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个人思想自查报告(通用10篇)
在学习、工作生活中,报告与我们愈发关系密切,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编收集整理的个人思想自查报告,希望对大家有所帮助。
个人思想自查报告 篇1
根据党委安排,通过“作风建设年”活动,在深化学习、提高认识的基础上,本人积极听取领导及同志们的意见、建议,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经过认真查摆、深刻反思,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:
一、查摆问题与不足
1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。
2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。
3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径。
二、剖析问题根源
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
2、为群众服务观念弱。认为自己的职务不高、担子不重,致使工作有时不够深入,忽视了工作的积极性、主动性,造成了思想上忽视了群众的'重要地位和根本利益,没有对群众的重要作用给予足够重视。
3、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
由于以上问题的存在,最终造成在一些工作上的被动,增加了个别工作的难度,导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。
三、整改措施与思路
随着“作风建设年”活动的不断深入,通过自查活动,使我更清醒的认识到自己存在的问题,也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行改进:
1、树立终身学习理念,坚持学以致用。制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实,反对图形式,走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索工作新思想和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。
2、坚定共产主义理想信念,强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本,作为一个共产党员,特别是党员领导干部,更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢固树立全心全意为人民服务的思想。
总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。今后,通过这次转变干部作风建设活动,努力改变自己的工作作风,把本职工作做好,积极为民办好事、办实事,做一个合格的、称职的好干部。
个人思想自查报告 篇2
自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、主要问题
在局工作近八年的时间里,在部领导和同志们的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:
一是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期工作任务比较重或正在赶写材料为理由,不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些其他方面的知识,不能高质量完成文字材料撰写工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵,对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。
二是业务功底不扎实,文字水平不高。自己以前在在乡镇工作,虽然对材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些其他科室业务知识知之甚少,导致所写文章华而不实,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质不高,对领导思路把握不准,很难站在领导角度去思考问题,缺乏对全局性的把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。虽然自己目前写得只是一些比较小的材料,但也还颇感吃力,甚至成型的材料连自己看了都不是很满意,业务素质亟待提高。
三是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中,遇到工作多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的.全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位置,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习现代科技知识、金融知识、管理知识、法律知识和历史知识。
二是在强化服务意识上下功夫。作为一名科级干部,我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过与上级主管单位的沟通,了解其工作的状况,下一步工作目标,积极为部领导提供工作思路。加强与基层单位了解,了解存在的困难和问题,并及时向部领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
三是搞好廉政建设和改进工作作风。把个人的追求融入到思想作风建设的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立组工干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
总之,今后我将在局领导和同志们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导安排的各项工作做好,取得成效。
个人思想自查报告 篇3
按照全县统一部署,通过集中学习、自学、研讨等思想教育活动,对照自身认真进行了自查,使查找的问题更切合适合、更体现针对性。
一、存在问题的表现:
1、对待学习的认识有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时工作较多,于是便产生了以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。
2、学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中,看时世新闻类书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看基本的水文业务理论知识书籍较多,看有一定深度的业务书籍较少。学习了一些知识,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。
3、学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查。通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。
二、存在问题的原因分析:
对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,主要是思想上未能引起高度重视,学习目的`不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。
三、今后的努力方向和改变措施:
通过这次活动,充分认识到以前存在问题思想根源的危险性,今后首先要转变思想观念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足,按照具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题,努力改造主观世界,行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,率先垂范,身先士卒,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,保持一个良好的心态,要踏实做事,积极进取,不断增长本领,提高工作效率。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,在任何时候都不能动摇,牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足本职工作,无私奉献。
个人思想自查报告 篇4
一、“狭隘短视”的问题
存在目光短浅、视野狭窄、目标短小的问题,等靠看的思想严重。只愿纵向比进步,觉得今年工作比往年好,就小进则满,沾沾自喜,不愿横向比差距,和省内其他中心所、周边药检所相比,和市内其他检验机构相比,不论是业务水平、检验技术,还是人员面貌上还很有差距。药检观念落后,狭窄,不能根据社会对安全用药的需求,增加药品检验检测内容,特别是对药品生产、经营和使用单位的帮助和指导不够,没有真正根据药品市场的变化,将技术监督重点放在药品生产的源头上,增加事前监督和指导。没有根据我市经济发展需要,及时将药检服务延伸到最需要的地方,为医药经济发展提供健康保障。
二、“因循守旧”的问题
存在思想保守,循规蹈矩,墨守成规,懒于学习等问题。仅仅满足于目前的'业务水平和检验能力,敢想、敢干、敢创新的意识不强。新仪器新设备的利用率不高,资源共享和利用率没有最大化,仅仅满足于检验一些《中国药典》中的常规项目,局限于能应付日常检验工作和正常业务的开展,检验效能没有得到最大发挥,没有督促推动科室利用新仪器新设备积极开展新业务、新技术、新项目,拓展检验范围,提高检验工作的深度和广度。
学习不够深入细致,系统性不够、主动性不强。在政治学习和业务学习方面都不够重视,思想放松,学习的自觉性不高,主动性不强,学习目的不明确,学风不扎实,投入学习的时间很有限,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作还有差距。对于政治理论学习方面只是大体领会,有时甚至是左耳进,右耳出,学习不动脑筋,不深入,不能更深层次地静下心来研究,对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。
三、“私利唯先”的问题
存在争先创优的意识不强,自我满足,不求有功,但求无过等问题。对一些棘手的工作瞻前顾后,怕由于自己的盲动而造成工作上的失误,有怕碰硬的心理。一些管理制度订的严,执行的松,没有认真去完善,也没有认真去执行,听之任之。对于单位存在的一些不良工作风气缺少理直气壮进行批评的勇气,怕得罪人,没有把大胆坚持原则与团结同志一道共事有机地结合起来。致使部分工作开展起来,不能得心应手。工作标准和要求订的不高,欠主动,缺乏新思路。管理工作缺乏针对性和力度,关心不够。仅仅是对一些重要工作、急办工作特别上心,狠抓落实,对一般性的工作则很少过问。导致一些很简单的工作本应出一流成绩却仅仅达标甚至还有纰漏。
四、“消极懒庸”的问题
存在工作主动性不强,一推一动,不推不动,患得患失,遇到困难绕道转弯,不敢为,不敢当,一味强调客观条件,不愿查找主观因素,对分管工作心中无数,督促落实无措施,工作毫无起色,个人的主观努力不够的问题。
对分管科室的工作,思路不是很清,缺乏全盘的考虑,没有一个对分管科室工作的系统的安排和部署。具体的工作任务安排得不详细、不紧凑。总是仅仅把工作交办下去,对工作任务的执行情况强调督促的很少,措施不力。总认为有具体工作人员负责,有科室主任督促,所以对工作抓的不够细。平时总是发现了什么问题,才解决什么问题,忙于应付。领导安排什么事,才交办什么事,而分管科室有什么困难,自己不努力想办法解决,而是请示领导,等领导想办法,习惯于当“二传手”。安排了的工作,往往只注重了按时完成,而忽视了工作的质量,工作管理抓的不够紧。
个人思想自查报告 篇5
一、对思想作风建设认识
三月份,市委在人民大剧院召开了机关作风建设动员大会,本人在分会场认真听取了曹斌书记关于加强作风建设的重要讲话,使我对思想作风建设有了更深刻的认识。思想作风建设是我国社会现代化建设进程中执政党作风的核心内容,党政干部的思想作风关系到党和政府的形象,关系到人心向背。只有加强机关思想作风建设,才能提高我们的思想理论水平、科学决策水平和综合协调能力。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是我们每个公务员的必然要求。前阶段在机关作风建设中,我能以身作则,严格要求,不断加强自身修养,增强党性锻炼,用“三个代表”重要思想和科学发展观的实践来指导自己的实际行动,努力做好并完成党委政府交给的各项任务。今年初,党委一号文件提出了“争先争位争第一、创新创优创大业、干早干实干大事”的目标任务,我所做的统战、610、工会等工作都能围绕中心,全身心投入,一丝不苟抓好落实。上海世博会即将召开,压倒一切的安保任务十分繁重,前阶段工作重点在村居防邪反邪排查隐患,切实抓好各项防控措施的落实。在强力推进三年巩固整体仗工作等方面做了大量的工作,为确保我镇的政治稳定,营造我镇和谐发展的经济环境作出了努力。
二、存在问题及今后努力方向
在做好工作的同时,我也认真查找了自己工作中存在的问题,以实事求是的态度严格剖析自我,深感自己还存在以下不足:
1、对自身学习还抓得不够。作为一名乡镇公务员应该充分认清新时期政治经济形势,不断用发展观的理论、市场经济的新知识武装头脑,指导工作实践,否则工作将很被动。在实际工作中,往往因工作上的繁杂而手忙脚乱,忽略了自身的学习,认为学习这是软任务,只要把工作做好就行了。今后我将努力完善自我,加强学习,不断提高自己的综合素质。与时俱进,开拓创新,做一个不辜负党和人民期望的`好公仆。
2、对凝聚力量为镇经济发展力度不够。我镇海门市政协委员9名,南通市政协委员3名,他们直接在企事业发挥着积极作用,如何充分利用这些资源,为我镇经济发展献计献策作出更大贡献是值得思考的问题。但我在这方面缺少思考,工作力度不够,主观上总认为这些企业精英们都很忙,怕打扰影响他们的工作,行动上组织委员们开展活动少,合理化建议提得不多,参政议政做得不够。作为一名统战干事,我深感自己责任重大,觉得自己应加强这方面的积极性和主动性,充分发挥统战资源优势,凝聚一切统战力量,全力以赴为实现我镇经济社会大干快上而贡献智慧和力量。
3、工会工作下基层调查研究少。工会工作是团结动员广大职工同心协力,为实现经济社会的大干快上建功立业。但在新时期特别是市场经济条件下如何做好非公企业工会工作难度很大。平日由于忙于应对各项工作,沉到基层企业工会的精力少、时间少,对企业职工的需求了解掌握也少。今后将充分考虑并统筹兼顾好各项工作,见缝插针做好工会工作。
4、创造性工作的主体意识不强。新时期工作节奏加快,尤其是今年目标任务繁重,要把各项工作做优,需要的是创新思维的脑子,需要的是思想上的不断更新,知识上的不断“充电”,站的高,才能看得更远。今后将按照党委政府要求,不断对照党员干部的行为准则,与时俱进、拓宽视野、创造性工作,以适应新时期工作的需要。
个人思想自查报告 篇6
为认真落实xx区教育局《xx区加强中小学校思想政治工作实施方案》 (x教【20××】x号)精神,进一步加强学校思想政治工作和教师师德师风建设,我校认真学习和贯彻文件精神,并制定具体方案,开展了一系列教育活动并取得较好效果。现将有关情况报告如下:
一、领导高度重视,完善制度机制
我校领导高度重视学校思想政治工作,专门成立领导小组,由校长担任组长,党支部专职副书记担任副组长,学生成长处主任、团委书记及各年级级长等为领导组成员。领导组定期召开会议,研究贯彻落实思想政治工作实施方案及细则,研究落实途径、步骤,近期远期的工作目标。力求通过专题教育活动,提高教师思想政治素质和职业道德水平,着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题,全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。
二、教师加强学习,抓好思想教育
我校积极开展教师学习,动员和组织教职工学习文件,落实各项教育法规。主要采取定期不定期、集中与分散相结合的形式,强化教师教书育人意识,坚定工作信念。通过每周二下午的教师集体学习时间,先后引导和组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等法律法规,进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展,给教师的工作生活带来了前所未有的冲击。教师常常会面临着工作上的难与易,环境上的逆与顺,生活上的苦与乐,待遇的高与低。种种现实问题,有些教师产生心理错位,导致教育思想、教育行为,教育目的发生偏差。通过学习,所有教师的政治修养和师德水准得以进一步提升。所有教师结合实际,查找出自身的不足,都写出了切实可行的自查报告。观念有了明显的转变,认识有了极大的提高。学校每学年进行“我最喜爱的教师”评比活动,树立并宣传师德师风典型。
三、认真查摆剖析,发现师德问题。
为落实查摆剖析阶段的工作,增强师德师风建设的针对性、时效性,学校分层次认真开展自查活动,通过召开教师党员“师德师风民主生活会”、中层干部“师德师风查摆剖析会”,全体教师“师德师风教师查摆会”,通过自己讲、互相提、大家评、征意见等方法,深入进行了自我剖析,查找自身存在的不足,真正找到原因,明确改进方向。还通过召开家长、学生座谈会,发放调查问卷等形式,指出了学校工作中的一些不足和缺憾,以及师德师风中发现的问题。现将查摆中提出和发现的问题汇总如下:
1、师德师风活动缺乏多样化,缺乏针对性和实效性,应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。
2、有些教师思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够。加强学习,依法执教方面学习的主动性有待加强。
3、个别教职工言行不慎,在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话;个别教师职业意识不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
4、个别教师教学水平和责任心不高,教学质量意识不强,无法满足社会对我校优质教育的需求,不能认真做好备、教、改、导、辅几个环节,教学中随意性大。
四、确定努力方向,提高教育实效
20××年9月1日,纪律教育月动员大会在我校弘德堂举行,党支部专职副书记彭佩芬同志作题为《立德树人,营造良好政治生态》的动员讲话,对全体教职工提出了新的要求。
彭书记从三个方面展开论述。首先,教育要坚持立德树人,加强思想政治工作。其次,要致力德育工作多元化,常规管理精细化。最后,要牢牢掌握意识形态工作的领导权,形成正确的舆论导向。其中,彭书记提到要多途径提高师德建设,如开展校内外教师讲座、拓展培训等,规范教师言行,尤其加强对党员教师和政史教师的思想政治教育工作;抓好校内外德育阵地建设;加强家庭教育,形成学校和家庭、社会共育的局面;加强安全教育、法制教育和禁毒教育;开展学生职业生涯规划教育,尤其提到了“首遇责任制”;并建议教师也要关注自我和学生的心理健康问题,警惕各种宗教、社团的非主流文化和价值观的渗透,用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养学子、滋养校园,做到正能量充沛、主旋律高昂,为莘莘学子营造一个和谐友爱、风清气正的精神家园。
专门针对教师师德教育方面,学校计划本学年做好以下工作:
1、学校要加大管理力度,进一步完善规章制度,规范学校工作制度,严格考评机制,严明奖惩机制,真正把师德师风的`考核,当作评优的重要内容,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,必须从我做起,从现在做起。
2、要让教师摆正位置,端正态度,认真工作,团结同志,不说不利团结的话,不做不利团结的事,经常与领导进行沟通和交流,关心爱护学生,尊重学生的人格,把学生看成是自己的子女一样的对待。
3、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用,处处严格要求自己,要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的,自己必须首先做到。要堂堂正正做人,明明白白当领导。
4、定期开展关于教师心理健康教育的讲座,关注教师群体心理健康,引导教师以积极的心态、阳光的心态投身教育教学工作。同时,引导教师正确面对教育教学中遇到的困境,调整认知,迎难而上。
5、加强社会监督。广泛发动群众,自觉接受社会和群众监督,更有效地发现和解决社会广泛关注的师德师风建设中的热点问题和焦点问题。学校设立师德师风举报电话xx,为创建社会和家长满意的学校而努力。
个人思想自查报告 篇7
社会科学部承担着学院思想政治教育课教学的工作任务。学院领导高度重视高校的思想政治教育课教改工作,指导社会科学部教师积极推进十六大精神和“三个代表”重要思想“三进”工作。尤其是学校升格为本科院校后,提高全校教师整体素质,对大学
生的思想政治教育注重实效成为重要任务,做到既教书又育人,培养大学生学会“做人”、“做事”、“做学问”,重新确立以学生为本的教育理念。根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,结合社会科学部近两年在高校思想政治理论课教学的实际,我们深深感到国家和人民对当代大学生的思想政治素质十分重视,作为高校思想政治教育工作者责任更重大。尽管我们一直在努力,但根据新形势、新目标要求,我们还有许多问题和疏漏要找到并及时解决。
一、思想政治理论课建设方面
1、课程设置与教学时数
学院一直严格按照教育部规定开设思想政治教育课,定为全体大学生的公共必修课,并保证了充分合理的教学时数。
2、教师培训方面
2月下旬,社会科学部选派6名教师参加了教育厅在长春举办的全省高校思想政治教育课骨干教师培训班的学习,通过示范摩和听取教研科研经验交流,我们感到自己存在的差距很大,对我们进一步搞好教改和科研工作帮助极大。我们要在以下几方面下功夫:
(1)继续严格把好课堂授课质量关。
教学工作中,科学选聘任课教师,严格执行教学计划,遵守教学秩序,运用多媒体等多种教学手段努力提高教学效果。
(2)教师不断提高理论素养和教学及科研水平。
教师更应树立终身学习的观念,通过进修或自学等方式提高理论水平。大力开展教研科研活动,互相促进,利用现代的信息手段,获取前沿知识信息和其他院校和专家学者们的经验。
C3)联系实际、研究学生是思想政治教育中重要一环。
我校目前学生分为本科、专科、高职多个层次,结合当前社会环境、初高中教育、家庭教育的新特点和大学生的认识水平、行为习惯等,有针对性地对学生进行思想政治教育,教师注重言传身教,把课堂教学与实践结合,发挥好高校德育的导向、动力、保证作用。
3、精品课建设
为贯彻学院的教学改革,社科部决定将《法律》课程作为精品课进行试点。教师集体备课,对教学内容、教学方法和手段进行科学设计,注重激发学生兴趣,发挥双主体作用,培养学生创新思维。据学生反馈信息表明教师授课风格、典型案例教学方式、图文并茂的课件特色很受学生欢迎。社科部的法律课教师张国林老师在学院中青年教师讲课大赛中荣获“二等奖”。
存在的`不足之处还很多如:缺少CAI课件;现在制作的课件标准还不够高;创新程度不够。
为改进不足,提高教学效果,我们将进一步加强实践教学力度。针对相关法律的修改信息及时调整授课内容。进一步完善教学方法,注重教学实效。为满足教改需要,增大人力、物力、财力投入。
4、科研立项方面成果显著
近两年社会科学部教师围绕建设东北老工业基地、加强党的建设和大学生思想政治教育等项目开展教研、科研活动,有8项课题结题。孙文山教授主持的课题《农业高职高专学生素质教育的研究与实践》获得省三等奖。金福来副教授主持的课题《振兴吉林老工
业基地须以点带面》王凤琴副教授主持的课题获得校级三等奖。-已申报8项课题,已有2项批准为省级课题,6项批准为市级课题。社会科学部全体教师都积极参与课题研究,形成了良好的科研氛围,提高了科研能力,并有助于以科研理论成果指导教学实践。
5、学院扶持政策
学院鼓励社会科学部的教师参加学术交流活动,大部分教师都是 省和市社科联会员,学院在活动经费上给予大力支持。进修、读研给予经济扶助。思想政治课教师与专业课教师相比晋升职称条件有所放松。为支持思想政治教育课教改,特拨经费购进报刊、杂志、教学参考书、十六大精神辅导光盘、多媒体课件。学院在南北两个校区为社科部专门提供了宽敞明亮的办公室,配备了电脑、打印机等现代化的办公设备,方便教师办公和进行教研活动。
6、教材订购和使用
我院在和使用了两年省统编教材,教材内容与时俱进,体系完整,理论联系实际,突出了针对性和实效性,适应我省高校政治理论课教学之所需,也便于指导学生自学。选用了国家教育部社政司组编的思想政治教育课立体化示范教材,引导学生合理运用网络获取知识、培养能力,也能缓解一下授课内容多而课堂学时有限的矛盾。
7、教研室和图书资料室建设情况。
社会科学部下设两个教研室,分别为德育教研室和马克思主义原理教研室。每个学期都按照制定的教研室计划开展丰富多彩的活动,教师们在此集中备课、交流经验,齐心协力致力于教改和科研,并通过师生座谈会、各系教师座谈会的形式了解实际情况,广泛征求意见和建议,努力提高教育教学水平。但是,在多媒体教学手段的运用,理论教学与实践教学的结合方面的研究还须加大力度。教研室的设施还须完备,如电脑少给教师上网查资料带来不便。由于授课任务繁重,教学时间和教研活动时间常有冲突的矛盾一时难以解决。教研活动的更好方式有待进一步探索,教研质量有待进一步提高。
社会科学部设有南北两个图书资料室,主要收藏了社科类的教学参考书籍,曾订阅过《新华文摘》《晾望》《求是》《高校理论战线》《半月谈》《哲学研究》《教学与研究》《社会科学战线》等期刊和光明日报、参考消息、吉林日报等报刊,经费紧张。
现有的书刊远远满足不了教师增大自己信息量的需求,只得从网络上补充一些知识信息或教师个人购买的资料常拿到办公室实现资源共享。
8、人员编制和经费投入情况
社会科学部共有专职教师1人,其中教授1人,副教授7人,讲师4人,7助教2人。无论从年龄上和职称上都呈比较合理的梯状结构。学历水平两位是硕士学位,三位硕士在读,其他的是学士学位或无学位,教师们应通过继续学习深造,改善学历结构,提高整体素质
和能力。面对近些年来高校扩招的新形势,我院两课教师人数偏少,个别教师工作中不得不双肩挑,承担超负荷的工作量。在新形势下,充分发挥专兼职教师的积极性是加强大学生思想政治教育工作的重要保证。
9、新课改方案筹备落实情况
根据教育部出台的高校思想政治课课程设置改革方案,学院教务处和社科部初步研究确定了实施计划,从06届新生开始实施新方案。
四年本科生开设课程有四大门:
马克思主义基本原理(54学时,2学分)
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论(70学时;3.5学分)
中国近现代史纲要C36学时,2.5学分)
思想道德修养与法律基础C40学时,2学分)
另外,开设形式与政策课(60学时,2学分),专升本的班级32学时。
大专开设课程:
道德与法律(40学时,2学分)
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(100学时,5学分)
社科部教师通过教研活动针对马克思主义体系、马克思主义一级学科特点、马克思主义发展史、马克思主义中国化的发展进行过几次研究,并且对思想政治教学的手段和考核方式进行认真研讨,从今年05届新生开始试点。
面对新的课改形势,我们更需要提高我们的理论素养和教学能力,同时需要配备相应现代化的教辅设施和材料来提高教学实效。
二、形势与政策教育方面
按照上级文件要求,初步计划对04届以来的学生开设形势与政策课。四年本科,每学年20学时,三学年完成,总课堂理论教学60学时(计2学分),由社会科学部教师承担教学任务。实践教学由学工处安排各系书记负责机动性的搞活动,包括专题报告或讲座3到5次。
教师配备由社会科学部专职教师5人,兼职教师10人。使用的教材内容结合教育部}C下半年高校“形势与政策”教育教学要点》的要求,参考《时事报告》《半月谈》《参考消息》等报刊杂志,同时上网搜集资料,整理出授课内容。加强集体备课共同研究,紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点难点问题,制定计划并认真组织实施,使教学内容突出科学性、针对性和实效性,积极推进这门课走向正轨。
上半年,已执行第一步计划,对04届学生开设形势与政策专题报告10学时,在南北校区大学生活动中心进行。聘请两位校领导做专题报告,另外,社科部6位专职教师做了专题讲座。对学生布置了思考题,学生都上交了学习心得或论文,教师对每位学生进行
了成绩考核。(形势与政策授课一时间表4附后)
为搜集信息材料,改进授课方式手段,需要给予经费支持。在大学生活动中心授课影响效果,希望安排多媒体教室授课。
学院领导比较重视形势和政策教育,协调教务和学工部门,安排授课时间和场所。并有两位校长亲自作了专题报告,深受学生欢迎,激发了学生关心时事的兴趣。
三、队伍建设
思想政治教育队伍中,整体素质有所提高,教师们爱岗敬业,中青年骨干较多。但也存在不足,如理论教学人员数量少,这与学生数量配备比例不合理,平均学历水平偏低,教研科研水平有待提高。为弥补不足,应做一下努力:
1.加强教师队伍建设,引进研究生、博士人才,加大引进人才的力度,给与倾斜政策。
2.加强师资培训,鼓励进修和攻读学位,给与宽松政策。
3.发扬思想政治教育工作者的团队精神,从理论教学、实践教学到日常管理,形成合力,提高教育教学效果。
总之,以上是我部落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》精神的具体做法和今后所要采取的措施。
个人思想自查报告 篇8
为了切实加强和改进我校师生思想政治工作,充分调动广大教师的积极性和创造性,促进和保证教育教学质量的迅速提高,参照《高台县中、小学校思想政治工作考核评估标准》,结合我校开展思想政治工作的实际,现做自查如下:
一、组织领导
我校充分重视思想政治工作,每年至少专题研究2次思想政治工作,思想政治工作有安排、有检查、有总结,我校建立思想政治工作领导小组,以及要求各学校建立相应的专项领导小组,狠抓落实,充分发挥工会小组、少先队的视若无睹宣传教育作用,积极安排部署各类对全校师生开展思想政治教育。
二、制度建设
学校有符合学校实际的思想政治工作总体目标规划和年度工作计划,建立“一岗双责”责任制和思想政治工作检查机制,建立健全党员、教职工组织生活会、政治学习制度。学校领导至少年度写一篇理论联系实际的体会文章或调查报告;落实党风廉政建设责任制,学校领导教师无违纪问题,都能遵纪守法、廉洁奉公、勤奋敬业、大局意识强。建立德育工作评比表彰制度。结合年度工作总结,对优秀德育工作者进行表彰奖励。积极参与全学区思想政治工作先进集体和优秀思想政治工作者的推荐表彰活动。
三、队伍建设
我校制定和落实教职工培训计划,教师思想道德和业务素质逐年提高。学校少先队组织健全,有兼职法制辅导员。建立和完善宣传教育阵地,学校德育室、图书室阅报栏有开展活动记录。积极完成党报党刊征订任务,利用党报党刊开展思想政治教育。
五、工作任务
坚持用科学的理论武装人,深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育活动,树立和落实科学发展观。教职工学习制度落实抓好,加强师德、师风、教风、学风建设,提炼符合学校实际、独具特色的师德、师风、教风和学风,师生中无违法、违纪问题发生。积极发挥学校思想政治品德课在思想政治工作工作中的主渠道作用,思想品德课内容充实、形式活泼、效果明显。把思想品德纳入学校教育、管理全过程。广泛深入地开展爱国主义教育、国防教育。制定《未成年人健康成长行动计划》具体实施意见,积极开展政治教育、思想教育、养成教育、民主法制教育、科学教育和心理健康教育实践活动。大力开展诚信学校、诚信学生争创评选活动。深入开展以“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”为主要内容的文明学校争创活动,组织学生广泛参与社区服务和社会实践、勤工俭学活动。丰富师生文化生活,积极开展各类文体体育活动,积极参加市、县、部门组织的文化体育活动。
六、突出成绩和创新成果
不断创新思想政治工作的内容、形式、方法、手段、载体,形成符合学校特点的思想政治工作机制。美化、净化、优化校园环境,培育文明、守法、健康向上的'校园文化,德育为首的教育理念得以体现,教书育人、服务育人、环境育人的要求得到落实,形成良好的教风学风。认真总结思想政治工作经验,每年都能培养、树立和表彰1-2个先进典型,并发挥了较好的示范带动作用。
七、存在问题
1、总体规划制定还不够详实。对于我校师生思想政治教育还没有创新独特的地方。
2、德育评比表彰制度陈旧,不能跟上新时代的要求。
3、信息化花园式学校创建滞后,不能利用丰富的网络资源对师生开展思想政治教育活动。
4、思想品德课的形式还不够活泼,影响思想品德课的、教学效果。
5、诚信学校创建工作还不能和全学区保持一致。
6、师生文化生活贫乏单调,文化活动的育人作用不能很好发挥。
八、整改措施
1、组织全体教师进一步补充完善师生思想政治建设规划,探索思想政治教育工作的新途径和简单有效的方法。
2、以“八荣八耻”思想为指针,紧跟时代步伐制定符合新时代要求的德育评比表彰制度。
3、克服困难,积极创建信息化花园式学校,力争实现我校思想政治教育工作网络化。
4、学习借鉴全县先进新颖的思想品德课的教学方法和模式,充分利用学校现有的现代化教学仪器改革现有教学方法,提高课堂教学效果。
5、学习先进诚信学校创建经验,努力推进我校诚信学校建设工作。
6、努力丰富师生文化生活,发挥文化育人的作用。
九、自查评分
根据《高台县中、小学校思想政治工作考核评估标准》,我校思想政治工作评分总分为86分。
个人思想自查报告 篇9
按院思想作风整顿活动统一部属和要求,通过学习,使我清醒地认识到,对我们实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,巩固党的执政地位,提高司法能力,维护法院形象,树立法律公信力等方面都具有十分重要的现实意义。对参与这次作风纪律整顿,我在思想上做好了充分的准备,在行动上做到了积极参与。坚持自学自记,写心得体会。对进一步端正思想认识,促进工作起到了一定的推动作用,通过自己查、领导点、集体帮、群众议等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照各种规章制度和法官行为规范,认真查摆自己在理想信念、执法理念、为民意识、廉洁高效、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下:
一、存在的问题及表现
1、教育学习缺乏系统性、主动性。
学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。只限于学习规定的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够,争先创优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。
2、司法为民的宗旨不牢
没有牢固树立立党为公、司法为民、全心全意为人民服务的宗旨观念,践行“三个代表”重要思想还不能真正落到实处。群众观念还有待进一步提高,不能很好地急群众之所急,想群众之所想,帮群众之所需。比如对待前来找自己咨询法律问题的一些熟人、老乡,不能很好地做法律宣传指导,往往主观上认为他们是来托关系,拉人情,常常简简单单地打发他们离开甚至表现出来不耐烦的态度,让他们产生误解。对于一些社会丑恶现象不正之风,自己见了又无力改变,就干脆睁一只眼闭一只眼,不去争辩,不去斗争。这是自己没有完全牢固树立社会主义法治理念的'表现,执法为民意识还不够牢,从而对自己要求不严,放松自我约束.
3、组织纪律性不强,有时不能遵守规章制度。
自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现。表现在有时不能坚持按时上下班,有时有早退现象。
二、存在问题的主要原因
1、对教育学习的重要性认识不足
思想作风整顿教育学习之所以重视不够、缺乏自觉性、主动性。主要是认为自己已经在以前的整顿中多次系统地学习过相关的知识,认为学和不学一个样,再加上自己存在懒惰思想,不想过多的动脑子想事情,下力气记东西。认真反思,我觉得自己做的和这次整顿活动要求的还有一定的距离,领导讲话和法律法规不是看看、记记就行的,更重要的是把它们的精神贯穿到实际的生活和工作中,解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。同时,我感到自己的思想懒惰,政治敏锐性不强也是产生问题的主要原因。
2、对牢固树立司法为民的宗旨意识力度不够
在社会主义市场经济的新形势下,面对许多新问题、新矛盾,自己缺乏整体意识、大局意识,有等靠思想,等上级文件和要求,甚至对一些敏感问题能推就推,能躲就躲,能拖就拖,怕沾在手里不好解决。这是从个人利益出发,忘记了作为一个共产党员、人民法官,首先应当关心的党的事业,关心群众的根本利益。造成这种情形,最根本的还是宗旨意识不强、党性锻炼不够。
3、对廉洁自律在认识上还有差距
廉洁自律是端正党风的关键,是这次思想作风整顿活动需要解决好的问题之一。过去认为政法部门对党风廉政建设一直抓得比较紧,尤其是我也没问题,所以对抓党风廉政建设认识不高。在市场经济的条件下,一旦放松了党风廉政建设教育,就会让一些不廉洁的风气滋长漫延,这些不正之风渗透到法官队伍中来,就会对法院党员干部产生影响。只有从思想认识了反腐倡廉的重要意义,从自身严格要求,才能立于不败之地。由于认识不高,也就自觉不自觉地对各种不正之风麻木不仁,由看不惯到习以为常、见多不怪。对党风廉政建设认识不高,暴露了自己缺乏立党为公的思想。是自己政治原则、政治立场不够坚定的表现。
三、整改措施及今后努力的方向
1、加强教育学习,增强大局意识,注重联系自己的思想和工作实际,努力改造自己的主观世界,继续认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,社会主义法治理念和社会主义荣辱观,切实增强服务大局意识。一定要坚决做到理想信念不动摇,个人私欲不膨胀,思想道德不滑坡,从思想深处真正解决“为谁掌权、为谁司法、为谁服务”,抓紧抓好对业务的学习,与时俱进,树立终身学习的观念,真正不断提高自己。学习中努力做到理论联系实际,学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题,特别是解决好当前司法为民,践行“三个代表”中遇到的实际问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界,提高政治敏锐性和鉴别能力,坚信党的基本路线不动摇,树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、牢记党的宗旨,努力践行司法为民。务必牢记党的全心全意为人服务的宗旨,坚持以人为本,将全心全意为人民服务做为自己工作的出发点和落脚点,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。立党为公、司法为民,为人民掌好权、执好法、服好务,做人民的公仆。经受市场经济的严峻考验,正确对待个人前途和个人得失,严格执法、热情服务。
3、落实好党风廉政责任制,做廉洁自律的表率。要加强反腐倡廉学习,充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,“淡泊明志、宁静致远”,全身心地投入到富民强国的社会主义三个文明建设中去。要经常汇报个人的思想,自觉地接受组织和群众的监督,在日常要管住自己。一是要管住自己的脑,不该想的不想;二是管住自己的嘴,不应该吃的不吃;三是管住自己的手,不该拿来不拿;四是管住自己的腿,不该去的地方不去。
4、遵守各项规章制度,努力做好工作。今后的工作中,我决心努力做到以下三点:
一是工作上顾全大局;二是纪律上遵规守纪,当好表率;三是作风上严格要求。
个人思想自查报告 篇10
20xx年,根据县委宣传部关于全县宣传思想政治及未成年人思想道德建设工作的总体安排,我局结合人力资源社会保障工作实际,扎扎实实地开展工作,取得了较好的效果。现将此项工作的开展情况总结如下:
一、加强领导,制定和完善中心组的学习制度
为了加强宣传思想政治及未成年人思想道德建设工作,20xx年初我局制定了工作计划,成立了理论中心组,完善了每周五下午的学习制度,明确了任务、原则和要求。提高了中心组学习质量,努力把中心组建设成为领导干部提高理论水平、科学决策、交流思想的阵地。
二、开展多项活动,树立队伍新形象
一年来,我们在全局系统认真组织开展了纪律作风整顿、爱树建、创先争优、创建学习型党组织等一系列活动,在活动中,我们加强领导,周密安排,强化学习,提高素质,采取多种形式,自我剖析,查找问题,深挖根源,并制定了具体的整改措施:一是抓学习,局机关建立学习制度,定期组织干部职工认真学习政治理论,学习党和国家新时期的方针政策,在全局营造浓厚的学习氛围;二是正作风,通过完善工作责任制、过错追究制、首问责任制等一系列规章制度,实现“人、岗、责”规范统一,形成一个务实、创新、高效的战斗集体。同时,在具体实施上,通过“四个四”即,四结合、四表率、四克服、四树立,力促活动有实效;三是建机制,为了切实做到各项活动与业务工作“两不误、两促进”,我们紧紧围绕全县工作总体思路和雅安市人力资源和社会保障局下达的工作计划,建立和完善了领导包重点、解难点的目标责任制。通过制度的建立和实行,进一步促进了我局工作的规范化、制度化、科学化,使全局干部职工的思想纪律观念得到了明显转变,作风建设得到了明显加强,服务质量和办事效率得到了明显提升,进一步树立了“勤政、务实、廉洁、高效”的良好部门形象。
三、加强宣传和调研工作
一年来,我局坚持自学与辅导相结合,搞好专题调研和集中讨论,集中时间进行中心发言。根据20xx年学习的'重要专题,广泛深入进行研究。坚持理论中心组每月组织学习一次。领导班子成员撰写了理论文章和调研报告,撰写人力资源社会保障工作调研报告。同时加强我局党员干部的理论学习。深入学习实践科学发展观,精心组织,统一部署,掀起学习的热潮。
四、积极做好舆论宣传工作
我局针对新闻宣传方面的突发事件制订了应急预案,规定了详细的处置突发事件流程,合理处理新闻宣传方面的问题,提高人力资源社会保障工作知名度。
五、党报党刊征订情况
为更好地学习和工作,提高领导干部及广大职工的政策理论水平和业务素质,专业技能。我局按质按量地完成党报党刊征订工作。
六、20xx年工作思路
20xx年我局宣传思想政治及未成年人思想道德建设工作的思路是:以深入贯彻党的十七大精神为主线,以全面贯彻落实科学发展观为指导,结合我局实际,重点做好以下四个方面工作。一是以提高广大党员干部理论素质为重点,继续抓好理论教育和党员教育工作;二是围绕我县群众关心的民生工程,劳动就业和社会保障方面的热点、难点问题深入调查研究,力求解决实际问题;三是以树立良好形象为目标,继续抓好新闻宣传和对外宣传工作;四是以活跃广大职工文化生活为目的,继续抓好宣传和职工文化工作。
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