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学校教师个人述职报告

时间:2023-11-15 09:00:41 其他报告 我要投稿

学校教师个人述职报告(优选4篇)

  在经济飞速发展的今天,报告使用的次数愈发增长,报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪?下面是小编精心整理的学校教师个人述职报告,欢迎阅读与收藏。

学校教师个人述职报告(优选4篇)

学校教师个人述职报告1

  任何都是需要敬业精神的,现在又提出新时期荣辱观。其实不论工会还是科研,不管电教还是课堂教学,也不例外地需要敬业。凭借这种精神,本学年担任工会、电教、科研和信息技术教学,这些那一样也不能例外。在过去的一年间,我遵照上级党委和支部的指示,依照上级主管部以及学校的各方面要求,认真完成各项,取得了一定的成绩,锻炼了思想,坚定了信念。

  一、模范遵守《中小学教师职业道德规范》,安心山区教育。

  教师职业道德规范,是对教师的最基本的行为准则,除了上信息技术课接触三年级学生以外,我的同家长和学生有一点距离,直接接触的机会可谓不多,但是,作为一名付家台小学的员工,我认为承载着付家台小学的形象。

  比如说,每当遇到家长来学校办事,只要问到我,我总是不厌其烦地帮助送到相关处室或找到有关人员,总之,最后做到让家长或来校办事的人满意。在如,每当我看到学生作危险的游戏或语言上有不文明现象时,我总是主动上前进行批评教育。

  在同本校的教职工接触中,不分长幼,只要是有学生在的场合,我从不直呼某教师的名字。年长老教师对我的爱护和年轻同事对我的敬重,要求我必须意识到要做师德的首先践行者,必须模范遵守《中小学教师职业道德规范》。近年来不得不承认一部分教师,由于困难等原因,对山区不是十分安心,当他们思想上出现波动时,不管作为工会的关心,还是出于同事的关怀,我同他们谈心的首要资格就是自己首先得安心山区,只有自己在师德方面、敬业方面、安心山区教育方面站得直立得正,别人才会愿意听你的白话、才会认为你说的有道理。因为我个人虽然微不足道,但是在师德形象方面,承载着学校的形象,就连接电话都得随时注意微笑对答。

  二、积极主动的承担任务,不计较增加自己的量。

  学科教师的调动和减少,出现了许多师资空缺。现如今是市场经济,许多教师特别是分校任务重一点的教师,为了代课酬劳同校长喋喋不休,这本身无可厚非。但是我所想的是,现在学校有困难,我平时往晚上挤一挤,完全可以执教信息技术课程,于是主动承担起了信息技术课。自己的量是增加了,也是自己的业余休息时间相对缩短,比如备课:信息技术在三年级是启蒙阶段,学生虽然有足够的兴趣,但是了解还得从零开始,为了让学生明了的理解和把握知识学到真本领,经常要做课件。有时为了做一个成功的课件,要耗费几倍甚至十几倍于讲课的时间,就拿介绍路径来说吧,由于学生不懂术语,(但是必须培养术语),这就最好有屏幕录像,把教师操作的整个过程中,屏幕呈现的画面,动态地记录下来反复给学生播放,(我们摄像机不能对屏幕纪录)这就需要特殊软件,最后当我成功的把学生需要的视频动画展示给学生时,虽然制作时历尽辛苦但欣慰是主要的收获。

  三、模范履行《教师法》规定的教师的义务。

  作为公民我们都要遵守国家法律,作为教师,其实对其有更高层次的要求,我一贯严格遵守教师法。一方面,默默履行规定的.义务,另一方面,只有教师法规定的教师权利可以做的才去做,除此以外,多年来本人一直坚持抵制有偿家教,不做家教容易做到,不给孩子请家教,是要有相当决心的。我认为自己若在遵守师德遵守教师法方面如果能起个带头作用,也是作为一名老教育者对年轻人的影响和培养,平时我做到了不利于和团结的话不说,不利于和团结的事不做。法律赋予我教育孩子的义务和权利,我们就应该教书时想着教书育人,不教课时也别忘了管理育人和服务育人。每当我看见学生喝完水没关紧水龙头时,总是一边提醒他关紧,一边教给他正确的关水方法,同时不忘讲讲节约用水的道理。

  四、努力进行教育教学改革,出色完成任务,专业知识水平、教育教学能力、教科研能力得到增强。

  以学校科研课题为依托,培养训练技能,办辅导讲座,辅导青年人提高科研能力和研究报告以及论文、案例撰写能力方面有了较大的突破,锻炼了教师科研队伍,培养了科研人才。在整体构建中小学德育体系研究方面,涌现出刘xx、王xx、张xx、陈xx等多名科研新秀并有多篇论文在国家级成果年会上获奖;我本人的论文《小学生xx三法》2xxx年10月,获国家“十五”课题成果评审一等奖。

学校教师个人述职报告2

  弹指一挥间,又一年度在繁忙的工作中不知不觉飘然而去。伏案回眸,回顾这2年工作的点点滴滴,平凡的工作中充盈着快乐,在领导及同事们的关心帮助指导下,我在自己的岗位上努力工作,在业务素质、工作能力上都得到不少长进,总结一年来的工作情况,我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。

  一、政治思想方面:

  重学习、夯基础,在政治上求进步、求提高。虽然工作经历已有二十余年,但成为成教工作者才短短两年,只是我们成教队伍中的一名新兵。因此,我平时比较注重学习,力求在贯彻党的教育方针、政策和上级精神时不走样;学习成人教育理论,及时更新教育理念,完善自我,尽快成为一名合格的成人教育工作者。

  二、业务方面:

  重业务、敢创新,在工作上求突破、求实效。一年来,本人立足本职,注重实干,协助学校圆满完成了职业技能培训、企业职工培训农村实用技术培训、社区活动、社会生活教育、扫盲教育等年度工作任务,除了完成县教育局的十三项基本任务以外,还协助学校开展了一系列重大培训活动及赛事:市教育局招投标培训项目救护员培训、村级权力清单36条研修班、市高级插花员职业技能大赛、联合市成校开发新型培训项目企业培训师等等。

  三、个人成绩:

  “科研兴教、科研强校”是我校教师的共识,教师必须通过教育科研反思自己的教学实践,实现专业成长,学校必须依靠教育科研上台阶、出特色、铸品牌。这一年里,我积极撰写论文,参与学校课题研究:学校课题获得2xxx—2xxx年度市职业教育与成人教育教学研究课题一等奖;撰写的`论文《“示范+培训”模式的新探索》获市二等奖。

  在这一年中,我虽然做了一定的工作,也取得了一些成绩,但也还存在一些不足,比如在工作协调方面主动意识不强,主动学习欲望不是非常强烈,有时候出现想法和行为脱节的现象。我相信,有组织的关心爱护,有同事的全力支持,通过不断的学习,不断的改进,我以后定会取得更好的成绩。

  xx中学

  20xx年xx月xx日

学校教师个人述职报告3

  弹指一挥间,一个学期在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。

  1安全方面

  预防为主,隐患于未然,是我校安全工作的指导思想,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是重中之重。我校认真贯彻上级的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,积极开展各类安全教育活动。本期我校主要开展了以下重点工作:

  (1)对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织安排落实。

  (2)以“安全教育日”“安全教育月”为契机,加强安全教育。为提高安全教育月的实效,我们专门制定了安全教育活动的实施方案本学期我校开展了以下内容的活动:

  ①开展以逃生避险为主题的安全演练活动五次。

  ②邀请镇卫生院的医生给学生讲授预防传染病的知识。

  ③全校开展了以主题为寻找身边不安全因素的安全大讨论。

  ④定期召开以“安全教育”为主题的班会,组织学生学习相关的安全常识。

  ⑤组织学生观看安全教育视频。

  ⑥参加小学安全知识竞赛。

  ⑦与学生、家长签订防溺水目标责任书、放假前发放暑假安全目标责任书。

  存在的问题及打算:

  (1)对于一些安全方面的细节问题还存在大意,以后要重视。

  (2)教师的安全值班做的不好,下期要从思想上让每一位教师重视。

  2读书活动

  读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校一直坚持开展校园读书活动。

  (1)给学生留读书的时间每天上午上课前的20多分钟的时间为读书时间,另外要求各班每周至少安排两节读书时间。同时让教师教学生阅读的方法,帮助学生学会读书,并和孩子们分享书中的内容和思想,慢慢培养学生爱读书的习惯。

  (2)做好读书摘抄中高年学生要把读书中的感兴趣的优美段落进行摘抄,语文老师要予以检查。

  (3)抓好经典诵读中华民族的传统文化源远流长,积淀着智慧的结晶,本期我校继续在4—6年级开展《弟子规》的学习,并且进行背诵比赛,通过活动学生在学习态度、行为习惯上都有了很大的转变。

  (4)教师读书学期初给每位教师发书及读书笔记,让教师每学期至少能读一本书,从检查情况来看,大多数老师做得很好。

  (5)把书作为奖品本期我校把书作为奖品发给在小组合作评价中获奖的同学,他们很高兴,更爱读书了。

  存在问题:

  读书方面的活动开展的少,在读书上教师指导的还不够。下期要开展“小小故事会”“朗读比赛”“演讲比赛”等活动。

  3阳光体育活动方面

  为了让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的理念深入到每个学生的心中,我校根据实际情况开展了丰富多彩的体育活动。

  (1)学期初规范流程强化大课间,主要以“武术操”“跳绳”为载体开展活动,通过两周的强化,学生能做到规范整齐有序。

  (2)开展活动本期我校进行了跳绳比赛、放风筝比赛、跳远比赛等活动,通过这些活动激发了学生的运动热情。

  (3)运动队训练利用下午的课外时间进行铅球,跳绳训练。

  存在的不足及改进:

  (1)在跳绳的技巧上指导的不够,要向其他学校请教,另外还要多练习。

  (2)大课间形式过于单一,下期要有所改变。

  4课改方面

  本期我校要求把山西太谷的“二十四字教学模式”渗透到每一堂的课堂教学中,把课堂真正还给学生,让学生展示自己。结合我校实际本期在课改做了以下工作:

  (1)、在全校进行小组合作评价,充分发挥学习小组的作用。我校制定了评价细则,在各班教室有评价表,每周每月进行总结,以此来激发每一个学生的学习兴趣。通过一个学期的尝试,大部分学生在各个方面都有了大的变化。

  (2)、每一位教师上一堂课班班通课改课,然后进行评课,从中找出适合我校实际的一些课改经验,借此推动我校的'课改工作。

  (3)定时召开课改研讨会,及时发现在教学中的问题,并研究解决方法。

  存在的问题及下期的打算:

  (1)对“二十四字教学模式”理念领会的还不够,不能够很好的应用于课堂。在下学期要进一步认真的领会学习,能真正的把课堂还给学生。

  (2)小组合作评价的细则、记录不够完善,下期要根据我校实际结合山西xx的评价奖励实施办法,制定出更可行、更完善的评价机制及奖励机,并做好详细的记录。

  (3)教师在备课、练习题的选定做的很不够,不能很好的指导学生,下学期在这两方面要加强。

  总之一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。

  xx中学

  20xx年xx月xx日

学校教师个人述职报告4

各位领导、老师:
您们好!

  我自从1994年被聘为小学一级教师以来,长期担任两个班的语文教学工作,并一直担任班主任工作,下面我对自己在这17年以来的工作做一个简要的总结。

  我对本职工作有强烈的事业心和责任感,听从校领导的工作安排,尽职尽责,教书育人,在课堂教育中,注重培养学生良好的思想品德,在业务上刻苦钻研,在教学上不断努力,同时和同事融洽相处,共同学习和探讨。因此在教育教学方面取得了一定成绩。

  一、教学方面

  我自从担任语文教学工作以来,努力探索,虚心请教,大胆尝试,结合学生实际,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法:并组织生动而丰富的语言,调动学生上课参与的积极性,尽量发挥学生的主体地位,提高课堂教学效益。为了达到这一目的,我刻苦钻研教材,不断学习新知识,认真备课、上课,每次备一节课都需要很长时间。及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作。对每一个学生都认真负责、严格要求,使学生学有所得,从而顺利完成教育教学任务。本人的工作效果,得到了学校领导的认可,也得到了家长的一致好评。

  十几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,在学校的大力支持下,积极参加外出学习,做好记录,积累经验,勇于展。抓住机会努力提高自己,本人在xx年中学教师专业知识语文学科考试中获的优异成绩,xx年县语文教师说课比赛三等奖,我校举办的教师说课比赛连续两届第一名,并辅导学生在各级各类作文、诗词大赛中获奖。

  二、班主任

  作为一名班主任,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,即教书又育人。在班主任工作中,我始终坚持把德育放在首位,真正做到关爱每一个学生,不歧视、不偏爱,公平、公正地对待学生。把安全工作作为重点,培养学生安全意识,随时注意保护好自己,让危险事故远离校园。我担任班主任工作近20年来,班上没发生过任何安全事故。同时,我把卫生和纪律作为贯穿全期工作的两条主线,要求学生搞好教室卫生、环境卫生和个人卫生,培养环保意识,树立卫生观念,重视养成教育。关注留守儿童,给留守儿童物质上的资助和心灵上的关爱,让他们在父母远离家门时还能感受到母爱一般的温暖。另外,在强化校园管理的同时,我还组织学生积极参加各种文体活动,培养他们各方面的能力,让他们在活动的全面发展,身心都能健康成长。当然,作为一个乡镇中学60多人的.班级,基础差,学习兴趣不浓,有少数学生思想涣散,纪律观念淡薄,在工作中往往不能一步到位地取得明显效果,这些都有待于在今后的工作中进一步探索,进一步改进。

  总的来说,我在应聘小学一级教师和中学二级教师这17年的工作压以来,所担任的语文教学工作和班主任工作,我尽到了一个教师应尽的责任,在党的领导下,在各级领导的指引和关怀下,取得了较好的成绩,本人保证戒骄戒躁,在今后的工作中加倍努力,不断进步,不断创新,去争取更好的成绩。

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