《众多的人口》教案

时间：2021-06-18 13:17:37 教学设计我要投稿

《众多的人口》教案

　　一、课程标准

《众多的人口》教案

　　1.运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。

　　2. 运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。

　　二、教学目标

　　1.运用“我国人口的增长” 折线图、“我国人口密度图”、“我国各省级行政单位的人口与面积柱状图”，说明我国人口增长和分布的特点，并能简要分析形成原因。

　　2.通过小组讨论探究活动，提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生独立思考、合作交流的能力。

　　3.通过分析人口问题的严峻性，正确理解我国的人口国情，增强执行、宣传我国人口国策的自觉性，树立正确的人口观。

　　三、评价任务设计

　　1.通过学生自主读图分析解决问题，看看学生是否具备读图、析图、从图中获取信息的能力。

　　2.通过小组讨论、交流展示人口东多西少成因及解放后人口增长快的.原因，看看学生会不会观察问题、综合分析问题、和解决问题，能不能合作交流。

　　3. 通过课堂小测，同桌互评，看看学生是否掌握本节重点知识。

　　四、教学重难点

　　重点：我国的人口基本国情、人口分布特点

　　我国人口问题的严峻性和实行计划生育基本国策的必要性

　　难点：我国人口的基本国情，人口问题及其基本国策

　　五、教学方法

　　读图分析法、小组合作探究

　　六、教学过程

　　1. 导入

　　[师]同学们，前面我们认识了我国辽阔的疆域，其实我国不仅疆域辽阔还拥有众多的人口。这节课我们共同来了解我国的人口状况。(板书)

　　2.学习目标

　　[多媒体展示]学习目标：

　　1)通过阅读相关图文资料，说明我国人口基本国情及人口分布特点，并能简要分析成因。

　　2)正确理解我国人口国策，树立正确的人口观。

　　3.人口分布

　　[提问]你知道我国人口是多少吗?

　　[多媒体展示]2010年第六次人口普查显示，目前我国人口是13.39亿。

　　世界人口已达多少?(70亿)

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