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高中周工作计划（通用7篇）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候抽出时间写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编帮大家整理的高中周工作计划，希望能够帮助到大家。
高中周工作计划 1
高一级部：
第二周工作总结
1.配合学生处抓卫生管理、课间纪律、宿舍纪律等，有一定进步，需要继续努力。
2.班主任利用自习等时间，做学生的思想工作，掌握学生思想动态。
3.级部召开备课组长会议，防止并杜绝走班前教师上课应付的情况出现，通告每一位教师走班前的教学情况将在国庆后进行评教。
4.调整好走班教师安排表，研究制定与级部有关的走班评价制度。
第三周工作计划
1.完成相关评价制度的`研究制定。
2.各学科根据级部要求，开始编写分层次的导学提纲、习题、考试题等。
3.各班级开始励志信的诵读，学生开始写成长手册。
高二级部：
第二周工作总结
1.各学科全面落实小组合作学习，开展教学研讨，安排公开课录播课。
2.分头召开文理实验班教师座谈会，制定教学目标和策略。
第三周工作计划
1.组织级部领导检查办公室纪律和卫生。
2.召开组长会，强调关于合作学习和a、b分层教学有关事情。
高三级部：
第二周工作总结
1.更换中厅宣传栏内容，围绕高考和学习兴趣动力方面做宣传。
2.继续强化班级管理，由班级延伸到宿舍，毎晚安排一定数量班主任到宿舍检查。统一规范对典型违纪学生的处理。
3.组长例会，规范课时练习、单元测试题量、时间等，划分周末单元测试时间，加强周末测试管理，提高考试技巧。
4.级部领导开始分工分头找部分教师个别谈话，加强与教师个别沟通交流。
第三周工作计划
1.利用集体备课时间，到青岛参加高三一轮研讨会的教师介绍研讨内容。
2.做好班级内部励志传真写真制作并完成悬挂宣传。
3.部分学科继续参加莱阳教研室组织的一轮复习研讨会，优化学科一轮复习研讨课型，做好复习课模式下的合作学习优化设计。
4.各学科利用周末结束第一次模拟考试并及时完成分析。
5.级部领导继续分工分头找部分教师个别谈话，加强与教师个别沟通交流。
6.配合政教处，做好学生晚上洗澡的管理与总结，汇总问题，做好完善。
办公室：
第二周工作总结
1.做好新学期开学典礼及学校工作会议相关工作。
2.统计上报中层以上领导上课情况。
3.组织申报中、高级职称。
4.统计上报音体美学科教师情况。
5.通知80岁以上老同志到乡镇办理长寿津贴手续。
第三周工作计划
1.组织申报中、高级职称。
2.整理XX年上半年上级各类文件、通知。
教务处：
第二周工作总结
1.利用假期加班编排了高一课程表。
2.会同会计组织收取择校费，并进行了初步核对。
3.发放了三个级部的教材。
第三周工作计划
1.核对高一各班学生数额、名单，编排印制学生成绩表。
2.继续与会计核对各班级学生交费情况。
3.印制高一临时借书卡，开始组织上阅读课。
音乐：
第二周工作总结
1.对高一新音乐生进行专业主副项摸底调查。
2.整理音乐功能室。
3.安排专业生练习时间专业教师值班事宜。
第三周工作计划
1.安排好专业生专业。
2.研究排练体育文化艺术节期间我校代表队入场式方案。
体卫：
第二周工作总结
1.9月11日开始协助疾控中心进行学生健康查体。
2.召开高一体育生会议，强调学习和训练纪律等相关事项。
第三周工作计划
1.配合团委做好新学期的第一次升旗。
2.篮球赛报名。
3.继续做好学生健康查体工作。
美术：
第二周工作总结
1.完成了高一画室的搬迁、布置并制定新的画室使用条例。
2.周四，召开了高一专业新生专业发展动员会。
第三周工作计划
1.新学期第一次升旗仪式和国旗下演讲、宣誓。
2.在学生中发放调查问卷了解学生兴趣爱好，为组建新的社团和在46级新生中进行社团纳新做好准备；原有学生社团年度注册登记；与相关部门协商共用房间为社团活动室并制定活动室使用规则。
3.继续准备领导班子和个人教育实践活动整改落实方案、整改问题清单、制度建设计划并上报。
4.联合级部制作各班级新班牌。需要级部各班级提供教师团队照片、班级合影、班主任寄语、班名、班训。
高中周工作计划 2
星期一（10月10日）
1、语文科集体备课。【主备人：廖老师】
【 地点：心理辅导室 主持：潘组长 时间：15：10—15：50】
2、英语科集体备课。【主备人：王组长】
【 地点：心理辅导室 主持：教研室 时间：16：00—16：40】
3、落实学校临时部署的'教研工作。
星期二（10月11日）
1、生物科集体备课。【主备人：徐老师】
【 地点：心理辅导室 主持：刘 时间：8：40—9：20】
2、生物科集体备课。【主备人：吴老师】
【 地点：心理辅导室 主持： 时间：9：30—10：10】
3、数学科集体备课。【主备人：莫老师】
【 地点：心理辅导室 主持： 时间：15：20—16：00】
4、政治科集体备课。【主备人：杨组长】
【 地点：心理辅导室 主持：教研室 时间：19：50—20：30】
5、地理科集体备课。【主备人：陈老师】
【 地点：心理辅导室 主持：杨组长 时间：20：40—21：20】
6、落实学校临时部署的教研工作。
星期三（10月12日）
1、生物科公开课。【授课人：徐老师】
【 地点：高三（4）班 主持： 组长 时间：上午第四节】
2、生物科公开课。【授课人：吴老师】
【 地点：高三国兴理科班 主持： 时间：下午第七节】
3、落实学校临时部署的教研工作。
星期四（10月13日）
1、数学科公开课。【授课人：莫老师】
【 地点：高三（4）班 主持： 时间：上午第二节】
2、政治科公开课。【授课人：杨组长】
【 地点：高二（4）班 主持：教研室 时间：上午第四节】
3、语文科公开课。【授课人：廖老师】
【 地点：高三国兴文科班 主持： 组长 时间：下午第七节】
4、落实学校临时部署的教研工作。
星期五（10月14日）
1、地理科公开课。【授课人：xx老师】
【 地点：高三（6）班 主持：xx 组长 时间：上午第三节】
2、英语科公开课。【授课人：王组长】
【 地点：高三（3）班 主持：教研室 时间：上午第四节】
3、落实学校临时部署的教研工作。
工作计划， 教研室， 高中部， 辅导室， 秋季
高中周工作计划 3
本周以提升学生语文素养和应试能力为目标。
周一至周二，讲解文言文重点字词和句式，要求学生背诵经典段落，培养其文言文语感和理解能力。
周三至周四，组织作文写作训练，讲解写作技巧，并进行一对一的作文批改指导，提高学生写作水平。
周五，开展语文阅读分享会，鼓励学生分享阅读心得，拓宽阅读视野，增强其阅读理解和表达能力。同时，利用课余时间对学习困难的学生进行辅导，帮助他们查漏补缺，增强学习信心。
高中周工作计划 4
本周重点是函数章节的教学与巩固。
周一至周三，详细讲解函数的概念、性质和图像，通过实例引导学生理解函数的'应用。
周四，安排课堂练习和小组讨论，让学生在实践中深化对函数的认识，提高解题能力和团队协作能力。
周五，进行章节小测验，检验学生的学习成果，针对测验中暴露的问题进行集中讲解和个别辅导，确保学生掌握函数的知识点，为后续学习打下坚实基础。
高中周工作计划 5
一、时间：
xx月xx日——xx月xx日。
二、主要工作：
1、xx月xx日上午9点召开全体教师会，总结暑假工作，公布20xx——20x学年学校校委会分工及教职工进行双向选择全员聘任情况。宣布新学期学校工作思路。
2、根据区教体局关于“新解放、新跨越、新崛起”大讨论要求，组织全体教师在深入学习的基础上进行自查，按要求填写查摆问题征求意见表。
3、根据区教体局xx局长关于宛城区教育发展思路和开展“三新”大讨论的`要求及教学工作布署，结合学校情况，制订教学计划及各处室工作计划。处室及相关计划xx月xx日上报，学校工作计划及行政历开学一周内完成。
4、由王波校长牵头，做好高一年级取消军训的善后工作；由陈亚力校长负责做好高三年级xx月xx日报到，xx月xx日的开学工作。
5、教导处完成高一年级新生分班，做好各年级教师分工，新课表编制、新教材和教师用书的发放等开学准备工作。
6、政教处作好学生寝室分配及学生纪律手册、信书的发放，组织高一新生开展为期一个月的新生入校理想、纪律法制、学习方法等系列教育活动。
7、办公室编制新学期学校点名册、值班表、作息时间表、签到表等工作表册，综合各处室工作打算制定新学期学校工作计划，按时上报教体局。
8、由政教处组织寝室管理、门卫等人员，熟悉学校相关规章制度和学生纪律，以便开展有效地学生管理。
9、总务处作好各年级教室调整、课桌凳摆放到位，做好各种学校办公用品、教学用品及学生卫生用具的发放；检查水、电线路，保证开学正常使用；检查学生食堂安全、卫生，保证开学正常开伙。做好开学新学期收费工作。
10、教师各准备一周的教案，经检查后领取新学期课程表，保证开学第一天按课表讲新课，留作业，校委会成员进课堂听课。
11、相关处室、人员作好准备，初步确定xx月xx日上午10点在东院举行200xx年秋期开学典礼暨表彰大会。
12、学校联系医院在教师节期间为全体教职工进行健康检查。
13、加强办公形象管理。各处室、各教师办公室进行卫生清理，规范物品摆放，实现经常化、制度化，形成良好习惯。各处室人员聘任完成后，由主管校级负责召开处室人员工作会议。
高中周工作计划 6
1、团队活动：
每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。（有活动照片）
2、家长学校
①按时上交联系卡：家访为主，其他方式为辅。老师每学期至少联系每个学生的家长一次，家长每学期至少联系一次，家长辅导材料每学期至少两次。
②开办家长学校，按时提交材料（对于家长辅导材料、计划、总结、教学计划或辅导材料、出勤记录、家长评价等级（优秀、良好、合格、不合格）、联系卡、家长会议材料、家长辅导材料、家长学习笔记（可以让家长录在辅导材料上）或值得活动照片）
3、安全教育记录表
班主任定期、多样化地对学生进行安全教育，并认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理材料。
班主任要积极开展创新教育研究，努力打造特色班班级特色应具有可操作性和有效性。班级特色必须提前向政治教育办公室报告，经领导小组审查后评定为班级特色。
5、班级文化建设：
（1）制定独特的班级口号、班级风格、班级培训等，努力营造健康向上、成长的班级文化氛围。在具体行动中实施，培养班级凝聚力和集体荣誉感。
（2）充分发挥每个学生的'创造力，积极参与课堂布局，定期更换，使每堵墙都能说话
（3）根据班级学生的实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值班学生制度等，以限制学生的言行。班上有班级日志、课程表、工作和休息时间表、健康值班表。
（4）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每个学生都能参与班级管理，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
（5）定期组织丰富多彩的班级活动，培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
（6）建立课堂图书角，努力扩大课堂图书收藏量，调动每个学生的阅读热情，鼓励学生制作阅读卡，写下阅读后的感觉，让所有学生感激书籍，享受阅读。
（7）认真指导学生出版黑板报（每期黑板报应有照片，每月一期）
6、整理并填写班主任手册、学生评价质量手册和学生学籍档案。
7、学生出勤记录晨午检记录缺勤跟踪记录
8、班主任的业务学习笔记和工作反思（每月不少于2篇）
9、班级管理或学生德育管理论文（每学期至少两篇）
10、班级工作计划总结（学期、学年）
11、特殊学生档案
调查留守儿童、流动人口儿童、单亲家庭儿童、残疾学生、问题学生等特殊学生，建立档案（包括学生登记表、咨询记录、学生荣誉、优秀作业、闪点等）。
12、学生教育管理（根据课堂情况和时间表，适当开展以下表格中的教育活动。活动应包括计划、过程、结果、照片、文本等材料）
高中周工作计划 7
周一至周二：讲解古诗词鉴赏的方法和技巧，通过具体诗词实例，引导学生分析意象、意境、情感等要素，提高其古诗词理解能力。同时，布置相关的'古诗词背诵任务，要求学生熟练背诵并能准确默写，加强记忆。
周三至周四：组织学生进行作文训练，给定一个作文题目，引导学生进行立意构思、选材布局等方面的思考，并进行课堂写作。之后，挑选部分学生的作文进行现场点评，指出优点和不足，让学生明确改进方向，提升作文写作水平。
周五：开展语文阅读拓展活动，选取一些经典的文学作品片段或时文，让学生进行阅读分享和讨论。鼓励学生发表自己的见解和感悟，培养其阅读理解、思考分析和语言表达能力，拓宽文学视野。
课余时间：对学习困难的学生进行个别辅导，针对他们在语文学习中的薄弱环节，如文言文实词虚词的理解、现代文阅读答题技巧等，进行有针对性的辅导，帮助他们查漏补缺，增强学习信心，提高语文成绩。
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