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化学实验室安全排查报告（通用15篇）
在日常生活和工作中，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。我们应当如何写报告呢？下面是小编帮大家整理的化学实验室安全排查报告，欢迎大家分享。
化学实验室安全排查报告 1
为加强实验室安全管理，做好实验室安全防护工作，消除安全隐患，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。我县根据上级有关文件精神，进行了认真的自查工作，自查情况如下：
一、领导高度重视，加强实验室管理与建设
为全面加强实验工作，学校对实验室加强了管理，校长为第一责任人，主管教学副校长和主任具体负责，实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。
二、管理制度
1.实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、《安全检查记录表》等齐全。学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。
2.账目管理：《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》，名称、数量一致，做到了账、物、卡相符，记录齐全。
三、实验室的基础设备
1.标志：仪器室(包括实验室)都要有标志，标志要字迹规范，工整大方，门牌大小、高低、位置一致。
2.仪器柜的摆放：仪器柜靠墙，有一定的间隙，以免受潮变形。仪器柜进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器柜放在一起，横竖成行，摆列一致，整齐划一。
3.仪器柜的编号：仪器柜要按顺序依次编号，橱号牌的形状、大小、颜色要一致，要美观大方，字迹规范，橱号牌应安置在每个仪器柜顶部正面靠边沿的中间位置。
4.仪器摆放：数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。
5.仪器室悬挂《仪器室规则》，《仪器室安全管理制度》，悬挂要位置适当、高度适中、垂直规范。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、规格型号、现有数量、存放位置等，字体要工整、规范、美观。
6.仪器室做好防尘工作。室内不准堆放其他杂物，要专室专用。经常开门、开窗通风，保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。
7.仪器室都要悬挂窗帘，仪器室、危险化学药品室(库)配有防盗设施。
四、药品安全
1.设立独立危险化学药品柜。危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间，每个小间之间互不流通，每个小间要有排风装置，定期排风。
2.药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。
4.对存放的危险化学药品要定期检查，并做好检查记录。炎夏、寒冬等特殊季节加大检查密度，以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内容：账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损，封口是否严密，稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落，试剂是否变质;存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况，发现问题立即解决。
5.危险化学药品的安全贮存要求：
(1)按照药品的`"不同种类，实行分类存放。危险药品分类隔离贮存，对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，不能混存。
(2)危险药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚固，门应朝外开。远离学习与工作、生活场所，远离水源。易燃液体贮温一般不超过28，爆炸品贮温不超过30。贮藏室门口不设各类提示性标志。
(3)危险化学药品的存放处远离火源，设置了显标志，采取防盗、通风、防晒、防火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏等措施，配备灭火器、窗帘、湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离，封闭，防爆型。
(4)危险化学药品室中药品存放时，易燃品与易爆品、氧化剂远离，毒害品要与酸性腐蚀品远离，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危险化学药品柜中，从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。
(5)严格控制危险化学药品的采购、入库、使用、回收、报废等环节，实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度，做到帐物相符。
五、消防安全
1.消防基础设施：
(1)按标准配备灭火器等消防器材并能正常使用;
(2)实验室消防通道通畅，消防疏散标志按要求进行设置;
(3)通道电线、线路布局合理，电压稳定，配备漏电保护装置;
(4)应急照明灯在正常工作状态。
2.实验室要符合设计规范要求，上下水管道通畅，水压合理;电线暗线铺设，有效接地，电路布局规范，负荷匹配安全;设有漏电保护装置，实验室教师可控制学生实验台电源。实验室备灭火器、消防桶、沙箱，化学急救箱应放在化学实验室方便显眼的地方。
3.废液、废气、废渣不能直接排放，按国家标准统一集中处理。
六、整改情况：
1、提高对管理人员的要求，加强管理人员责任心的教育，要求工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度，掌握化学药品的管理知识。
2、实验室和仪器要加强四防(防火、防盗、防水、防事故)，防范实验事故的发生。
3、针对非实验室工作的人员来到实验室，必须有实验室工作人员在场。
4、实验课开始前要对相关仪器器材进行全面检查，仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
5、实验工作人员要对实验仪器器材的性能、操作步骤非常熟悉，严格执行实验操作规程，并作好必要的安全防护。
6、实验室内不准吸烟和吃食物。
7、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
8、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电，并确保关好。
在实验室的建设和安全管理，我县做了一定工作。但我们深刻地认识到，随着时代的发展，实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处，我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。
化学实验室安全排查报告 2
为了进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生生命财产安全，我校近期对实验室危险品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：
一、组织机构健全
为了加强对学校危险化学品使用、管理的.监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组：
组长: 副组长：要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，出现问题，及时纠正。
二、建立完善的制度
化学仪器室、实验室各种制度齐全，均上墙公示。
三、明确任务，责任到人
学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。化学仪器室、化学实验室由具体负责，教导处主管，检查组督促。
四、检查情况
1、化学药品都能按照要求分类存放保管。
2、危险化学品有专柜，柜上有两把锁。
3、有危险化学品药品使用登记记录。
4、仪器室设有摄像头。
五、存在的问题
1、过期或报废药品还在保存，如两瓶生石灰。
2、危险化学药品存放柜红外线入侵装置没有安装到位。
六、改进
学校将针对存在的问题，及时解决。对过期药品，我们及时予以处理。危险化学药品存放柜红外线入侵装置已联系厂家，将尽快安装到位。
化学实验室安全排查报告 3
为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：
一、危险、剧毒药品的采购
危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准。
二、危险、剧毒药品的管理与使用
1.学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录，做到帐物、帐帐相符。
2.学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放(建立单独的保管室或专门的橱柜)。实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹清晰。确保药品容器的密封性。
3.实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放，相互保持安全距离，严禁混放;强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。
4.任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，交化学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。
5.使用危险化学物品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
6.化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。
三、废弃危险、剧毒药品的处置
实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校化学教师定期安全处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。注：危险、剧毒药品的具体范围
1.下列中学实验室常用药品为危险药品：
①易燃液体：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
②易燃固体：红(赤)磷、硫粉、镁条、铝粉、黄(白)磷。
③氧化剂：过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。
④腐蚀品：硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙(生石灰)、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛。
2.下列中学实验室常用药品为剧毒物品：二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄(白)磷(又是易燃品)、苯酚。
3.中学实验室不常用的危险品和剧毒品：品种略(如苦味酸、氰化物、磷化锌、碳酰氯等)试剂的存放。
化学试剂在贮存时常因保管不当而变质。有些试剂容易吸湿而潮解或水解;有的容易跟空气里的氧气、二氧化碳或扩散在其中的其他气体发生反应，还有一些试剂受光照和环境温度的影响会变质。因此，必须根据试剂的不同性质，分别采取相应的措施妥善保存。一般有以下几种保存方法：
1.密封保存
试剂取用后一般都用塞子盖紧，特别是挥发性的物质(如硝酸、盐酸、氨水)以及很多低沸点有机物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必须严密盖紧。有些吸湿性极强或遇水蒸气发生强烈水解的试剂，如五氧化二磷、无水AlCl3等，不仅要严密盖紧，还要蜡封。在空气里能自燃的白磷保存在水中。活泼的'金属钾、钠要保存在煤油中。
2.用棕色瓶盛放和安放在阴凉处
光照或受热容易变质的试剂(如浓硝酸、硝酸银、氯化汞、碘化钾、过氧化氢以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里，并放在阴凉处，防止它分解变质。
3.危险药品要跟其他药品分开存放
具有易发生爆炸、燃烧、毒害、腐蚀和放射性等危险性的物质，以及受到外界因素影响能引起灾害性事故的化学药品，都属于化学危险品。它们存放一定要单独存放，例如高氯酸不能也有机物接触，否则易发生爆炸。
强氧化性物质和有机溶剂能腐蚀橡皮，不能盛放在带橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蚀玻璃而影响试剂纯度的试剂，如氢氟酸、含氟盐(氟化钾、氟化钠、氟化铵)和苛性碱(氢氧化钾、氢氧化钠)，应保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蜡的玻璃瓶中。
剧毒品必须存放在保险柜中，加锁保管。取用时要有两人以上共同操作，并记录用途和用量，随用随取，严格管理。腐蚀性强的试剂要设有专门的存放橱。
危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《山东省中学教学仪器配备目录》提出申购计划。在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准。
四、检查情况
1、化学药品都能按照要求存放保管。
2、易燃品、易爆品有专门的柜子存放并加锁。
3、危险化学品有专柜，柜上有两把锁。
4、有药品使用登记记录。
5、实验室、化学仪器室均有两把锁。
6、化学实验废液处理有记录。
7、仪器室有急救箱。
五、存在的问题
1、过期药品还在保存。
2、仪器室药品不全。
六、改进
学校将针对存在的问题，及时解决。对过期药品，我们将与相关部门联系，予以处理。实验室仪器室药品补全，我们将在开学前完成。为了配合我区的这次化学危险品检查工作，我校将仔细排查，精心安排，努力改进，为广大师生营造一个安全、祥和的生活学习的环境。
化学实验室安全排查报告 4
根据市教育局会议精神，确保实验室管理有序、学校安全。对照我校的实验设施及实验教学情况进行了自检自查，现将情况汇报如下：
（一）完善实验用房
随着学校建设工作的基本结束，实验教学大楼以全新的姿态呈现在人们的眼前。实验大楼内，一楼北侧为化学实验室，设有化学实验室4间，其中有保管室、准备室，学生实验室两个。
（二）充实实验室内部设施
化学保管室、准备室有仪器柜10个，实验室有桌凳112套；实验室均有一个控制总台。化学实验室供水、供电到桌，并都具有通风、换气设施。实验室、保管室、准备室各室均有窗帘。每间准备室均有准备桌。
（三）健全实验室管理机制
学校成立了实验教学工作领导小组，紧紧围绕“建、配、管、用、研、评”的六字工作内容以及规范化、制度化、科学化、标准化的要求，加强对实验教学工作的领导，规划、建设和管理。这次自查工作先由实验员清查，再由主管副校长具体负责的领导小组进行全面检查，发现问题及时解决，做好实验室的'管理、协调工作。
为了加强、细化实验教学管理，确保实验教学及设备的安全，学校制定了一整套实验室的管理规章制度，主要是：学校实验室的组织管理、学校实验教学的计划管理、学校实验室的内部管理。具体制定了《实验管理人员（实验技术人员、实验教师）主要岗位职责》教学仪器的账务管理、教学仪器、药品存放和使用管理、实验开出情况记录、实验室的安全管理和环境管理。实验室工作人员的填写，基本做到了规范、清楚、详实、账账相符、账物相符。且每学期按规定进行盘点，清理核查。
（四）加强实验室的仪器保管和安全管理
实验室均配有消防栓、灭火器等消防设施，各实验室的危险药品均有专柜并上锁保管；水有水路总闸，电有电路总闸，各实验室均有控制台控制到桌的电，并有空开等用电保护装置，确保师生的用电安全，学校水电工定期负责检查、维修。
仪器保管室均有专门的仪器柜存放仪器，分类科学、有柜目标签各种仪器均贴上标签，仪器摆放科学合理；存取借用实行签字制度，有根有据，手续齐备；保管室准备室干净整洁，不乱堆乱放；仪器保管按照安全和实验要求的特点，采取多种措施，做到防尘、防潮、防盗，无霉变、无腐蚀；并定期检查、保养、维修、添补。
（五）充分利用已有设备，开展实验教学
为保证各类教学实验的有序进行，在每学期初教师演示实验和学生分组试验，由教研组组织各科任教师提供实验教学计划表，由教务处审定后交实验室，实验室接到计划表后再汇总平衡，作出相应的本学期的实验安排计划上报教务处。鉴于在学期实验教学安排中，可能会出现某些变更，各个科任教师在每个实验开课前，教师演示实验提前一天填写实验通知单，学生分组试验提前三天填写实验通知单，以利于实验员做好准备。
化学实验室安全排查报告 5
据省有关部门的要求，各地中小学体育、音乐、美术、图书馆、物理、化学、生物等部室按照2006年9月标准进行软硬件复查。现将我校化学实验室在此次复查中存在的问题如下：
一、实验用房：
我校每级有平行班4个，每级按160人算。属于配备标准中的第二种。
按标准中的要求，实验室数量为一个，已达到，但面积仅有92m2，如果按标准中的最低限度生均1.8m2计算，应达到288m2，是最低标准的32%；其次，我校仪器室、药品室、准备室均在一间只有23m2的房子中，面积没有达到最低标准40m2/间的要求。不论是准备实验还是整理仪器都不方便。实验室布局不够合理。学校没有危险品室，当前危险药品都存放于教学楼东边楼梯下的小房子中，没有防火、防盗、换气设施，没有按“双人双锁”管理，存在严重的安全隐患。危险品没有可以看见的登记记录。
二、配套设施：
实验室有演示实验台1台，学生实验台24台，都符合标准；但灯光没有垂直黑板，换气扇离地面太高，不利于有害气体的排出；实验室没有二级水阀，缺少应急水嘴，有安全隐患；实验台距离墙壁距离小于50cm，不利于人员疏散；仪器基本按配备标准上架；其中药品室中没有防爆灯，如果漏电后果将很严重；实验室中有少量异味。
三、仪器配备：
实验室仪器按20xx年标准基本配齐，但少量仪器由于 条件限制没有配齐；还有部分仪器数量不够，质量不达标，产品说明书、合格证、安装图不齐全，这就给实验教师以及任课教师的操作带来了不便，还存在一定的安全隐患。
四、实验教师：
我校除物理实验室有专职实验教师外，生物、化学实验室均为兼职教师——既要上课还要管理实验室；实验教师职称合格，但自制教具由于条件限制不能达到要求。
五、实验室管理：
化学实验室有完整的明细账，流水帐在总务处（不是很清楚），两帐基本相符；仪器、药品存放科学，部分仪器药品被拉乱；其中镁条、铜片、铝粉、铝箔、铁丝滤纸等和其他药品共处一室，污染严重。较大的仪器及大的液体盛放装置乱置于药品室中，而且药品室防尘、防锈、防腐设施不完善，仪器外壁满布尘土，多数橡胶制品已不能再继续使用；一些现在教学已经不使用的药品未及时处理，学校也没有处理能力，长期放置于实验室不但占地方还有一定的危险性。实验室管理制度不完善，没有 “废气、废液、废固”的处理流程图及相关的`建议。
六、实验教学：
一般演示实验开出率达不到100%，其原因仍然是条件限制；分组实验开出率能达到100%；两者成功率都在95%以上，学生实验效果良好，能到预期目的；实验反思能结合具体的实验事实和相关的内容。部分学生能对实验原理做出正确的分析。实验完毕后有学生实验报告，但前期教学中教师没有对学生实验报告作出批示；实验教学计划、实验考核不完善。实验室在课余时间对广大教师、学生开放，深受师生欢迎。
以上是我对本校实验室认真检查之后作出的总结，其中多数问题是由于经费不足引起的，还有部分问题属于历史设置，已不能再改动。
化学实验室安全排查报告 6
根据教育局《关于开展中小学危险化学品安全检查的通知》精神，我校对实验室危险化学品管理及使用、储藏进行全面检查，现将自查情况汇报如下：
自查情况：
1、没有建立有毒有害实验用品的购买、领用制度以及实验用废弃危化品处置备案制度。
2、实验设施设备、重点部位没有自动监控设施，没有泄漏检测报警装置。
3、实验用品仓库通风良好，但没有防火防暴设施设备，也不存在定期维护。
整改措施：
1、加强实验室管理员及实验教师培训，进一步强化师生对危险化学品使用操作教育 学校组织相关教师进行专门的法律法规、规章制度和安全知识、专业技术及应急知识的学习培训。了解危险化学品安全管理基础知识，掌握危险化学品安全管理基础知识，提高安全管理意识和水平。实验教师在演示、分组试验前，必须先试做，及时发现问题、进行改进。
2、健全管理制度
应该对实验室的'管理制定合理的制度，严格要求实验室、实验仪器使用规范，制订《科学实验室仪器管理制度》、《科学实验室安全制度》、《科学实验室管理制度》、《危险品安全管理制度》、《科学实验室仪器借还赔偿制度》，建立《有毒有害实验用品的购买、领用、登记制度》以及《实验用废弃危化品处置备案制度》等制度，明确要求、责任，杜绝了责任事故发生。
3、学校制定有关危险化学品申购计划 根据危险化学品使用消耗情况，制定购置计划，及时上报校长批准，进行采购。
4、对危险化学品及时验收、存放 要求必须两人以上验收、核对、入库，并及时登记到账册，保管好账册、领用记录册等。实验室管理员对危险品的领、用、剩、废、耗的数量详细记录，严格流向登记制度。有专柜存放危险化学品，标签明确、清晰。
5、力争尽快安装自动监控、泄漏检测报警装置以及防火防暴装置。
学校现有危险化学品储藏情况
硝酸2瓶 、 2x500ml、酒精5瓶、全部放置在专门的仪器柜中，无遗失、损坏。
通过自查，不仅进一步明确了相关人员的职责，也提高了实验室使用人员的操作水平和安全防范意识。在以后的工作中，要定期检查，及时发现问题并解决，保障师生安全。
化学实验室安全排查报告 7
为了认真贯彻《教育部办公厅关于进一步加强高等学校实验室危险化学品安全管理工作的通知》（教技厅[20xx]1号）的有关精神，进一步强化学校安全主体责任，保证广大师生的身体健康和生命安全，做到防患于未然，我处在要求各相关学院和实验中心自查的前提下，于20xx年xx月xx日、5日联合保卫部对学校实验室危险（剧毒）化学品安全管理进行了专项检查，现将有关情况汇报如下：
一、检查的情况
1、检查的.范围：化学化工实验教学中心、生物科学与工程学院、环境与资源学院、紫金矿业学院、材料学院等使用危险化学品相对较多的单位。
2、根据通知要求，各相关单位填报了“实验室危险（剧毒）化学品安全管理专项检查表”，我处对自检情况进行了分析，全面了解了我校危险（剧毒）化学品的使用单位、使用人员及使用的实验项目。
3、根据相关单位填报的“实验室危险（剧毒）化学品安全管理专项检查表”，学校从制度管理、化学试剂安全管理、环境安全管理、实验室安全教育等几个方面进行了现场检查。详细核对了危险化学品的名称、种类、数量，并对存放、回收情况进行了检查，同时也要求各单位加强师生的安全教育，树立安全意识。
4、从检查结果来看各单位在本科教学实验中重视对危险化学品的安全管理，实验所用的化学品从购置、使用、管理、回收等方面都比较规范，剧毒化学品存放在保险柜中，并能做到双人收发，双人保管。
二、存在的问题
部分研究所和科研单位实验用的化学品，大多由各自单位和课题组自行购买，自主管理，化学品的领取使用和保管没有一套规范的监管程序，存在漏洞隐患。这种现象普遍存在，给管理部门对危险化学品的监管造成一定的困难，希望能引起学校和有关部门的重视，以确保科研工作的正常进行。
三、建议
1、做好宣传教育工作，印制一些《危险化学品安全使用手册》发给学生，以增强学生的安全意识和自我防范能力，强化管理，有效预防和控制化学品的危害，防止意外发生，确保“万无一失”。
2、加强研究所和科研小组使用危险化学品的监管力度，严格执行危险品安全使用管理制度，明确主体单位和科研负责人为直接负责人，贯彻“谁使用，谁管理”、“谁主管，谁负责”的安全工作责任制，确保实验室安全责任层层落实到位，堵塞漏洞，排除隐患，预防危险化学品事故的发生。对于违反化学危险品管理和要求，造成事故的将追究责任人责任。
化学实验室安全排查报告 8
为了贯彻xx县教育局下发的相关文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：
一、组织机构健全为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组。要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的'方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正和整改。
二、建立完善的制度仪器室、实验室各种制度齐全，均上墙公示。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。
三、明确任务，责任到人学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。科学仪器室、科学实验室由办公室主管，检查组督促。
四、危险、剧毒药品的管理与使用
1、学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录，做到帐物、帐帐相符。
2、学校应将危险品（建立专门的橱柜）。实验室管理人员应对危险品要作经常性检查。
3、实验室管理人员应将危险分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。
4、任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，获批后，才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在使用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。使用危险化学药品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
5、化学危险、剧毒药品一旦发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。
五、废弃危险、剧毒药品的处置试验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校教师定期安全处理或销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。
六、检查情况
1、化学药品都能按照要求存放保管。
2、易燃品、易爆品有专门的柜子存放并加锁。
3、危险化学品有专柜，柜上加锁。
4、实验室、仪器室均有锁。
化学实验室安全排查报告 9
根据《关于转发市安委会关于认真开展危险化学品使用领域安全生产专项检查的通知》的通知要求，我校于9月开学后，组织专人对学校科学实验室进行了认真自查，现将有关情况汇报如下：
我校现有涉及危险化学品的科学实验室一个，科学实验专用教室一个，兼职实验室管理员一人。学校能够按照国家课程标准开全开足科学课，科学实验室的管理规范化、经常化，没有发生过安全事故。
为了进一步落实市教育局的安全工作要求，在认真自查的基础上，学校经过研究，完善并重申了实验室管理制度：
1、树立“安全第一、预防为主”的思想，坚持“谁主管、谁负责”的原则，加强安全管理责任心，时刻提高警惕，积极做好学生的安全教育工作，将安全管理责任落实到每个房间，每个药品柜、每个实验台，不留死角。
2、认真执行国家有关法律法规和学校制定的剧毒化学品、易制毒化学品、特种设备、危险药品、实验室“三废”等安全管理规章制度。
3、对自己分管的`实验室、药品保管室、准备室、仪器室等严格管理，做好防火、防盗、防水、防爆、防触电、防污染、防中毒、防传染等安全管理工作，确保不出安全事故。
4、坚持每天进行安全巡查，并在做好安全巡查记录，发现安全隐患及时排除，自己不能解决的问题及时向领导汇报。
5、严格执行安全操作规程，维护实验室秩序，不私自转让、出借危险化学品，防止学生将危险药品、器具带出实验室。不在实验室内吸烟、饮食。能熟练使用灭火器，一旦本实验室出现安全事故，能迅速实施应急救援。
6、实验室中暂时不用的危险药品要及时归橱上锁，长期不用的危险药品及时退库，标签不清的及时更换标签、容器破损的药品及时更换容器。
7、节、假日前，对自己分管的所有房间进行全面细致的安全检查，关好水管、门窗、电源等，妥善放置各种实验室危险物品。对化学性质不稳定、不相容的化学品重点管理，确保假期期间不出安全事故。
8、确保实验“三废”达标排放，对自己处理达不到国家排放标准的实验“三废”，分类收集、妥善保存，按学校要求及时统计上报。积极探索实验“三废”的科学处理方法，防止污染环境。
化学实验室安全排查报告 10
为进一步规范化学实验室药品的保管、使用及管理程序，保证师生生命和学校财产安全，减轻因易燃、易爆、氧化、剧毒药品在使用和保管过程中引发的刑事案件和灾害性事故而造成的损失，认真落实保山市教育局转发的《关于在全区开展放射源、危险化学品和危险废物环境安全专项检查》的通知精神，我校在近期组织有关人员对学校化学实验室进行了认真检查，及时排除存在的安全隐患。
一、加强领导，提高认识，高度重视学校危险化学品安全工作
学校牢固树立“安全第一，责任重于泰山”观念，成立了以校长李贵康同志为组长，副校长刘树房同志为副组长，教导主任、总务主任、化学教师、教研组长为成员的危险化学品安全检查领导小组。
二、加强安全意识、积极开展化学实验仪器室安全隐患排查
1、实验室环境卫生
我校因校舍紧张，只有一个专用的化学实验室和一个化学保管室，但在化学实验仪器室中，卫生整洁、干净，仪器、药品分类摆放，整齐有序，规章制度、管理台帐、实验室安全应急预案健全合理。
2、危险化学品管理到位
学校化学实验仪器室由多年来一直任教化学科的老师管理，由于责任到人，管理到位，实验仪器室帐帐相符，帐物相符。在检查过程中，对现有的`危险化学品进行了认真清查，主要有以下几种：易燃品：酒精、红磷、1硫粉、镁条；氧化剂：高锰酸钾、浓硫酸；腐蚀品：硝酸、硫酸、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙（熟石灰）。并对以上危险品放置于危险品橱（柜）内，进行了专人专柜上锁保存。
3、制定突发事件应急预案
对由实验室危险化学品可能引起的突发性的事件，学校制定了详尽的应急预案，增强了突发事件的自救能力。
化学实验室安全排查报告 11
为确保化学实验室的安全运行，保障师生的生命财产安全以及教学科研工作的顺利开展，近期对我校化学实验室进行了全面的安全排查。现将排查情况报告如下：
一、排查内容与结果
实验室设施设备
对实验台、通风橱、试剂柜等家具进行了检查，发现部分实验台表面有轻微腐蚀痕迹，但不影响使用；通风橱的通风效果整体良好，但个别通风橱的风速调节装置存在灵敏度下降的情况，已记录并安排维修人员进行检修。
检查了水电线路，未发现明显的电线老化、破损或漏电现象。水管连接处牢固，无漏水情况，但个别水龙头存在关不紧滴水的问题，可能导致地面湿滑，存在安全隐患，已及时更换水龙头。
化学试剂管理
对库存的化学试剂进行了清查盘点，试剂分类存放基本合理，有明确的标识牌注明试剂名称、浓度、危险性等信息。但发现部分过期试剂未及时清理，已按照相关规定进行分类收集和妥善处理，防止其对环境造成污染或被误用于实验。
检查了危险化学品的储存条件，如强酸、强碱、易燃、易爆等试剂均存放在专门的危险化学品柜中，并采取了双人双锁管理。然而，个别危险化学品柜的`通风设施运行不畅，导致柜内有异味，已安排人员对通风设施进行清理和维护，确保危险化学品储存环境的安全。
消防与应急设施
实验室配备的灭火器、灭火毯、消防沙箱等消防器材齐全，且在有效期内。但部分学生对消防器材的使用方法不够熟悉，需要加强消防安全培训。
应急照明和疏散指示标志完好，疏散通道畅通无阻，无杂物堆积。但在模拟应急疏散演练中发现，个别学生对应急疏散流程不够清楚，疏散速度较慢，需要进一步优化应急预案并加强演练。
实验操作规范
通过查看实验记录和现场观察学生实验操作，发现大部分学生能够按照实验操作规程进行实验，但仍有少数学生存在违规操作的现象，如未佩戴防护眼镜、在实验室内随意吃东西等。已对违规学生进行了批评教育，并在实验课堂上再次强调实验操作规范的重要性。
二、整改措施与建议
设施设备维护
定期对实验台、通风橱等家具进行维护保养，及时修复或更换损坏的部件，确保其正常使用。
加强对水电线路的巡查，每月进行一次全面检查，及时发现并处理潜在的安全隐患。同时，制定水电突发故障应急预案，确保在发生故障时能够迅速响应，保障实验室的基本运行。
化学试剂管理
建立健全化学试剂管理制度，明确试剂的采购、入库、储存、领用、使用、回收等环节的操作流程和责任人员。
安排专人负责定期检查化学试剂的有效期，及时清理过期试剂。对于危险化学品，要严格按照相关规定进行储存、运输和使用，确保其全生命周期的安全管理。
消防与应急培训
每学期组织至少一次消防安全知识培训和应急疏散演练，邀请专业消防人员进行授课和指导，提高师生的消防安全意识和应急处置能力。
在实验室内张贴消防器材使用方法示意图和应急疏散流程图，方便师生随时查看和学习。
实验操作监督
实验指导教师要加强对学生实验操作的监督和指导，在实验前详细讲解实验操作规程和注意事项，实验过程中密切关注学生的操作行为，及时纠正违规操作。
建立实验操作违规记录档案，对多次违规的学生进行严肃处理，并将实验操作规范纳入学生实验课程考核体系，促使学生自觉遵守实验操作规范。
化学实验室安全排查报告 12
为确保化学实验室的安全运行，保障师生的人身安全和实验教学的顺利开展，xx日，我们对学校化学实验室进行了全面的安全排查。此次排查重点围绕实验室设施设备、化学试剂管理、消防安全以及安全管理制度落实等方面展开，现将排查情况报告如下：
一、设施设备安全状况
实验台、通风橱等固定设施整体较为牢固，无明显损坏或晃动现象。但部分通风橱的通风效果有所下降，经检查发现是通风管道部分接口处密封不严以及风机功率不足所致，可能会影响有害气体的及时排出，对实验人员健康构成潜在威胁。
水电线路基本完好，无裸露电线和漏电现象。然而，在一些水槽附近发现有轻微的水渍渗漏，长期积累可能会损坏附近的电器设备或导致地面湿滑，引发人员滑倒事故。
二、化学试剂管理情况
化学试剂分类存放基本符合要求，无机试剂和有机试剂分别放置在不同的试剂柜中，且有明显的标识。但在检查过程中发现，部分试剂瓶标签模糊或脱落，给试剂的识别和取用带来不便，容易导致误操作。
危险化学品实行了专人专柜管理，双人双锁制度执行到位。不过，对危险化学品的库存盘点记录不够详细，无法及时准确地掌握每种危险化学品的实际使用量和剩余量，不利于库存管理和安全监控。
三、消防安全状况
实验室配备了足够数量的灭火器、灭火毯等消防器材，且均在有效期内。但部分学生在实验过程中对消防器材的位置和使用方法不够熟悉，一旦发生火灾，可能无法及时有效地进行初期扑救。
安全出口和疏散通道畅通无阻，无杂物堆积。但疏散指示标志和应急照明灯具存在部分损坏的情况，在紧急情况下可能会影响人员的疏散逃生。
四、安全管理制度落实情况
实验室制定了完善的安全管理制度，包括实验操作规程、人员安全培训制度、应急预案等。但在实际检查中发现，部分实验人员在操作过程中未严格按照操作规程进行实验，存在违规操作的行为，如未佩戴防护眼镜、未在通风橱内进行有毒有害气体产生的实验等。
安全培训记录显示，学校定期组织师生进行实验室安全培训，但培训内容和形式较为单一，主要以理论讲解为主，缺乏实际操作演练和案例分析，导致部分师生对安全知识的掌握不够深入，安全意识淡薄。
五、整改措施及建议
针对通风橱通风效果不佳的问题，立即安排专业人员对通风管道进行检修和密封处理，同时评估风机功率是否满足需求，如有必要，进行风机升级改造，确保通风橱正常运行，有效排出有害气体。
对水槽附近的水渍渗漏问题，及时查找渗漏点并进行修复，同时加强对实验室水电设施的日常巡查和维护，及时发现并处理类似问题，保持实验室环境干燥整洁，避免因水患引发安全事故。
对于试剂瓶标签模糊或脱落的`情况，组织人员对所有化学试剂进行重新核对和标识，确保标签清晰、准确、完整。同时，完善危险化学品库存盘点制度，安排专人定期对危险化学品进行详细盘点，并做好记录，做到账物相符，以便及时掌握危险化学品的动态信息。
加强对学生的消防安全教育，在实验室内显眼位置张贴消防器材使用方法示意图，并定期组织学生进行消防器材使用培训和演练，使学生熟悉消防器材的位置和使用方法，提高学生的消防安全意识和应急处置能力。
立即更换损坏的疏散指示标志和应急照明灯具，确保在紧急情况下疏散通道的照明和指示正常。同时，加强对安全出口和疏散通道的日常管理，严禁在这些区域堆放杂物，保持通道畅通无阻。
强化实验室安全管理制度的执行力度，加强对实验人员的监督管理，对违规操作行为及时进行纠正和处理，并定期开展安全检查，将安全检查结果与个人绩效考核挂钩，形成有效的激励机制，促使实验人员自觉遵守安全操作规程。
丰富实验室安全培训内容和形式，除理论讲解外，增加实际操作演练、案例分析、视频教学等环节，提高培训的趣味性和实效性。同时，邀请消防、环保等专业部门的专家来校进行专题讲座和培训，拓宽师生的安全知识面，提升师生的安全素养。
化学实验室安全排查报告 13
为切实保障化学实验室的安全，确保实验教学及科研工作的顺利进行，xx日，我们对化学实验室进行了细致全面的安全排查工作。此次排查重点针对实验室的设备设施、化学试剂管理、消防安全以及安全防护措施等方面展开，现将排查结果报告如下：
一、设备设施安全
实验室的基础设备如实验台、通风橱、水电线路等总体状况良好。实验台结构稳固，无明显损坏；通风橱运行基本正常，能够满足实验过程中有害气体的排出需求，但部分通风橱的风速调节功能出现小故障，需要及时维修调试，以保障通风效果的稳定性。水电线路布局较为合理，未发现明显的电线裸露、短路或漏电现象，但个别水龙头存在轻微漏水情况，可能导致地面湿滑，存在安全隐患，需尽快更换水龙头。
二、化学试剂管理
化学试剂的.存放管理较为规范，按照有机、无机、危险化学品等类别分别存放于专门的试剂柜中，并贴有清晰的标识标签。然而，在检查过程中也发现了一些问题，部分试剂瓶的标签因长期使用出现了磨损、褪色现象，难以清晰辨认试剂名称和浓度等信息，容易引发取用错误。此外，危险化学品的登记记录虽然有专人负责，但记录内容不够详细完整，对于每次取用的用途、使用人等信息记录存在缺失，不利于对危险化学品的全程追溯管理。
三、消防安全
实验室配备了较为充足的消防器材，包括灭火器、灭火毯、消防沙箱等，且均在有效期内，压力正常。消防通道畅通无阻，无杂物堆积阻挡。但部分师生对消防器材的具体使用方法不够熟练，需要进一步加强消防安全培训与演练，提高师生的应急处置能力。同时，发现个别区域的疏散指示标志亮度较低，在紧急情况下可能影响人员的疏散逃生，需及时更换指示标志的灯泡或整体更换指示标志。
四、安全防护措施
实验室内配备了必要的安全防护用品，如防护眼镜、手套、实验服等，数量基本满足需求。但部分防护用品存在老化、损坏现象，如部分防护眼镜镜片有划痕，影响视线清晰度，需要及时更新补充。在安全操作规程方面，大部分师生能够遵守相关规定，但仍有少数学生在实验过程中存在操作不规范的情况，如未在通风橱内进行挥发性试剂的操作，未及时清理实验台面等，需进一步加强安全教育，强化学生的安全意识和规范操作习惯。
五、整改措施与建议
针对通风橱风速调节故障和水龙头漏水问题，立即安排专业维修人员进行维修和更换，确保设备设施正常运行，消除安全隐患。
组织人员对化学试剂标签进行全面检查和更新，确保标签信息清晰准确。同时，完善危险化学品登记管理制度，要求详细记录每次取用的各项信息，做到全程可追溯。
近期开展一次消防安全知识培训与消防器材使用演练活动，邀请专业消防人员进行讲解示范，提高师生的消防安全意识和应急操作技能。同时，更换疏散指示标志，确保其亮度符合要求，在紧急情况下能够有效发挥引导作用。
对老化、损坏的安全防护用品进行清理统计，及时采购补充新的防护用品，保障师生在实验过程中的人身安全。加强对师生的安全教育和监督管理，定期检查实验操作规范执行情况，对违规行为及时进行纠正和处理，形成良好的安全实验氛围。
化学实验室安全排查报告 14
为保障化学实验室的安全运行，确保师生的人身安全和教学科研工作的顺利进行，xx月xx日，我们对化学实验室进行了全面细致的安全排查。现将排查情况报告如下：
一、排查概况
本次排查涵盖了实验室的设施设备、化学试剂管理、消防安全、电气安全以及实验操作规范等多个方面。排查过程中，我们对照相关安全标准和规定，对实验室的各个角落进行了详细检查，并认真记录所发现的问题。
二、具体排查结果
（一）设施设备
实验台、通风橱等基本设施整体状况良好，无明显损坏或变形。然而，部分通风橱的风量调节功能出现故障，可能影响有害气体的有效排出，需及时维修。
检查了水、电供应系统，未发现水管漏水现象，但个别电源插座存在松动情况，有引发触电事故的风险，已标记并安排电工进行更换。
（二）化学试剂管理
化学试剂分类存放较为规范，均按照有机试剂、无机试剂、危险化学品等类别分别放置在专用试剂柜中，并贴有清晰的标识。
但在检查中发现，部分试剂瓶的标签因长期使用出现磨损或模糊不清的情况，难以准确识别试剂信息，这可能导致试剂取用错误，需要重新制作并粘贴标签。
同时，存在少量过期试剂未及时清理，已将其单独存放并登记，后续将按照规定程序进行妥善处理。
（三）消防安全
实验室配备了足够数量的灭火器、灭火毯等消防器材，且均在有效期内。
消防通道畅通无阻，无杂物堆积，但疏散指示标志部分亮度较低，在紧急情况下可能影响人员疏散，需尽快更换。
（四）电气安全
电气设备运行正常，未发现电线裸露、短路等现象。但部分设备的电源线存在老化迹象，需要定期检查并及时更换，以防止电气火灾的发生。
大型电气设备均有接地保护措施，但一些小型电器，如电加热板等，接地情况不太明确，需进一步核实并完善接地装置。
（五）实验操作规范
通过查看实验记录和现场观察，发现大部分师生能够严格遵守实验操作规范，但仍有个别学生在实验过程中未佩戴防护眼镜、手套等必要的个人防护用品，存在安全隐患。已对相关学生进行了批评教育，并强调了实验安全防护的重要性。
三、整改措施与建议
针对设施设备的问题，立即安排专业人员对通风橱风量调节装置和松动的电源插座进行维修和更换，确保设施设备的.正常运行和用电安全。
对于化学试剂管理方面，组织人员重新核对并更新试剂标签信息，及时清理过期试剂，并建立完善的试剂定期检查制度，确保试剂管理的规范化和安全性。
更换消防疏散指示标志，保证其在紧急情况下能够正常发挥作用。同时，定期组织师生进行消防安全知识培训和消防演练，提高师生的消防安全意识和应急逃生能力。
对电气设备的电源线进行全面检查，及时更换老化的电源线，并明确所有小型电器的接地情况，确保电气安全。
加强对实验操作规范的监督管理，将个人防护用品的佩戴情况纳入实验课程考核内容，督促师生养成良好的实验操作习惯。
化学实验室安全排查报告 15
为了确保化学实验室的安全运行，保障师生的生命财产安全以及实验教学与科研工作的顺利开展，xx月xx日，我们对化学实验室进行了一次全面深入的安全排查。现将排查情况报告如下：
一、设施设备检查
电气设备：实验室内的电气线路铺设较为规范，无明显外露电线或线路老化现象。大部分电器设备运行正常，但有个别老旧烘箱的温度控制旋钮出现松动，可能影响温度的精准设定，存在一定安全隐患，需及时维修或更换。
通风系统：通风橱整体工作状态良好，通风量基本能满足实验需求。然而，在检查中发现部分通风管道连接处有轻微漏风情况，这可能导致有害气体泄漏，对室内空气质量产生不良影响，应尽快安排专业人员进行密封处理。
实验台与水槽：实验台表面无明显损坏，结构稳固。但部分水槽下水管道存在堵塞现象，已造成排水不畅，若实验过程中有大量液体溢出，可能会引发地面湿滑，导致人员滑倒受伤，需立即疏通。
二、化学试剂管理
存放情况：化学试剂分类存放较为有序，无机试剂和有机试剂分别存放在不同区域，并按危险程度进行了细分。但仍有部分试剂瓶标签模糊不清，难以准确识别试剂名称、浓度及有效期等关键信息，这给试剂的取用和管理带来极大不便，容易引发误操作，必须重新核对并更换标签。
使用记录：危险化学品的使用记录存在不完整现象，部分实验人员未能及时、详细地记录每次使用的量、用途及剩余量等信息，不利于对危险化学品的库存监控和安全追踪，需加强使用记录的监督与管理，确保记录的准确性和完整性。
三、消防安全
消防器材配备：实验室配备了足够数量的灭火器、灭火毯和消防砂箱，且均在有效期内，压力指示正常。但部分灭火器被放置在角落或被实验设备遮挡，取用不太方便，应重新调整摆放位置，确保在紧急情况下能够迅速获取。
消防通道与标识：消防通道畅通无阻，无杂物堆积。然而，疏散指示标志存在部分损坏和亮度不足的问题，这在火灾发生时可能会影响人员的疏散逃生，需及时维修或更换。
四、安全防护措施
个人防护用品：实验室配备了一定数量的防护眼镜、手套、实验服等个人防护用品，但部分防护用品有破损或老化现象，如部分手套出现破洞，已无法起到有效防护作用，需及时更新补充。
应急洗眼器与喷淋装置：应急洗眼器和喷淋装置外观完好，但在检查中发现洗眼器喷头有轻微堵塞，可能影响其在紧急情况下的正常使用，应立即进行清理和测试，确保其随时处于可用状态。
五、整改措施与建议
针对设施设备存在的.问题，立即组织专业维修人员对烘箱温度控制旋钮、通风管道、水槽下水管道等进行维修和处理，确保设备设施正常运行。同时，建立定期巡检制度，加强对电气设备、通风系统等的日常维护和保养，及时发现并解决潜在安全问题。
对化学试剂标签模糊不清的问题，安排专人负责核对试剂信息，并重新制作和粘贴清晰准确的标签。完善危险化学品使用记录制度，明确记录要求，加强对实验人员的培训和监督，确保使用记录的规范填写。
调整灭火器的摆放位置，使其易于取用。及时维修或更换损坏的疏散指示标志，确保消防通道畅通和消防标识清晰醒目。定期组织师生进行消防安全培训和演练，提高师生的消防安全意识和应急逃生能力。
对个人防护用品进行全面检查，清理和更换破损、老化的防护用品。定期对应急洗眼器和喷淋装置进行检查和维护，确保其功能正常。同时，加强对师生的安全防护教育，提高师生正确使用防护用品和应急设备的意识和技能。
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