校园安全报告
随着社会一步步向前发展,报告使用的频率越来越高,报告具有成文事后性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的校园安全报告,希望能够帮助到大家。
校园安全报告1
20xx年秋季新学期校园安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,新学期校园安全工作经验总结。长期来,我校充分重视学校安全工作,从落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“安全第一,预防为主”的.理论,把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。
一、 规范管理,完善制度。
学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校都成立了安全领导小组,由校长蔡仁杰任组长,副组长是王武、李奇才、符瑞云、王宁,各班主任任组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各班主任签订好《学校安全责任书》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、 加强领导,居安思危。
学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中,工作总结《新学期校园安全工作经验总结》。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校基础条件差,学校围墙栏杆时有腐蚀断裂现象;教学楼部分开关老化;教室的玻璃窗由于老化,时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,每学期学校都要与小卖部签订好《供货协议》,要求小卖部首先必须出示《卫生许可证》和个人《健康证》后方可供货,确保学校的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
三、宣教结合,促进自护。
学校充分利用各种宣传场地、设施,用广播、利用早操集会时间,大小会议、黑板报、宣传橱窗等,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育,假前总要对教职工,尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:学生的外出活动、田径运动会等都提出安全的要求,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。
校园安全报告2
防患未然,警钟长鸣
——关于我校校园安全的调研报告
【摘要】
校园安全工作一直是校园工作中备受关注的一部分。我校长期以来认真贯彻落实各项校园安全工作,且效果显著。但全国各地频发的校园安全事故仍为我校的校园安全工作敲响警钟。如何营造安全的校园环境,预防校园安全事故发生是值得深思的。鉴此,文学院团委思想调研室特展开本次调研。
【关键词】
校园安全 预防 调研
一、调研目的
本次调研活动旨在了解我校校园安全状况,征集广大同学对校园安全问题的意见,关注已出现的校园安全问题,及时发现可能存在的校园安全隐患,在全方位衡量后得出妥善的解决方法以消除隐患,从而在根本上帮助同学们增强安全意识,做到防患于未然。
二、调研对象及方法
调研对象:
调研方式:
问卷调查
个人访谈
思想调研员协同调研
三、调研内容
(一) 调研概述
座谈会文学院团委思想调研室于20××年11月11日晚七点半组织大一、大二年级各班思想调研员召开了“关于大学生对校园安全认识”的座谈会。本次座谈会旨在听取同学心声,积极采纳学生的意见和建议。
问卷调查为使本次调研活动的调研对象更为广泛,调研结果更为真实,文学院团委思想调研室制作并发放了“关于校园安全的调查问卷”。本次调研共分发调查问卷145份,收回143份,问卷有效率98.6%。
问卷发放情况统计表
个人访谈为深入地了解同学们对校园安全问题的认识,弥补问卷调查的不足,使调研结果更真实、深刻,文学院团委思想调研室随机对部分大一同学进行了深入的个人访谈。
思想调研员协同调研为得到更全面的第一手调研资料,充分发挥思想调研员在各班的调研作用,文学院团委思想调研室协同各班思想调研员共同展开调研。
(二)深入调研
1、我校校园安全现状
在调研过程中,很大一部分同学对我校的校园安全普及教育工作给予了肯定。根据座谈会、问卷调查以及个人访谈得出的结果,我们了解到校园安全这一问题备受同学们关注。调研中,89.51%的同学认为大学进行安全演练是非常必要的,这同时也反映出了同学们非常重视校园安全问题。调研结果显示,虽然我校的校园安全工作落到了实处,但也有必要进一步提高同学们的安全意识以及应对危险的能力。
下面以图表形式反映同学们认为的校园安全隐患存在最大的区域:
2、存在的校园安全问题
根据各项调研结果,现就存在的各类校园安全问题做出以下分析:
(1)校园消防安全
部分同学表示过去没有参与或很少参与消防实战演练,对消防安全没有清楚透彻地认识,不具备基本的火场逃生技能,不能熟练使用专业灭火设备。这些都是造成同学们火场自救能力较弱的'原因。
个别同学没有良好的用火习惯,在宿舍使用明火,造成火灾隐患。个别寝室有不良的用电习惯,私自使用大功率电器,私拉、乱接电线。调查表明,15.11%的寝室曾用过较大功率电器。兰天公寓楼内安全出口少,进出通道狭窄,发生火情时不利于楼内人员的安全疏散。
(2)校园食品安全
调查问卷显示,60.04%的同学对学校食堂的卫生状况表示满意。在访谈过程中发现,剩余39.96%的同学对学校食堂卫生安全略有疑心,主要是因为这些同学本人或周围其他人在学校食堂发现了一些食品安全问题。
下面对具体发生的问题用图表说明:
由图表可知,校园食品安全问题与学校各餐厅的卫生水平有直接的关系。餐厅从业人员食品安全意识较低是我校食品安全隐患存在的重要原因之一。
在调研过程中发现,另一个食品安全的重大隐患是部分同学没有养成良好的饮食消费习惯,不注重食品来源,喜食路边摊食品而造成的。
(3)校园及周边交通安全
在对各类校园安全事故的认识中,25.33%的同学认为交通事故是最容易发生的安全事故。经过调研得出,同学们对交通安全的高度重视是我校交通安全事故极少发生的重要原因。我们在思想调研员座谈会上了解到,我校周边道路交警警力不足是学校周边交通环境拥挤混乱的一个重要的原因。这一路段交通监控设施不完善,在一定程度上造成这一带司机不能很好地遵守交通法规,危及我校周边交通安全。校区与公寓的来往道路狭窄拥挤,且又有一些商贩占据路面,影响正常通行,更加剧了我校校园周边交通安全隐患。
另外,有66.28%的同学认为学校有较合理的交通指示牌,但数量不足,所起到的积极作用有限。
(4)校园用电安全
据调查显示,84.89%的同学表示从未在宿舍使用过大功率违禁电器,而剩余15.11%的同学曾在宿舍使用过大功率电器。由此可知,大多数同学都较好地遵守了公寓用电守则。绝大多数同学表示不应该在公寓内私自使用违禁大功率电器。
在进行个人访谈时,有同学指出部分公寓内存在原有电路不合理、线头乱放、插座松动等问题。
校园安全报告3
根据《xx教育局关于开展“安全教育月”活动的通知》结合“强化安全管理,共建和谐校园”的主题,根据实际,我校开展了“安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导使“安全月”工作稳步推进
一、建立健全安全管理队伍。成立了领导小组,形成一套安全管理网络。其次,学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。
二、以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育学校安全宣传教育月活动总结学校安全宣传教育月活动总结。
(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
一、开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育活动。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发《关于安全致学生家长的一封信》
二、学校通过利用黑板报(各班更新板报内容:安全教育、预防手足口)、大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义,引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。
三、利用班会或者思品课,每班举办一次安全教育主题班会,出一期安全主题黑板报、手抄报,开展一次安全祝福卡送亲人活动。
四、加强学校安全保卫工作管理,严格校外人员进出校园登记制度和上学、放学时间教师值班制度,积极预防校内师生伤害事故的发生,要加强对学生的安全防护教育,提高学生自我保护意识和自救自护能力,确保校园和师生安全。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径。加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的.、复杂的系统工程。今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
第四、10月9日开展了校园突发事件紧急疏散演练的活动。演练活动前,在学生中进行了广泛的宣传和动员,并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解,让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域,要求学生在演练时必须服从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不得拥挤、推搡,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起撤离“危险”区域。同时组织全体教师学习学校应急疏散演练预案,让每位教师进一步明确演练要求,明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。演练活动全校共有x个班级xx多名师生参加。伴随着警报响起,演练开始,全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求,迅速进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离教室,疏散到学校操场集合,并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。此次演练有效地增强了该校师生的安全防范意识,提高了大家在地震、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。寓安全教育于学校常规管理中,提高师生的安全意识,养成良好的安全习惯
校园安全报告4
近年来,区教育局在区委、区政府的正确的领导下,在相关单位的密切配合下,认真贯彻上级安全生产工作的一系列指示精神,认真学习《安全生产法》和《山东省安全生产监督管理规定》,采取有效措施,切实加强安全生产工作,确保实现安全生产目标。
一、领导重视、责任落实,全面实行安全生产目标管理。
区教育局高度重视此项工作,始终坚持把安全生产工作列入重要议事日程,实行了安全生产领导责任制,成立了分管局长任组长的安全生产领导小组。按照“谁主管、谁负责”的“一岗双责”的原则,将安全生产目标责任分解落实到了基层单位。与各学校签订了《安全生产目标管理责任书》并层层签订,形成了一把手负总责,成员分口管理、各负其责,切实抓好学校安全生产工作的管理体系。在安全生产工作中,努力落实三个到位,
一是重视到位,各单位认真学习贯彻落实中央、市、区有关安全生产工作精神,不断提高认识,增强工作主动性;
二是监督检查到位,领导小组定期检查,查漏补缺,发现问题,及时加以解决;
三是考核奖惩到位,将安全生产工作考核结果纳入各学校、各直属事业单位学年末业绩综合评定,并在评先树优中占据较大的权重,从而不断增强各单位做好安全生产工作的责任感和紧迫感。今年来全区未发生任何安全伤亡事故,顺利完成了全年安全生产管理目标。
二、多方联合,齐抓共管,认真开展安全生产整治活动。
区教育局针对新时期安全生产工作的新问题,研究新对策,与相关部门联合,形成合力,经常性的共同开展安全生产专项整治活动,在整治活动中,做到“横查到边,纵查到底”,防微杜渐,确保安全。
(1)今年1月份,会同区技术监督局,对全区学校锅炉进行了专项检查,对部分学校发现的隐患采取了整改措施。
(2)今年4月份,由生产管理站、保卫、校改等科室牵头,对学校安全工作进行了一次全面大检查,重点检查了学校周边秩序,并对其进行了彻底清理整顿。同时对学校周边的电子游戏厅、网吧进行了清理,为学校创造了安全、文明的周边环境。
(3)5月份,由办公室、生管、保卫等科室对学校的饮食卫生进行了专项检查,对学校周边的商贩、摊点进行了清理,确保了学生的饮食安全。
(4)6月份,根据《中华人民共和国消防法》和《山东省消防条例》的有关规定,为加强消防工作的责任制落实进行了消防安全检查,并开展了消防安全知识教育,加强消防基础建设,做好火灾预防工作,确保师生安全。在全国安全生产月活动中,设立了五个安全生产咨询点,并派出了两个军乐队,上街开展安全生产宣传。
(5)10月份,对全区学校特种作业人员进行了培训,并组织参加了今年12月份安全生产法培训班活动。特种作业人员全部参加培训且持证上岗率达到100%。
三、全面检查,严密防范,对重点隐患进行了整改查处。
我区的校办企业规模较小,基本上没有存在重大隐患的.设备设施,重点防范目标主要是锅炉和压力容器。在锅炉专项检查过程中各校都按照技术监督局的要求办理了锅炉运行证、特种工人上岗证,锅炉运行良好,全年未发生锅炉运行事故。为确保学校用电安全,我们对学校所有照明灯、线路、电源、插座等进行了全面检查,杜绝火灾,消除隐患。在加强消防教育的基础上,对灭火器材进行了检修,并购置了一批新的灭火器,加强了消防工作。全年发现不安全隐患6处,下达安全隐患监督整改通知书5份,6处不安全隐患都在期限内整改完毕。通过检查各校安全工作以逐步走向制度化、规范化的渠道,全年未发生交通、火灾、机械等伤亡事故。
四、提高认识,警钟长鸣,切实搞好安全生产教育培训工作。
多年来,我们一直把安全教育培训做为安全工作的重要环节来抓。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员参加年度安全生产教育培训达到90%以上。特别是安全生产法出台以后,组织各校进行了认真学习,增强了安全生产意识,建立健全了安全生产管理制度,使安全生产工作得到了进一步加强。各校都与公安、消防、交通等部门联合结成了共建单位,聘请了法制副校长,定期对学校师生进行安全教育,取得了良好的效果。
今后,区教育局将认真落实“三个代表”重要思想,继续扎实有效地做好安全生产工作,不断研究新问题,采取新办法,努力把安全生产工作再提高到一个新的水平。
校园安全报告5
孟店乡辖区内有中学2处,完全小学6处,不完全小学3处,独立1处,校中园8处,附属2个,私立幼儿园5处。现有小学在学校生20xx人,初中在学校生1228人,幼儿园在学校生(含私立)1036人,全乡教职工总数281人,专任教师278人。
我们乡政府坚持把学校安全工作放在首要的位置上,列入乡年度发展规划。成立了校园长效安全领导机构,建立健全了村校治安联防机制,把校园安全纳入联防覆盖范围之内,在全乡中小学开展了警校共建活动,片警任学校法制副校长,直接参与学校安全管理,在两处中学设置了驻警点。乡政府把学校安全作为村干部考核的一项重要内容,村干部作为校园安全的直接责任人,乡政府相关人员包片到校,纳入年终量化考核,并且实行一票否决制。
过后针对校园安全的现状,我们迅速成立校园安全应急组织,政府乡长任组长,主管副乡长任常务副组长,成员为各个职能部门的一把手,办公室设在中心校。各个学校也成立了相应的组织,制定完善了切实可行的安全预案。
乡政府应急领导小组出台了孟店乡中心校安全工作的.指导性文件《孟店乡学校安全实施方案》和《孟店乡加强学校安全工作的意见》,学校内部加强了门口值班、来客身份验证和登记制度,强化了时区值班和治安保卫工作,每个学校都配置了专职保安,统一购置器械:钢叉、警棍、自动喷雾、防割手套等,一个月内给所有的学校安装电子监控设备,学生家长轮流在学校安全值班。
学校里深化“十五防”学习,强化安全课六落实,细化两处中学食堂六关口的把关措施。组织学习掌握自救和他救基本技能和常识,开展丰富多彩的各种形式的演练,加强了高年级学生上、放学结伴而行制度,落实低年级和幼儿园学生家长凭卡接送制度。
开展了拉网式高危人群排查,落实了相关人员的跟踪查访制度,对所有校舍进行了安全隐患排查,消除了安全隐患。
经过一个阶段的工作,我们的校园安全工作达到了思想重视,行为果敢,效果明显的目标,实现了人防、物防、技防全到位。形成了人人讲安全,人人懂安全,人人有安全的氛围,学校里安全工作落实了时时有人管,事事有人管,处处有人管,实现了安全工作无缝隙覆盖。
今后我们将继续努力,为师生创造一个安全稳定和谐美好的校园环境。
校园安全报告6
针对近期外地发生多起校园安全事件,薛阁小学5日召开专题老师安全工作会议,部署学校安全工作。要求落实课间封闭式管理、加强门卫管理和监控、严格出入登记等8条具体措施,并制订了保安人员职责,与保安人员、门岗签订了安全责任书。还排查了学校周边的治安环境。我们的.具体做法是:
一是管理学生、教师进出校门
1、在校上课期间,保安一律不准私自放学生出校门。
2、学生如有特殊情况必须出学校,必须凭班主任或有关部门批条,经验证后方可离校。
3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。
4、工作期间,本校教师一律不得随意出入校门。
二是管理外来人员、车辆进出校门
1、外来人员来访,保安人员要问清事由,及时与有关人员联络核实,并凭有效证件填好来客登记表。
2、外来人员进入学校,保安应要求其必须遵守学校有关规章制度,保证学校教学有序进行;
3、校外任何人员上课期间不得进入校园;
4、家长接送孩子一律不得进入校园。
5、外来机动车辆未经许可不得进入学校,任何车辆应到规定位置停放;保安有权疏通校门口的车辆,严禁车辆堵塞校门口。
三是值班职责
1、配合门岗按时开关校门,学生集中上、下学时间或前后半小时开大门,其余时间关闭大门。上午开门时间7:30分,关门时间11:30,下午开门:2:30分,下午关门时间17:50分。保安人员应在7:20到达学校,关门时间才可以离开学校。
2、保安负责执行以上所有规定及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,及时采取有效措施进行制止和处理,并及时上报有关部门领导。
3、学校老师,包括校长在内的全体教师每人轮流值周一天,配合门岗、安保人员进行值班。发现问题及时汇报。
4、学校从保安公司聘请了保安人员一名,具体负责学校的安保。佩戴值日标志,穿戴公安警服,学校还腾出一间大门两侧的办公室做为保安室。并制作了“薛阁派出所驻薛阁小学警务室”。室内有保安措施和制度。
学校建议:各职能部门携起手来,共同把学校门口的小摊点、麻将娱乐点清理掉,给校园周边提供更好的学习安全环境!
校园安全报告7
安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理中,一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位,对安全工作常抓不解。新学期伊始,为了进一步落实县教育局《偏关县教育局加强安全能力建设工作的实施方案》【偏教发(20xx)66号】文件精神,及偏关县教育局关于学校安全能力建设进行自查及整改的通知,为师生提供安全、文明的学习、生活环境,创建和谐平安校园,我校立即进行了认真细致的研究部署,成立了安全自查小组,对照《通知》要求,逐条逐项进行落实,并以此为契机,对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查,推动了我校安全工作的深入开展。通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下:
一、主要的工作方法及措施:
(一)提高认识,健全机构,强化学校安全工作的组织性、责任制。我校十分重视和谐平安校园创建工作,“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念,我们始终把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了党支部、校长室总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合,形成群防群治、齐抓共管的工作格局。新学期伊始,学校进一步完善优化了安全管理工作组织机构。
组长:贾瑀校长副组长:张福世后勤主任
成员:冯元七年级班主任胡耀东九年级班主任高峰五年级班主任常兴陆六年级班主任
负责定期或不定期地组织相关人员对学校安全工作进行检查,加强对学校安全工作的领导、监督和检查。在此基础上又分别成立并完善了食品卫生安全、校舍安全、交通安全、消防安全、网络安全、防汛防溺、防雷防电、法制教育、禁毒教育、生命教育等工作领导小组。明确职责和任务:校长为第一责任人,各班班主任是直接责任人,按照谁的岗位谁负责,谁的课堂谁负责,谁在现场谁负责的原则确定具体责任人。实行了安全事故责任追究制,形成了校园安全人人有责,时时想安全,处处抓安全的良好的安全工作局面。
(二)建章立制,规范管理,力争学校安全工作的制度化、经常化。制度是落实的保证,为进一步落实、规范安全工作,培养师生的安全意识,强化学校安全管理,新学期,学校又修改、完善、落实了一系列安全工作的规章制度,使师生们有规可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力争使学校安全工作制度化、经常化。本学期,学校继续实行中层领导干部、教师和学生值周制度,加强了对学校安全工作的检查与督导;建立健全了学校安全工作突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;严格执行校园封闭式管理,制定了学生请假、班主任签字制度、规范日常进出校园的管理;制定各部门、各科室、各类教职工管理制度,特别是涉及安全的微机室、实验室、值班室、体育组等内部管理安全保卫工作制度;严格落实节假日值班、值日、值宿制度,做好翔实记录,并采取责任追究赔偿机制。制定出台完善了《学校安全管理条例》、《学生校内安全行为准则》、《学生校外常规十不准》、《学校安全教育制度》、《学校安全工作检查制度》、《学校安全隐患及重大事故报告制度》、《学校安全事故责任追究制度》、《教师家访登记制度》和《家长通知书》制度等规章。
(三)结合实际,宣传教育,做到教育活动形式的多样化、系列化。
学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况,根据青少年的成长规律,针对中学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异,把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有机的结合,作为学校德育工作的核心内容,遵循由浅入深,循序渐进的原则,以灵活多样、丰富多彩的形式,有针对性的开展安全教育活动。除了利用升旗仪式、班团会、讲座、广播、黑板报等舆论阵地和形式外,还将根据不同的季节、学期、节假日、特殊教育日等,设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式。学校期初已将安全工作作为一项重要内容写入《学校工作计划》,将三月份定为“规范、法制、安全教育月”,将继续开展“讲文明,树新风”的竞赛评比活动;学生告别“三室一厅、网吧”、“崇尚科学,拒绝邪教,珍爱生命,远离毒品”倡议签名活动;开展交通规则和交通安全知识竞赛活动,普及交通安全知识,提高学生交通安全意识;进行防火、防水、防溺、防雷、防电、禁毒等专题教育,开展相关的安全知识教育主题班团会;组织学生参观了有关法制、安全知识的图片展览和典型事例。
(四)加大投入,改善条件,扎实、有效地开展好学校的安全工作。
不断增加教育投入,有效地改善办学条件,消除安全隐患,是学校安全管理工作的重中之重。近年来,我校办学虽然一直处在缺乏经费的困境中,但是,创造一个安全的育人环境,是我们的责任,也是我们不懈的追求。为此,我校每年都在有限的经费中,尽可能多拿出一些,作为安全设施的投资。本学期学校将千方百计,多方争取政府加大教育投入,要对校舍进行了防水的翻修和维修、对后排教室的室内进行了维修、翻建了校园食堂、餐厅。
二、存在的'主要问题及对策:
(一)部分教育设施仍存在严重的安全隐患,亟待解决。
近年来,由于区域经济发展的不均衡的客观因素,造成我校办学条件和硬件建设相对滞后,再加上施工和维修上的存在的人为问题,致使我校的部分教育教学设施仍存在严重的安全隐患,一直都没有得到妥善解决。
1、东房2间,原为教室。现已房箔腐烂,应彻底扒倒,重新翻建。将其翻盖成水房,以解决全校师生饮用水难问题,同时消除师生饮食卫生安全隐患,有效防止师生饮食中毒事件的发生。
2、西房6间,原为库房。现也是房箔腐烂,应重新铺设房箔、做防水。以解决体育器材等存放问题。
3、校园围墙基本为石头灰泥结构,东、南两侧多处倒塌,存在一定危险。校园东、南围墙,应及时拆倒翻修,改建为砖混结构,以预防安全事故的发生。
6、教师的办公桌椅参差不齐、破旧不堪,不少都已经超过报废期,全靠反复维修来维持。既不美观也不安全,应及时予以购置更新。
(二)校园周边交通和卫生秩序还需要进一步综合治理。
1、校门交通安全,刻不容缓。学校大门前是一条贯穿天峰坪境内南北走向的重要乡级公路,路面狭窄、车流量大、行人较多,加之校门紧贴公路,路面与校门的连接处又有一个小陡坡,没有缓冲区。极易发生交通事故,存在很大安全隐患。为解决这一严重问题,学校曾在校外路边设置过木制的警示牌,但常遭损坏。也曾设想重新修建校门、加宽校门前桥面,位置后靠,前留延伸缓冲区,应由交通管理部门在校门南北两侧、公路边上设立永久性铁制交通警示牌,以预防和避免校园周边交通事故的发生,确保师生的交通安全。
针对上述问题,学校一方面还要继续积极协调上级有关部门,争取得到上级有关部门的支持和帮助,力争尽可能多的解决问题,消除隐患;另一方面,还要不断挖掘内部潜力,艰苦奋斗,自力更生。同时,还要不断加强管理,牢固树立安全意识、真抓实干,采取更加有效的措施,杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定,不断提高教育教学质量,开创我校安全工作新局面。
校园安全报告8
摘要:
本报告通过调查问卷、实地考察、现场访问、查阅文献等多种方式调查华东交通大学在校学生在宿舍安全、电信安全、交通安全、食品安全、信息安全、心理安全方面的状况及对学校安全教育建设的建议,旨在了解学校的安全现状及在校学生的安全意识,分析校园内存在的安全隐患及其成因,并提出相关的建议与方法。
关键词:
高校、安全、调查
一、调研背景
校园安全是大学生在校期间需要关注的问题,更是大学生在校期间人身财产的重要保证。学生的生命健康高于一切。安全,是学校一切工作的前提与基础。 学校在查寝时发现有学生在使用大功率电器与学校多次出现物品失窃以及各式各样的传销与等事件,对学生的人身财产安全造成了威胁,并引起学校领导与师生的重视,多次组织了班级的安全班会,使校园安全问题得到了广泛的关注。
二、调研的目的及意义
在校园安全教育日益重要的情况下,我们组决定从大学生在校园中可能会碰到哪些安全问题,如何解决这些安全隐患,大学生对校园安全问题的看法及自身对校园安全的认识等几个方面对我校大学生展开调查。我们希望能够通过此次调查了解到大学生对校园安全的认知程度,从而结合大学生的实际情况提出意见并为大学生提供校园安全方面的帮助,以便大学生能够更好地保护自身的人身财产安全,在此基础上构建出一个安全文明的校园。
大学生安全意识教育既是高校教育工作与管理工作的重要组成部分,也是我 国素质教育的重要组成部分。研究大学生安全意识教育具有重要的理论意与实践意义。研究大学生安全意识教育,总结大学生安全意识教育的有益经验与大学 生安全意识教育的一般规律,拓展大学生安全意识教育内容、丰富大学生安全意识教育方法,提出加强大学生安全意识教育的有效对策,丰富大学生安全意识的教育理论,推动高校安全教育管理与大学生安全意识教育科学发展。
对大学生科学地进行安全意识教育,能够帮助大学生形成正确的安全观念,提高大学生的安全意识与自我保护意识,一定程度上能够提高整个国民安全意识,从而提高全社会的安全水平。加强大学生安全意识教育,不仅能够适应高校安全形势的发展,还可以促进高校教育事业的健康发展,从而构建与谐的大学校园环境,维护社会稳定。
三、调查方法与研究路径
本次调查方法采用问卷调查(包括网络问卷与纸质问卷共200份),对数据进行统计,绘出条形图,饼形图。对这些数据进行分析,得出目前校园安全的主要问题,并进一步对这些数据与现象进行探究,并给出一些解决问题建议与方法。
四、交大现状调查结果
(一)火灾安全隐患
1.宿舍内火灾安全隐患
大学生宿舍内引发火灾的隐患因素很多,由图所示,列举了具有普遍性的几个方面。
我们可以看出,宿舍内燃蜡烛这个安全隐患较轻,仅占 5%,随着各式各样的台灯大量进入宿舍,燃烧蜡烛已不再是普遍现象。 除此以外,其他各项火灾隐患均大量存在。几乎所有学生离开宿舍时习惯性的只带上需要的随身物品各自离开,都没有自觉的意识到离开宿舍要切断电源的重要性,此类 学生占到 48.5%,这个数字令我们毛骨悚然。
现在社会已不再是简单的电灯电视时代,高科技产品日新月异,笔记本电脑、高档手机、大功率电器等等争先恐后涌入各个角落,在宿舍人员密集的居住区,无限的电量通过有限的几根电线笼罩在各个房间,离开宿舍不拔电源,短路起火引发事故是必然。
在宿舍内吸烟占 18.5%,不仅是男同学吸烟,当下的部分女同学也有吸烟的癖好,这一类学生将近占了一半的比例;随着经济条件的不断改善,也是部分专业的需要,几乎 80%以上的学生都有自己的笔记本电脑,随之在宿舍内私拉乱接电线的学生也就急剧增多,占到 11.5%;当代大学生除了学习以外,个人形象与享受生活的愿望也配套涌来。
据了解,每天坚持洗头的同学占到 65%左右,大功率吹风机应运而生,因此在宿舍内使用大功率违规电器的学生达到 7+%;为了方便使用手机,绝大部分学生把手机充电器在充电状态下放在随手可及的地方,比如说枕头与被褥下面,这类学生占到 78.74%,在他们的潜意识里,手机充电器都是高质量信得过产品,即使有危险,也不过是万分之一,他们在用自己与他人的人身安全与财产安全做筹码殊不知手机电池也有假冒伪劣产品、爆炸伤人的案例屡见不鲜,后果极其严重性。
总之,调查显示,大学生宿舍内火灾隐患因素随处可见,且屡禁不止,侥幸心理滋生,安全意识非常薄弱。
2.使用灭火器情况
调查中,73%的学生表示曾经通过各种渠道培训过或实际操作过灭火器的使用,遇到火情,会第一时间选择使用灭火器灭火,最大限度的挽救生命与财产。而有 27%的学生则表示从未接受过任何有关灭火器的培训或实际操作,也就意味着近 1/3 的`学生仍不会使用灭火器,在遇到大火险情时,这部分学生的生命安全与财产安全将受到严重威胁。
由此可见,绝大部分学生还是有灭火常识的,少部分同学需要进一步认识使用灭火器的重要性。
(二)交通安全情况
1.过马路情况
调查显示:大学生过马路时,99%的学生能做到按照交通规则行走,仅有 1%的学生随心所欲,不看信号灯,不走斑马线,我行我素,随意穿插于车流之中。
不难看出,绝大部分大学生外出时都能考虑到自身安全问题,自觉保护人身安全与交通安全的意识较高。
数据显示,大学生外出搭车时,有 73.58%的学生会经常考虑搭车的安全系数,不会图一时之便搭乘摩托车或“黑出租”等无经营执照车辆,选择搭车时会比较慎重;16.31%的学生也偶尔考虑搭车的安全因素,但一般很少;10.99%的学生搭车很随意,根本不考虑安全问题。
不难看出,绝大部分大学生外出时都能考虑到自身安全问题,自觉保护人身安全与财产安全的意识较高。
(三)饮食卫生情况
在饮食安全方面,33%的学生很在意饮食卫生,比如,在购买食品时,只买正规厂家生产的保质期内的食品,从不在小摊购买散装食品等。而 61%的学生则认为不用太注重卫生,大众化的饮食没有任何问题,偶尔的不卫生反而能增强体内的免疫力,散装食品与小摊食品更多样化,购买起来更方便。6%的学生在这方面非常随意,认为没必要那么小心,反而认为太注重卫生是洁癖,太娇气,甚至还自我安慰:不干不净,吃了没病。
不难看出,大学生阶段,绝大部分学生对饮食安全重视不够,据了解,有近一半的学生来自农村,这可能与部分孩子小时候不太注意卫生而养成的生活习惯有关,比较随意,病从口入的安全意识薄弱。
(四)财产安全情况
1.信息外漏问题
关于信息外漏问题,在调查中发现 61%的学生经常把有关自己的信息告诉别人,比如,收到不明身份的邮件时,会打开网站填写相关信息;为了获得小赠品或一时的小利益,毫无防备的办会员卡,如实填写家庭住址、身份证号等重要信息;经常用自己的生日或电话号码作为银行密码等。11%的学生也偶尔外漏信息,但一般较少。比如,聊天时在不了解对方的情况下随意将自己的个人信息告知他人等。21%的学生比较慎重,从来不将涉及自己的个人信息告诉他人,很谨慎的保护个人信息,比如,在 ATM机取款时,会警惕周边的行为防止密码泄露等。从数据看来,绝大部分同学因为年轻,社会经验较少,遇事不慎重考虑头脑一热就把个人信息(银行密码,个人信息,家庭信息,网络信息等)随意告诉他人,导致丢失被盗,上当受骗,欺诈受害甚至丢掉性命的恶果发生。
2.贵重物品防盗问题的考虑
调查显示:67%的学生能够意识到贵重物品要妥善保管,一旦发生丢失被盗情况,第一时间告知管理人员或报案;21%的学生大多数情况下也能意识到贵重物品不能随意乱放,但是没有养成良好习惯,仍丢三落四。只有 12%的学生认为贵重物品是自己的,怎么放置与别人无关,即使丢失或被盗,也会埋怨运气不好,忍气吞声或是自认倒霉。上图可以看出,绝大多数大学生还是能清醒的意识到自己的贵重物品应妥善保管,严防丢失被盗,只有一少部分同学因为疏忽大意,丢三落四,丢失被盗意识尚浅,导致后果才悔恨当初。
校园安全报告9
为进一步加强学校安全工作,精心打造平安校园,确保师生安全,我校一方面加大对教育、教学基础设施的投入,美化、净化、绿化校园;另一方面强化安全教育工作,整顿校园秩序,使师生对学校有安全感,让全校师生生活在优美、安定、祥和的校园环境里,使学校成为师生的学园、家园、乐园。
我校结合自己的实际,在实践中摸索了一套行之有效的方法,规范管理,科学操作,形成了独具特色的安全工作网络,为教育教学的高效运作提供了切实可靠的保障。
一、健全组织,层层落实目标责任制
近几年来,学校的教育教学成绩逐年提高,在社会上声誉鹊起,但是与此同时,我们清醒地认识到随着社会经济体制的改革和教育体制的不断深化,无论是学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素,也给安全工作提出了新的课题。
为此,我们学校成立了安全领导小组。
组长为刘梅花校长,副组长崔向林,成员有张琳莉、王丽霞及各班班主任。
还成立安全工作办公室,办公室设在学校政教处,负责各项活动的协调和落实工作,其次,制定了切实可行的计划,把活动要做的工作列清楚,把规章制度订好,以便按部就班、有章可循,把可能出现的问题估计足,以便早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。
第三,层层签订目标责任状,使每一级都有明确的任务和要求,班主任、任课教师分别与领导小组签订目标责任状。
由于组织健全、网络畅通,为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。
二、广泛宣传,加强全体师生安全防范意识
充分利用各种渠道对全体师生进行安全生产意识教育,是我校安全工作的重要内容。
为此,我校利用全体教师会、全体学生会进行安全活动总动员,并做了大量耐心细致的工作,充分发挥红领巾广播、课堂、班会主渠道的作用,进行安全意识的渗透。
每周班会课都有计划、有步骤地安排,收到了很好的效果。
其次,充分利用宣传工具如广播、黑板报、悬挂标语、散发安全小常识材料等形式,对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。
这些渗透潜移默化,给学生留下了深刻的印象。
三、规范管理,促进完善教育教学的正常运作
机构的建立和宣传活动只是为安全工作提供了保证,而规范的管理和科学动作才是其关键所在。
学校领导意识到“安全”工作关系到每个人的利益,“安全工作,人人有责”。
四、加强师生的思想道德建设
在本次活动中,我们加强了教师的.政治学习,定地点,定时间,定人员,政治学习时,要求每位教师认真记笔记,认真写心得体会。
同时,我们还组织广大教师举行座谈会,使广大教师都不同程度的受到了教育,其思想道德素质得到了较大的提高,真正做到了文明教学,文明育人,深受社会和家长的好评。
五、加强学生的思想道德建设
我们重点抓了学生的常规管理和小学生日常行为规范的教育,让学生学会自己管理自己,消灭了购买零食和内容不健康书籍的现象,从而养成良好的文明习惯,促进了学校的周边环境建设;同时还加强了文明监督岗管理工作。
我们采取了定班、定员、定岗和择优的方法,让值周人员加强课间检查,放学时站在校门口进行进出人员的管理,严防非法人员的进入,保证了正常的教学秩序,维护了师生人身安全。
六、高度重视校舍安全管理工作
校舍安全是学校安全的重要内容,是涉及师生生命财产安全的大事,我校站在落实科学发展观的高度,进一步树立生命至上、安全第一的思想,充分认识到校舍安全的重要性和紧迫性,将消除校舍安全隐患,作为当前保护广大师生员工的生命和财产安全,
稳定学校和社会大局的重要工作,放在突出位置来抓,要杜绝侥幸心理,开展经常性安全教育活动,建立建全安全检查制度,建立建全校舍安全预警体系并制定防险救灾应急预案,确保师生生命安全。
七、重视和加强学校周边环境管理工作
教育环境的好坏,对教育教学质量的提高起着至关重要的作用,为了治理好学校周边环境,学校成立了治理周边环境工作领导小组,由校长主要负责领导工作,把治理学校周边环境纳入了学校工作议事日程,建立了领导责任制,切实担负起治理周边环境的职责。
围绕这一主题,我们主要做好了以下几个方面的工作:
(1)着重治理了校内小环境,加强校园管理与学生管理工作,对学生进行了思想教育和遵守纪律教育,使他们养成良好的习惯;
(2)做好宣传工作,使全体师生明确治理周边环境的重要意义,让他们积极参与此项工作:
(3)制定切实可行的治理措施,净化了校园周边环境,促进了学生的健康成长。
八、管制刀具收缴情况:
学校于开学初及每月进行一次彻底的管制刀具收缴。
并进行记录收缴情况。
九、切实做好甲型流感防控工作
为了确保在发生甲型流感疫情时,及时、迅速、高效、有序地处理疫情,最大限度地减轻疫情造成的危害,保障人体健康,维护社会安
定,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《防控甲型流感疫情应急预案》,结合我校实际,制定防控甲型流感应急预案。
统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断的原则,采取相应的综合性防治措施,迅速上报、控制和扑灭疫情。
各年级各班以及学校防控流行疾病领导小组办公室对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录,以备检查
回首过去,我们问心无愧,展望未来,我们信心百倍。
经过辛勤的努力,我们深深地体会到这样一点:人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全文明工作才能做好。
在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。
校园安全报告10
根据xx厅长批示和王处长安排,年月日至日,我率xx前往xxx两市三县一区一镇,就学校安全隐患排查治理和食堂回收工作进行检查指导,就校园安全管理工作进行实地调研,就召开全省校园安全管理工作现场会、xx县校园反渗透报告会以及挂帮xx县、xx县xx镇20xx年度工作进行具体对接。
一、基本情况
工作组严格按照“四帮四促”的要求,紧紧围绕厅、处领导部署的工作任务,坚持“了解情况到一线、调查研究到一线、检查指导到一线、蹲点帮扶到一线、解决问题到一线、学习实践到一线”的工作原则,采取听取汇报、实地检查、翻阅资料、现场提问、走访群众、征求意见以及召开座谈会等工作方式与方法,在7天的时间里,先后深入碧江区、xx县、湄潭县、xx县等4个县(区)教育局,铜仁学院、铜仁职院等2所高校,xx二中、xx三中、xx中学、xx中学、xx中学(民办)、东皇中学、xx镇中学等7所中学,南长城小学、凤清小学、新南小学、xx镇小学、东皇五小等5所小学,以及爱弥儿幼儿园(民办)、xx镇幼儿园等2所幼儿园检查指导和调研帮扶,行程20xx余公里,通过深入细致的工作,基本了解了所到学校在安全管理以及安全隐患排查治理、食堂回收等方面的大致情况,肯定了成绩,指出了问题,并就有关工作提出了帮扶指导意见和建议;完成了全省安全管理工作铜仁现场会、xx县校园反参透报告会的踩点任务,确定了交流经验的单位和现场观摩点;初步形成了安稳处xx县以及xx县xx镇挂帮思路;归纳总结了以密切师生关系、打造和谐校园为主题的“双四一”活动和以切实搞好安全隐患排查治理、努力建设平安和谐校园为主题的“十查一清”活动两个载体。
二、工作成果
(一)发现了一批安全管理工作先进经验
铜仁市教育局在抓校园安全管理工作上有思路、有招数、有创新,提出了“五四三二一”的工作思路;所属学校安全管理工作各有特色、各有亮点,铜仁学院针对高校学生心理脆弱、容易冲动的特点,积极开展心理教育、心理咨询和心理疏导,确保了广大学生的心理健康,促进了学校的安全稳定;铜仁职院针对校园灾害性事故易发、突发、破坏性强的特点,积极开展防灾救灾演练,不断提高了广大师生的自我防护和规避灾害的`能力;南长城小学针对学生年龄小且认知能力弱特点,坚持把安全教育融入校园文化之中,帮助学生在潜移默化中树立安全意识;爱弥儿幼儿园针对幼儿园建设实际,切实加强安全管理工作,确保了幼儿的生命安全和健康成长,均值得肯定和总结推广。另外,东皇中学改化粪池为沼气池,想方设法解决寄宿制学生洗澡难的问题,也值得广泛推广和借鉴。
(二)发现了一些安全隐患并提出了整改措施
按照“一校一策、一事一议”的原则,工作组对检查中发现的问题均给予了现场指导,并在交换意见时将有关情况通报了有关分管安全工作的局领导,规定的整改要求、整改时限、责任单位和督办单位(见附表)
(三)初步形成了xx县以及xx县xx镇挂帮思路
按照“四帮四促”的基本要求,立足教育实际,坚持从校园安全稳定工作出发,做到以出思路为主、出项目为辅;帮思想为主、帮实物为辅,帮助挂帮地区学校健全一套安全管理制度,建立运用两个安全载体,完善部分安全设施设备,不断提高师生安全意识,促进学校和谐稳定和师生生命财产安全。
1、xx县挂帮重点:帮助xx三中建立完善学校警务室建设,积极配合铜仁市教育局、xx县教育局推动xx县三中校外人员搬迁工程和学生宿舍工程建设以及甘溪中学的围墙工程建设。
2、xx县xx镇挂帮重点:帮助xx镇制定教育发展中长期规划,帮助xx镇小学建立完善学校警务室建设,协调贵州大学艺术学院有关专家为xx小学规划设计校园文化建设,积极推动xx镇向省财政厅争取文明村寨建设项目。
(四)总结了安全管理工作两个载体
针对全省教育系统第一季度安全事故情况,结合下基层检查指导工作之际,就如何加强校园安全管理工作进行了集中调研,经初步归纳,总结为两个载体,且已在湄潭县和xx县推荐运用。
1、以密切师生关系、打造和谐校园为主题的“双四一”活动
“四个掌握一个跟上”:老师要随时掌握学生有什么人生规划,有什么精神压力,有什么行为习惯,有什么家庭困难,思想政治工作要及时跟上。
“四个报告一个依靠”:学生要随时向老师报告自己有什么人生规划,有什么精神压力,有什么行为习惯,有什么家庭困难,有了困难和问题依靠老师解决。
2、以切实搞好安全隐患排查治理、努力建设平安和谐校园为主题的“十查一清”活动
“十查”:学校坚持每月对安全隐患进行一次普遍排查,教育行政部门坚持每季度对安全隐患进行一次抽查,重点查学校领导重视不重视,查组织机构健全不健全,查制度措施落实不落实,查安全教育深入不深入,查内外关系密切不密切,查方案演练经常不经常(消防、防震、地质灾害),查卫生监督到位不到位(食品卫生、环境卫生、个人卫生),查校舍围墙牢固不牢固,查设施设备完好不完好(用水设备、用电设备、用气设备、消防器材、体育训练器材、教学仪器),查周边环境安全不安全(交通、社情、民情、山体、江河、库坝、雷区)。
“一清”:排查出来的安全隐患限时清除。
校园安全报告11
为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实教育局、中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。三月份开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长王祖斌安全领导小组组长,刘景义副组长,领导小组成员为卢凤兰、魏仁斌、何t儒、李萍。形成一套安全管理网络。
其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。
以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育校园安全月活动工作总结校园安全月活动工作总结。
(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
1.我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛校园。
2.为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在6月21日我校开展了“防火灾” 演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,由领导小组成员对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育封闭管理,学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的`安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全校园安全月活动工作总结工作总结。
学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
当前,学校安全工作不断增多,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
校园安全报告12
为做好冬季学校安全管理,夯实学校安全基础,xx街道xx小学落实“三项措施”,确保冬季学校安全稳定。
一是加强冬季安全教育。针对冬季气温较低,雨雪冰冻等自然灾害多发的特点。强化安全意识,明确工作职责,利用国旗下讲话、安全教育课、主题班会、手抄报等形式,以师生喜闻乐见的'形式,重点围绕交通安全、消防安全、冬季防溺水、燃放烟花爆竹、冬季取暖预防煤气中毒等内容,扎实开展安全教育,切实提高师生的自我防范能力。
二是加强隐患排查整改。根据冬季易发生责任事故的特点,围绕校车安全、校园消防安全、冬季取暖安全、大型集会活动安全等冬季学校安全管理中存在的薄弱环节,开展一次安全隐患大排查活动,对排查出来的安全隐患,实行台账管理,限期整改。
三是坚持安全管理不放松。学校进一步完善安全管理各项制度,完善安全保卫工作措施,规范学生进出校门手续。实行领导带班和教师值班制度,值班人员持械上岗,严守岗位,认真履责,发现问题及时处理。
校园安全报告13
为认真贯彻落实学校安全大检查的通知精神,切实抓好安全工作,确保学生生命和教室的财产安全,创造良好的育人环境,本着预防为重,标本兼治的原则,在班级防汛、防溺水、防雷击、防地震、教室电教设备、用电等方面进行了自查,排除了隐患,消除了不安全因素,现将安全隐患及整改报告如下。
1。班级成立了安全自查小组。组长:张xx。副组长:王xx成员:唐xx
2。防汛、防溺水、防雷击、地震演习工作。班级在这些方面做了班会课上的培训。并且学校组织了两次安全演习,两次都获得了圆满的成功。
3。治安保卫措施到位,中午、早上在没上课的时候有一些成员或组长来监督学生们的读书情况,每次最多两人,并且有领读的小孩。确保学生能稳稳当当地读书,并且避免一些安全事故的发生。
4。积极营造教室安全的环境氛围,在教室设置安全角,漂亮的窗户,里面有四项简单的安全知识的宣传,让学生一幕了然了解知识。
5。合理用电工作。在学生上课间操时及时把电源关掉,电灯关掉。每天学生走后也一样的.关闭所有电源。
6。关于学生路途安全等问题,学校发了告家长书,书中要求学生在上学、放学路上,应结伴而行,不得在路上逗留、玩耍。应严格遵守交通规则,靠右行走,不与陌生人交谈和带路,不接触陌生人的礼品、食品等。
7。学校会及时下发致家长的一封信,要求学生不准到河、湾等有水的场所曲洗澡、钓鱼。雷雨天不准在大树下或屋檐下或危险的墙体下避雨等方面的安全知识。
8。加强安全联络网。与学生家长建立校信通,把学生的在校表现和学习成绩及时向家长汇报,从而达到家校共同管理。
总之,我时时刻刻把安全放在各项工作的首位,常抓不懈,确保了师生的人身安全和学校的财产安全。
校园安全报告14
一、指导思想:
安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。通过认真学习冯恩山局长在宁河县校园安全建设工作会议上的讲话,我们深刻认识到校园安全工作责任重于泰山,我们始终如一的把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,确保校园的安全与稳定,为广大师生营造一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针。坚决杜绝校园重、特大事故的发生,确保校园的.持续稳定。
二、建立健全组织机构,明确分工,责任到人。
学校成立校园安全工作自查领导小组,强化责任意识,实行责任倒查和逐级追查。
组 长:校 长:田长学 负责整体工作
副组长:副校长:孙瑞存 负责特种设备、建筑施工安全
副校长:李少杰 负责饮食安全、安全教育
成 员:德育主任:张利军 负责交通安全、校门安全、
教务主任:孙伯群 马 负责室内外教学活动安全
总务主任: 李丽 负责消防、危险品安全
细化分工,明确责任,杜绝安全工作盲点。以创建“平安校园”为目标,层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人;县教育局、宁河镇政府、大辛教育组分别和我校签署安全责任书。分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;班主任对本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;重点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任。学校也和班主任签订了安全责任书。
三、自查时间:xx年6月15日开始至6月底。
四、自查要求:
校长亲自抓,任务分解到人,责任到人。做到谁管谁负责,谁查谁负责。不流于形式,对检查中出现的问题及时整改,消除安全隐患。并通过这次活动,强化广大师生的安全意识,确保校园整体。
五、自查内容:
(一)危险品方面:
1、用气方面:用气主要是指做饭用的煤气,我校不存在使用煤气方面的问题。只有在学校宿舍区的住户使用煤气做饭,使用方面很规范、安全。
2、用电及电力设施的安装:我校在20xx年的教学楼加固工程后,所有的照明用电的线路全部设置成墙内暗线,电线无外露。教学楼内每层楼都有两个安全闸箱,有自动断电装置。教学楼外有一个控制教学楼用电的总闸箱。学校外还有一个控制整个学校用电的总闸箱。起到双重保险的作用。
同时,我校的电力设施的安装全部由宁河电业所专职电工田学军、张路两位师傅来完成,从不自己私自接电。努力做到用电方面万无一失。
3、化学药品方面:
⑴管理制度:我校制定了《化学药品使用管理制度》,并严格按照该制度执行。
⑵存放:在化学仪器室有两个专门的存放化学药品的专柜,这两个专柜是带密码锁的密封柜,专人管理,且只有管理人员才能打开密码锁。
⑶使用:化学仪器室有专门的化学药品使用记录,从不外借化学药品,从不随意丢弃化学药品。
(二)、建筑施工:
学校现在无大型校园施工。在20xx年教学楼加固工程和20xx年上半年功能提升两个工程中,施工人员操作规范,学校设立施工区域,学生在安全区域内活动。现在,施工现场已经清理,无安全隐患。
(三)、交通安全:
1、教师自驾车情况:我校现有五位教师拥有自驾车,分别是:李少杰、曾妍丽、于广福、马军、孙瑞存。
2、教师自驾车的车牌号码、驾驶证情况、购买时间:
李少杰车牌号:冀B5580B,20xx年9月购买。
曾妍丽车牌号:津DR5038,20xx年6月购买。
于广福车牌号:津KB7815,20xx年7月购买。
孙瑞存车牌号:津MB2885,20xx年7月购买。
马军车牌号:津LW2298,20xx年1月购买。
几位教师全部有驾驶证,不存在无证驾驶的情况。而且,也不存在车辆车辆报废的情况。
3、接送教师及载客情况:
李少杰车接送教师3人, 马军车接送教师4人,
曾妍丽车接送教师4人, 于广福车接送教师4人
孙瑞存车接送教师4人,
以上教师的车辆都未存在超载的现象。
4、接送学生情况:由于我校为初中校,学生没有乘坐机动车上下学的情况,都是骑自行车或徒步上下学。其中有2名农民工子女坐班车上学,徒步下学回家,学校也经常进行道路安全方面的教育。
(四)、消防安全:
1、物品存放:我校各仪器室、功能教室都有专用的仪器橱柜,有毒的化学药品都存放在设有密码锁的密封橱柜中。专人管理,有台账,有标签、有借用记录。
2、消防标志:教学楼内各楼层有安全通道标志、消防栓、电力闸箱都有警示标志,教学楼外电力闸箱、烟囱拉线及两个体育活动小区也设有警示标志。
校园安全报告15
以构建和谐平安校园为目标,以服务教育为宗旨,认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作专题会议精神,坚持教育与管理,治理与建设相结合;切实维护学校师生的正常教育教学和生活秩序,确保全校师生生命财产安全,为推动学校整体优化发展营造安全稳定、文明健康的育人环境而不断努力。因此,我校把安全放在首位。为创建平安校园,加强学校安全教育,我校全校师生进行了全方位安全自查。
(一)安全自查情况
1、落实安全制度,加强安全教育
学校为了进一步加强小学生的安全防范,坚持晨检上每天三分钟讲安全知识,班级天天抓安全,学生监督天天查。安全教育进课堂每周班会前15分钟说安全,安全落到实处,学生提高安全意识。
2、学校周边环境
由于今年村里在学校旁边修建家属楼和学校西南角的学校围墙出现裂缝,至今没有维修。也没有权威性的.报告,西南角围墙周边存在一定的安全隐患,我们利用班主任会议要求班主任对走读学生进行安全教育,要求他们在上放学期间要远离隔离带。学校周边环境,基本上良好。
3、学校内部检查,存在部分问题
学校从今年四月份就没有校警。我校已经上报有关部门。
(二)针对隐患采取的措施
1、学习安全制度,规范安全管理
学习各项安全管理制度。如《学校安全工作管理条例》、《值周检查制度》、《学校安全应急预案》等安全措施,使学校的安全工作有章可循,从而规范了学校的安全管理。
2、完善机制,明确安全责任
(1)学校成立了以校长为组长,布置和落实了学校的各项安全工作,建立了谁主管、谁负责的工作管理机制,一级抓一级,层层抓落实,使安全工作落实到了实处。
(2)学校主动与周边邻里之间搞好协作关系,经常交谈,争求他们的意见,共商学校的安全大事,使学校安全工作得到了进一步深化。
(3)学校和接送车司机经常沟通,及时排除因接送学生带来的安全隐患,派德育教师专人负责,在学生在校期间和上放学期间经常和接送司机检查相关安全的设施和及时制止不良的行为。
3、创设载体,
加强安全教育学校安全活动工作,主要通过以下方法来实施:
第一、安全知识教育常抓不懈
(1)每天晨会,班主任组织全班学生学习安全知识。
(2)组织学生观看以安全教育为体裁的教育片。
(3)开展主题班会,组织安全知识板报等(六年级召开了师生和家长安全会议)。
第二、开展消防安全专题教育,使学校防火安全工作落到实处。
(1)进行消防安全学习教育,对师生进行了灭火演练和逃生训练,使在校学生有逃生的`能力。
(2)聘请太原市消防科的支队教员来我校讲解消防和安全用火,组织观看录像、图片展等火灾发生的情景。使师生进一步了解认识到水火无情,贵在防范工作。
第三、开展道路交通安全教育专题活动。
(1)组织全校师生学习新的道路交通安全法。
(2)组织观看道路交通安全的教育片,告诫全校师生要珍惜生命,遵守交通规则。
(3)召开了全校学生大会,强调了上学、放学路上注意安全,不乘“三无”车辆。严格规定学生不准骑自行车的具体要求,确保了学生的平安出行。
(4)认真落实教师值周制度和责任的落实并按时填写值周报告。
4、改善学校设施,注重安全防范。
学校发现隐患需及时整改,因此学校针对这次自查发现的情况,准备把有问题的地方进行修补、换新。舍得投入,才能做到了有备无患,万无一失。
此外,我校还坚持每天有一位教师进行值班,校领导24小时值班,确保校园安全。
安全无小事,警钟须长鸣,摆在学校面前的安全工作,责任还相当重大。在安全防范工作方面,平时经常做到检查和抽查相结合,发现问题,及时整改。只有常抓不懈,尽心尽职,才能确保校园平安,学校工作才能顺利进行。
为认真贯彻落实学校安全大检查的通知精神,切实抓好安全工作,确保学生生命和教室的财产安全,创造良好的育人环境,本着预防为重,标本兼治的原则,在班级防汛、防溺水、防雷击、防地震、教室电教设备、用电等方面进行了自查,排除了隐患,消除了不安全因素,现将安全隐患及整改报告如下。
1、班级成立了安全自查小组。组长:张xx。副组长:王xx成员:唐xx
2、防汛、防溺水、防雷击、地震演习工作。班级在这些方面做了班会课上的培训。并且学校组织了两次安全演习,两次都获得了圆满的成功。
3、治安保卫措施到位,中午、早上在没上课的时候有一些成员或组长来监督学生们的读书情况,每次最多两人,并且有领读的小孩。确保学生能稳稳当当地读书,并且避免一些安全事故的发生。
4、积极营造教室安全的环境氛围,在教室设置安全角,漂亮的窗户,里面有四项简单的安全知识的宣传,让学生一幕了然了解知识。
5、合理用电工作。在学生上课间操时及时把电源关掉,电灯关掉。每天学生走后也一样的关闭所有电源。
6、关于学生路途安全等问题,学校发了告家长书,书中要求学生在上学、放学路上,应结伴而行,不得在路上逗留、玩耍。应严格遵守交通规则,靠右行走,不与陌生人交谈和带路,不接触陌生人的礼品、食品等。
7、学校会及时下发致家长的一封信,要求学生不准到河、湾等有水的场所曲洗澡、钓鱼。雷雨天不准在大树下或屋檐下或危险的墙体下避雨等方面的安全知识。
8、加强安全联络网。与学生家长建立校信通,把学生的在校表现和学习成绩及时向家长汇报,从而达到家校共同管理。
总之,我时时刻刻把安全放在各项工作的首位,常抓不懈,确保了师生的人身安全和学校的财产安全。
【校园安全报告】相关文章:
校园安全调研报告03-17
校园安全述职报告03-31
校园安全自查的报告12-15
学生校园安全报告01-03
校园安全排查报告10-15
校园安全自查自检报告03-12
校园安全隐患报告01-08
校园安全排查报告01-03
校园安全报告14篇04-12