家庭用水调查报告

时间：2023-09-28 07:47:30 其他报告我要投稿

家庭用水调查报告锦集【11篇】

　　在日常生活和工作中，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的家庭用水调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

家庭用水调查报告锦集【11篇】

家庭用水调查报告1

　　调查目的:

　　为了了解一般家庭的用水情况，做了一次调查。

　　调查对象:

　　中学生

　　调查方式:

　　采用问卷法和调查法

　　调查过程:

　　1，梁馨悦，靳媛查阅相关方面资料

　　2，李蔚，崔翔龙展开调查

　　3，郝艳昕作分析

　　调查内容:

　　早晨:洗漱用水

　　中午:饮食用水

　　晚上:洗漱用水+饮食用水

　　调查结果:

　　早晨:水龙头开着，浪费了约3升水。

　　中午:清水被直接倒掉，浪费了约2升水。

　　晚上:水龙头开着不用，清水无用途(倒掉)，浪费了约7升水。

　　调查体会:

　　一调查才知道，我们无时无刻不在浪费水资源，一天两天可能是小事，积少成多就成了大问题。

　　为了能够节约家庭中的`用水，提出以下建议:

　　1，洗脸水可以用来洗脚。

　　2，洗衣服水可以拖地。

　　3，洗菜水可以刷碗。

　　4，淘米水可以浇花。

家庭用水调查报告2

　　园内存在着严重的水资源浪费情况，并且在调查过程中也发现了大量的浪费水的做法：

　　1、在调查过程中发现，很多水龙头都存在滴漏情况

　　一、背景：

　　地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染；过度用水，也导致水循环的恶化。

　　人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

　　二、目的：

　　通过对家庭和学校内的实际用水情况进行调查，并根据所得的实际数据情况，针对其中的浪费根源所在，提出相关实质性的节水建议，并且做出正确的措施来节约用水。并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，分析他们对水资源重要性的认为程度；调查学生是否有主动节约用水的行为和习惯。

　　三、调查方式：

　　1、学生分组对家庭和学校内的实际用水情况进行调查（调查问卷），最后整合成一份调查报告。

　　2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览，了解节约水资源的重要性

　　3、询问有关部门，了解缺水情况

　　4、通过各种渠道，了解水资源的保护措施

　　问卷设计

　　本次调查问卷共设计15道题目，且都为选择题。其中5道题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度，用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序；5道题用来调查同学们节约用水的知识，用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识；其余的题目用来调查同学们日常用水的一些行为，分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。

　　四、过程：

　　（一）：实地调查

　　位置用途流量每次使用平均时间每天使用次数家庭水龙头洗手，洗衣8升/分钟20秒5-10次家庭厨房洗菜做饭8升/分钟5分钟3次

　　学校水龙头洗手洗拖布8升/分钟1分钟50-250次其它培育花草浇菜园8升/分钟20分钟1次每日用水量约220升

　　（二）用水分析

　　根据以上对校园和家庭内做出的用水调查，可见校，同学们在用完水后，随手将水龙头一拧，而多数时候，水龙头并未被拧紧，那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了，而这种情况是非常普遍的，根据本小组的成员所做出的调查和测量，所滴漏的`水，或许这些水可以供缺水的地区人民生活半个月，或许它能够制造出的电供给我们所用，这样想起来，我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。

　　2 、我们发现许多同学，用开水洗碗，图方便，同样造成了浪费，而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于窗子外面，不但浪费了水源，更加污染了环境。

　　五、建议：

　　1、提倡大家树立节约意识、环保意识，节约用水、从我做起，从一点一滴做起，养成良好的用水习惯。

　　2、建议学校建立相应的制度，我们看到校园一些浪费的情况，也许这只是很小的一部分，它并不全面，可是这样的浪费已经是一笔巨大的资源了，对此我提出一些建议和倡议：对那些浪费水严重的人和事给予惩罚，形成良好的用水制度。

　　3、采取有效的措施减少水的浪费：

　　（1）减少水龙头的直径，减少流量；

　　（2）我们统一将喝不完的饮用水收集起来，用于浇灌花草树木。

　　4、家庭节水：

　　①如果水箱漏水，要及时维修。

　　②家里可以准备一只大水桶，用来收集日常生活中的废水，用收集的废水冲马桶，可以一水多用，节约清水。

　　③洗澡节水夏季人们洗澡次数比较多，在洗澡时，尽量使用淋浴，且避免长时间淋浴，应该间断放水淋浴，搓洗的时候要及时关水。

　　④厨房节水

　　1、洗米水不仅可以洗菜，而且有利于去除蔬菜上的农药，洗菜水还可收集起来用于冲厕。用盆接水洗手、洗碗或洗涤蔬菜，因为开着水龙头不间断的冲洗浪费非常大，间断冲洗既能节约水又能将洗过的水循环使用。

　　2、洗餐具要讲究方法，有些餐具油污很多，可以用洗碗布擦拭干净，再洗的时候就方便多了，这样不但节约了用水，还省了洗涤剂。

　　⑤洗衣节水

　　1、洗衣机洗少量衣物时，水位定得太高，衣服再高水位里飘来飘去，互相之间减少了摩擦，反而洗不干净，还浪费水。衣服太少，可以不洗或用手洗，等多了以后集中起来洗，也是节约水的好方法。

　　2、在洗衣时，要选择无磷洗衣粉，多用普通肥皂，节水同时又能减少水污染。

　　3、清洗完衣服的水，要注意收集起来，用于冲厕。

　　⑥空调造水

　　如果家里经常使用空调，可以把空调的排水管引到室内，接一个水桶，水就“造”出来了，空调冷凝水可以浇花、拖地、冲厕；这是一举两得的好事，既节约了用水，又解决了因空调滴水引起的邻里纠纷。

　　仅从我们身边的用水情况，就有如此大的水源浪费，可想而知，整个社会，整个地球，人们所浪费的水有多少。总之，重要的是从我们自身做起，从每一点一滴做起，这看起来不起眼的小事，便能够节约很多水来。

　　为了我们共同的家园，让我们从身边做起，节约用水！

　　六、后记：

　　虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀！你知道一吨水的作用有多大吗？

　　答案是：磨面粉34袋，生产药片20xx片，生产化肥500公斤，生产水泥350公斤，染布333米，炼钢150公斤……水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！

　　小组成员：xxx

家庭用水调查报告3

　　1、调查意图：

　　水——人类生存的生命线，生命的摇篮。但在日常的生活中，人们往往不经意间白白浪费了大量的水。我以人类生命的源泉——水为活动对象，设计了以下内容。

　　2、调查方式：

　　从爱水谈起，通过查阅资料，家庭用水调查等活动对水有一个比较全面的了解，在此基础上算一算，节水给人类带来的好处，感性地认识节水，制定家庭节水计划。

　　3、内容：

　　①．了解水在我们生活中的作用。

　　②、了解地球上的水资源情况，增强节约用水的自觉性。 ③、从我做起，关注生态环境。

　　4、询问：

　　（1）、您知道家庭冲水马桶的耗水量占全家每日用水量之百分比吗？（A）约占 40％（B）约占 50％（C）约占30％。

　　（2）、洗油膩碗盘您知道有那些节约用水方式？（A）先用餐巾纸巾擦拭后再清

　　洗（B）用热水直接冲（C）用大量的洗洁精。（3）、我们用的淡水是从哪里来的？（A）河或湖。（B）来自海洋。（4）、人可以没有水而活多久？

　　（A）一天（B）一个星期（C）二个星期（5）、平常刷牙时，若不让水龙头开着流水，平均用水量多少？（A）3.75 公升（B）1.9 公升（C）7.5 公升（6）、平常刷牙时，若让水龙头一直开着流水，平均用水量多少？（A）7.5 - 15 公升（B）18.8 公升（C）3.75-7.5 公升。

　　4、合计：【家庭用水情况】

　　5、计算：【家庭用水及省水的方法】

　　6、在我身边浪费水的事例：

　　（1）、刷牙时任水流淌；

　　（2）、洗澡涂肥皂的时候不关淋浴喷头；

　　（3）、自来水管发生漏水或爆裂并未得到及时的.修理；

　　（4）、用过多的水冲洗汽车，洗车的水白白浪费掉了；

　　（5）、随便开启消防水龙头；

　　（6）、老式的抽水马桶容水量太大，大小便不分档；

　　（7）、洗衣服时只用自来水冲洗；

　　（8）、在浴室里往往“人去水未关”；

　　（9）、直接用自来水冲洗道路；

　　（10）、解冻海鲜时通常使用自来水解冻。

　　7、为家庭提出节水建议：

　　（1）家中使用节水装置。

　　（2）刷牙时，使用漱口杯，而不让水龙头的水一直流。

　　（3）手或洗脸时，不把水龙头一直开着。

　　（4）把洗手、洗脸的水以水桶装起来浇花或拖地。

　　（5）家中洗米或洗菜的水以容器收集，再拿来利用于其他地方。

　　（6）洗澡时用淋浴，而不用盆浴。

　　（7）衣服等到量比较多时，才用洗衣机洗。

　　（8）以手洗衣服时，不把水龙头一直开着。

　　（9）睡觉前检查所有水龙头是否关紧。

　　（10）看到水龙头故障或有地方漏水，必定马上通知家长。

　　（11）提醒家人及同学节约用水。

　　唯有了解，我们才会关心；

　　唯有关心，我们才会行动；

　　唯有行动，生命才会有希望。

家庭用水调查报告4

　　根据家庭用水的主要用途和对水质的不同要求，家庭用水主要分为三级。第一级：户外用水。比如，浇灌花草等，这个对水质要求不高，不需要净化;第二级：生活用水，有一定的水质要求。家庭用水中有95%用于清洁人体、冲厕，以及室内卫生。对这部分水的水质要求是除去水中的杂质和硬度，以有利于洗浴和各种洗涤工作的完成，以及家庭用水设备的使用和维护。第三级：饮用水。饮用水则要求进一步深度净化，达到健康安全、卫生及改善口感的目的。

　　科学的方法

　　生活用水是居家生活中使用得最多也是最广泛的。我们可以根据不同的生活步骤，采取不同的用水方法。

　　1、洗衣服。现代家庭大多用洗衣机洗衣服。对于轻、薄、易洗的衣服，请尽量手洗，这样可以节约大量的水;洗涤衣服过程中产生的废水，不要白白倒掉，可以储存起来，脏一点的水用来冲厕所，最后浣洗衣服的清水可以用来拖地板。另外，普通洗衣粉含有磷，而磷在污水处理过程中，无法去除掉，会随着污水排入江河，我省一些江河部分河段总磷超标(比如兴隆华侨旅游度假区内太阳河上游)，就是由于洗涤用品中含磷。水体中含磷过多，很容易导致水体富营养化。少用漂白剂，因为漂白剂含氯。

　　2、清洁厨具。碗筷等厨具上通常吸附大量的食用油及各种调味品，可以先用旧纸张将厨具上的油污擦干再清洗，而沾有油污的纸张可以作为固定垃圾处理。这样做一是把油污转化成固体垃圾，通过焚烧、填埋等方式处理，减少油污对河流的排放量，二可以减少洗涤液的使用量，三可以减少用水量。

　　饮用水品质要求较高，被人体吸收后，通过排汗、小便等形式排放出来。这个环节，我们需要注意的是如何才能保证饮用水的健康卫生，不对身体健康造成危害。国家卫生部制定了《生活饮用水的卫生标准》，包含了感官性状和一般化学指标、毒理学指标、细菌学指标及放射性指标等四个方面的内容，任何一个指标超出了标准，即不符合国家饮用水的卫生标准。

　　干净饮用水的7个标准不含对人体有毒有害的物质，如重金属、杂质和细菌、放射性物质及荧光物质等应控制在国家规定的指标内;水的硬度适度;含有人体所必需的适量矿物质;PH要呈中性或弱碱性;水的分子要小，便于提高水的生物效能和生理功能;水溶氧化碳含量适度;能有效清除体内的酸性代谢产物。用感官标准判断，就是生活饮用水要无色、无味、无异嗅、无肉眼可见的沉淀物、水生生物等令人厌恶的物质。

　　洗澡节水

　　用喷头洗淋浴：

　　(1)学会调节冷热水比例。

　　(2)不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。

　　(3)尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。

　　(4)洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会顺便洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，1/3-盆足够用了。

　　厕所节水

　　(1)你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。

　　(2)水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水。

　　(3)用收集的`家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。

　　(4)垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。

　　解决马桶漏水小窍门

　　过去我家厕所的水桶常常漏水。我想了个简单又易行的办法，用了快一年了已基本上解决了漏水问题。水箱漏水的主要原因是把手连接皮碗用的铜丝经常卡住，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而导致漏水。可用塑料带搓成塑料细绳，把塑料绳穿过皮碗上的铁环，双起两头连在把手摇臂上即可。塑料绳既结实又不怕水泡，半年换一次。水箱漏水的用户不妨一试。

　　洗衣机怎样节约用水

　　洗衣机洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗，小的一二件的坚持手工洗，特别是要坚持先甩净泡沫后漂洗，这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果，可节约用水三之一多。

　　一水多用

　　(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。

　　(2)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。

　　(3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。

　　(4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。

　　洗餐具节水家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

　　玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量，就不值得推荐，特别在水资源稀缺的地方，更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年，在自来水的龙头下边互相用水大打水仗，水花四溅，十分开心，不知不觉之间，干净的地面弄湿了，过往的行人被吓得躲躲闪闪，大量的水也浪费了。多不好!

　　北方的冬季，水管容易冻裂，造成严重漏水，应特别注意预防和检查。比如：

　　(1)雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土，冬季之前要补填上，以防土层过浅冻害水管。

　　(2)屋外的水龙头和水管要安装防冻设备(防冻栓、防冻木箱等)。

　　(3)屋内有结冰的地方，也应当裹破麻袋片、缠绕草绳。

　　(4)有水管的屋子要糊好门缝、窗户缝，注意屋内保温。

　　(5)一旦水管冻结了，不要用火烤或开水烫(那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害)，应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。

　　家庭用水记录

　　俗话说，勤笔免思。如果每天定时(早晨或晚间某一固定时刻)把家中水表的读数记录下来，会有许多好处。

　　(1)每天、每月、一年的用水量，可以很容易地查算出来，交水费也就不再是盲目的了。

　　(2)因为用水情况已记录在案，所以有没有浪费，就可以看出来，节水该从何处下手也心中有数了。

　　(3)每天一记，举手之劳，并不是很困难，但要数月或数年如一日，就是对恒心、毅力、耐心、细心的一种不大不小的干扰考验了。

　　(4)记下这本流水账，可以看出用水量的变化。这种变化和气温、阴睛、干湿等因素什么关系?和家庭生活水平变化(买电风扇、电冰箱、空调机，饮食习惯的改变等)有无关系?谁说这不是科学研究呢? 流量，就是单位时间(比如1秒钟)流出(流过)的水量。测定家中自来水的流量，道理和测定长江的流量一样，只是办法不相同。先准备一个规则的水桶，计算出它的容积(比如18.6升);再准备一块马表，普通手表也行。测量时，首先最大限度地打开水龙头的开头待水流平衡以后，将水桶移桶水满之际，停止计时，读出历时(比如23.4秒);所测得的流量值是容积被历时除，即18.6/23.4=0.795升/秒。为可靠起见，测三次，取三次结果的平均数。如果家中装了水表，读一下水表就可以知道过水量，测流就更方便了。

　　节水小试验

　　当你想到采用一种节水方法时，可以亲自做个试验，一定很有趣。比如，在厕所水箱里放砖头，通过测流可以知道一次用水的变化。从家庭用水记录中，还可以看出一天、一月用水量的变化，可以大致估算出变化量。

　　节水宣传员

　　节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。

家庭用水调查报告5

　　组长：郝艳昕

　　记录员：梁馨悦

　　组员：崔翔龙，李蔚，靳媛

　　调查目的：

　　为了了解一般家庭的用水情况，做了一次调查。

　　调查对象：

　　中学生

　　调查方式：

　　采用问卷法和调查法

　　调查过程：

　　1，梁馨悦，靳媛查阅相关方面资料

　　2，李蔚，崔翔龙展开调查

　　3，郝艳昕作分析

　　调查内容：

　　早晨：洗漱用水

　　中午：饮食用水

　　晚上：洗漱用水+饮食用水

　　调查结果：

　　早晨：水龙头开着，浪费了约3升水。

　　中午：清水被直接倒掉，浪费了约2升水。

　　晚上：水龙头开着不用，清水无用途（倒掉），浪费了约7升水。

　　调查体会：

　　一调查才知道，我们无时无刻不在浪费水资源，一天两天可能是小事，积少成多就成了大问题。为了能够节约家庭中的用水，提出以下建议：

　　1，洗脸水可以用来洗脚。

　　2，洗衣服水可以拖地。

　　3，洗菜水可以刷碗。

　　4，淘米水可以浇花。

　　调查问卷

　　1，你能否接受利用处理过的.雨水和生活废水来冲厕所？（）

　　A,能B,不能C,不知道

　　2，你认为节约用水是否有必要？（）

　　A,有必要B,没有必要C,没关心过

　　3，你认为利用洁净水来冲厕所是否是一种浪费？（）

　　A,浪费B,不浪费

　　4，你认为我国水资源现处于何种状态？（）

　　A,良好B,面临危机C,不管我的事，反正我没有受旱

　　5，对于“节约用水”这句话，您是如何理解的？（）

　　A,只是一种口号B,一种可有可无的生活习惯C,人类应当做的一件事

　　6，对于节约用水的看法（）

　　A,支持，并且自己也坚持这样做B,支持，但自己平时不怎么注意 C,有别人节约，我用不着去做D,无所谓

　　问卷分析

　　1，大多数的同学全选了A.（能接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所）。

　　2，多数同学选了A(节约用水有必要)。

　　3，多数同学选了B(利用洁净水冲厕所不浪费)。

　　4，多数同学选了A（我国水资源现处于良好状态）。

　　5，多数同学选了C（对于“节约用水”是人类应做的一件事）。

　　6，多数同学选了A(支持节约用水，并自己也坚持做)。

　　统计分析：

　　同学们对“节约用水”只是嘴上随口一说，并非真正融入其中，没有一点儿防患意识。

家庭用水调查报告6

　　调查目的:

　　为了了解一般家庭的用水情况，做了一次调查。

　　调查对象:

　　中学生

　　调查方式:

　　采用问卷法和调查法

　　调查过程:

　　1，梁馨悦，靳媛查阅相关方面资料

　　2，李蔚，崔翔龙展开调查

　　3，郝艳昕作分析

　　调查内容:早晨:洗漱用水

　　中午:饮食用水

　　晚上:洗漱用水+饮食用水

　　调查结果:早晨:水龙头开着，浪费了约3升水。

　　中午:清水被直接倒掉，浪费了约2升水。

　　晚上:水龙头开着不用，清水无用途(倒掉)，浪费了约7升水。

　　调查体会:一调查才知道，我们无时无刻不在浪费水资源，一天两天可能是小事，积少成多就成了大问题。

　　为了能够节约家庭中的用水，提出以下建议:

　　1，洗脸水可以用来洗脚。

　　2，洗衣服水可以拖地。

　　3，洗菜水可以刷碗。

　　4，淘米水可以浇花。

　　家庭用水调查报告9

　　水是取之不尽，用之不竭的吗?答案是否定的。我国的人均水资源本来就不丰富，在不注意用水，我们将面临严重的水荒。我国资源短缺，从历史来看，我国是干旱发生频繁的国家，就素有“十年九旱”之说。

　　那么，同学们都是怎样用水的呢?用多少水呢?用得合理吗?解决的方法又是?于是我们就带着问题于20xx年5月14日，对古镇古四小学6(1)班的同学进行调查。

　　为了使调查取得较好的效果，我们在老师的指导下，设计了共有六个方面的调查表，用访问的形式地调查。

　　以下是经过访问的调查果：

　　1.用水量统计

　　用水量0至5吨5至10吨10至20吨更多

　　人数47267

　　所占比例9％16％59％16％

　　调查显示：大多数同学们用水较多，9%同学家庭一个月用水0至5吨，约16%同学一个月用水5至10吨，约59%同学一个月用水10至20吨，约16%同学一个月用水更多。

　　2.用水方式统计

　　循环使用不循环使用不清楚

　　人数4355

　　所占比例9％80％11％

　　调查显示：有大多数的同学家里不节约用水，只有9%同学家里的水是循环利用的，约80%同学家里的水不是循环利用的，约11%同学不清楚家里的水是否循环利用。

　　3.循环用水目的统计

　　循环用水的目的节省水费节约资源

　　人数422

　　所占比例95％5％调查显示：同学们不主动节约用水约，只为了节约水费，95%同学家里循环用水的目的是节省水费，约5%同学家里循环用水的目的是节约资源。

　　4.环保意识统计

　　没有较强的环保意识有较强的环保意识

　　人数359

　　所占比例80％20％

　　调查显示：同学们的环保意识还不够强。只有20%的同学家里有较强的环保意识，却约有80%同学家里没有较强的环保意识。

　　5.环保意识情况统计

　　水是宝贵资源水不是宝贵资源不确定

　　人数4211

　　所占比例95％2.5％2.5％

　　调查显示：同学们大多数能有正确的坏境保护意识，约95%同学觉得水是人类宝贵的自然资源，并能知道提供人类的淡水只占全球水资源的3%，约2.5%同学觉得水不是人类宝贵的资源，并认为人类可以利用科技制造更多的水，所以水不是珍贵的自然资源，约有2.5%的同学不确定。

　　6.综合统计

　　一定要节约根本不用节约

　　人数431

　　所占比例97.5％2.5％

　　调查显示：约有97.5%同学觉得一定要从现在起节约每一滴水，而约2.5%的'同学认为现在根本不用节约水资源。

　　通过调查，我们可以了解到6(1)班同学节约水的意识还不够强。因为家里的水是循环利用的家庭不多。其实，循环用水并不难，只是靠着四个字：一水多用。同学们对水资源还是有充分的了解，但却没有把这个好的意识用在实际生活上，也没有较好的节约水的方法，用水量较多，不懂得如何在生活中不同的方面去节约水，下面就让我提一些节约水小窍门：

　　1、清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。

　　2、减少盆浴次数，每次盆浴时，控制放水量，约三分之一浴盆的水即可。收集为预热所放出的清水，用于清洗衣物。

　　3、把洗脸水用后可以洗脚，然后可以冲厕所;养过鱼的水可以浇花，能促进花木生长。

　　4、集中清洗衣服，减少洗衣次数。漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来擦地。

　　5、如果条件许可，请选用新型的节水马桶，收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。

　　6、外出就餐，尽量少更换碟子，减少餐厅碟子的洗刷量，从而减少用水。

　　这次调查，让我更深刻的意识到身边确实有许多的人还不开始节约水，果弄得现在的中国多次出现旱灾，从现在开始，我要从身边开始，从自己开始做起，珍惜每一滴水，每一滴大自然给予我们的珍贵资源——水!

家庭用水调查报告7

　　组长：郝艳昕记录员：梁馨悦组员：崔翔龙，李蔚，靳媛

　　调查目的：为了了解一般家庭的用水情况，做了一次调查。

　　调查对象：中学生

　　调查方式：采用问卷法和调查法

　　调查过程：1，梁馨悦，靳媛查阅相关方面资料

　　2，李蔚，崔翔龙展开调查

　　3，郝艳昕作分析

　　调查内容：早晨：洗漱用水

　　中午：饮食用水

　　晚上：洗漱用水+饮食用水

　　调查结果：早晨：水龙头开着，浪费了约3升水。

　　中午：清水被直接倒掉，浪费了约2升水。

　　晚上：水龙头开着不用，清水无用途（倒掉），浪费了约7升水。

　　调查体会：一调查才知道，我们无时无刻不在浪费水资源，一天两天可能是小事，积少成多就成了大问题。为了能够节约家庭中的用水，提出以下建议：

　　1，洗脸水可以用来洗脚。

　　2，洗衣服水可以拖地。

　　3，洗菜水可以刷碗。

　　4，淘米水可以浇花。

　　调查问卷

　　1，你能否接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所？（）

　　A,能B,不能C,不知道

　　2，你认为节约用水是否有必要？（）

　　A,有必要B,没有必要C,没关心过

　　3，你认为利用洁净水来冲厕所是否是一种浪费？（）

　　A,浪费B,不浪费

　　4，你认为我国水资源现处于何种状态？（）

　　A,良好B,面临危机C,不管我的事，反正我没有受旱

　　5，对于“节约用水”这句话，您是如何理解的？（）

　　A,只是一种口号B,一种可有可无的生活习惯C,人类应当做的`一件事

　　6，对于节约用水的看法（）

　　A,支持，并且自己也坚持这样做B,支持，但自己平时不怎么注意

　　C,有别人节约，我用不着去做D,无所谓

　　问卷分析

　　1，大多数的同学全选了A.（能接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所）。

　　2，多数同学选了A(节约用水有必要)。

　　3，多数同学选了B(利用洁净水冲厕所不浪费)。

　　4，多数同学选了A（我国水资源现处于良好状态）。

　　5，多数同学选了C（对于“节约用水”是人类应做的一件事）。

　　6，多数同学选了A(支持节约用水，并自己也坚持做)。

　　统计分析：

　　同学们对“节约用水”只是嘴上随口一说，并非真正融入其中，没有一点儿防患意识。

家庭用水调查报告8

　　水是生命之源，没有水就没有生命。地球上的水看似取之不尽，其实可供人类使用的淡水却很少。我国现实可利用的淡水资源量则更少，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。水资源有限，而我们的生活又与水息息相关，在家庭生活中，时时处处都会用到水，洗菜、做饭、洗衣、洗澡、冲厕所、拖地板等等，但我们是否切实做到珍惜水资源、节约用水了呢？通过调查，我发现在家庭生活用水中存在不少浪费水资源的现象，也学到了不少家庭节约用水的好方法，更意识到保护水资源要从个人做起，从小事做起，从现在做起。

　　一、我家一周生活用水大致情况统计（单位：升）

　　通过调查和计算，我家平均每天大约用水230升，每月大约用水7吨左右。其中，洗衣服、洗澡、打扫卫生、冲厕所是最费水的，也是产生生活污水的主要途径。

　　二、家庭节约用水的好方法和小技巧

　　通过调查和学习，我感到增强节水意识，改掉不良用水习惯，掌握家庭节约用水的好方法和小技巧，是保护水资源、节约用水的.关键。

　　1、清洗炊具、餐具时，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油、节省用水量和减少洗洁精的污染。

　　3、不直接在水龙头下清洗蔬菜，尽量放入到盛水容器中，并合理安排清洗顺序。

　　4、洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头一直开着，应该间断性放水。

　　5、洗澡尽量淋浴，减少盆浴次数，若盆浴要控制放水量；淋浴时，站立在一个大盆中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地等。

　　6、集中清洗衣物，减少零散洗衣次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗衣时应合理确定水位，添加洗衣粉应适当，并且选择无磷洗衣粉，减少污染；漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来擦地。

　　7、尽量选用新型的节水马桶；若是非节水型老式马桶，可以将一个盛满水的饮料瓶放到马桶的水箱中，以减少冲水量。

　　三、后记

　　水是人类的生命之源。为了我们共同的家园，我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，为节水贡献我们的力量！

家庭用水调查报告9

　　调查目的：

　　1、调查家庭用水的情况；

　　2、了解家庭节水意识，呼吁人们节约水资源。调查方式：

　　1、上网查找相关资料；

　　2、问卷调查；

　　3、统计数据，分析结果。

　　调查对象：

　　随机调查50名本校学生。

　　问卷内容如下：

　　1.你们家一个月的用水量（）

　　A.很大B.不太清楚C.很少D.不多不少

　　2.如果用水很多很多，你还有你亲爱的爸妈会（）

　　A.会担心B.无所谓

　　3.水费越长越高，这样会影响你家的用水量吗?（）

　　A.当然会B.当然不会

　　4.你家有节水方案吗?（）

　　A.果断有B.必然没有

　　5.你家用水一般都用于（）

　　A.做饭B.洗头C.各种用

　　统计数据：

　　1.A.32%B.34%C.4%D.30%

　　2.A.36%B.64%

　　3.A.42%B.58%

　　4.A.46%B.54%

　　5.A.4%B.22%C.74%

　　分析：

　　1.32%家庭的用水量都很大，34%的家庭不清楚用水量，4%的家庭用水量很少，30%的家庭用水量适中。

　　2.36%的家庭会担心用水量，64%的家庭不太会担心用水量。

　　3.42%的家庭会担心水费很贵，58%的家庭认为水费高不会影响家庭的用水量。

　　4.46%的家庭有节水方案，54%的家庭没有节水方案。

　　5.4%的家庭水一般用于做饭，22%的家庭水一般用于洗头，74%的'家庭水在各个方面使用。

　　总结：

　　从数据上分析，一般家庭的用水量都适中，大部分家庭没有节水方案，浪费水的现象比较严重，多数家庭队涨水费无所谓且并不在乎，说明家庭条件太过于优越，而少部分家庭会担心水费很贵而影响家庭的用水量，大多数家庭不会因为水费的涨幅而影响自己家的用水量。

家庭用水调查报告10

　　起因

　　我有一个水电充足的家，在电视上看到我国西南省市用水困难，人民为了水付出了很多代价，我才懂得了水是命生命之源，节约用水用电大家做起。我家明明可以用四个月的水却只用了三个月，以往每月电费只交200元左右，却多支出了65元，因此我展开了家庭用水用电的调查。

　　调查

　　每天放学回家我用记事本把电表和水表读数就记了下来，一个星期过后发现每天的用电量、用水量都不一样，同样过一天，有时用电相差2-3度。用水相差0.1-0.2吨。

　　分析

　　家庭用水用电的情况：

　　1 我家有电视机、电冰箱、热水器、空调、抽油烟机、电脑、消毒柜、电灯等电器，大部分电器每天使用时间差不多，我记录的这个时期空调没有开，但电视、电脑每天开的时间差别比较大，有时候开的时间长，有时开得少。

　　2 我有时一写完作业就玩电脑，有时写完作业下去打球或是玩滑车去了，电脑就没有开。

　　3 还有一些时候是弟弟看电视，我上网找资料或玩游戏，所以电脑和电视一起开着。

　　4 我还发现早晨洗脸洗牙不关水龙头、放长流水洗菜、洗碗，妈妈洗完菜以后没能及时关水等而造成水流失过多。

　　5 可能是因为想玩就把水枪装满水(接水过程中漏掉的水很多)互相射击或想吹泡泡而造成水流失过多。

　　结论

　　1 一部分小孩对水是生命的意思不太理解而造成到处玩水造成浪费。

　　2 一部分小孩非常喜欢玩电脑，不知道电脑很费电更不管要交多少电费。

　　3 还有一些小孩因为爸爸、妈妈在外地打工，因为爷爷、奶奶管不住他们玩水或睡觉还要开灯，所以浪费了水和电。

　　4 通过大家注意，每天我们可以节约不少水电又不会对我们的`生活造成影响，养成节约用水用电的好习惯。

　　建议

　　1 给自已做一个用水用电的计划表，比如：这一周只用85度电和只用4.5吨水。

　　2 做一个记录本，每周记一次电表水表读数，看这一周用水用电有没有超过计划。如果这一周用水用电超过计划的话，下一周内仔细看看还有哪些地方可以做到节水省电。计划的用水用电使用不完的话，就要减少以后每周的用水用电计划。

　　3 晚上睡觉不开灯，人离开房间时立即关好电灯。

　　4 如果我们家人人都注意节约一点，会省下不少水和电。

家庭用水调查报告11

　　一、背景：

　　地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染;过度用水，也导致水循环的恶化。

　　人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。水的污染有两类：一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

　　二、目的：

　　通过对家庭的实际用水情况进行调查，并根据所得的实际数据情况，针对其中的浪费根源所在，提出相关实质性的节水建议，并且做出正确的措施来节约用水。并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，分析他们对水资源重要性的认为程度;调查是否有主动节约用水的行为和习惯。

　　三、调查方式：

　　1、对家庭的实际用水情况进行调查(调查问卷)，最后整合成一份调查报告。

　　2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览，了解节约水资源的重要性

　　3、询问有关部门，了解缺水情况

　　4、通过各种渠道，了解水资源的保护措施

　　问卷设计：

　　本次调查问卷共设计8道题目，6道选择题，2道问答题。这些题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度，用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序，用来调查同学们节约用水的知识，用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识，用来调查同学们日常用水的.一些行为，分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。

　　调查问卷表：

　　1、你所处的地方水资源污染情况严重吗?()

　　A、严重B、不严重C、不知道

　　2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢?()

　　A、更严重B、没那么严重C、不知道

　　3、你关心水污染情况吗?()

　　A、关心B、有时候去看一下C、不关心

　　4、你知道现在国家的水污染的情况吗?()

　　A、知道B、不知道

　　5、你认为造成水污染的最主要的原因是?()

　　A、工业污染B、生活中的废水C、生活垃圾D、其他

　　6、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭，您的使用态度如何?()

　　A、可以完全接受B、有顾虑，只能冲厕C、不能接受再生水

　　7、您有节水习惯吗?能否贡献您的节水建议?

　　______________________________________________________

　　8、简单的概括一下水资源的现状

　　______________________________________________________

　　四、过程：

　　(1)：实地调查

　　位置用途流量每次使用平均时间每天使用次数

　　家庭水龙头洗手，洗衣平均8升/分钟平均20秒平均5-10次

　　家庭厨房洗菜做饭平均8升/分钟平均5分钟平均3次

　　每日用水量平均约136升

　　(2)：用水分析：

　　在调查过程中发现了大量的浪费水的做法：

　　1、在调查过程中发现，很多水龙头都存在滴漏情况，我们在用完水后，随手将水龙头一拧，而多数时候，水龙头并未被拧紧，那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了，而这种情况是非常普遍的。根据所做出的调查和测量，所滴漏的水，或许这些水可以供缺水的地区人民生活半个月，或许它能够制造出的电供给我们所用。这样想起来，我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。

　　2、我们发现许多同学，用开水洗碗，图方便，同样造成了浪费，而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于水池中，不但浪费了水源，更加污染了环境。

　　五、建议：

　　1、提倡大家树立节约意识、环保意识，节约用水、从我做起，从一点一滴做起，养成良好的用水习惯。

　　2、建议建立相应的制度，我们看到一些浪费的情况，也许这只是很小的一部分，它并不全面，可是这样的浪费已经是一笔巨大的资源了，对此我提出一些建议和倡议：

　　对那些浪费水严重的人和事给予惩罚，形成良好的用水制度。

　　3、采取有效的措施减少水的浪费：

　　(1)减少水龙头的直径，减少流量;

　　(2)我们统一将喝不完的饮用水收集起来，用于浇灌花草树木。

　　4、家庭节水：

　　①如果水箱漏水，要及时维修。

　　②家里可以准备一只大水桶，用来收集日常生活中的废水，用收集的废水冲马桶，可以一水多用，节约清水。

　　③洗澡节水夏季人们洗澡次数比较多，在洗澡时，尽量使用淋浴，且避免长时间淋浴，应该间断放水淋浴，搓洗的时候要及时关水。