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图书馆馆长述职报告2篇
在人们素养不断提高的今天,报告的使用频率呈上升趋势,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的图书馆馆长述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
图书馆馆长述职报告1
在正式汇报之前,我要感谢与我在一起工作领导和同事,因为没有领导的信任和支持,没有同事的理解和配合,没有整个团队的辛劳付出,我所完成的工作将无从谈起。在此我衷心,谢谢大家!
我将从三个部分展开汇报。第一部分是我的任期承诺;第二部分是我主要工作的完成情况;第三部分是我下一步的工作展望。
首先,是我的任期承诺
大家都知道我不仅是一名数学教师、茶艺教师,共上8节课,我还是一名兼职馆长,可以说除了教学工作,其余的时间我都泡在图书馆,曾经当我踏入完全陌生的领域,很担心,怕自己做不好,怕辜负了学校对我的信任,因此,在馆长的工作岗位上,我常常在思考,大家对我的希望是什么?我该如何把工作做好?如何把我的激情和我对图书馆事业的感情转化为图书馆事业发展、工作进步的动力?
为了能把这些问题回答好,给大家、也给自己一个满意的答卷,我对自己提出了严格的要求,一要注重学习,树立正气,加强自身建设;二是要坚持谦虚谨慎、脚踏实地、团结同事、勇于开拓的工作作风,坚持与读者多沟通,多做调查研究;三是要以出色的工作业绩赢得大家的尊重,进而不辜负大家的期望和领导的信任。这是我对自己的要求,也是对大家的承诺,请各位领导和同志们按照上述承诺对我进行监督检查。
其次是我负责完成的主要工作
我一直在坚持一个工作思路,那就是在完成日常工作的基础上,力争每年为图书馆办好一两件实事,循序渐进,积少成多,稳步推进图书馆事业的发展。我将工作完成情况概括总结为几个方面:
一是文献资料建设情况:据统计,现有图书总册数23045册,由于一年级有8个班,学生人数徒增,按省级示范馆的标配I类小学生均30册,应该达到32640册,还需配置9595册图书;9月至今共新增图书1516册,新小有读者1088位,人均新增1。3册,超过了标准规定的人均新增0.5册;学生用报刊与教育教学类期刊合计报刊种数68种。
二是藏书利用情况:
记得4月由中国新闻出版研究院公布的《第十一次全国国民阅读调查报告》显示俄罗斯的每年人均阅读量为55本,日本每年人均40本,韩国的阅读量为每年每人7本,中国只有每年人均4。77本。
本年度新丰小学读者的借阅量为每生均借阅18册,从图书馆的借阅归还情况可看出小读者对阅读的热爱,由此可见在新丰小学阅读已经成为一种时尚、一种潮流,让阅读成为习惯已经深入到小读者的心中,书香满园是可喜的现象,每学年藏书利用率达85%。
本学期班级借阅量排行前十名的班级是5(1)班1132册,5(2)班717册,6(2)班654册,3(1)班547册,3(3)班487册,6(1)班444册,3(2)班439册,4(2)班338册,5(3)班316册,2(1)班297册。
1(5)班、1(8)班阅读非常重视,由于一年级是集体借阅,班主任老师很辛苦,要定期借阅并归还,保证每位学生人手一本,阅读习惯从小培养,这是非常好的,谢谢你们!
三、是以制度建设为基础,加强图书馆内控管理。
制定了各项规章制度,有效规范了相关工作的管理,对馆内人员工作做好分工,并安排好值班,郭老师在图书馆兼职3个半天9节课,我近5个半天,计13节课,为了方便读者借阅,我常常延长工作时间,中午近11点30分回家,傍晚也做相应延长,本学年我操作工作量借书5651册,还书5905册,延长工作时间就是为了尽量让我们的孩子多借书、鼓励多读书,养成良好的阅读氛围。
四、是坚持管理创新,开拓新的工作模式。
1、露笑脸,做服务。
在为读者服务过程中,保持微笑,拉近与读者的距离,孩子们才喜欢往图书馆跑,愿意和我沟通,了解他们阅读需求,通过填写《图书检索咨询单》为图书的采购工作的针对性提供第一手材料。不厌其烦的提醒读者正确使用还书箱与图书破损率的关系,提升学生爱护图书的`意识。又如学生使用书梯时进行安全提示等,只要是善意的,学生很乐于接受老师的建议。
2、善自学,肯钻研。
图书管理已经实现自动化,网图功能多更新快,需要图书馆老师勤奋学习,对于图书的分类、编目专业上的知识要不断学习,才能正确做好图书的编目工作。借阅归还以及读者图书赔偿的赔款交款都在网络中实现,图书的标签打印的设置要经过一次次的调试实验,才能获得正确的格式,要沉得住,静下心去完成每次有挑战的任务。
3、勤动手,善反思
在期初做好馆藏动态分析和采购计划,期末做好总结。
在每年的10月份做好期刊的采购建议,在期刊装订完成时,为了清楚明了的对征订期刊种类、用途心中有数,造好个性设计的表格,完成征订信息的录入。以便新刊到馆时及时盖章、登录、整理提供索引。
每天做好报刊的上架、每月做好报刊的装订,利用好尺子、铅笔、割纸刀等工具装订时做到整齐划一。
为了提高图书的归还的效率以及避免图书财产号的损坏,我在书的背面新增一枚财产号,并贴好膜。虽然程序多、但能更好的提升服务的质量,何乐而不为呢。
五、是主动与学校相关部门沟通,积极争取相关部门的支持,促进相关工作的开展。
比如与总务处沟通,主动介绍图书馆的实际情况,完成了还书箱、书梯采购,为读者借阅归还提供便利。对于遗失的图书,学生赔偿,图书馆开具收据,同时在网络中处理了赔款交款手续,对图书赔偿实现了统一管理,定期上交学校财务,入账,开出发票,图书馆存档,进一步规范了图书馆的经费管理。对于遗失图书撰写剔除报告,附上图书丢失清册,报学校审批。
与德育处协调配合,以"书香校园"活动为契机,充分利用图书馆资源,全天开放图书馆,让学生多借书,多读书,积极开展每月“阅读之星”活动,根据读者到馆借阅图书量为阅读小博士、阅读小硕士、阅读小学士的评选提供依据。六一期间共评选出阅读小博士10人,阅读小硕士21人,阅读小学士29人。配合德育处开展各种竞赛活动,以赛促读,培养学生读书兴趣,提高阅读能力。形成“让阅读成为习惯”的良好读书氛围。
与教务处沟通交流,有利于阅读指导课的顺利开展,为了更好的推进“同读一本书”活动的开展,与教务处密切配合,做到有计划、有序开展读书活动,从3—6年级可以阅读完教育部推荐的小学语文新课标必读经典文库中的这16本书。学生有指导、有交流、有思维碰撞,能真正达到学有所获。
与校长室反馈沟通,工作中遇到的困难困惑或者建议,进行反馈,获得指导帮助。
六、是下一步的工作展望
在今后的工作中,我会更加严格的要求自己,积极做好馆长的工作我会更加密切联系读者、深入开展调查研究更好的做好服务工作。具体的工作展望有:
1、做好图书馆集成管理系统的升级工作,在新的信息技术条件下,开展形式更加丰富多样、层次水平更高的信息服务,充分发挥图书馆的信息保障作用。
2、建立健全图书馆岗位管理制度和岗位考核制度,进一步提升我们馆的精神风貌,提升图书馆员的服务意识及服务的主动性。
图书馆工作既繁琐又有意义,重要的是看自己以什么心态面对,有为就有位,无为肯定无位,这是我的理解。以上是我的工作述职和下一步的工作展望,请各位领导和同事们批评指正。最后祝大家身体健康、家庭幸福!生活和美!谢谢大家!
图书馆馆长述职报告2
在学校领导的亲切关怀下,在各有关部门的大力支持下,我和我的同事们一道圆满地完成了年初设想的工作任务。努力践行岗位职责,廉政勤政,爱岗敬业。我秉承一个信念,就是通过自己的工作,引领图书馆不断深化读者服务工作,创新服务手段,践行交专校园文化,积极向行业服务拓展。未来图书馆一定要成为学校和行业的文化、信息服务集散中心,让我们的读者随时随地都能享受图书馆的知识服务,把我们的图书馆建设成为智慧图书馆。
一、取得的主要成绩;
1、加强党风廉政建设和领导班子建设。坚持重大事项集体研究决定和每周一例会制度,及时解决工作中出现的.难点问题,保证工作执行力。
2、图书馆信息共享空间的开放。人员和工作环节上的设定,网上虚拟空间的设置,都做了系统调整,我直接参与并重新规划和改版了网页,新网页文献传递取得实质性进展。年度内文献传递700余篇,信息咨询700余次。
3、专业馆员工作成效显著,在系部中影响力大,形成特有服务模式。积极组织专业馆员开展嵌入式课程教学、全校文献检索课程和系部读者定制课程的教学,全年有500多人次参加了学习。各专业馆员深入系部调研、走访、解决师生在文献检索过程遇到的问题,沟通文献资源建设需求,使图书馆与系部联系更加紧密。
4、注意行业发展动向,面向行业开展服务。仅就行业服务对象、服务内容、文献保障、人员安排、网页表现、硬件保障、方案策划等细节,我多次组织人员与各有关单位研究,一一排除阻碍。已经形成了行业文献资源导航及数据服务思路和整体方案,可以开展针对行业的馆藏异地检索和非馆藏文献传递服务。
5、较好地组织了馆员的业务学习和知识储备。开展各种形式的业务学习,建设学习型组织。特别是向国内各高校知名大学图书馆看齐,学习先进的管理理念和技术手段,起点高,效果好。我自己通过各种方式积极学习外,多次组织外出学习的馆员回馆交流和研讨,很多好的想法在图书馆建设中得以落实。
6、加强组织和管理,完善二次分配与考核制度。根据年度工作情况,进一步修订并组织馆员研讨了图书馆二次分配与考核方案,补充和完善了相关工作细节。通过研讨,馆员统一了思想,增强了对工作中相关要求的理解。
7、其他工作。图书馆是学校教学环节中不可或缺的一部分。同样肩负着育人的任务。把图书馆建成学生素质教育实践基地,是我向往的目标之一。作为学生教学实践基地的咖啡吧的开放,一方面增加了图书馆文化休闲氛围,同时表明了图书馆在学生素质教育中所做的努力和尝试。开放半年来,在场地实习学生达30余人,学生在实习期间不仅增长了才艺,更在接人待物,处理问题,交流与沟通上增长了才干。
二、实现上述工作目标所采取的主要措施;
以党员为核心,以馆内业务骨干为主体开展深入细致的读者服务工作研究,集众人所长,共同工作。将图书馆的读者服务工作向本科院校的水平看齐,并形成自有特色。
保证现有人员各司其职,根据个人能力水平和特长安排适合工作,充分调动每个人的积极性,一切以保障图书馆服务工作的有力开展为目标,工作效率较以往有较大的提高。
三、工作中存在的主要问题及原因。
在工作的安排上和工作任务的设定上还是有些急躁,急于求成。忽视了馆员的承受能力和环境限制。由于同时开展的任务较多,有好多设想和计划,在执行和落实上还有差距。
支部工作抓的不实,忽冷忽热。没有系统性有组织进行,常常根据行政工作节奏和上级组织的安排进行,没有形成支部自身长抓不懈的常态。
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