消防演练报告

时间：2023-12-09 16:30:11 晓凤其他报告我要投稿

消防演练报告（通用21篇）

　　在经济飞速发展的今天，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的消防演练报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

消防演练报告（通用21篇）

　　消防演练报告 1

　　火，既给人类带来了光明，带来了文明社会，但同时也给人类带来了灾难。一个小火星可以使人类创造的一切美好化为灰烬，夺走最宝贵的生命。

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作首位。为了进一步加强消防安全教育，提高全园教职员工的消防意识和应急技能，确保在突发消防事件中的自救与自护的应变能力。10月10日上午，我园开展消防应急疏散演练活动。

　　“发现三楼美术室有火情，请各班老师带领班级小朋友按照规定逃生路线进行撤离！”

　　上午孩子们在教室进行正常的教学活动，三楼美术室突然冒出浓烟，火灾警报铃声响起，应急预案启动，逃生演练正式开始。孩子们在教师的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路线，从“火场”逃离，幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数上报园长。整个逃生疏散演练过程紧张迅速、安全有序，用时1分56秒。

　　演练结束后，廖园长对本次演练进行了小结，针对本次演练过程中出现的问题，提出整改方案，并希望全校师生通过这次演练进一步重视消防安全，增强安全意识，提高自护和自救能力，确保本次消防安全演练落到实处，起到实效。

　　接着，廖园长现场提问一些消防安全知识，孩子们对消防意识还是非常高，都能把消防知识牢牢地记住了。

　　最后，我们还请教师对如何正确使用干粉灭火器进行了示范操作，告诉大家牢记“一晃、二拉、三压、四喷”的动作要领。

　　通过此次演练，不仅提高了全体师生在面对突发火灾时应保持沉着冷静的.心理素质，同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中，相信孩子们能够在幼儿园这个温暖、安全的环境中健康快乐的成长。

　　消防演练报告 2

　　为了认真落实我司火灾事故的防范措施，增强全员的消防安全意识，消除火灾安全隐患，限度减少损失，确保存储安全，稳定物流、工作以及生活秩序。加强我部门火灾安全事故的应急工作，让部门全员懂得基本消防知识和自救技能，由消防机动队组织策划了一次消防演习。

　　4月15日上午，在公司领导的大力支持下，机动队长及人事部主管的指导下组织了机动队全体队员到公司操场进行消防疏散演习，现将本次演习过程中好的方面以及存在不足的方面进行总结报告。

　　一、消防演习好的方面：

　　1.当听到警铃响声时，有大部分员工逃生意识较好，在工作现场相互提醒、关掉电源、沿着消防绿色通道进行疏散逃生。

　　2.在集合点现场也看到班组长在集合疏散人群进行清点。

　　3.虽然只是演习、没有发生真正火灾可是这部分员工逃生意识是十分强烈，已经到达了平时培训的要求和标准。

　　4.在疏散逃生过程中消防绿色通道未出现堵塞和拥挤现象。

　　5.值得表扬的是灭火组成员：黄志宏、马庆城、马学佳等人在警铃拉响那一瞬间从工作现埸，提着灭火器飞奔跑到着火现埸进行现埸捕救。特对该三名员工进行表彰。

　　二、消防演习存在问题：

　　1.有一部分人员预先有了准备工作，在演习时检查不出平时培训效果。

　　2.当听到警铃声响时，有一部分员工逃生的动作是十分快但没有按照逃生的要求去做，如果真正发生火灾这些人员有可能是在火场被烟雾窒息而死；且有部分员工站在栏杆边缘处进行观望，存在较大的安全隐患。

　　3.还有一部门员工逃生时不紧张，慢条斯里，反正想是消防演习也不是真正发生火灾一点都不够进取响应。

　　4.后道及仓储部集合点人员未到，两个部门的配合不到位。因演习及实际硬件条件影响。

　　5.火灾是没有规律性的，任何时间、地点都有可能发生，所以这次演习应当对全员进行疏散，到达集合点培训指导，真正做到全员参与防消结合的方针。

　　三、消防演习过程中几组图片：

　　经过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的，它已汇集到社会的.各个行业。消防器材的品种也在不断更新，从以前的品种单一到此刻针对不一样的火情，采取不一样的灭火器，使受灾状况减少到最低程度。员工经过亲身参与，必须程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要，将促进我部门的消防工作，对我们的消防也积累了必须的经验，同时期望日后相关部门能够经常性地开展消防演习并构成制度，以扩大消防知识的覆盖面。

　　消防演练报告 3

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。20xx年3月22日和泽幼儿园邀请佛山市顺德区伦教启能公共安全服务中心的教官入园，对全园师生进行消防安全知识培训。

　　消防安全演练

　　随着园内响起的报警声，各班老师立即带领幼儿弯着腰用毛巾、手帕等捂住口鼻，顺着园内指定路线有序地撤离，用最快的`速度集中到了安全地带。

　　幼儿到达操场后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，汇报疏散情况，以确保每位幼儿安全撤离。

　　安全主任陈老师对此次演练活动进行了小结，指出整个过程紧张有序，收到了预期效果。

　　师生合作游戏

　　为了更全面地普及消防安全知识，霍教官邀请老师和孩子们共同体验和学习火灾现场逃生的方法、技能。

　　逃生技能穿越火线

　　通过霍教官精彩的现场示范与讲解，让幼儿体验穿越火线的游戏，使幼儿掌握了基本的火灾逃生技巧。

　　教职工消防培训

　　霍教官向大家示范讲解了常用基本灭火的使用方法，随后，大家分组使用灭火器进行现场灭火，体验灭火的过程与技巧。

　　各班安全教育课

　　演练后，各班教师通过情景演示、播放多媒体课件等加强幼儿的消防安全意识，以及学习逃生的技能。

　　通过这次演练活动，有效增强全园师生的消防安全意识，深入了解逃生常识和熟悉疏散路线，大大提高幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力，同时让大家意识到：任何危险面前，生命安全永远是首位！

　　消防演练报告 4

　　为加强师幼的安全意识，提高师幼应对人为灾害的快速反应能力，强化师幼的消防安全逃生技能，近日，我园举行了全园师幼消防安全疏散演习。

　　演习现场

　　随着警报响起，正在活动的幼儿在班级老师的`带领下，按照各个班的疏散路线有序快速撤离，逃生过程中幼儿都能按要求弯腰，用湿毛巾捂着鼻子，跟着队伍迅速撤离到安全的位置。整个过程师幼都能做到有秩序、行动快速，配合默契，没有出现混乱的场面，并且无任何人员滞留、受伤！

　　演习总结

　　全体师幼安全有序撤离至安全区域后，班级老师立即清点人数并向本次演习总指挥汇报安全到达人数。接着由王教官对此次演练进行总结，他对本次活动中幼儿正确使用毛巾的表现给予肯定，同时指出了本次演练存在的一些问题。随后教官跟小朋友讲解了如何正确的使用毛巾、如何使用灭火器，小朋友们听的非常认真。

　　在活动最后一个环节，王教官还对参加此次演习的家委会和家长代表组成的观察员和志愿者讲解了其他消防安全注意事项：居家用电安全、如何检测厨房管道燃气泄漏的方法，等等！

　　安全工作常抓不懈

　　通过此次应急演练，增强了全体师幼的安全意识，强化了师幼的消防安全逃生技能。大家对消防疏散的要领、意外情况的应急方法等相关知识有了更深刻的了解，对保护自身安全有了更深刻的体会。

　　演练的结束，不意味着安全工作就可以放松。生命只有一次，没有重来的机会，故安全意识需要不断加强、安全工作必须常抓不解！

　　消防演练报告 5

　　本次消防演习由安委会主导，依据《消防法》第十六条规定，结合公司实际情景，在行政部、生产部等部门共同协助下，演习安全圆满顺利实施完成，到达了预期目的，检验了各应急小组应对突发事故应急处理本领，提高了员工消防安全意识及火场逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火灾扑救处理等综合安全素质、也验证公司《火灾事故应急救援预案》的科学合理性和可操作性，现对本次消防演习具体实施状况总结如下：

　　一、前期准备情景

　　1、公司领导对本项工作高度重视，召开各部门管理人员会议，就消防演习工作进行了部署，要求在4月组织一次消防演习，各部门紧密配合。

　　2、行政部安全办下发了《20xx年度消防演习预案》、《消防演习流程》，并组织相关人员进行讨论、部署确保演习顺利进行。

　　二、疏散演习过程

　　本次演习，分疏散逃生及实地操演两部分：4月18日14：00原材料仓库发生火情散发出很多浓烟（烟雾弹模拟），仓管员立即将情景上报，生产部负责人接警后立即组织本部门义务消防队员赶往事发处，一边向消防指挥中心报告，指挥部负责人立即召集各应急小组所有成员，进入应急、疏散人员逃生状态中。疏散组成员在厂房四处安全出口位置组织员工有秩序疏散；警戒组位于厂房四周主要通道实施警戒，防止一切无关车辆和人员进入演习区域；灭火行动组立即赶赴火场利用消防器材进行火灾扑救；抢救组前往火场对伤员及贵重物资进行抢救并转移至安全区域﹔保障组运送应急物资至火灾现场备用；14：30各部门疏散集结点名完毕向总指挥汇报疏散结果；各应急小组组长完成各自任务后向总指挥报告现场状况，总指挥下令各应急小组人员撤回集合，解除应急状态；15：00进入实操演练环节，由专职消防队指派人员讲解演示灭火器使用操作、不一样种类火灾扑救方法及火场逃生注意事项等消防知识。16：00实操演练项目结束后，各小组重新列队集合，总指挥对演习实施流程、消防演习重要性、本次演习存在问题以及以后演习注意事项进行了总结讲话，17：00消防演习指挥宣布此次消防演习结束。

　　三、消防演结

　　经过此次消防演习提升了员工的消防知识和逃生技能、也验证各应公司《火灾事故应急救援预案》的科学合理性和可操作性，可是，经过这次演习，我们也发现了以下一些不足之处：

　　1、疏散逃生演练时，员工在接到消防报警后疏散动作不够迅速，疏散过程中存在说笑打闹、散漫拖拉现象，主要体此刻疏散时，同消防演习要求的“紧张、严肃、有序”的'氛围很不相宜。

　　2、在进行灭火器实操灭火过程中，员工参与实操灭火之环节，有部分员工存在刺激、好玩的心态参加，在灭火过程中未按照演示操作的动作要求，拿起灭火器胡乱喷射，和燃烧油桶坚持的安全距离过近。

　　针对以上问题，作为演习组织和主导者，我们要总结经验，吸取教训，在下次组织消防演习时不仅仅要求前期在场地、设施器材等硬件方面准备充分外，还需要做好以下两方面的工作：

　　第一、加强员工的教育学习，经常性组织各消防分队成员，进行实操理论相结合的培训，使各消防小组成员，熟练掌握应对各种突发事故应急处理流程，提高实操灭火技能，确保消防编组在真正应对突发事故时能够发挥应急救援作用﹔

　　第二、要加强对员工消防知识培训，提高员工消防安全意识，让每位员工认识到消防安全的重要性，自觉遵守消防安全管理工作，参与日常消防安全管理工作，营造一种“人人重消防、处处管消防”的良好氛围。

　　消防安全重在预防，我们必须时刻绷紧安全这根弦，勤加演练，防患于未然，为公司安全生产供给有力的保障。

　　消防演练报告 6

　　消防演练前天，校长说明天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。

　　“叮叮”一阵铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速撤离！”同学们立刻走出了教室，脸上一副认真严肃的.表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。

　　站在宽阔的操场上，耳边传来校长的声音：“同学们，祝贺你们只用了1分6秒就完成了这次任务。”话音刚落，台下一片掌声。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会……大家要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”“下面，大家看一看灭火器是怎样使用的。”这时，两位大队部誧导员走上操场，火盆早已点燃了，燃烧着大火，大队部誧导员不慌不忙地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧哧——”顿时空中烟雾弥漫。不久，火就灭了。台下又是一片热烈的掌声。

　　这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。

　　消防演练报告 7

　　我校于20xx年xx月7日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼)；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

　　一、精心准备。

　　我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

　　二、严密部署。

　　针对这次防火演习，张校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

　　三、消防演习。

　　xx月7日下午xx：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的`消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。

　　本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

　　演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

　　消防演练报告 8

　　为了使公司全体员工熟悉如何使用灭火器，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财务的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全，公司决定在20xx年xx月xx日下午x时，组织消防实地演练。

　　公司领导对这次演练工作高度重视，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，都给予了很大的关心、支持和帮助。主任还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。

　　20xx年xx月xx日下午x点消防演练正式开始，首先由公司总经理做动员讲话，接着，消防队长向大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法，而后参与演练的人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器进行灭火。然后业余消防队副队长示范了使用消防水带、消防水枪进行灭火，要求每组成员需做到分工明确、相互配合，一气呵成，很多成员都亲身体验了一把。消防演练在紧张、有序中进行，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

　　演练结束后，消防队长为全体参加演练的员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最后，总经理对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全责任意识。

　　经过这一个月来的.活动，提高了员工的安全意识，进一步增强了员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展消防知识培训和应急演练工作，以提高我们分公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。

　　消防演练报告 9

　　为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强全园师生的`消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园于10月21日，举行了一场消防应急疏散演习活动。

　　下午15点00分，成都市加联多恩幼儿园正式开始了消防安全演练，拉响了安全警报。

　　一听到警报声，各班教师快速、有序地依据疏散路线带领幼儿捂住口鼻、弯下身体，有序地疏散到指定地点；其余教职工也立即停下了手中的工作，积极参与到协助幼儿撤离的过程中。

　　撤离到指定地点后，老师立即清点幼儿人数，并进行上报。整个消防疏散历时1分50秒，做到了快速、安全、有序。

　　班级老师对孩子进行了消防知识培训，从如何火灾防范、常见消防应急器材认识，到遇到火险应急逃生等方面做了详细的讲解和示范。

　　这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的安全消防知识，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事不慌张、不害怕，大大提高了师生自我保护的能力，也使幼儿园的安全教育工作落到了实处。

　　消防演练报告 10

　　为了进一步强化公司员工的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。公司保安在安委会的指导下，于20xx年1月xx日上午xx时，在仓储部空地前，组织开展了一次实战消防演习。

　　消防演习按照预定方案，有序、紧张地进行。演习的目的是：提高公司整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救能力，有效预防火灾和最大限度减少危害。使保安更加明确：一旦发生火情，要冷静、沉着，每个人都知道应该做什么——如何正确报警，如何正确扑救初期火灾，如何疏散人员；进一步提高防控火灾的能力。

　　消防演习取得了圆满成功。安委会副主任张先钰对此次演习进行了总结，对演习的成功感到满意，对加强防火的工作提出了新的`要求。公司总经理熊以俊、总经理助理钟国雄、薛国元等三人携各工段中层领导及工段兼职安全员、消防员，对这次消防演习进行了观摩检验，演习结束后对保安的消防演习工作给予了充分的肯定，对突发事件的应对措施给予了高度的赞扬!

　　通过这次消防演习活动，使员工对消防安全知识有了进一步的了解，也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的能力有所增强，在应对突发事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演习过程中，“一切行动听指挥”思想观念经受了考验，团队集体荣誉感得到了升华。

　　参加观摩的领导一致认为本次演习活动准备充分、组织严密，演习准确到位，达到了预期的效果，演习活动获得圆满成功。

　　这次消防演习活动主要体现了三个特点：一是公司各级领导高度重视，指挥得力；二是各部门密切协作配合，准备工作细致充分；三是反复推敲，多次预演，确保演习工作万无一失。

　　消防演练报告 11

　　“居安思危，思则有备，有备无患，”安全重于泰山，安全是做好一切工作的前提，为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，20xx年10月20日上午9点半我园邀请了桐浦镇消防大队走进桐浦镇第一幼儿园开展消防安全意识和应急疏散能力，提高师生自救和火灾防范能力。

　　消防“真”演练

　　上午10点，随着警报声的响起，全园消防逃生演练开始了，在演练中，全园教职工分工明确，根据方案制定逃生路线，幼儿在老师们的带领下，小朋友们迅速抱头、弯腰，湿毛巾捂住口鼻，从班级就近的安全出口撤离到幼儿园操场。

　　各班老师带领幼儿成功撤离到安全地点后，清点人数并向总指挥报告，确保现场无遗留人员。

　　消防演练

　　随后，桐浦镇消防队队长给小朋友带来了妙趣横生的消防安全小知识，并与小朋友们进行积极互动问答，从而使小朋友们更进一步知道了消防安全的重要性，掌握了更多自救、逃生、自护的方法。

　　灭火器使用示范

　　桐浦镇消防队队长还向老师、小朋友们介绍灭火器的构成、用途以及使用方法，从而扎实对灭火器的使用认识。

　　消防车，又叫做救火车，是指根据需要适宜消防员叔叔乘用、装备各类消防器材或灭火剂，供消防员叔叔用于灭火消防救援的车辆。消防车可以运送消防员叔叔抵达灾害现场，并为消防员叔叔执行救灾任务提供多种工具哦。

　　最后，各班级参观消防车，并与消防员叔叔们留影合照，作为纪念。

　　通过此次演练活动，不仅使幼儿园全体师幼体验了火灾逃生的场景，深入了解了逃生基本常识和熟悉安全疏散路线，还提高了幼儿的`消防安全意识，让幼儿园师幼在实训中对消防安全有了更为深刻的认识。

　　安全工作是一项长期的工作，在今后的工作中，我园将将持之以恒地将安全教育落在实处。同时，幼儿园还将安全教育渗透到日常的主题教学活动中，为孩子的安全、健康、快乐成长保驾护航！

　　感谢桐浦镇消防大队给孩子们带来有意义的体验！

　　消防演练报告 12

　　20xx年xx月9日是全国第xx个消防日，今年消防日宣传主题是“认识火灾、学会逃生”。为进一步落实广阳区教育局安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正常的教育教学秩序。经学校领导批准，20xx年xx月17日下午14时3分我校进行消防安全应急疏散演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：

　　一、领导重视、演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长兰凤毅为总指挥的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行消防安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、周密部署、演练方案安全可行

　　学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　三、广泛宣传、重点培训，演练成功

　　学校加大宣传力度，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的`方法。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：

　　1.紧急疏散指挥小组（负责整个疏散工作的决策指挥、协调调度）。

　　2.紧急疏散小组（负责通道协调、拥堵疏导、安全场所集结等）。

　　3.紧急搜救小组（负责查点各班人数、搜救不到位人员、处理、救护伤员等）。

　　4.信息通讯组（发布疏散信号、总结通报情况）。

　　演练活动领导小组在xx月15日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起到达安全地带。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　xx月17日下午14点3分，现场校长宣布：消防逃生演练活动开始。报警员立即吹哨，班主任和疏散指挥员各就各位。立即组织本班的学生到楼下指定地点集合，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从吹哨起到全部学生疏散到指定的安全位置，初三学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分1秒，初一、初二学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分23秒。演练完全按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。疏散过程安全、快速、有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

　　这次应急疏散演练，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

　　消防演练报告 13

　　幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强全体师生的消防安全意识，提高遇到突发事件的自救的`能力，保障自己的生命安全。中海伊顿幼儿园于2022年10月24日上午10点进行了消防安全演练活动。

　　消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及保护措施，为孩子们上了一节生动的消防“安全课”。

　　消防演练前，全体教职工精心准备、策划程序、制定预案，科学规划各班的逃生路线。老师根据本班孩子的年龄特点和实际情况，用幼儿容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识并提高幼儿逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。

　　上午10时，各区域负责人分工到岗，伴随着急促的警报声响起，演练正式开始。各班教师迅速带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻，按照演练预案进行有序疏散。到达操场后，各班教师迅速清点人数并做好幼儿安抚工作，疏散过程井然有序。

　　老师讲解并演示灭火器的使用方法，小朋友们认真仔细地观看着。并且每位老师也进行了实操练习，以确保掌握灭火器的正确使用方法。

　　此次消防演练活动，不仅使我园师生体验了火灾逃生场景，深入了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，更提高了师幼的消防安全意识。在今后的工作中，中海伊顿幼儿园将不定期开展安全教育活动，做到安全警钟长鸣，让安全伴随孩子们健康成长！

　　消防演练报告 14

　　演练前，为确保师生生活中的安全，幼儿园制定了演练预案，规划了各班的逃生路线，各班老师也提前给宝贝们开展了一节关于消防安全演练教育活动，让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。

　　为什么要进行安全教育？

　　对幼儿进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全园火灾预防能力的'一项群众性基础工作。其二，开展幼儿安全教育是保护在园幼儿人身财产安全和合法权益的需要。

　　各班有序撤离

　　随着警报声的响起，消防安全演练活动正式开始，全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，严阵以待，各班教师，迅速到班到岗，沉着冷静地指挥幼儿捂住口鼻，手拿湿毛巾，有序撤离本班教室。

　　途中，孩子们冷静、有序、快速撤离，教师们分别前后看护孩子们。

　　各班师生撤离到安全地带后，开始清点人数并及时向园领导汇报，整个疏散演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。

　　演练总结

　　演练结束后，吴园长对此次演练活动做了总结，各班按指定的路线返回路线，安全有序地返回活动室，班级老师根据本班情况进行小结并对幼儿进行巩固相关的消防教育。

　　消防安全铭记于心”，从你我从现在做起。通过这次的消防安全演习演练，使我们大家更加明确，一旦发生危险！每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，快乐童年幼儿园将继续敲响安全的警钟，不定期的开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！

　　消防演练报告 15

　　为扎实做好校园消防安全教育工作，3月3日上午，岑河镇消防救援所组织大风车幼儿园师生前往岑河派出所开展“消防第一课”活动。

　　“小朋友们，如果发生火灾，你们知道应该拨打哪个电话吗？”“119！”消防救援所宣传人员针对幼儿园小朋友年龄小、好奇心强的特点，采用“我问你答”的益智游戏方式，生动地讲解了防火的基本知识、灭火的基本方法和火场逃生自救的`基本技能。小朋友们对于这堂有趣又易懂的消防安全课程表现出了极高的兴趣，现场气氛十分热烈。

　　为了让幼儿园小朋友们能进一步感受消防叔叔日常的灭火救援工作，宣传人员不仅向小朋友们展示、介绍了消防车、机动泵、消防水带、破拆装备、防蜂服等各类车辆装备器材，还开展了灭火器灭火、水枪出水操法等实战演练，熊熊火焰瞬间被白雾扑灭，水柱从水枪中喷涌而出，都引得小朋友们发出阵阵欢呼。

　　岑河镇消防救援所作为荆州市首支基层消防救援力量，自20xx年12月成立以来，已多次在企业单位、社会场所开展消防安全检查、实战演练活动。随着此次“消防第一课”活动的开展，有效形成了“教育一个孩子，带动一个家庭”的良好效果。

　　消防演练报告 16

　　近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此，我们迫切需要制定应急预案，万一发生事故，采取紧急措施和应急方法。根据20xx年公司制定的安全生产工作管理目标，于6月2日举行了首次消防演习。演习严格按照预先精心制定的方案即《20xx年消防预案》紧张、有序进行，并取得圆满成功。

　　通过此次消防演习，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。

　　这样的演习活动意义重大，不仅为我司积累了演习的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。

　　一、领导高度重视，工作亲临部署

　　这次消防演习活动，安排周密，公司领导高度重视，全体工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保演习活动万无一失。遵照国家法律法规的要求及集团公司的部署，在高层领导的直接领导下，由综合管理部策划组织，实施了这次消防演习活动。

　　应急预案的演习工作从演习策划、前期准备、组织实施到正式演习所经历的各个阶段，各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

　　高层领导对这次演习工作十分重视，认真审定演习方案，确定演习目的.、原则和规模；分别在公司中层干部会议和全体演习工作人员会议上对演习工作进行部署，并对演习的安全保证工作提出三个确保"确保演习人员的安全；确保演习工作人员的安全；确保演习全过程的安全。"的重要指示；王总亲临演习现场进行指挥，下达演习命令，观察演习情况，对演习工作实施全面控制。

　　二、演习目的明确，预案策划周密

　　演习的成功、失败与否，策划好演习的预案是关键，而策划演习预案的首要前提是明确演习目的。我司演习领导小组以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使我司制定、施行的《重大突发事件应急准备和响应》和《消防预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我司生产车间的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演习的主要任务是开展一次火灾事故的应急演习。其主要目的是加强员工的防范意识和应急逃生自救的能力，验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度；发现问题和不足，以便及时改进；使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心。

　　在该演习预案中，首先确定"报警和人员应急疏散"作为此次火灾事故应急演习的演习科目。接着阐明了演习的时间和报警电话，以及演习所设计的场景和涉及的范围。最后对演习的具体实施程序，包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散以及灭火的方法步骤等都进行了详细的描述。

　　应急预案是一项复杂的系统工程，为了使演习得到预期的效果，保证演习在绝对安全的条件下进行，仅有演习预案是不够的，必须对演习的组织工作做出全面的部署，岗位分工明确，责任落实到人。

　　三、部门协同作战，演习保障有力

　　按照公司安全工作管理目标对应急预案演习工作的部署，综合管理部承担此项演习工作，各部门密切配合开展此项工作。由于演习任务分工较多，责任重大，各部门积极投入到活动的来。从点火到消防报警、从引导人员疏散到人员清点、从关闭电源到抢救物资，无不体现了公司团结合作的集体力量。

　　我们知道，协同作战、相互支持是演习成功的保障。经过各个部门及全体员工的认真准备和通力协作，使本次应急演习的成功得到了有力的保障。

　　四、演习紧张有序，获得圆满成功

　　消防演习于6月2日正式举行。参加演习的全体工作人于上午9:30分准时在培训室安排角色分工，介绍演习流程，确定员工疏散方案。各部门主管级以上干部及各部门义务消防员、消防报警专业人员、人员清点负责人、引导疏散负责人以及物资抢救负责人各就各位。

　　演习领导小组全体成员及全体工作人员于3:50分准时就位。随着保安给报警人员做击碎玻璃报警器报警示范，相继启动了各个楼层的自动火灾报警器，顿时火灾报警器刺耳的啸叫声响彻整个大楼，消防演习正式开始了。

　　A立即打电话告知物业公司和保安科，联系集团消防队，C负责接应集团公司消防队员。与此同时，各部门、班组在听到报警声后由本部门、车间领导按照紧急正常通道引导疏散本部门所有员工，迅速离开生产区，并汇集到安全区（D4楼前广场），每个班组有专人负责引导，确保疏散过程中人员安全。各部门要委派专人按照本部门实际重要物资进行模拟转移抢救。

　　消防演习紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证工作。

　　通过此次消防演习，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力到位，演习达到预期效果，最终获得圆满成功。

　　通过应急演习，使全所员工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演习的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做。

　　我们的应急演习工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演习工作却刚刚起步。为了不断提高全所职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演习工作，以提高全体员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。

　　消防演练报告 17

　　xx小学为了落实市政府、教育体育局的文件精神，根据学校实际情况制订了“消防安全疏散演练方案”，并于2010年9月28日下午3点30分举行了消防应急疏散模拟演练。现将演练情况总结如下：

　　为了确保演练活动落到实处，我校成立了由副校长王如岩任组长，陈宁任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

　　根据领导小组会议要求，拟定了“叶升中心小学校园消防演练活动方案”。为了使演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：灭火行动小组、通信联络组(、疏散引导组、救护组。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在9月27日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　9月28日下午3点30分，现场校长宣布：消防逃生演习活动开始。报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生了火灾，请大家不要慌，一切听从老师的`指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生就地用湿毛巾或衣服捂住口鼻，之后弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布叶升中心小学消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

　　这次活动全校共有651名师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分12秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

　　消防演练报告 18

　　公司于20xx年4月18日进行了一次全员性消防疏散实战灭火演习，本次消防演习由安委会主导，依据《消防法》第十六条规定，结合公司实际状况，在行政部、生产部等部门共同协助下，演习安全圆满顺当实施完成，达到了预期目的，检验了各应急小组应对突发事故应急处理能力，提高了员工消防安全意识及火场逃命自救、消防器材使用方法把握、初期火灾扑救处理等综合安全素养、也验证公司《火灾事故应急救援预案》的科学合理性和可操作性，现对本次消防演习详细实施状况总结如下：

　　一、前期预备状况

　　1、公司领导对本项工作高度重视，召开各部门管理人员会议，就消防演习工作进行了部署，要求在4月组织一次消防演习，各部门紧密协作。

　　2、行政部安全办下发了《20xx年度消防演习预案》、《消防演习流程》，并组织相关人员进行争论、部署确保演习顺当进行。

　　二、疏散演习过程

　　本次演习，分疏散逃命及实地操演两部分：4月18日14:00原材料仓库发生火情散发出大量浓烟(烟雾弹模拟)，仓管员马上将状况上报，生产部负责人接警后马上组织本部门义务消防队员赶往事发处，一边向消防指挥中心报告，指挥部负责人马上召集各应急小组全部成员，进入应急、疏散人员逃命状态中。疏散组成员在厂房四处安全出口位置组织员工有秩序疏散﹔警戒组位于厂房四周主要通道实施警戒，防止一切无关车辆和人员进入演习区域﹔灭火行动组马上赶赴火场利用消防器材进行火灾扑救﹔抢救组前往火场对伤员及珍贵物资进行抢救并转移至安全区域﹔保障组运送应急物资至火灾现场备用﹔14:30各部门疏散集结点名完毕向总指挥汇报疏散结果；各应急小组组长完成各自任务后向总指挥报告现场状况，总指挥下令各应急小组人员撤回集合，解除应急状态；15：00进入实操演练环节，由专职消防队指派人员讲解演示灭火器使用操作、不同种类火灾扑救方法及火场逃命留意事项等消防学问。16：00实操演练项目结束后，各小组重新列队集合，总指挥对演习实施流程、消防演习重要性、本次演习存在问题以及以后演习留意事项进行了总结讲话，17:00消防演习指挥宣布此次消防演习结束。

　　三、消防演习总结

　　通过此次消防演习提升了员工的消防学问和逃命技能、也验证各应公司《火灾事故应急救援预案》的科学合理性和可操作性，但是，通过这次演习，我们也发觉了以下一些不足之处：

　　1.疏散逃命演练时，员工在接到消防报警后疏散动作不够快速，疏散过程中存在说笑打闹、散漫拖拉现象，主要体现在疏散时，同消防演习要求的`“紧急、严肃、有序”的氛围很不相宜。

　　2.在进行灭火器实操灭火过程中，员工参与实操灭火之环节，有部分员工存在刺激、好玩的心态参与，在灭火过程中未根据演示操作的动作要求，拿起灭火器胡乱喷射，和燃烧油桶保持的安全距离过近。

　　针对以上问题，作为演习组织和主导者，我们要总结经验，吸取教训，在下次组织消防演习时不仅要求前期在场地、设施器材等硬件方面预备充格外，还需要做好以下两方面的工作：

　　第一、加强员工的教育学习，经常性组织各消防分队成员，进行实操理论相结合的培训，使各消防小组成员，娴熟把握应对各种突发事故应急处理流程，提高实操灭火技能，确保消防编组在真正面对突发事故时能够发挥应急救援作用﹔

　　第二、要加强对员工消防学问培训，提高员工消防安全意识，让每位员工熟悉到消防安全的重要性，自觉遵守消防安全管理工作，参与日常消防安全管理工作，营造一种“人人重消防、到处管消防”的良好氛围。消防安全重在预防，我们必需时刻绷紧安全这根弦，勤加演练，防患于未然，为公司安全生产供应有力的保障。

　　消防演练报告 19

　　为贯彻《中华人民共和国消防法》，落实上级部门有关安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全员参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案，我校于20xx年XX月1日中午15：00整举行消防演习。这次演习的主要特点是：

　　一.领导重视、组织严密，参与广泛。

　　为了认真落实我校安全防范措施，加强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，保证学校财产安全，稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为保证本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。

　　本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥，安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。

　　本次消防演习前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的.布置，设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20xx年XX月1日（天气晴、西北风、风力三级），克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾；205.515宿舍有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。

　　火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。

　　XX市消防支队指挥中心接到第三中学报警，立即调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。

　　二.演习过程与结果

　　学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下不错的基础。

　　中午3点整，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点，参加演习的10名安全员，2人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷，灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到，这样的演习，不但使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，加强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

　　三.不足：

　　1.在宿舍时，就有很多同学蠢蠢欲动，吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。

　　2.疏散时同学们的重视程度不够，特别是男生，在出公寓之后要跑到汇编地点，但我们大多同学都是跑到一半就不跑了，开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。

　　3.初三内初班的学生，自我管理意识较差，比较多的同学没有按要求汇编，坐在足球场草坪上聊天。

　　4.值得表扬的是我们内出初一.初二的同学们非常有纪律。今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施，保证学校安全。

　　消防演练报告 20

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年3月19日早操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　1、学校成立了以张小霞校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

　　2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

　　3、3月15日上午，各班组织召开消防演练安排会。

　　4、3月19日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　5、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时4分半钟，做到了快速、安全、有序。

　　6、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

　　7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

　　这次消防演练活动增强了师生的`消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

　　消防演练报告 21

　　在20xx年第19个“安全生产月”里，为了检测、巩固公司职工的应急处置能力，提高安全防范意识，增强自我保护能力，检测职工消防逃生技能和灭火技能。20xx年6月3日14:00，公司组织了以“消除事故隐患，筑牢安全防线”为主题的消防演练，历时1个小时，演习以xxx为主，xxx参与，集团指导监督。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过这场演练，不仅增强了职工的安全意识，同时还进一步掌握了消防应急技能，提高了职工应急处置能力。

　　一、领导重视，演习活动组织到位

　　这场演练，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个环节，公司领导都给予了很大的关心、支持和帮助，公司领导对这场演练高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲自指挥，对演练工作实施全面控制。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行

　　根据公司安委会要求，从公司的实际情况出发，确定演练消防项目为应急逃生和灭火，活动竞技和知识竞赛。其主要目的是检测公司职工应急知识和技能，提高自我安全意识，化解应急风险能力。经过认真研究，对演练程序进行分解，使得演练安全可行。在分解程序中对时间、地点、内容和人员都作了具体说明。

　　三、积极参与，演练效果呈现俱佳

　　公司各部门积极参与，消防演练迅速有序进行，活动竞技热烈积极配合，知识竞赛紧张严肃全面，总之，本次演练紧张有序，安全工作到位，演练达到了预期效果，最终取得的圆满成功。

　　四、通过演练，达到了预期目的

　　通过演练，职工的`安全防范意识和应急能力得到了加强。

　　1.参与职工的安全防范意识有所增强，对相关的安全常识进一步了解。

　　2.对突发事件的应急处置能力有所提高，演练人员有效组织、反应迅速，对今后的突发事件很有益处。

　　3.知识竞赛答题，使参与人的安全知识、消防常识得到提高。

　　4.演练过程中，人人遵纪律，听指挥，使得团队凝聚力得到加强。