中共湖南省委党的群众路线
教育实践活动领导小组办公室 2014年6月11日
一定要有严肃认真的态度
省委组织部副部长，省人力资源和社会保障厅党组书记、厅长 胡伯俊
撰写好对照检查材料，是党的群众路线教育实践活动的重要内容，是党员领导干部自我反思的重要方式，也是整改落实的重要依据，必须有严肃认真的态度，用心写好。在去年第一批党的群众路线教育实践活动中，我把撰写好个人对照检查材料作为盘点自己、警醒自己、革新自己的过程，坚持以严的态度、严的标准、严的要求认真对待，全心投入，精心撰写，真正找准问题画好“像”，深刻剖析把好“脉”，对症下药治好“病”。
要有严于律己的自觉。这些年来，党员领导干部对照检查材料写多了，一些同志也写“疲”了、写“油”了，产生了应付了事的思想。通过在这次教育实践活动中学理论、学文件、学先进，我深切体会到个人对照检查是为了更好地审视自己、认识自己、提高自己，应付了事就是对自己不负责、对事业不负责，必须严格要求、增强自觉。特别是对我来讲，由于从张家界市委书记调任省人社厅厅长时间不长，大家对我了解不多、不深，在征求意见时，大家对我提的意见比较少，而且基本上是以工作问题代替“四风”问题、以集体问题代替个人问题，这就更需要严于律己，自觉把自己摆进去，主动找问题。因此，在撰写对照检查材料时，我在积极回应群众所提意见的基础上，自我加压，主动自检，并追溯自己在张家界市10多年的工作情况，进行全面的检查和反思，认真查找自身存在的问题，梳理归纳了“四风”方面的16类问题。
要有直面问题的勇气。这次教育实践活动撰写对照检查材料，相比以往，要求更高、标准更严，不仅要求直奔主题，只讲问题不讲成绩，而且还要把材料发给干部群众征求意见。有些同志存在思想上的顾虑，怕把问题写多了、写重了，会被组织和群众看扁了、看轻了，影响自己的形象和威望，这种顾虑自己最初也有。但在撰写对照检查材料的过程中，我越写就越感到不消除顾虑，不放下包袱，材料就写不实、写不好，画“像”就画不准、画不像，并进一步认识到能够正视问题、直面问题，是领导干部应有的勇气和品格，在干部群众中不仅不会“丢分”而且还会“加分”。因此，我放下包袱，轻装上阵，直陈自己在“四风”方面存在的突出问题，一风一风具体查摆，逐一列举具体表现，并且辅以具体事例，不避重就轻，不遮遮掩掩，力求写实在、写具体。如在形式主义方面，坦陈自己“对一些必要的形式比较看重”、“少数工作流于形式”;在官僚主义方面，反思自己“工作中存在少数主观主义”、“对群众的诉求兼顾不够全面”;在享乐主义方面，检查自己“工作要求不够严格”、“奋斗精神有所衰退”;在奢靡之风方面，指出自己“勤俭节约、艰苦朴素的意识有所弱化”、“廉洁自律小节注意不够”，等等。
要有刨根问底的精神。对照检查不仅仅是简单地找差距、摆问题，更重要的是查原因、明方向，必须刨根问底，深挖根源，真正使对照检查触及问题实质、触及思想灵魂。因此，在撰写对照检查材料时，我不仅按照统一要求，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治品行等方面深挖思想根源，而且结合自己的工作、生活和思想实际，针对自己存在的“四风”方面的突出问题，一类一类地查找具体原因，从“有点名利思想，政绩观有时出现偏差”、“有点‘官本位’思想，权力观有时出现偏差”、“有点追求感官享受，人生观有时出现偏差”、“有点放松自我约束，价值观有时出现偏差”等方面，进行全面、深刻的剖析，找准了“病根”，明确了整改方向。
正是因为有了严肃认真的态度，我的对照检查材料是省委活动办最早审核通过的之一。通过这次撰写对照检查材料，也使我更深刻地体会到，作为党员领导干部要“日三省吾身”，经常严肃认真地对照检查，从而正好衣冠、树好形象。
专家点评
认真真好
省委党校、省行政学院常务副校(院)长 徐晨光
毛主席曾说：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”认真是一种要求、一种态度，更是一种品德、一种境界。读了伯俊同志的文章，我愈加感觉到认真真好，学习、工作和生活需要认真，撰写对照检查材料尤需认真的态度。
认真才能当好“主角”。党的群众路线教育实践活动要求党员干部自觉把自己摆进去，主动查找问题。如果党员干部喜当看客、乐当观众，不当“主角”当“配角”，对自己不放“大炮”放“礼炮”，对照检查和整个活动便会沦为形式和过场。
认真才能画准“肖像”。如果不认真，顾虑就难消除，包袱就难放下，对照检查就难深入，自己的“肖像”就难以画对、难以画实、难以画准。伯俊同志秉持严肃认真的态度直面问题，不含糊、不遮掩、不回避，坦陈找出自己在“四风”方面存在的问题，一风一风具体查摆，一项一项认真罗列，其“自画像”得到了党员群众和省委活动办的肯定。
认真才能找对“病根”。在对照检查过程中，要真正挖出问题、触及思想灵魂，必须认真。只有永远坚持认真的态度，才会刨根问底、深挖根源，才可能找出自己在世界观、人生观、价值观、政绩观等方面存在的“病根”，才能号准“脉”、开对“方”、治好“病”。