回顾过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务能力也在大家的帮助下逐步成长。下面我就把自己一学期来的工作情况向大家做以汇报。

  一、思想上不断成熟,提升了我对教育事业的工作热情。

  1、在往年的经验教训、工作得失的反思感悟中,更加注重个人师德修养、工作思路的理顺、工作效率的提高,注重与行政成员的分工、合作与交流,注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟,注重对过程性资料的积累、规范和完善。

  2、在学校领导和同事们帮助和对教务主任职责的透彻理解下,看问题站的位置更高了,不管做什么事情都能以大局为重,能把学校的发展当成自己的使命,能为教师的发展主动考虑。

  3、我总是发自内心地自豪和庆幸工作在这样一个务实、创新、发展与机遇并存的集体,总是很知足地感觉“忙是忙,但心里舒服”。如今,成为学校了领导的一员,更希望通过校委会的努力,能让更多有梦想、有事业心的教师,体会到在我们学校工作的荣誉感和自豪感。

  4、在其位、思其政、务其职。一年来我一直担任一个班的语文课,由于从教科目的特殊性,每天备课上课都得

  3、4节的时间,再加上所教学科的特殊性,每天都需要读背落实、改作业、改测试卷,中间还有繁杂细致的教务工作,总觉得时间不够用。一学年下来,从来没有请过假,每天坐第一班车到学校,就教务处办公,在教室上课,从来没有准点到过家。但很庆幸有家人的全力支持,使我无后顾之忧,能把全部的精力和能力都用在学校工作上。所以仍能以很乐观的心态和很充沛的精力,投入学校教务工作。

  二、实践中提高业务,丰富自己的教育教学及管理水平。

  本期主要做了以下几方面的工作:

  (一)教务方面

  1、自任职以来,就天坚持到校,总结反思学校存在的问题,从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等,保障学校一系列工作的贯彻和实施。

  2、每学期开学初,制定教导处工作计划,工作有的放矢。

  3、因为规范办学要求的实施,教务处多次大型修订课程表。作为语文教师之一,能以学校大局为重,克服个人也想休息调节的心理,坚持到位辅导,保障了各年级语文成绩的优秀。

  4、负责做好教学常规工作,和教导员一起,坚持每月一次教案、作业、听课记录检查,一月一次评教活动;举行两次骨干教师示范课、一人一节公开课活动;事无巨细,每一项都做的实实在在,所以在教师绩效考核活动中,我们的各项教学工作经得住检验。

  (二)教学教研方面

  1、本期我担任一个班的语文课,虽然我已从教二十余年,但我始终认为:只有课堂才是教师的主阵地,才是教学艺术能得以不断升华、永葆活力的`地方,是教师水平不断丰富的源泉和生命线。所以,和学生们在一起,我总能充满激情、充满真诚,并和普通教师一样,坚持每天饭后辅导、做学生的思想工作,落实培优补差。

  2、任职以来带头讲了两次示范课,并且每次都认真准备,坚持使用多媒体;参加了语文优质课讲课、说课。

  4、任职以来,为打破我校教研工作的僵局,学校建立健全各个教研组,要求各教研组拟定切实可行的教研计划,督促教研工作的正常有效地开展。以提高学校教师的教学研究能力。针对学校教师把握不准中考考点这一问题,我组织、敦促各教研组研究中考试题,研读课程标准、研读考试说明,明确中考科目的考点,并针对考点研究中考试题。

  5、为了提高升学质量,教务处要求教研组明确各科教师搞中考专题研究,明确专题讲座的教师,专题教案经教务处讨论通过。毕业班准备三次模拟中考,考题内容、形式要接近中考。

  三、招生工作:

  上一年,由于学校某些工作的失误,我校学生流失较大,自20xx年秋季学期开始,为了追返学生,我和同事们一道,踏泥泞、应风雨,手持电筒走村串寨,走遍了八寨镇的十四五个村,曾经多少次没回家。半年来,返校学生230多人,在期间,有我的辛苦我的泪。

  四、反思自身的不足,促进自己再提高。

  自身存在的问题:

  学习视野、钻研能力还不够足,沟通能力还不够强,作为学校主抓教学的,应该把学习、钻研作为工作中最重要的部分,只有思想成熟了,业务精通了,理念领先了,才能充分发挥自己在这一职务上的作用。

  改进措施:

  多读书,了解教育科研动态,提升自己的教科研能力,同时自己也撰稿投稿。多听课,通过听课了解教师一线的情况,帮助教师成长。

教学主管叙职报告范文3

  本学期教务处全体人员在学校的正确领导下,按学校工作计划与教务工作计划,有序开展工作,履行了自己应尽的职责,较圆满地完成了各项工作任务。现将一学期的工作总结如下:

  一、回顾工作:

  1、认真开展新课程改革的研究和学习,按照上级主管部门的有关文件精神有计划地组织教师参加新课改学习活动,参学教师回校后利用教研组活动的时间向教师进行反馈交流,通过学习、研讨,使广大教师迅速了解新课程、适应新课程、从而达到胜任新教材的教学。

  2、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组都制订了工作计划,有内容,有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。在学习时间学校组织教师进行课件制作的培训,收到了较好的效果,使全校大部分教师能用多媒体进行教学。

  3、开展了“每人一节公开课”活动。通过这一活动的开展,增进了教师间的相互了解,各位教师在互听互评中提高了自己的业务水平,有力的促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。我们总结了成功的经验,有力地促进了我校教师对教学研究探讨的`力度,使年轻教师得以迅速成长。

  4、深入开展学生评教活动。本学期,我校组织学生评教活动,收集学生对教师的考评意见,了解教师的教学常规情况和教师的责任心意识情况,根据学生的反馈意见,及时地与相应教师进行工作交流

  5、在本学期的教学质量大检查工作中,教务处精心准备,严密组织,规范操作,我们通过听课、优质课及优秀教案评选、学生问卷调查等一系列的教学常规检查,使检查科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位教师的教学情况,为鞭策教师们的教学工作起到了良好的促进作用。

  6、重视考风考纪。本学期组织了月考、期中和期末考试,考场安排、监考、改卷等考务工作都科学高效,公正严明,同时进行了成绩分析和试卷分析。在县举行的教学质量评估中,一、二年级均取得了较好的成绩,特别是二年级在全县处于领先地位。三年级在中考考试中取得了辉煌的成绩,达到了老屯中学的升学率连年夺冠的预定目标。

  二、工作中的不足

  1、档案意识还不太强,有部分过程性材料未能及时归档。

  2、有些工作缺乏雷厉风行。

  3、专业技能教学的管理还需进一步强化,个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。

  总之,本学期教务处做了一些事情,取得了一点成绩,但也存在着不足。我们决心在各位校长的领导下,进一步做好各项工作,为实现回中跨越式发展而努力。

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