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小学教务主任个人述职报告

时间:2024-04-27 07:41:20 述职报告 我要投稿
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小学教务主任个人述职报告

  随着社会一步步向前发展,接触并使用报告的人越来越多,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编收集整理的小学教务主任个人述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教务主任个人述职报告

小学教务主任个人述职报告1

  白驹过隙,一个学年即将过去,在人才济济的暨阳学校,我承蒙大家的厚爱和支持,得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己,现述职如下,不当之处,敬请大家批评。

  为了全面熟悉教务工作,更好地为学校教学工作服务,我经常请教罗主任。俗话说,“教务工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教务处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力尽职尽责,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

  一、加强学习,努力提高自身的理论水平

  一年来,本人能够积极参加政治理论学习,不断提高自己的政治思想认识水平,以身作则,以党员标准严格要求自己。同时,不断透过业务培训、阅读管理书籍,用心听取各种指导推荐,在实践中用心探索,力求用理论指导工作,不断提高工作效率。

  二、立足实际,用心开展各项工作

  在学校领导支持和关怀下,在教务主任的领导下,认真履行教务副主任职责,协助教务处主任贯彻落实所分管的工作,使各项工作得以顺利实施。

  (1)在校长的指导下,充分发挥教务处中心枢纽职能作用,和罗主任一齐认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。

  (2)报名工作是重中之重,我校辖区内生源房产十分复杂,我和罗主任走街串巷到家长家中,到公安局核实报名信息,确保生源身份的真实性。

  (3)每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促,并认真落实教师教学的五个环节,要求教师认真备好课,上好课,做好课前预习指导,课堂精讲精练,布置批改讲评学生作业,做好单元测试和复习巩固,使教师能按要求完成好各科的`教学任务,提高教学效果;

  (4)学生多,教师少一向是暨阳学校的一大难题,做好教师教学任务的布置,遇到有教师不能上课时,及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排,是我一向向罗主任学习的地方。

  (5)教学质量是学校的生命线,提高质量是教育改革发展的核心任务。由于学校新老师较多,我辅助罗主任每年都“以熟带新,老带新”的培训模式,给每位新教师安排教学师傅,帮忙他们成长,一年后的师徒汇报课是对他们自己的一次检验。除对新教师的要求严格,我们也要求每一位教师精心设计好每一节课,上好每一节课,教好每一个学生。

  (6)加强学校体育工作的建设,努力向国家标准看齐是我努力的目标;但由于客观原因,现尚有一些标准未到达;在这一年里我们确定了大课间项目,制定了目标,让学生在大课间能够用有限的场地来进行活动。

  本校的第6届校运会,第三届体育节的圆满结束,都是下一次新的开始,我会在制定新的赛事时吸取上一次的经验,完善项目,使其更贴合实际操作的要求。

  (7)和罗主任一齐负责日常的工作,包括文印、考务工作、课表的安排、20__度毕业考试安排等工作。

  (8)每次开展活动都收集好资料,整理好,以备市里,省里的检查。

  (9)和罗主任一齐做好教学工作总结,以此促进教学质量的提高,每学期进行一次教育教学总结大会,及时表彰教学工作成绩出色的教师及成绩优秀的学生,奖励先进,鞭策后进;帮忙教学上有困难的教师,逐步促进教师提高教学水平。

  教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。任何事情都是在不断的反思—改善—再反思—再改善的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改善的地方:

  三、存在问题

  1、主动学习的意识和时间还不够,无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的潜力都需加强。

  2、工作的艺术性还需加强。

  3、为人处事潜力还需加强。

  我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮忙下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

小学教务主任个人述职报告2

各位领导,老师们:

  20xx年10月,我得到学校领导及各位老师们的信任与支持,担任教务处副主任一职。下面我向大家汇报一下我进入教务处以来的主要工作。

  一、我满怀热情投入工作,尽快熟悉教务处的各项常规工作。

  刚刚进入教务处,我即兴奋又迷茫,急切想投入并驾驭教务处的工作。由于教务处的工作千头万绪,事物比较繁杂,所以,我首先虚心向我们的张校长以及有经验的教务处主任霍俊杰老师请教,他们手把手的教我如何开展教务处的工作,在他们的指引和我自己的努力下,在较短的时间里,我便对教务处的工作有了一个全面的了解。使得我的工作很快进入角色。

  二、立足本职工作,实施高效课堂“过关课”。推动我校高效课堂及教师专业成长的发展。

  教务处的工作虽然比较繁杂,但核心工作就是课堂教学的管理,进入教务处以后,在张校长的指导下,我很快制定了高效课堂过关课的实施材料,在校领导以及教科处李玉峰主任,教务处其他成员,尤其是九大学科组长的大力配合下,高效课堂过关课在我校全面开展。他极大的促进了老师们的课堂教学能力,老师们的备课、上课更加认真了。课堂更加真实、高效、实效。虽然这项工作的开展使我和评委组成员每天平均要听两节课,评两次课,加上自己任的课,每天在教室里至少要呆6节。付出大量的时间和心血。但我们觉得我们在听课、评课时不但促进了老师们的课堂教学,同时也锻炼了我们自己的业务能力,我们也感到非常的满足。我们坚信,只要我们坚持挖下去,我们一定会挖出属于六中的矿泉水。

  三、注重协调各种工作的.关系,做到各项工作协调发展。

  本学期属于一个特殊的阶段,我可谓身兼数职,担任高三两个班的物理教学工作,高三2班的班主任工作,高三物理备课组长,高三年级组长,教务处副主任五项工作,各种工作虽然有很多冲突,但我竭尽全力协调各个工作,目前看来,各项工作都能稳步进行。我觉得这是对我能力的挑战和锻炼,相信我这个小马一定会拉好这个打车的。

  当然在工作中,由于我个人能力毕竟有限,面对众多的工作,我我对好多工作做的不够扎实,好多事没有做到亲力亲为,靠干事帮助我完成。这是我工作的最大缺点。

  最后,我相信,随着我个人能力的锻炼和提升,我一定会对我的本职工作做到驾轻就熟。全面发展!

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